寫我的同學的作文3篇(優(yōu))

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的寫我的同學的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫我的同學的作文 篇1

　　我的同學叫齊丹。她為我們班爭了很多光，她時而靜若處子，時而動若脫兔，

　　她很喜歡幫助別人。她長著一對大大圓圓的眼睛，紅彤彤的臉蛋，還有著櫻桃小嘴，看起來漂亮極了。

　　記得有一次，我和欣欣兩個人去操場上跳橡皮筋，因為我們班上的男生很喜歡搞破壞，所以他們一老搗亂，害我們就玩了一小會兒，就聽見上課鈴聲響起來了，我就飛快地奔往教室，欣欣卻在我身后不急不慢地小跑著，“啊！”突然我的腳扭這了。欣欣看見了就說：“文文、文文你怎么樣了，怎么樣了？”“嗚嗚……我的腳好痛啊。”欣欣連忙扶起我說：“文文你不要緊吧？我?guī)�你去醫(yī)務室吧�！薄翱墒悄阋�上課啊�！毙佬勒f：“功課我們可以稍好再補上來，可是你的腳受傷了，一定要現(xiàn)在治療的�！毙佬腊盐曳龅搅酸t(yī)務室，醫(yī)生很快就幫我給弄好了。我們急忙小跑去教室給老師說明情況，老師說：“張文、齊丹，假如你們以后碰到這種事，一定要有一個人來通知老師，否則老師會很擔心的。”

　　下午的`時候，齊丹來了，我走到她身邊說：“欣欣真是謝謝你上午陪我去醫(yī)務室治療，倘若你上午沒有扶我去醫(yī)務室治療，真的不知道我現(xiàn)在怎么樣了。”“老師不是說過我們同學之間應該互相幫助嘛�！饼R丹露出歡愉的笑臉回答道。

　　我的同學齊丹。我們大家都很喜歡她，很喜歡和她在一起。

寫我的同學的作文 篇2

　　每一個人都有遇到困難的時候，這時候，如果有人給你幫助，哪怕只是一句的關(guān)切的話語，一個鼓勵的微笑或者是一個舉手之勞的扶持，我們都會感到溫暖和莫大的鼓勵，而給予幫助的人也會感到快樂。

　　“丁鈴鈴……”，下課鈴聲響了，我飛快地收拾好學習物品，背上書包回家了。吃過晚飯，我開始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會兒，我家的電話鈴響了，我若無其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時候，爸爸接過電話，叫道，“李棟，你們同學有事找你�！薄罢l呀？”我不情愿地接過電話。原來是我們班的王家寧，他的'作業(yè)本忘在教室了，問我家庭作業(yè)有哪些。

　　一提到王家寧我就來氣，上課的時候，是他經(jīng)常逗我，害的我和他打鬧，受到老師的批評；下課后，是他經(jīng)常用腳絆我，讓我在同學們面前出丑；放學后，經(jīng)常揪住我的書包，或者壓在我的肩膀上鬧著玩，使我不勝其煩。這時候倒想起來問我作業(yè)了，我真有些不想的告訴他�？赊D(zhuǎn)念一想，有一次，在考試的時候，我的筆忽然沒有墨水了，別的同學忙著答題，沒有人借我鋼筆，也是他，在我最需要的時候，借我筆使用，使我順利地完成了考試。記得老師常對我們說，“同學們要互相幫助，要有感恩的心。”于是我一字一句將老師布置的作業(yè)通過電話告訴了他。

　　聽到他感激的話語，我的內(nèi)心充滿了快樂……

寫我的同學的作文 篇3

　　在告別了五年的小學時光，我踏入了新的中學，走進一個新的班集體，遇見了38位優(yōu)秀，善良的新同學。其中，讓我印象最深刻的是我們班的班長：黃婷婷。

　　軍訓時，黃婷婷就排在我的右邊：瘦瘦高高的身子，梳著一根細長的馬尾辮，目光中閃著堅定—一副霸氣，精悍的'模樣！可是，當時還是剛開學，同學們之間還不熟悉，黃婷婷那時還是表現(xiàn)得較為文靜，可時間一久，大家便“原形畢露”，黃婷婷也是如此：體育課就是黃婷婷大顯身手的時刻：跑步時跑在最前的總是她；跳繩跳得最多的也是她；女籃打的最棒的還是她。數(shù)學課上，總會有不少“數(shù)學學霸”們爭先恐后地舉手，其中也少不了黃婷婷，解數(shù)學題可是她的一大強項，做起題來的速度簡直快到讓人難以置信……

　　不過，最令人贊嘆的，還是她的班級工作方面……

　　“安靜—一”剛打完上課鈴，正是午自修時間，老師還在辦公室里忙乎，教室里便亂成了一鍋粥。這時，我們的班長黃婷婷“騰”得一下站起身，大呵一聲，那一秒，空氣仿佛凝固了似的，全班頓時安靜下來，變得鴉雀無聲。黃婷婷虎視眈眈地掃視了一番班級的每個角落，甩了甩辮子，這才“淡定’地坐了下去。這時不知誰說了一聲：“霸氣……”黃婷婷便輕描淡寫地說了聲：“站起來！”那家伙卻像沒聽見似的，黃婷婷便呵斥道：“聽見沒有，站起來�。�！”這下，那家伙只能哆哆嗦嗦地站起身來自認倒霉了�！安辉S寫作業(yè)，找到下一個說話的人！”黃婷婷說。這下，再也沒有誰敢說一聲廢話了，大家都埋頭安靜地自修起來。老師進來時看到的也是一副大家都在埋頭用功的景象……這少不了陸班長的功勞呢！

　　除了管紀律之外，老師交給她的任務，黃婷婷都會一絲不茍地完成，從不怠慢，也不耽誤學習，因此受到了老師同學的廣泛認可，還獲得了“班級小功臣”等榮譽稱號。

　　這就是我的新同學：黃婷婷一個稱職的好班長！

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