同學(xué)眼中的我作文（精選3篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同學(xué)眼中的我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)眼中的我作文1
矮矮的個子，一頭披肩秀發(fā)，一對月亮眉，一雙長得并不特別的眼睛，嘴上總掛著笑容，平平常常。
在同學(xué)眼中，我是一個堅強的女孩，雖然外表強悍，但內(nèi)心卻是柔軟的。大家經(jīng)常給我取外號，比如“小堅強”、“小勇士”等等，甚至老師也會調(diào)侃我一番。我總是被同學(xué)們認(rèn)為是一個不怕困難，用微笑迎接挑戰(zhàn)的人。在家里，有一次媽媽把我的最愛肉骨頭給了狗狗，我氣得直想把肉骨頭搶回來。結(jié)果狗狗卻不肯放，我一怒之下沖上去，結(jié)果被狗狗咬了一口。我當(dāng)時非常生氣，想要與狗狗決一死戰(zhàn)，但媽媽趕緊阻止了我，她心疼地看著我，讓我放棄了繼續(xù)與狗狗爭斗的念頭。
在同學(xué)的眼里，我時常還掛起一副眼鏡，手里夾著一本書，肩上背著一個書包去圖書館，不知道的.人還以為我要去旅行呢，同學(xué)們很不喜歡我看書，因為只要我一拿起書來，我就舍不得放下，一過就是幾個小時，就不能陪他們完了，就選你打雷也叫不醒我，我只會想著，故事中的情節(jié)和人物，同學(xué)們就只能自己玩了。
在同學(xué)眼里，在一次操場上的比賽中，我像一個男孩子一樣奔跑著，一邊和同學(xué)們聊天。突然，一個同學(xué)不小心絆倒了我，我的牛仔褲被撕破了，雖然很心疼，但我沒有流淚，因為我是一個堅強的女孩。我告訴自己不能在這種情況下哭泣，我要堅強面對，一切都會好起來的。我強忍著眼淚，站了起來，告訴老師和同學(xué)們我沒事，不疼。老師建議我停下來休息，但我堅持要繼續(xù)比賽。最終，老師讓我繼續(xù)跑，我也成功堅持下來了。
在同學(xué)們眼中，我被稱為“大雨傘”，因為在他們之間發(fā)生矛盾時，我總是盡力化解，讓他們重新和好；在需要公證的時候，我會義無反顧地站出來；當(dāng)同學(xué)們遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援手�？傊�，我樂意成為同學(xué)們的支撐，始終不離不棄。
我是同學(xué)們眼中的女漢子，他們眼中的堅強女漢子。我會努力做得更好，留下深刻的印象在同學(xué)們心中！
同學(xué)眼中的我作文2
同學(xué)眼中的我，像個老頭子。
這是李云倩發(fā)明，上學(xué)期的一個晚自習(xí)？有同學(xué)問芮逸軒是誰？李云倩順口答道：就是坐在那邊的老頭子。從此我的外號不脛而走。傳遍了宿舍。趙夢石、周一鳴更是老頭子長，老頭子短喊個不停。
我真不敢相信，為什么大家都喜歡這樣喊我？我在初中時外號叫“中年人”，進(jìn)了高中。本想重新塑造自我，不想反倒“升級”了！我向王海光說了上述想法，并認(rèn)為有必要檢驗一下我的在同學(xué)眼中究竟是啥個模樣，王海光神秘地一笑，拉著我進(jìn)班，見到同學(xué)就指著我問：“你看他還像老年人？”起碼二十幾個同學(xué)回答：“簡直就是！”于是我的外號又由宿舍傳遍全班。這還不算，下課了。經(jīng)常有同學(xué)騷擾：“你有沒有參加過長征？”“你向我們描述一下北京猿人的模樣吧！”……有一次上政治課我遲到了，老師問我姓什么？叫什么？同學(xué)們異口同聲地答道：“姓‘老’名‘年人’！”一片刺耳的笑聲……
這個外號令我很不舒服。一次，我向朋友訴說了心中的不平。而朋友說：“我覺得這外號挺適合你的'。你看你經(jīng)常不洗頭，頭發(fā)總是亂糟糟的；再看你身上，似乎從來不穿好衣服；你走起路來總是背著手；你喜歡的也是和年輕人格格不入的古典音樂……”朋友滔滔不絕地說個沒完。原來我在同學(xué)眼中竟是這樣/我自個兒為啥沒想到？
我決心重新包裝自己，改變同學(xué)眼中那個過去的我。于是我破天荒地剪了個平頭，換上了新衣服，步伐輕快地出現(xiàn)在同學(xué)面前。哪知道得到的平價是“童心未泯”“老樹發(fā)新芽”……
我感到很困擾。我不想讓同學(xué)看到這樣的我。我向爸爸傾訴了我的煩惱，爸爸聽后笑了笑：“其實，同學(xué)眼中的你是什么樣子并不重要，畢竟命運是自己掌握的�！�
我清醒了，既然如此，“走自己的路，讓別人說去吧。”同學(xué)眼中的我，該什么樣，就什么樣。這樣的見解，最清爽，最舒暢！
同學(xué)眼中的我作文3
這個班上有一個人，長相雖然不是驚艷動人，但也算是順眼可人，不至于讓人看了吐血；身材雖然不能說是纖細(xì)如柳，但比起胖妹來說還算勻稱，總體還算中規(guī)中矩；性格雖然不算溫文爾雅，可能是上帝的創(chuàng)意有點瑕疵，但也不至于讓人受不了。雖然是個“千金”，但卻有著一股“野”的氣息，還有著大哥般的氣度。
不信？可隨便采訪本班同學(xué)，喏：
甲：好的，以下是修改后的原創(chuàng)內(nèi)容：嗯，她，我“大姐”。如果你有任何需求，盡管告訴她，她一定會幫忙。我還記得，我的好朋友因為特殊原因無法完成作業(yè)，于是向“大姐”求助，本以為她會責(zé)備他，沒想到“大姐”一直堅持到凌晨兩點，終于完成了作業(yè)，而自己的卻還沒動筆。結(jié)果可想而知，當(dāng)然是被班主任狠狠批評了一頓。可憐的“大姐”！
乙：她給我的印象最深的就是那張能言善辯的嘴，上知天文，下曉地理，談笑間不忘抬杠。一個字，能說。她竟然可以滔滔不絕，從早晨到傍晚，似乎永遠(yuǎn)停不下來。有一次，我遇到一個問題不明，向她請教。她不厭其煩地重復(fù)解釋了數(shù)十遍，直到我徹底理解為止。我這個思維遲鈍的人終于被她的口若懸河所啟發(fā)，真得感激不盡。
丙：哇，你要找她��？不用想太多，她肯定在操場上玩耍。也許是在打籃球，或者在踢足球，甚至可能在打乒乓球呢，總之她就是喜歡在操場上活動。要找她可不容易，一下課鈴響，她就像消失了一樣。你去操場找她，發(fā)現(xiàn)門都關(guān)著，而她又不會在男生堆里出現(xiàn)，因為她的形象完全不像個女生，短發(fā)、不穿裙子，一點女孩子的'樣子都沒有。這個女生，簡直就是個“野孩子”。
以上便是她的幾位同學(xué)對她的描述了。
在此，我想對此人做一下總結(jié)：
此人雖相貌平平，但為人豪爽，樂于助人，有大將之風(fēng)范，雖未被重用，但天生開朗，積極進(jìn)取，不日，便可有所作為。
敢問，此何許人也？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，此乃本人——同學(xué)眼中的我。
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