夸夸我的同學(xué)作文[大全8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
一個(gè)人的身上總會(huì)有一些閃光點(diǎn),我的同學(xué)們身上就有很多值得我學(xué)習(xí)的地方。
他總是很早到教室。一到教室就立刻拿起了書(shū),從來(lái)不受同學(xué)打擾。他成績(jī)也很優(yōu)秀,做事學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,紳士風(fēng)度也從不缺席,平時(shí)講話也很幽默風(fēng)趣。他上課聽(tīng)講,課堂練習(xí),家庭作業(yè)樣樣都很好。他圓潤(rùn)的身材裝得下大量的知識(shí)。從他身上可以學(xué)到如何為人處世,如何學(xué)習(xí)。他就是宋亞軒
她是一個(gè)大方活潑的女孩兒。各方面都很出色,筆記一向整理的井井有條。特別是他的作文文筆特別好,寫(xiě)的.句子優(yōu)美,用詞得當(dāng),體育也很不錯(cuò),這都是值得我學(xué)習(xí)的。她就是張笑語(yǔ)
他平時(shí)很少說(shuō)話,但數(shù)學(xué)非常棒。以前小學(xué)的班主任也承認(rèn)他是“數(shù)學(xué)天才”,不僅數(shù)學(xué)其他的科目也不錯(cuò),成績(jī)一直很穩(wěn)定。他對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣,總是研究一些很難的奧數(shù)題?匆恍╆P(guān)于數(shù)學(xué)和科學(xué)的書(shū)和雜志。他就是張子健
她是一個(gè)假小子,但琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不能,她的成績(jī)挺不錯(cuò),當(dāng)然它最突出的就是體育,體育回回滿分,相信她是因?yàn)橄矏?ài)和她每天早上都堅(jiān)持鍛煉有關(guān)。她總是很樂(lè)觀,同學(xué)們都很喜歡和她玩。她就是孔祥樂(lè)胥。
每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn),而且都不一樣,其他的同學(xué)也有許多閃光點(diǎn),我就不一一列舉了。我身邊的同學(xué)都很優(yōu)秀,我為身邊有這樣的同學(xué)而驕傲!
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
“鈴鈴鈴”上課鈴響了,我連忙坐好。
這節(jié)是美術(shù)課,老師讓我們隨便畫(huà)畫(huà)。我想呀想,總算有了一個(gè)想法——畫(huà)鳳凰!可是,我怎么也畫(huà)不出來(lái)。這時(shí),一個(gè)人拍了拍我,說(shuō):“你看著我畫(huà)吧!”
我轉(zhuǎn)過(guò)頭,一張美麗的瓜子臉躍入我的眼簾。她是左韻琪,有一雙小眼睛、一個(gè)小鼻子。她畫(huà)的.鳳凰不僅活靈活現(xiàn),而且色彩斑斕。鳳凰旁邊有許多小鳥(niǎo)與彩云,真是主次分明。我照著她的畫(huà)來(lái)畫(huà),不 一會(huì)兒,我就畫(huà)出了一個(gè)彩鳳凰。
同學(xué)們,你們說(shuō)左韻琪該不該夸呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
快板這么一打,別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學(xué)吧!
