夸夸我的同學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
今天上午語文課，王老師讓我們夸夸自己的同學(xué)。
同學(xué)們這么一夸，我發(fā)現(xiàn)了別人更多的.優(yōu)點。比如：王昕奕記性很好，四分鐘就背一首詩；梁安琪很會安排學(xué)習(xí)時間，很愉就能寫完作業(yè)；胡婧怡很愛看書。有一次，她居然看到了晚上十一點……同 學(xué)們值得我學(xué)習(xí)的地方太多了。
同學(xué)們，我們應(yīng)該多看別人的長處，少說別人的短處。要去吸取別人的長處來彌補自己的短處。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
他有一個圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上，一雙小小的眼睛放射出光芒，他鼻尖圓圓的'，頭發(fā)像小刺猬身上的刺，是一個標(biāo)準(zhǔn)的小刺頭，活像一只可愛頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運動會，因為我們才得了第三名李承浩心想：哎呀！才得了這個成績，他看著同學(xué)們都很苦惱，說：“我下次要帶兩個嶄新的接力棒給班級�！毙瞧谌鎺Я藘蓚�接力棒過來，對姚老師說：“這是我用竹子做的接力棒，送給班級的�！边@時，我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛幫助人。每次做清潔，清潔班長總是抱怨，第一個簸箕壞了，第二個簸箕也壞了，他們雖然在抱怨，可也沒把簸箕抱怨好，但李承浩沒有怨言，而且還把簸箕帶到家里去修好了，夏游的時候，他把一個嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔，他在教室里看見垃圾都會去撿起來，所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈，這都歸于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點，我都沒有，我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，吸取他身上的優(yōu)點以為我用。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
俞晴好是我們班的班長，她有許多優(yōu)點，我真想夸夸她。
優(yōu)點一、上課認(rèn)真，成績好。
自從陳俊豪走后，我們班最聰明的人就數(shù)她了。她幾乎每次考試都是第一名，而且她上課舉手也十分積極，有好幾次老師提問全班就她一個人舉手，就好像沒有她不會做的.題目。
優(yōu)點二、人緣好
不知為什么俞晴好的人緣特別好，一到下課就有人圍著她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，而且每次選班干部，她的票數(shù)都是最多的。現(xiàn)在我們班最有人氣的人就數(shù)她了。所以每次班長的位置都非她莫屬。
優(yōu)點三、做事認(rèn)真
老師每次有重要的任務(wù)都讓她去做。她不僅把班級管理的井井有條，做起事來也毫不含糊。
俞晴好的優(yōu)點讓我十分羨慕，我要向她學(xué)習(xí)，取長補短，使自己更優(yōu)秀！
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