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夸夸我的同學(xué)作文

時間:2024-04-03 09:57:55 我的同學(xué)作文 我要投稿

(精選)夸夸我的同學(xué)作文9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(精選)夸夸我的同學(xué)作文9篇

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我們班有五十多個同學(xué),每人都有各有其長,那我就夸一下齊一澤同學(xué)吧。

  齊一澤有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),上面有一雙活潑、像黑寶石的眼睛,下面有一個高高的小鼻子,還有一張紅潤而又小小的`嘴,嘴角總是掛著微笑,可愛極了!她笑的時候,就像松樹一樣露出那兩顆大大的門牙,非常惹人喜歡。

  齊一澤很喜歡幫助別人,一天下午,我寫東西的時候,一不小心把我的文具盒弄掉了,頓時我慌了神,鉛筆、鋼筆、尺子……撒了一地,心想:只要筆找不到怎么辦,只要同學(xué)撿到了不還給我怎么辦,沒有比我怎么寫作文呀!我很著急,連忙開始撿,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個忙碌的身影,是齊一澤,她正幫我撿筆,就連桌子角下的筆,她也不怕,就爬下?lián),撿完以后,她把塞滿筆的手遞到我的面前,“給你筆”我接過筆,非常感動,說了聲“謝謝”。她笑了,對我說:“不用謝,助人為樂嘛!”我聽后笑了。

  大家說,我們該不該夸夸齊一澤?

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  今天,東城小學(xué)的老師在我們班上公開課。上什么呢?原來是夸同學(xué)。老師要我們大方地夸獎別人,因為夸獎是一份自信,夸獎是一份勇氣,夸獎是一份力量,夸獎是所以成功的來源!

  當老師抽到我上講臺,讓別的同學(xué)來夸我時,我心想:我平時對他們這么嚴格,他們怎么會夸我呢?

  沒想到,同學(xué)們不但沒有不夸我,還說出了我身上的許多優(yōu)點。

  我的心里頓時涌起一股暖流:同學(xué)們的夸獎讓我感受到了濃濃的愛,同學(xué)們的夸獎讓我知道,同學(xué)們不但沒有討厭我,反而還很感激我,都以我為榜樣。

  同學(xué)們,謝謝你們,更謝謝你們的`夸獎!你們的夸獎,更加堅定了我為班級服務(wù)的決心!讓我們一起埋下思想的種子:用欣賞的眼光看待別人吧,因為,沒有夸獎就沒有自信,沒有勇氣,沒有力量,更沒有一切成功的來源!

  

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  如果你問我有沒有一個敬佩的人,并且向他(她)學(xué)習(xí),你才會有進步。我的答案就是我最想夸的人--XXX。

  她有一雙大而亮的眼睛,棕色的頭發(fā),還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。

  她做事認真,寫字書寫的`也好,畫畫更是讓人佩服。

  有一次,我與她在公園里玩耍,我說:咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具,給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什么稀罕東西,是一棵小草。我問她:公園里這么多美景,為何你只選擇了這棵小草?她邊畫邊說:任何技術(shù)都是從最簡單的開始,畫畫以及藝術(shù)都一樣,要從最好畫或是簡單的打基礎(chǔ)。就像你彈古箏一樣,不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎?這棵小草在別人的眼里也許微不足道,但是我可以把它畫成一道風(fēng)景,何必選擇那些眼花繚亂的建筑,還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話,我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不茍,一會兒又閉上眼睛思考著,仿佛已經(jīng)和畫融為一體了。

  過了一會兒,她對著畫微微笑了下,說:你餓了嗎,咱們?nèi)コ詵|西吧。

  在與她告別后,我走在回家的路上時,我一直在思考著她說的話。是呀,她很優(yōu)秀,她有很多值得我去夸贊、敬佩的地方,我不僅要和她永遠成為朋友還要不斷地去努力,去進步,去向她看齊。

夸夸我的同學(xué)作文 篇4

  他是誰?一個圓圓的大腦袋,一雙炯炯有神的大眼睛,每天都是無憂無慮、自由自在的.樣子,和他說話時,他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著,在同學(xué)們遇到難題時,他總是熱心的幫助大家,給大家解決難題,記得上次自習(xí)課上,我正在做數(shù)學(xué)卷子,突然,一道難題困住了我,正當我苦惱時,他來了,他一邊幫我解答難題,一邊拿出練習(xí)本給我畫圖,好讓我聽得更明白些,這使我很感激。

  你想知道他是誰嗎?他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。

夸夸我的同學(xué)作文 篇5

  我的同學(xué)很多很多,其中楊蕭遠是值得夸獎的。

  楊蕭遠長著長長的頭發(fā),紅紅的臉像熟透的.蘋果,彎彎的眉毛下嵌者一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)光的寶石。紅紅的嘴唇一張開,露出了一排潔白的牙。

  楊蕭遠是一個助人為樂的同學(xué)。又一次上自習(xí)可我正在做數(shù)學(xué)題,忽然有一道題難住了我,我左思右想怎么也做不出來,楊蕭遠知道了,就耐心的給我講還幫助我分析題,直到我會做。

  她真是一個助人為樂的好同學(xué)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇6

  我們班里有一個同學(xué)叫沈弈同,他長著一雙水汪汪的大眼睛,白嫩的皮膚,一張可愛的笑臉。他的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué)??其中有兩件事還在我的腦海中縈繞,令我經(jīng)久不忘。

  那是一個下午,上體育課時,同學(xué)們都興高采烈地玩著各種游戲。有的在踢足球、打籃球;有的在打排球;還有的在跑步、跳高、跳遠??我和沈弈同等一些同學(xué)在跑步。

  “哎喲”,隨著一聲尖叫,同學(xué)們都朝這邊望過來,原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害,我努力想爬起來,但我試了好幾次都不行。這時,我多希望有人來拉我一把。可同學(xué)們站在一旁似乎都嚇呆了,不知道怎么辦才好,顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時,突然,一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是沈弈同!他看了看我的傷口,小心翼翼地把我扶起,毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上,艱難地走著。不一會兒,我就發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)滿頭大汗了,可他卻奮不顧身地往前走??

