【精品】我同學(xué)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我同學(xué)的作文8篇,希望對大家有所幫助。
我同學(xué)的作文 篇1
在生活中,同學(xué)是你不可缺少的一份。你的生活中,誰是你眼中最好的同學(xué)呢?我眼中的同學(xué)叫:闕子歆。
闕子歆是一個非常文靜,懂事,能干,成績優(yōu)異的學(xué)生。
闕子歆還非常喜歡畫畫,畫的每一幅都十分逼真,而且她打羽毛球也很不錯!每一次跟他打羽毛球我總是輸!
闕子歆有雙黑溜溜的眼睛,扎著馬尾辮,笑的時候,喜歡把手放在下巴下,頭仰起來。
有一次,我和闕子歆走在路上,忽然,看見了地上有一個黑色錢包,我們趕緊撿了起來,闕子歆說:“我們趕緊交到社區(qū)居委會去吧!”我說:“嗯!好!走吧!”來到社區(qū)居委會,我把錢包給了主任,主任拿著話筒說:“失物招領(lǐng),失物招領(lǐng),誰丟失了錢包,趕快到社區(qū)居委會來認(rèn)領(lǐng)!”過了幾分鐘,一位女士說:“我丟失了錢包,是一個黑色的錢包,錢包的`圖案是貓咪的,里面有400元和一張信用卡!”我們翻開錢包查了查,這個錢包是這位女士的,我們把錢包還給了她。主任說:“你以后要注意。 迸空f:“謝謝,我以后一定注意!”主任說:“不用謝我,是這兩個小孩撿得!”女士聽后,十分感謝我們兩。闕子歆說:“不用啦,這是應(yīng)該的!”
記得還有一次,闕子歆一大早就來找我,說:“社區(qū)開張可一個活動!就是做一份點心,拿到社區(qū)參加比賽。我們也參加吧!”“嗯!但是我們做什么呢?”我疑惑地問!斑@點小意思交給我好啦!我可是很會做飯的,我還是家中的大廚呢!”闕子歆自信滿滿地說!澳俏覀冏鋈髦伟桑 蔽艺f。“不行,要做點心!”闕子歆說。“做土豆泥吧!”“好啊!土豆泥,我喜歡!”說完,我們趕緊去買材料。我和闕子歆騎自行車去買土豆,我隨便挑了幾個,就說“好啦,就買這些吧!”闕子歆說:“不行!你挑的土豆不好,做出來不好吃!”“!還要挑啊,怎么挑?”“要挑一些皮面光滑,皮子的顏色,看起來很舒服,不要有太多的孔呢!”“哦,原來是這樣!”“好啦!我挑好了!”闕子歆說,“多少錢啊?”“一共5元!”“給!”我們買完土豆后又去買了一些草莓,然后到我家找媽媽要藥杵,之后,我們?nèi)リI子歆家,我們最先準(zhǔn)備把幾個土豆的皮給削了,闕子歆說:“我來切草莓,你把土豆皮給削了!”我把土豆洗了洗,然后拿刨子削,而闕子歆在那小心翼翼的把草莓切成丁,我削完皮后,把土豆洗了洗,準(zhǔn)備放在一邊不管,這是,闕子歆:“快把土豆拿過來,這趁水份還在土豆里!”我趕緊拿了過去,闕子歆把一個個的土豆切成丁,然后放在藥杵里面,搗來搗去的,之后土豆變成了泥,闕子歆把土豆泥中放點糖,再搗了幾下,我們把一個圓形模具拿了出來,把搗好的土豆泥放進去抹平。放在鍋里用中火蒸。我問闕子歆為什么只放糖,不放其他的,闕子歆說:“許多人喜歡吃甜的土豆泥,所以只放糖!”“哦!原來是這樣。 边^了十幾分鐘后,土豆泥蒸好了,我們把它放在旁邊,等涼了一點再來裝飾,幾分鐘過去了!闕子歆,把切好的草莓放上去,還擠了一些草莓汁到土豆泥上,可漂亮了!我們把做好的土豆泥放在一個盒子里,慢慢地走到社區(qū)居委會。我們把點心放在桌子上,主任說:“現(xiàn)在開始品嘗!蔽覀兊狞c心放在桌上是最顯眼的,最受歡迎的,我和闕子歆都十分高興,最后,我們獲的了冠軍。
能干,善良,冰雪聰明,懂事的她,就是我眼中的同學(xué),闕子歆。
我同學(xué)的作文 篇2
大家知道我最熟悉的一位同學(xué)是誰嗎?肯定猜不出來了吧,我最熟悉的同學(xué)是李鑫銳。他有一雙水汪汪的'大眼睛,炯炯有神的。
我給他還起了一個外號——“金子”,大家知道為什么嗎?這還要從他的名字說起,他的“鑫”是三個金組成的,我把它的“金”給拆開,所以才起了這么一個外號。
他的愛好是拼樂高,他的性格也十分活潑開朗。
我記得有一次,李鑫銳邀請我去他家玩,我們到了他家,李鑫銳說:“咱們一塊兒去拼樂高吧!”我興奮地說:“好呀!”于是我們就進他房間去玩樂高,開始的時候我還不會拼,經(jīng)過他的指教,我也會了,于是我們過了一會兒都拼出來一條船,轉(zhuǎn)眼間就到了晚上,我們也道別了。跟他一起玩樂高真開心!
