夸夸我的同學(xué)作文7篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
黨帥虎是一個愛幫助人的人,就拿上次的'事情來說吧。那天,我和黨帥虎還有李佳靜在玩抓人的游戲,我們來石頭剪刀布,誰輸了誰抓,結(jié)果,我和黨帥虎負責(zé)逃,李佳靜負責(zé)追。
黨帥虎說1 2 3 三字剛出口, 游戲就開始了,我們各自跑開了,誰也不顧誰。就在玩的大汗淋漓的時候,我一不小心滑到了,黨帥虎二話不說,一下子跑到我面前,也不顧被抓的風(fēng)險,把我扶了起來,我很感動。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我最想夸的同學(xué)是同班的李雯菁。
她長得雖然瘦小,但身材卻很勻稱,顯得很有精神,特別是那對炯炯有神的眼睛總是帶著微笑看著別人,給人一種親切感,讓人一看到她就知道她是一個非常陽光的女孩!李雯菁最大的優(yōu)點就是很堅強。
記得在一個陽光明媚的日子里,我們期待已久的第一屆運動會終于召開了!伴隨著砰的一聲發(fā)令槍響,三年級女子60米決賽開始了。只見運動員們像一匹匹脫韁的駿馬,快速地在跑道上你追我趕,奮力拼搏。全場的同學(xué)揮舞著小旗,拼命為自己班的隊員吶喊助威,霎時間,吶喊聲,歡呼聲響成一片。我們班的李雯菁沖在最前頭,只見她身輕如燕、一馬當先、加足馬力,使出渾身力氣向終點狂奔而去,其他的運動員都被她甩在后面了。眼看到終點了,突然,不幸的事情發(fā)生了,李雯菁一下子摔倒了,整個身體撲了出去,趴在地上動彈不得。終點線就在眼前事實是那么殘酷,我們都呆住了!這時,李雯菁猛地抬起頭,毅然地爬起來,向終點沖去。同學(xué)們?yōu)樗龤g呼起來。當老師和同學(xué)把她攙扶到隊伍里,我們才發(fā)現(xiàn)她的兩個胳膊和兩膝都摔破了,鮮血直流。她很堅強,沒有讓眼淚流出來。不知是誰說了一句:好樣的.!雯菁,你是我們的英雄!我拍了拍雯菁的肩膀,激動得說說:雯菁,你雖然最后一個跑過終點,但是在我們心中,你卻是冠軍。
這時迎面接力賽開始了,老師一面給雯菁包扎傷口,一面派彭博替雯菁上場跑接力。李雯菁焦急地說:老師,我能上場。老師說:不行,你的傷很重,需要休息。雯菁懇求地說:您就讓我上場吧,我能堅持!老師說:你真的行嗎?她望著老師堅定地點點頭。就這樣,她又帶傷上場了。這次運動會我們班獲得團體總分第二名的好成績。
這件事雖然過去一年了,但李雯菁那矯健的身影,那奮勇拼搏的精神,以及那強烈的榮譽感,時時縈繞在我的腦際,令我久久不能忘懷。
這就是我最想夸的同學(xué)李雯菁。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)王茜,她長的并不漂亮,但是她很誠實,樂于助人讓我非常感動,下面我就來夸夸她。
有一次,老師過年的時候留了一個很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了,每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙,老師挑選出來比較好的作品,其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后,王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的`。老師聽了,表揚了王茜。
王茜是我們班的班長,在班級中她特別樂于助人。例如:有人忘了帶筆記本,她會把自己的筆,本借給別人;在別人生病了不能值日,她就會主動幫助值日。王茜的誠實,樂于助人是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我最想夸得人。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
我的朋友很多,他們各有不同,各有千秋,該夸誰呢?我覺得,晁楚翔是非常值得贊揚的。
他有一雙光亮有靈氣的大眼,飄逸的長發(fā),身高高高地,笑起來外露一對可愛的小梨渦。
他非常愛助人為樂,還記得在上一次把我我們班好多個同學(xué)們擊倒在地,還把自己給跌傷了,就在這時候,他趕忙趕了回來,把我在地區(qū)扶了起來,給我摸了摸的身上的灰,還問我疼不痛。我講:“早已許多了!彼吹轿沂苓^傷,二話不說就將我背到醫(yī)務(wù)所。我講:“晁楚翔,自己去就好了!彼驼f:“全是同學(xué)們,應(yīng)當互幫互助才對!
