夸夸我的同學(xué)作文4篇（通用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
在寒風(fēng)凜冽的冬季，一個穿著藍(lán)色泳衣的小女孩站在泳池邊，時而伸伸腿，時而彎彎腰，認(rèn)真地做著入水前的準(zhǔn)備。做完了準(zhǔn)備工作，她毫不猶豫地跳入了冰冷的水中。她，就是我的同學(xué)——勇敢的張瀟藝。
她，還是一個樂于助人的人。每當(dāng)我們需要幫助時，她總會第一時間幫助我們。有一次，一個同學(xué)遇上一道難題不會做，張瀟藝很樂意地教那個同學(xué)�！班蕞q﹒﹒對﹒﹒﹒就這樣�！�
長著圓圓的臉蛋的'她，給我們的生活帶來了許多樂趣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的同桌長得不高不矮，留著小平頭，特別調(diào)皮，還愛講故事。
他在一張A4紙上規(guī)定了誰都不許超越，誰要是超越了線，就打一下，還規(guī)定了誰的文具超過了線，也要把對方的文具或書送給對方。但是如果是他超過了線，就賴著不給東西。我要是超過了線，他就打我的臉，還拿我東西。他還喜歡拽他前座女生烏黑烏黑的長頭發(fā)。
他，還愛講故事，就是講一些搞笑的逗得我哈哈大笑。有時候還講一些恐怖的.故事。后來才知道，那些都是他編的。
他講的每個故事和他的調(diào)皮，弄得我是哭笑不得。這就是我的同桌，一個讓我既高興又生氣的同桌。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我要夸的是我們班的巴特，他是蒙古族人，臉白白的，眼睛大大的，他剪紙剪的可好了。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們剪窗花，他拿張彩紙，很認(rèn)真的剪每一個窗花，不一會兒就剪了好幾個，其中有一張孫悟空的剪紙，簡直象真的'一樣，他剪的窗花吸引了很多同學(xué)。
同學(xué)們都讓巴特給自己剪，我也讓巴特給我剪了一個。
我要學(xué)巴特剪窗花。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)有很多，身上各有閃光點。但是我還是想夸夸我們班的文藝委員李濟(jì)含，因為她不但學(xué)習(xí)好，寫字好，而且畫畫、跳舞都是她的優(yōu)點。
她一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張圓圓的小臉，明亮的眼睛像兩顆黑寶石，真讓人羨慕��！
記得去年兒童節(jié)的.時候，老師說：“想要把教室里畫換幾個更好看的，看誰可以畫一張？并且要把教室好好裝飾一下，來慶祝六一兒童節(jié)�！崩蠋熣f完，教室里一下子安靜下來了，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰也不說話。突然，李濟(jì)含站起來說：“老師，讓我試試吧！”老師說：“好樣的，你來試試，有什么需要你就說！”
下課了，李濟(jì)含把我還有幾個女生叫了過來，商量了一下。她說：“走，我們?nèi)ベI要用的材料�！蔽覀冿w快地來到了商店，買回了材料。我們回到教室后，精心地裝飾了起來，有的同學(xué)剪紙，有的同學(xué)涂色，墻上的畫還是李濟(jì)含畫的，她的畫真的很棒！非常漂亮！我們把畫貼到墻上后，就大功告成了。
這時候，李濟(jì)含說：“不好，少買了一樣?xùn)|西？”我們互相看了一眼，也沒有發(fā)現(xiàn)少了什么？只見她跑了出去，不一會兒回來了，手里拿了好多紅色的小燈籠。哦！原來是燈籠��！我們把燈籠掛在了教室的正中央，教室比之前漂亮了好多呢！這時，老師來了，老師給我們豎起了大拇指！說李濟(jì)含有想法，有能力！
我真羨慕她，我要像她一樣，多學(xué)習(xí)一些東西。畢竟藝多不壓身嘛！
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