(優(yōu)秀)我的同學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的同學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
每一個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,這時(shí)候,如果有人給你幫助,哪怕只是一句關(guān)切的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的微笑或者是一個(gè)舉手之勞的扶持,我們都會(huì)感到溫暖和莫大的鼓勵(lì),而給予幫助的人也會(huì)感到快樂(lè)。
“丁鈴鈴……”,下課鈴聲響了,我飛快地收拾好學(xué)習(xí)物品,背上書(shū)包回家了。吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始趴在桌子上做作業(yè)。剛做了一會(huì)兒,我家的電話鈴響了,我若無(wú)其事地繼續(xù)我的作業(yè)。這時(shí)候,爸爸接過(guò)電話,叫道,“李棟,你們同學(xué)有事找你!薄罢l(shuí)呀?”我不情愿地接過(guò)電話。原來(lái)是我們班的王家寧,他的作業(yè)本忘在教室了,問(wèn)我家庭作業(yè)有哪些。
一提到王家寧我就來(lái)氣,上課的時(shí)候,是他經(jīng)常逗我,害的我和他打鬧,受到老師的批評(píng);下課后,是他經(jīng)常用腳絆我,讓我在同學(xué)們面前出丑;放學(xué)后,經(jīng)常揪住我的書(shū)包,或者壓在我的肩膀上鬧著玩,使我不勝其煩。這時(shí)候倒想起來(lái)問(wèn)我作業(yè)了,我真有些不想告訴他?赊D(zhuǎn)念一想,有一次,在考試的時(shí)候,我的筆忽然沒(méi)有墨水了,別的同學(xué)忙著答題,沒(méi)有人借我鋼筆,也是他,在我最需要的時(shí)候,借我筆使用,使我順利地完成了考試。記得老師常對(duì)我們說(shuō),“同學(xué)們要互相幫助,要有感恩的`心!庇谑俏乙蛔忠痪鋵⒗蠋煵贾玫淖鳂I(yè)通過(guò)電話告訴了他。
聽(tīng)到他感激的話語(yǔ),我的內(nèi)心充滿了快樂(lè)……
我的同學(xué)作文2
“幫助別人,快樂(lè)自己”,這句話是我從電視上的一個(gè)公益廣告看到的,對(duì)于這句話,我有著深刻的體會(huì)。
記得有一次,我下午放學(xué)回家,當(dāng)時(shí)大概快六點(diǎn)了,我急匆匆地往家趕,走到半路上,我看見(jiàn)一個(gè)身材瘦小的女同學(xué),抬著她的自行車費(fèi)力的往前走著,我趕快騎過(guò)去,問(wèn):“你的車怎么了?”她說(shuō)“我的車鑰匙丟了,只能把車拖回家了,不過(guò)還好,我家就在這附近!笨粗龤獯跤醯貥幼,我打算幫幫她,于是說(shuō):“你推著我的車,我來(lái)抬著你的車!庇谑牵疑詈粑,一只手扶著車把,另一只手抬著車后座,慢慢地往前走著,我覺(jué)得抬了好長(zhǎng)時(shí)間,真有些累了。她說(shuō):“謝謝你,剩下的`讓我來(lái)吧。”我說(shuō):“你家在哪呀?”她說(shuō):“就在就在前面了。”我說(shuō):“沒(méi)事,就這一點(diǎn)路了,我?guī)湍闾Щ丶摇!彼f(shuō):“你都抬了這么長(zhǎng)時(shí)間了,還是我來(lái)吧!蔽矣终f(shuō):“我是男子漢,只要我不餓,有的是力氣!逼鋵(shí),我已經(jīng)筋疲力盡了,我忍著腰酸,費(fèi)力地向前走著,終于到了她家了。我說(shuō):“鑰匙丟了,你還是換一個(gè)鎖吧,要不然不安全!闭f(shuō)完,我趕快騎著車子回家了。雖然很累,但是我還是很高興的。
平時(shí)在學(xué)校上課時(shí),由于我的座位比較靠外,所以有時(shí)會(huì)看見(jiàn)前面同學(xué)的筆從桌子上掉下來(lái),我想:我的筆丟了,我會(huì)非常著急,別人肯定也會(huì)很著急的。于是,我冒著被老師批評(píng)的風(fēng)險(xiǎn),告訴了那位同學(xué),那位同學(xué)知道后,總是會(huì)很高興,我也非常高興。例如這樣的小事情,在我的周圍有很多,我總是很高興地去做。
所以,朋友們:只要幫助了別人,就能快樂(lè)自己,不信你試試?
我的同學(xué)作文3
我們班里來(lái)了一位新同學(xué)。
她叫郝雅雯,她聰明伶俐,可一見(jiàn)她就覺(jué)得她是個(gè)膽怯的姑娘。大大的眼睛忽閃忽閃的,不算那么白的皮膚,小巧玲瓏的小嘴巴,紅紅的,說(shuō)的令人心服口服,就是聲音怪了點(diǎn)。因?yàn)樗蓯?ài),我很快就喜歡上了她。
為了很快讓她熟悉班級(jí),一下課我就主動(dòng)找到她,與她談天論地,說(shuō)古論今……。但是,有一天,我正和她說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)旁邊有人吵架,于是,她忙過(guò)去勸道:“我們的心要向大海一樣寬廣,別為了雞毛蒜皮大點(diǎn)的事就爭(zhēng)吵”,俗話說(shuō):“為了小事發(fā)脾氣,回想起來(lái)又何必,你們別吵了”。吵架的同學(xué),聽(tīng)后大笑起來(lái),被她的話所感染,兩人拉著手來(lái)到郝雅雯面前,羞澀的說(shuō):“我們做朋友吧!”郝雅雯,忽閃忽閃眼睛,若有所思的說(shuō):“好吧”。我偷偷看了這感人的一幕。
郝雅雯在班上很快就不陌生了。她甜甜的'笑,大聲說(shuō)話勇敢地回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)出奇的好。
一天,他的同桌沒(méi)帶橡皮,她大方的對(duì)同桌說(shuō):“給你,用我的!薄澳阌檬裁础保俊皼](méi)事兒,你先用吧。聽(tīng)完他們的對(duì)話,我很感動(dòng)。
通過(guò)觀察,我覺(jué)得郝雅雯很有素養(yǎng)。有愛(ài)心、關(guān)心同學(xué)。
新同學(xué)給我們班級(jí)帶來(lái)了榜樣,帶來(lái)了朝氣,我更加喜歡這位新同學(xué),同時(shí),也更加喜歡我們的班集體。
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