他不但助人為樂,還是我們班的`高喉嚨,平常語文課堂教師讓讀優(yōu)秀作文時,全是請他來跟讀,他的聲音十分洪亮,讀起優(yōu)秀作文順口,大家都聽癡迷了。
你覺得那么好的同學(xué)們,我應(yīng)不應(yīng)該夸他呢?
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
今天上午語文課,王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。
同學(xué)們這么一夸,我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點。比如:王昕奕記性很好,四分鐘就背一首詩;梁安琪很會安排學(xué)習(xí)時間,很愉就能寫完作業(yè);胡婧怡很愛看書。有一次,她居然看到了晚上十一點……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。
同學(xué)們,我們應(yīng)該多看別人的`長處,少說別人的短處。要去吸取別人的長處來彌補自己的短處。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
八班,八班里的同學(xué)們都是值得學(xué)習(xí)的!真的,八班的每一位同學(xué)身上都有著耀眼的閃光點和一技之長!不論成績好壞,每一位同學(xué)都有令人敬佩的地方。
比如韓家澍同學(xué)吧,成績雖算不上好,但寫的字卻是一級棒;王安琪同學(xué)成績也不是很好,但寫出的作文卻能讓人感受到她的細膩。再說說學(xué)習(xí)好的同學(xué),閃光點就更多了!但其實我最感謝和敬佩的同學(xué)就是我們的數(shù)學(xué)首席課代表——范文韜同學(xué)。
先拋開其他的不說,文韜同學(xué)的數(shù)學(xué)不得不讓人佩服!記得和他當同桌時,他的數(shù)學(xué)周清幾乎回回滿分兒,數(shù)學(xué)的月考成績也都在110分兒以上。而且?guī)缀趺抗?jié)數(shù)學(xué)課上都能夠聽到他極其精彩的發(fā)言。每一次老師讓他上講臺講題時,他的語言組織的都超級棒!這進一步證明了他的思維是多么的'條理清晰,他講的題我們總能聽懂!
記得我和他當同桌時,他經(jīng)常會和韓庚容同學(xué)討論難題。一道難題,他們至少能討論出五種解決方法。而且如果我有哪道題不明白或不懂,只要問文韜同學(xué),他一定會熱情、耐心地給我講解。所以他對我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有著很大的幫助。
文韜同學(xué)熱心幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。文韜同學(xué)十分的優(yōu)秀,這都是他成為我最感謝以及最敬佩的人的原因之一。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
小李,是我們?nèi)昙?班公認的“勞動委員”!皠趧游瘑T”這職務(wù)是語文老師安排的。因為他雖然學(xué)習(xí)不太好,但是特別熱愛勞動。所以老師就說:“你既然熱愛勞動,那你就當勞動委員吧!”于是,“勞動委員”這個重任便落在了小李肩上。
小李個子比我高一些,胖胖的。以前,我常?床黄鹚驗樗某煽儾缓?墒,自從他當上了我們班上的勞動委員后,我對他的看法改變了。
小李是個工作很負責(zé)的人。每天早上,他總是早早地來到班級,哪里桌子不整齊,就把桌子擺整齊;哪里地面不干凈,就趕緊掃干凈;哪里垃圾沒有倒,就倒到大垃圾桶里。有一次,學(xué)校要大掃除。只見小李站在講臺上安排工作:“第一組,掃地;第二組,擦黑板;第三組,擺桌椅……”連老師都忍不住夸他:“小李,你真像一個指揮戰(zhàn)斗的.將軍啊!”小李呵呵一笑。女孩子力氣小,小李便走過去,一推、一放,桌子就變整齊了。小許拿著掃帚東一下、西一下。小李走了過去,接過掃帚,“唰唰”幾下,垃圾就都掃到一塊兒了。小李又拿起了抹布,幫第二組擦黑板,黑板擦得干干凈凈的,仿佛一面鏡子一樣。
雖然勞動委員的工作很累,但他從來不偷懶。有時,有學(xué)生忘了擦黑板,他就跑過去幫人家擦黑板。課外活動時間,他也總會留在班級里打掃衛(wèi)生。
老師常說,一個人做好一件事很容易,可天天做好同一件事就很不容易了。所以,我怎么能不佩服他呢?
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