夸夸我的同學作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的夸夸我的同學作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夸夸我的同學作文 篇1

　　我的同學周軒漪，是我從幼兒園一起長大的好伙伴，她長著一雙水靈靈的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一張大嘴巴一笑就露出了兩顆大門牙，真好玩。

　　她寫字特別好，寫出來的字端端正正，排列整齊，讓人看起來很舒服。她讀起書來非常有感情，語音語調(diào)非常好，聲音很動聽，很能吸引人用心去聽。她上課積極發(fā)言，回答問題時聲音很響亮，是我們班一位很活潑很大膽的同學。

　　周軒漪還是一位很熱心的'同學，有時候，我的作業(yè)沒有抄，就會打電話向她問作業(yè)，她就會很仔細的告訴我作業(yè)。有一次我沒有拿到卷子，回家沒辦法寫作業(yè)，就向她求救，她二話沒說就把卷子借給我復印。她還很耐心的給同學輔導作文呢！

　　這么優(yōu)秀的一位同學，我真該夸夸她！

夸夸我的同學作文 篇2

　　她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎著馬尾巴，一雙明亮的眼睛閃著智慧的光芒，長著一張櫻桃小嘴，薄薄的嘴唇常常掛著怡靜的微笑。

　　她多才多藝，是班級里出名的畫畫高手，學習園地里有許多她的作品：《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生，美麗極了！她的手抄報也非常出色，今年就選上了學校的科技板。大家直夸她設(shè)計完美，真厲害。她的手抄報不僅整體結(jié)構(gòu)合理，色彩鮮艷，符合主題，還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學”這個主題，主體為一棵樹，別出心裁的`手指畫，火柴人分布在四周，配上許多有趣的問題：魚是白天睡覺，還是晚上睡覺？為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)？……這些有趣的科學知識讓人回味無窮！我不禁豎起大拇指，稱贊道：“你真棒！是我們學習的榜樣�！�

　　這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田！大家說她是不是值得夸一夸呀！

夸夸我的同學作文 篇3

　　我們班有許多值得夸獎的同學，但是我今天要夸夸的同學不是別人，正是我們的班長——駱柳東。

　　他長得很一般，智慧卻說是和老師平起平坐�？烧f是大智若愚，在課余時間，他可忙得不可開交，我都沒見過他有時間上過廁所，同學們都圍著他問東問西的，有時侯連老師也來請教他。

　　他不僅學習好，而且還很值得信任。

　　有一次，測試卷改出來了，“80、87、69、90......”老師一邊讀一邊緊皺著眉頭，“85、100。”老師終于眉笑顏開了。當試卷發(fā)到我們手了的時，我們只看著分數(shù)，完全沉浸在“成功”的'喜悅里，就算有的同學

　　看見錯了，也睜一只眼，閉一只眼。突然，駱柳東向講臺走去，對老師說，他的這道題錯了，要求扣回分。教室里靜俏俏的，沒有一點兒聲音，老師突然鼓起了掌，我們也迷迷糊糊地鼓了掌，“駱柳東同學做的很好，他那種發(fā)現(xiàn)并改正錯誤的精神值得我們學習!”教試里又響起了一陣掌聲，那掌聲并不同于上一次。

　　這還不足于能說名些什么。

　　還有一次，上體育課的時侯，我的一件外套不知道放在哪，忽然看見駱柳東的書包挺大的，應(yīng)該放得下我的外套。我在征得他的同意下，把外套放在他的書包里。上完體育課后，回到家里，忽然發(fā)現(xiàn)少了些東西，我終于想起了置身于同學書包的外套。萬一明天他忘帶了，或丟了......這時下起了大雨，不久，門敲響了，開門一看，竟是駱柳東，雖然他撐著傘，但雨仍毫不留情地打在他身上。他從懷里拿出一件外套還給我，我連謝謝也來不及說，他就消失在茫茫的雨霧中。

　　這就是我們值得信任的班長， 也是我最值得夸獎的同學。

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