她是一個(gè)認(rèn)真的女孩兒。一次語(yǔ)文考試,老師把卷子發(fā)下去后,同學(xué)們就埋頭寫(xiě)起題來(lái)。三十分鐘后同學(xué)們陸續(xù)寫(xiě)完了卷子。有的同學(xué)開(kāi)始偷偷地在下面玩,有的東張西望,而聶嵐萱卻用手一個(gè)字一個(gè)字的指著,從第一題開(kāi)始檢查。一直檢查到?jīng)]有錯(cuò)題才停下。過(guò)了幾天,考試成績(jī)公布了。聶嵐萱名列前茅,這就是她做事認(rèn)真的'結(jié)果。
她不但做事認(rèn)真,而且還有一股不服輸?shù)木衲兀∮幸还?jié)體育課,體育老師讓我們練習(xí)長(zhǎng)跳繩。女生中有很多人都不會(huì)跳,她就是其中之一。但她還是堅(jiān)持要跳。在跳繩過(guò)程中,她被跳繩打到了好幾次,可是她并沒(méi)有被困難嚇倒,只是微微一笑,繼續(xù)投入到跳繩隊(duì)伍中。終于,她學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跳繩。她的行為深深地打動(dòng)了我,也打動(dòng)了同學(xué)們?吹剿樕涎笠缰鴦倮奈⑿,我們也為她歡呼。
這就是做事認(rèn)真的聶嵐萱;這就是不服輸?shù)穆檷馆;這就是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
“哈哈哈哈……”突然教室里傳來(lái)一陣爽朗的笑聲,不用看,光聽(tīng)這陣陣笑聲我就知道是誰(shuí)了。她有高高的個(gè)子,略顯圓潤(rùn)的臉上總是掛著一個(gè)甜甜的微笑,任誰(shuí)見(jiàn)了心情都不自覺(jué)的好上幾分。她的眼睛水汪汪的,仿佛有一潭清澈的湖水,而那黝黑的眼眸仿佛潭水之中倒映的一片黑色森林,空靈而澄澈。她就是楊維維。
愛(ài)笑女孩
她十分的愛(ài)笑是一個(gè)樂(lè)天派的女孩。她每次她都笑得十分豪放,每次她笑的聲音都很大,每次她笑的時(shí)候她的身體也會(huì)不自覺(jué)的`前仰后合笑的很開(kāi)心。有一次回家我和她坐同一輛公交車(chē),她突然說(shuō):“我給你講個(gè)笑話吧!我給你說(shuō)哈哈……太好笑了……”雖然最后沒(méi)有聽(tīng)到那個(gè)笑話,但因?yàn)樗撬实男Χ屓诵那橛鋹偭瞬簧佟_@時(shí)窗外的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)“嘩嘩”作響,可是我卻覺(jué)得是被她的笑聲而感染的,也是她的笑聲總能讓人心生愉悅樹(shù)木也是一樣吧!
她真的好愛(ài)笑呀!
認(rèn)真女孩
她雖然愛(ài)笑,但她卻可以在學(xué)習(xí)中靜下心來(lái),這是一件非常神奇的事情。在學(xué)習(xí)方面,她總是十分認(rèn)真。
那是在一個(gè)學(xué)期末,老師把沒(méi)有寫(xiě)完的卷子發(fā)下來(lái)讓我們自行復(fù)習(xí),卷子可寫(xiě)可不寫(xiě),而我將卷子拿回去后就只是隨手挑著寫(xiě)了幾道題,然后就把它們?nèi)M(jìn)角落之中去了。當(dāng)我到學(xué)校之后我無(wú)意之中發(fā)現(xiàn)楊維維把卷子其中有幾套已經(jīng)寫(xiě)完了,我便十分震驚問(wèn):“你寫(xiě)著這干什么?”她答:“沒(méi)事干,放著也是放著,還不如直接寫(xiě)了”我看著她,她微微地笑著他的眼中仿佛閃耀著太陽(yáng)般的光芒真誠(chéng)而令人溫暖。我立馬就無(wú)話可說(shuō),她為了學(xué)習(xí)可以少休息,我卻為了多休息而少學(xué)習(xí)
她可真認(rèn)真呀!
負(fù)責(zé)女孩
她不但認(rèn)真學(xué)習(xí),而且對(duì)老師安排給她的任務(wù)她也能認(rèn)真的一絲不茍的完成。
在上學(xué)期,她是我們班的生活委員,每次她都可以及時(shí)的把我們的伙食費(fèi)收齊送給班主任,每一次都可以及時(shí)的把奶抱回班里。這一學(xué)其她雖然不是生活委員,但她卻依然聽(tīng)從老師的話盡心盡力的幫助徐啟釗,讓他了解這一方面的事情。在開(kāi)學(xué)幾天的課間總能看見(jiàn)她細(xì)心地給徐啟釗講解細(xì)則。
而且她不僅是生活委員,還是數(shù)學(xué)課代表,有幾次我和同學(xué)已經(jīng)喝完了一碗湯之后才看見(jiàn)姍姍來(lái)遲的楊維維,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后我才知道她是為了匯報(bào)數(shù)學(xué)作業(yè)情況才來(lái)這么晚。然而她并不在乎這一切,還是一如既往的盡心盡力的檢查作業(yè)并按時(shí)將情況匯報(bào)給老師。
她可真負(fù)責(zé)呀!