  還有一次活動課時,王小帥同學(xué)在踢足球時不小心踢到了小石子,踢翻了腳趾頭的趾甲。頓時,鮮血直流。他抱起血淋淋的.腳趾“哇哇”大哭。就在這時,又是沈弈同,急忙跑了過去,一邊抱住他,一邊解下脖子上的紅領(lǐng)巾,包扎在王小帥的腳趾上。鮮血把紅領(lǐng)巾染得更加鮮艷,更加火紅了。然后他一下抱起王小帥,向醫(yī)務(wù)室跑去,他的身影漸漸消失在我的眼簾里??

  他總是無微不至地幫助同學(xué);他總是把困難留給自己,把方便留給別人;他總是愛幫助集體,幫助同學(xué);他總是用自己一些幽默而又有趣的童年話語來安慰別人;他總是??許許多多的總是在我的眼簾浮現(xiàn)著,令我難以忘懷。我相信,善良的你一定會受到很多人的喜歡。

  評點:

  全文緊扣主題,所選事件具有代表性,敘事生動,語言優(yōu)美,富含感情,人物形象鮮明,注意通過動作描寫表現(xiàn)人物性格特征。開篇就點出了要描寫的對象,清楚自然,同時起到了引起下文的作用。最后一自然節(jié),小作者直抒胸臆,用了一個排比的句式,揭示了這位同學(xué)身上的諸多閃光點,同時也表達著自己對他優(yōu)秀品質(zhì)的贊美和欽佩,以及對他的美好祝愿。

夸夸我的同學(xué)作文 篇7

  沈思佳是個天真活波,樂觀開朗的女孩。她有一雙黑亮的大眼睛,扎著漂亮的馬尾辮。每當她思考問題時,那雙忽閃忽閃的.大眼睛里,總是透射出睿智的光芒……

  沈思佳很會說話。記得有一次,她的好朋友史曉玉考試成績不好,她說:“史曉玉,失敗是成功之母!只要你努力,下次一定會成功的!”史曉玉聽了,愁云密布的臉上,終于露出一絲釋然的笑容:“謝謝你!”她笑咪咪地回答道:“不客氣,不客氣……”

  沈思佳經(jīng)常上課時回答問題。每當她回答完老師的提問后,我就會向她投去佩服的目光,不知她有沒有看到我這樣的舉動哩?

  沈思佳非常樂于助人。在課堂上,有的同學(xué)忘記攜帶鋼筆,尺子等文具時,她都會主動借給別人以解燃眉之急。同學(xué)們有搞不明白的習(xí)題,常常來請教她,她也總是為他們細心地講解,絲毫沒有不耐煩的表情。

  沈思佳也是個樂于和別人分享的女孩。她和好朋友們分享圖書,和同學(xué)們一起分享糖果和巧克力……

  悄悄地告訴你哦:沈思佳還有一些小小的不足呢!就是覺得自己比所有人都優(yōu)秀,上課時還有些小“動作”。希望她能認識到并改正這些小缺點,一定會更棒的!

夸夸我的同學(xué)作文 篇8

  我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。

  她長得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點就是很堅強。

  記得在一個陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運動會終于召開了!伴隨著砰的一聲發(fā)令槍響,三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊員吶喊助威,霎時間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去,其他的運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李雯菁一下子摔倒了,整個身體撲了出去,趴在地上動彈不得。終點線就在眼前事實是那么殘酷,我們都呆住了!這時,李雯菁猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅強,沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:好樣的!雯菁,你是我們的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激動得說說:雯菁,你雖然最后一個跑過終點,但是在我們心中,你卻是冠軍。

  這時迎面接力賽開始了,老師一面給雯菁包扎傷口,一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說:老師,我能上場。老師說:不行,你的傷很重,需要休息。雯菁懇求地說:您就讓我上場吧,我能堅持!老師說:你真的行嗎?她望著老師堅定地點點頭。就這樣,她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。

  這件事雖然過去一年了,但李雯菁那矯健的.身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強烈的榮譽感,時時縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。

  這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。

夸夸我的同學(xué)作文 篇9

  我要夸夸我的同學(xué)——鐘維杰。鐘維杰是個拾金不昧、樂于助人的好同學(xué)。

  有一次,鐘維杰在校園里拾到三百元錢,他不假思索地交給了老師。

  鐘維杰也是一個樂于助人的同學(xué)。有一次,我在大桌子上寫作業(yè),打開書包翻來覆去找不到鋼筆,今天明明帶到學(xué)校的呀!怎么辦?今天作業(yè)怎么完成呀!就在我發(fā)愁的.時候,鐘維杰把他的新鋼筆遞給我,“馬子豪,你用我的筆寫吧!”“那你怎么辦?”我不好意思去接!皼]關(guān)系,你要在學(xué)校寫不完,就把筆帶回家用!我家里還有一支,我回去再寫!”鐘維杰說著把鋼筆放在我的本子上。

  看!鐘維杰很棒吧!我要為他點個贊!

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