這就是我熟悉的人,我的好朋友——李鑫銳。
我同學(xué)的作文 篇3
我有這樣一個朋友,他每天自稱是“宇宙帥神”,我不說大家也應(yīng)該知道,他就是我們班大名鼎鼎的江宇軒“帥哥”,我們班既自戀又有幽默感的人。
有一次知識競賽中,老師說:“回答對的班級加十分,看最后那個班級得分高。”老師首先出了一道題,我們班馬上就來了個“開門大吉”回答對了。就在這時江帥盡樂昏了頭腦,站在椅子上跳起了流行的“江南style”。老師一看這情形就說:“六二班紀(jì)律不好,扣10分!”老師說完,我們就用兇惡的眼神向他看去,就像看仇人一樣。江帥卻若無其事地說:“扣了十分,又加了十分剛好抵消,沒事!沒事!”哎!真拿他沒辦法。還有一次我們班在看西游記,看著看著,江帥又忍不住了。他演起了孫悟空:“妖精!哪里跑——吃俺老孫一棒!”他把手放在額頭上,伸著兩根手指,指向老師。老師說:“我是妖精,好,那我就看看誰是妖精,江宇軒扣5分!”“啊——不要啊——觀音老師俺老孫知道錯了,就放了我這一次吧!”頓時老師無語了我們班笑得直不起腰時。就在這時江帥哥又拋出一句臺詞:“悟空這本是我的寵物金毛狗,這東西是他的.項圈!”他學(xué)著觀音的口氣說著,還給全班來了個飛吻!
這就是我們班獨特的人物宇宙帥神江宇軒。班級里又傳來一陣陣笑聲,一定是江帥又上演好戲了。
我同學(xué)的作文 篇4
最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!回憶起讀三年級的時候,我有一個最要好的同學(xué),她農(nóng)眉大眼,一張能說會道的小嘴,讓我佩服不已。她有一頭烏黑亮麗的短發(fā),那發(fā)型酷斃了,所以大家都叫她“假小子”。你們應(yīng)該知道她是誰了吧,o(∩_∩)o…哈哈,對了,她就是假小子——易萬琴。 易萬琴她積極向上,樂于助人,誠實善良。 記得有一次,快期末考試了,晚上我吃完飯后就去睡覺了,沒有記得復(fù)習(xí),第二天到校,我急急忙忙的翻開課本。不巧,打了上課鈴,我很后悔昨天晚上沒好好復(fù)習(xí)。卷紙發(fā)了下來,我看了看,唉!還好還好,大部分都會寫。快寫完時,我忘了個字,實在是想不出來,只好發(fā)出求救信,我看了看老師沒有往這兒看,就把信仍給了小易,信的內(nèi)容是:小易,教我一個字,考完試后,我請你吃東西。我心里暗暗高興,可沒想到小易卻說:很抱歉,我不能幫你了,這樣會害了你,這個字你再好好想想吧!我相信你一定能想出來的,加油哦!我看了看表,時間不多了,我又生氣又著急,怎么辦呢!一聲清脆的.鈴聲讓我徹底失望了。我很生氣,覺定以后再也不理易萬琴了。易萬琴特意跑來跟我說對不起,我沒有接受。易萬琴解釋說:“對不起,我并不是要害你,如過我教你寫,你一定會急急忙忙的把答案寫在卷紙上,而不會去記它。但是,是你自己想出來的話,你就會把它記在你的腦海里! 我聽了小易的解釋,慚愧地低下了頭:“對不起,我誤會你了,我們還是好朋友嗎?”小易牽起我的手,說:“當(dāng)然,我們本來就是無話不談的好朋友!” 最好的朋友就像一盞燈,亮光雖微弱,卻能照亮你前進的道路!