夸夸我的好同學(xué),夸夸我的楊維維!
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
劉小濤是我的同學(xué),他長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,筆挺筆挺的鼻子,還有一個(gè)又圓又大的.腦袋,好像滿腦袋都是知識(shí)。他性格開(kāi)朗活潑,人很善良,更是寫(xiě)得一手好字。
有一次,我們正在上課,廣播里突然說(shuō),一到三年級(jí),每班派三名學(xué)生去五樓多媒體教室進(jìn)行寫(xiě)字比賽。老師聽(tīng)了,伸出手來(lái),點(diǎn)了劉小濤、吳誠(chéng)靈和我去參加寫(xiě)字比賽。我們拿好文具盒和語(yǔ)文書(shū)就出發(fā)了。在路上,我開(kāi)心地對(duì)吳誠(chéng)靈說(shuō):“吳誠(chéng)靈,你說(shuō),我們?nèi)齻(gè)能拿獎(jiǎng)嗎?”吳誠(chéng)靈一邊走,一邊難過(guò)地對(duì)我說(shuō):“哎!不一定。∮锌赡苣銈z得獎(jiǎng),我得不到呢!”這時(shí),劉小濤衣服不耐煩的樣子,對(duì)我們兩個(gè)說(shuō):“這不還沒(méi)開(kāi)始嘛,你們就這樣灰心,怎么能得獎(jiǎng)呢?”不一會(huì)兒,我們到達(dá)比賽地點(diǎn),隨便找了個(gè)位置坐下來(lái)。寫(xiě)完之后,我們就先回去了。
過(guò)了幾天,比賽結(jié)果出來(lái)了,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)名單上并沒(méi)有我的名字,只有劉小濤的名字。劉小濤看見(jiàn)自己得了二等獎(jiǎng),心里笑開(kāi)了花,可我卻悶悶不樂(lè)。他見(jiàn)我這副樣子,跑過(guò)來(lái),拍著我的肩膀,溫柔地安慰道:“哎呀!沒(méi)事,別哭了,不就是沒(méi)得到獎(jiǎng)嘛,下次再努力!蔽衣(tīng)了,心情好多了。
劉小濤不僅寫(xiě)得一手好字,而且擁有一顆善良的心。我相信,總有一天,我會(huì)變得和他一樣優(yōu)秀。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
今天,我給大家夸一位同學(xué)。他有一個(gè)胖乎乎的身體,還有一頭黑漆漆頭發(fā),像戴著一個(gè)用鋼做的頭盔,圓圓的臉蛋上嵌著有兩條瞇成縫的眼睛,下面還有一個(gè)大大的鼻子。他喜歡穿黑色的衣服。他就是李承浩。
他總愛(ài)樂(lè)于助人。有一次,李承浩和龔家齊去玩。他們看到了一個(gè)賣(mài)竹子店。李承浩興奮的說(shuō):“我們?nèi)ベI(mǎi)一些竹子吧!”龔家齊爽快的說(shuō):“走!”李承浩知道班上接力賽是第三名,所以他想用竹子做個(gè)接力棒方面大家練習(xí)接力跑。他用紅色和白色的卡紙做了接力棒的顏色,再用透明膠把接力棒包起來(lái),一個(gè)漂亮的接力棒就做好了。
他有為班級(jí)服務(wù)的愛(ài)心。有一次,我們班的撮箕壞了。李承浩自告奮勇的說(shuō):“我拿回去修!薄澳悄隳没厝グ!”姚老師說(shuō)。春游那天,李承浩和他的爺爺把撮箕拿回來(lái)了。那東西一定需要很多的`功夫才能修好。
李承浩還是個(gè)負(fù)責(zé)的清潔班長(zhǎng)。春游那天,李承浩把我們班的撮箕帶來(lái)了。他一定這樣想:把撮箕帶來(lái),萬(wàn)一班上的同學(xué)亂丟垃圾,我就可以幫他們掃了!中午的時(shí)候,我們?cè)谛茇埢爻灾形顼垺5鹊轿覀兂酝媪酥形顼,地上剩下了很多垃圾。熊貓基地的保潔阿姨拿著一把掃把?lái)掃,李承浩對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我來(lái)掃吧!”緊接著,他就認(rèn)真的掃起來(lái)。保潔阿姨對(duì)姚老師說(shuō):“這個(gè)孩子真懂事!
