夸夸我的同學(xué)作文精華(4篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我記得二年級有一次下課的時候,我要找邱意涵玩的時候,我發(fā)現(xiàn)她不在教室里,我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所,可是我到了廁所后,也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說:“你看邱意涵不就在那里看書嗎?”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后,我就飛快地跑去找她了。找到她后,我很生氣地說:“邱意涵,不是說好了下課一起玩的嗎?你怎么一下課就跑過來看書呢?”可邱意涵并沒有答理我,還繼續(xù)專心致志地看她的書?磥砦抑荒苁钩鰵⑹诛盗恕獡习W癢,可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個想法,她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她,而且這些可都是我最喜歡的,但也只好忍痛割愛送給她?蛇@些還是對她不起作用,我就決定還是放棄吧!
我只好去和其她的.小朋友玩了。
第二天下課,我準(zhǔn)備再去找她玩的時候,她又聚精會神地看書了,這次我決定不再打擾她了,就讓她繼續(xù)看書吧!
我覺得她這種堅持的精神是值得我們學(xué)習(xí)的,她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我們班有一個肥肥胖胖的人,我的同學(xué)的體重有四十多公斤,我的同學(xué)非常熱愛運(yùn)動?墒,我的同學(xué)跑的速度連胡趙禹都不如。我的同學(xué)的成績很好。我的同學(xué)的力氣很大,可以輕而易舉地把我舉起來。我的同學(xué)雖然力氣很大,但膽小如鼠,一看到陸晨就像遇到貓的老鼠,飛也似地掉頭逃竄,不像胡趙禹敢和陸晨干一架。因此,我們班有人會欺負(fù)我的.同學(xué),其中就包括我。
有一次,我路過我的同學(xué)的座位,我正愁沒事干。這一下,我的興致就上來了。我沖著我的同學(xué)說道:“打劫!”我的同學(xué)也逗我玩兒,于是對我說道:“你竟敢在光天化日之下?lián)寲|西!比缓,我的同學(xué)和我吵了一架。我的同學(xué)吵不過我,只好說:“你要搶什么?”我說:“我要搶你的衣服!迸梦业耐瑢W(xué)哭笑不得,然后就往教室外跑,其實我很輕易就可以抓住我的同學(xué),剛要起跑,熟悉的鈴聲便來了,我只好回座位了。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
快板這么一打,別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧!
她是一個認(rèn)真的女孩兒。一次語文考試,老師把卷子發(fā)下去后,同學(xué)們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫完了卷子。有的同學(xué)開始偷偷地在下面玩,有的東張西望,而聶嵐萱卻用手一個字一個字的指著,從第一題開始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯題才停下。過了幾天,考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅,這就是她做事認(rèn)真的結(jié)果。
她不但做事認(rèn)真,而且還有一股不服輸?shù)木衲!有一?jié)體育課,體育老師讓我們練習(xí)長跳繩。女生中有很多人都不會跳,她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中,她被跳繩打到了好幾次,可是她并沒有被困難嚇倒,只是微微一笑,繼續(xù)投入到跳繩隊伍中。終于,她學(xué)會了長跳繩。她的行為深深地打動了我,也打動了同學(xué)們。看到她臉上洋溢著勝利的.微笑,我們也為她歡呼。
這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱;這就是不服輸?shù)穆檷馆;這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我們班有一位同學(xué),名叫劉雨彤,她長著一頭烏黑烏黑的短發(fā),濃濃的眉毛,明亮亮的眼睛,笑起來還有一個可愛的小酒窩。
劉雨彤學(xué)習(xí)很好,數(shù)學(xué)思維特別活躍,字寫得很好看,她很愛看書,是我們班出名的“小書迷”,她還是一個助人為樂和善良的人。記得有一次,我發(fā)燒剛好,上完體育課,滿身大汗,我拿著手帕,想擦干背后的汗水?墒俏业'手太短了,夠不著。劉雨彤一看見,就立刻跑過來問:“馮潞,你怎么啦?”我說:“我想擦汗,可是夠不著!痹拕偮湟,她就拿起我的手帕幫我擦汗,她一邊擦一邊說:“是這里嗎?還有哪兒沒擦到?”劉雨彤簡單的兩句話讓我感到特別窩心,我連忙對她說:“謝謝!”
經(jīng)過這件事,我發(fā)現(xiàn)劉雨彤是一個助人為樂、善良的人。我們成了好朋友,我也要向她學(xué)習(xí)。
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