我同學(xué)的作文 篇5
她是我的好朋友,每天都會露出一副甜美的笑容。她的眼角有一顆豆子般大小的`淚痣。那顆淚痣不但不影響她的漂亮,反而錦上添花,這是她獨一無二的特點。
你別以為她只是一個愛笑的女孩,她還是個很體貼、細(xì)心,還愛樂于助人,我就是受她幫助者之一。
記得去年夏天剛開學(xué)的一節(jié)體育課時,我不小心摔了一跤,膝蓋被石頭磕破了,我正難受呢!這時,出現(xiàn)一個嬌小的身影。她問:“|你應(yīng)該很疼吧!看著挺嚇人的。老師那兒應(yīng)該會有處理傷口的藥品吧!”“咦,我之前沒見過你,班上新來的同學(xué)不會是你吧!”她微微一笑說:“是我,你先別說話,你快告訴我到底有沒有?”“有”。我說!芭。那我陪你回教室吧!我扶著你。”“好”。她把我扶到座位上,然后很快地去老師那拿了兩瓶藥水。放在桌子上說:“會有點疼,忍著點。 敝灰娝⌒囊硪淼亟o我清理、涂抹,看著她那么精心為我處理傷口,我激動地說:“謝謝你,我們還只是不太熟習(xí)的同學(xué),你都這么幫我。我想和你做朋友,你同不同意啊!”“好”!她很爽快地同意了。從那以后,我們成了好朋友,經(jīng)常在一起玩游戲,非常開心。
后來有一件事,更讓我喜歡她了。我們那天正在自習(xí)課上寫作業(yè)。我的鼻子不知道為什么流血了,我很驚慌地說:“啊!鼻血滴在本子上了,誰來幫幫我。 薄皼]事,別慌!”趙欣妍鎮(zhèn)定地說,“我這有紙。我來幫你,先把鼻血擦干凈,我再給你用紙條塞住鼻孔。接著寫作業(yè)吧!我會和老師說一下的!边^了一會,我覺鼻子癢,把紙條拉了下來,鼻血還在流呢,她嚇了一跳,再次拿紙,幫我處理好。她因此耽誤了寫的時間。叮叮!抡n了。別人出去玩,她還得繼續(xù)寫。我愧疚地說:“我很抱歉,害你沒寫完!彼凉M不在意地說:“我身為你的朋友,應(yīng)該幫助你,你不用自責(zé)。況且朋友、同學(xué)之間不是應(yīng)該互相幫助、互相理解、互相尊重嗎?我先不跟你說了,要快點寫完去交,你玩去吧!拜拜!"這就是我的同桌——趙欣妍。
我特別喜歡她。怎么樣?你想認(rèn)識她吧?
我同學(xué)的作文 篇6
同學(xué),是冬日里的一縷陽光,把溫暖帶給你;同學(xué)是沙漠里的一泓清泉,讓干渴的你得到水的滋潤;同學(xué)是泥濘里一雙有力的大手,把摔倒的你重新扶起。我最好的同學(xué)是黃健昊。
黃健昊那濃濃的眉毛下,有一雙炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪別人就會讓人不寒而栗。一個正宗的蒜頭鼻下面有一張能說會道的巧嘴。正是因為這一雙巧嘴才致使他每一次發(fā)言無不被老師夸他能說會道。
他性格溫和,侍人誠懇,言談舉止十分文明,下課也不瘋鬧,只坐在位置上看書。他很懂禮貌,學(xué)習(xí)成績是大家公認(rèn)的“numberone”。
記得有一次,學(xué)校組織去武漢歡樂谷游玩,我們是坐大巴去的。半道上我們班的陳佳瑞因為不適應(yīng)車內(nèi)空氣而嘔吐了?粗俏孱伭腵嘔吐物,別有多惡心了,還總是散發(fā)出一陣陣臭味兒。挨著他坐在一起的陳志豪更是從甜美的睡夢中被臭醒了。他醒了之后說“臭死了”!這時朱老師說:“誰愿意和陳佳瑞換一個位置!贝蠹夷憧纯次,我看看你,誰都沒有要換座位的意思。這時英雄出現(xiàn)了,黃健昊說:“我”。大家都用驚訝的目光看著他。他一臉鎮(zhèn)定地走到陳佳瑞的座位上坐了下來。同學(xué)們都說他很傻,但我卻很敬佩他。
還有一次,黃健昊剛選為班長的時候,我們班的衛(wèi)生很差,每天早晨都沒評上清潔。
自從黃健昊當(dāng)了班長以后,他每天都和同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生?粗且凰讲黄埖臉幼,我也被感染了。有一天下午放學(xué)了,掃地的幾個男生拿著掃把亂掃,把教室弄得塵土滿天飛。黃健昊立刻對他們說:“同學(xué)們?yōu)榱税嗉w榮譽去努力地奮斗,不應(yīng)該在這里亂掃,要認(rèn)真。今天我們要為我們的班集去努力奮斗,爭取明天得到清潔!贝蠹叶急凰脑拵恿,干得十分起勁。
雖然我和黃健昊是十分要好的朋友,但我比他還差很多,我要以他為目標(biāo),學(xué)習(xí)他的一切優(yōu)點!