李承浩有很多優(yōu)點(diǎn),大家一定要多向他學(xué)習(xí)!
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
既然要夸夸我的同學(xué),那就來(lái)夸夸我眾多好朋友中與我關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué)——孫璞。他身材中等,個(gè)子不高,淡黃的臉面上嵌著一雙炯炯有神的.大眼睛,頭發(fā)烏黑而油亮,看上去有點(diǎn)可愛(ài),有點(diǎn)搞怪。
他身上有很多優(yōu)點(diǎn),但我最想夸夸他的助人為樂(lè)。記得那一次,下午放學(xué)了,我站在校門(mén)口左顧右盼,等著爺爺來(lái)接我。等了大約十分鐘,都五點(diǎn)五十分了,爺爺還沒(méi)有來(lái)。我想:可能爺爺今天不來(lái)了。于是,我去找別人借錢(qián),“借我五角錢(qián)行嗎?”“不借,沒(méi)錢(qián)!
“借我五角錢(qián)行嗎?”“不借,我只有五角錢(qián)。”這時(shí),在我以為借不到錢(qián)的時(shí)候,孫璞來(lái)了,他手里拿著五角錢(qián),脖子上掛著公交卡。公交車(chē)來(lái)了,他并沒(méi)有奔向駛來(lái)的公交車(chē),而是奔向我。這時(shí),他遞出手里的五角錢(qián)說(shuō):“你是沒(méi)有錢(qián)坐公交嗎?”“是的,”我說(shuō)。“給,我借你。”孫璞接著說(shuō)?粗鴮O璞,我接過(guò)他手里的五角錢(qián),說(shuō):“謝了!睂O璞有禮貌地說(shuō):“不客氣,這是朋友應(yīng)該做的!蔽覀z肩并著肩,一起上了公交車(chē)。
這就是孫璞,這就是助人為樂(lè)的孫璞,這就是友誼。
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
我們班有許多值得夸獎(jiǎng)的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)是俞逸帆,他也是最值得我學(xué)習(xí)的人,他高高的`個(gè)子,濃濃的眉毛,圓圓的臉,他做的好事可多了!
記得有一次放學(xué)了,同學(xué)們都背著書(shū)包回家了,但是在校園門(mén)口有一個(gè)影子卻在不停地動(dòng)。走近一看,原來(lái)是我們班的俞逸帆,他背著沉重的書(shū)包,彎著腰在草坪里撿樹(shù)葉。落葉在空中飛舞著,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,婀娜多姿,美麗極了。他的腳踩在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,樹(shù)葉不停地向下落,他不停地彎下腰去撿,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,像覓食的小鴨子。
第二天,我們來(lái)到學(xué)校,老師向我們講述了這件事情,同學(xué)們才恍然大悟,原來(lái)我們不在的時(shí)候,是俞逸帆在默默地為班級(jí)做好事,在默默地為班級(jí)爭(zhēng)光。為此,我們班被評(píng)為了“行為規(guī)范班”。
這就是俞逸帆,他這種奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們夸獎(jiǎng),不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
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