我同學(xué)的作文 篇7
我有一個同學(xué),他的名字是張君瑞。他的個子中等,身材不胖不瘦,還有一張能說會道的小嘴巴。
他非常樂于助人,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次下課,同學(xué)們都在走道上亂跑著玩,席子耀被一個同學(xué)撞倒了,張君瑞像風(fēng)一樣的跑過去,把席子耀扶了起來。席子耀感激地對他說謝謝,張君瑞說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!币贿呎f著,一邊用堅定的眼神看著他。
張君瑞也喜歡唱歌,我還記得他上次參加學(xué)校文藝匯演,唱了一首《青春修煉手冊》,獲得了一等獎;氐搅税嗉壱院,我們都對他豎起了大拇指,夸贊他:“張君瑞,你真棒!”下課時,我問張君瑞:“你的歌怎么唱這么好呀?”他回答:“要是你勤學(xué)苦練,肯定也會唱得很好的!蔽蚁耄何乙惨袼@樣努力。
他是我們班的吃貨大王之一。每次我們買了零食之后,他就求我們給他一點吃,不然的話,他就會像一個“跟屁蟲”一樣追著,直到我們給了他零食,才善罷甘休。
他還有一個缺點,就是上課愛發(fā)呆。有一次,我們班在上課,操場上有其他班級的學(xué)生在上體育課,他的眼睛一直望著操場,看著看著,便發(fā)呆了。老師看見了,便提醒他:“張君瑞!彼麤]聽見。“張君瑞!”老師這次提高了嗓門。他被嚇了一大跳,我們都忍不住笑了。
這就是張君瑞,一個樂于助人的他,一個愛唱歌的他,一個上課愛發(fā)呆的'他,這就是我的好朋友,也是我喜歡的同學(xué)。你喜歡他嗎?
我同學(xué)的作文 篇8
同學(xué)們眼中的我,是一個俏皮小孩。課上逗得老師哈哈大笑,課下又把同學(xué)小的前俯后仰,所以得了一個外號“開心果”。但有時又能把老師氣得“直冒煙”。
那次語文考試差一分,我就進優(yōu),可結(jié)果還是良。下課后,老師將我叫到辦公室,把我“K”一頓,我忍不住了說:”我也不是想得良,你對我喊什么。”聽完我得話后,老師更是火冒三丈說:“你得良就有理了,那1分是多么重要,考大學(xué)別說1分,就是差0。1分也考不上,何況1分呢!”聽完老師得話,我覺得自己錯了,對老師道歉,老師原諒了我。
同學(xué)們眼中的我,是一個潑辣的女生,有一次,別的班的一個男生把我的.好朋友欺負(fù)了,我氣急敗壞的找到了他,把她打了一頓,然后讓他來向我道歉,他只好“投降”。給我朋友道歉,走時他還說:“你還時女生嗎,好辣呀!”我生氣了,一腳給他踹趴下了,他馬上嚇跑了。
同學(xué)們眼中的我是一個不達(dá)目的不罷休的人。每次做題做不出來時,我不會放棄,我會一直做下去,直到做完為止。
女生說我是“正義的使者”,男生說我是“俏皮+潑辣的瘋丫頭”。我就當(dāng)無所謂,其實我很高興他們這么說,因為他們都服我了。
這就是同學(xué)們眼中的我。
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