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我的同學(xué)作文【合集5篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的同學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的同學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，積極向上……的女孩。
不知在同學(xué)眼中的的我是怎樣的呢？不問不知道，一問嚇一跳！同學(xué)眼中的我竟是那樣的！
我不過問了我要好的朋友我是怎樣的女生，正當(dāng)我專心致志把目光投向他們的時(shí)候，他們瞪大了眼睛，眉頭皺成了“川”字，正埋頭沉思。過了好一會(huì)兒，我顯出不耐煩的時(shí)候，他們吞吞吐吐，似乎已經(jīng)預(yù)料到結(jié)果了，我即將要火山噴發(fā)的那一刻，我仍執(zhí)著追問著。見他們?nèi)绱斯虉?zhí)，我不死心，干脆改變作戰(zhàn)策略，軟磨硬泡。他們見我怒氣已消，不由得放松警惕，趁我一個(gè)轉(zhuǎn)身批作業(yè)之時(shí)他們才交頭接耳，雖相隔甚遠(yuǎn)，但還是隱隱聽到了一些：女生？女生？女生？我們好像從來把沒把她當(dāng)過女生吧！嗯，對(duì)哦！我越聽心里越惱火，頓時(shí)。緊握的雙拳滲出了一絲汗水……
不過過了一會(huì)兒，我怒氣漸消，開始反思同學(xué)們的話。對(duì)哦，為什么在他們印象中我是那么壞呀？哦！我頓時(shí)想起了老師的`一句話叫女孩子要矜持，男孩子要穩(wěn)重，要時(shí)刻反思自己是否夠淑女，夠穩(wěn)重。
偉大的科學(xué)家愛因斯坦從小也十分調(diào)皮，讓她后來為什么能發(fā)現(xiàn)"光電效應(yīng)"，開創(chuàng)現(xiàn)代物理學(xué)呢？原因很簡單，就是因?yàn)樗慌c別人為鏡子而以自己為鏡子，做好自己的鏡子，反思別人的鏡子。
我覺得我也存在愛因斯坦小時(shí)候的問題：總以別人為鏡子，和"差"同學(xué)一起嬉戲玩耍，做不好自己的鏡子，總會(huì)受別人熏陶，沒有抑制力，不會(huì)反思別人的鏡子，"三人行必有我?guī)?，不會(huì)學(xué)習(xí)別人好的鏡子……
我的同學(xué)作文 篇2
愛玩，特別是籃球；愛看書，各類書都會(huì)涉及；看電影，特別喜歡動(dòng)作片。學(xué)習(xí)不錯(cuò)，人緣好。這些評(píng)價(jià)就是從同學(xué)口中聽到的。在同學(xué)眼中，我是一個(gè)愛玩但是不耽誤學(xué)習(xí)的男生。不過在別的同學(xué)眼中，我還有其他的形象。
和男同學(xué)在一起的'時(shí)候，他們老說我是老大。因?yàn)槲蚁矚g想一些新穎的游戲，然后組織他們一起玩。他們口中的我還是一個(gè)語文小天才，總喜歡寫一些文章或者詩句，一個(gè)大老爺們居然可以寫出那么細(xì)膩的文字。所以他們會(huì)說我是一個(gè)會(huì)談情說愛的男生。有的時(shí)候，他們還會(huì)夸我直爽，雖然我脾氣不太好，但是和同學(xué)們在一起的時(shí)候，我喜歡有什么就說什么。因?yàn)槲沂前嚅L，所以在為人處事方面比較注意，有一說一，絕不會(huì)耍什么心機(jī)。和女同學(xué)在一起交流的時(shí)候，她們眼中口中的我是一個(gè)陽光，愛打籃球的大男孩。每次學(xué)校有籃球比賽我都會(huì)參加。還有，她們說我是一個(gè)愛笑愛搞怪的男生。我有的時(shí)候喜歡捉弄下她們，和她們開開玩笑，說說鬧鬧。
在同學(xué)眼中的我是一個(gè)比較積極向上，愛運(yùn)動(dòng)愛文字的男孩。我很感謝遇到他們和她們，我會(huì)好好珍惜和他們在一起的時(shí)間。
我的同學(xué)作文 篇3
我的同學(xué)嚴(yán)靜怡號(hào)稱：“小變臉”。她有一雙炯炯有神的眼睛，身材中等，但變臉快得像電視換頻道似的!這不是我夸張，而是事實(shí)。
“小變臉”的變臉是威震四方的，但對(duì)管班特別有用。記得有一次老師去辦公室拿點(diǎn)東西，大家一看老師走了就嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，有的`在談第五人格，有的在看課外書，有的在談電視劇，更可氣的是有人還離開了座位。嚴(yán)靜怡再也看不下去了，臉一拉，大聲的叫道：“你們不要吵了!”好一個(gè)河?xùn)|獅吼，讓“合唱團(tuán)”乖乖地聽話了。
記得還有一次，嚴(yán)靜怡在和她的朋友們玩水晶泥，突然，我們班的雙胞胎出現(xiàn)在她們身邊，拿走了一些水晶泥。嚴(yán)靜怡氣壞了，她的臉一變，變出一幅很生氣的模樣。她生氣地說道：“你們把水晶泥還回來!”嚇得那兩個(gè)同學(xué)乖乖地還了回來。
這不，天空下著傾盆大雨，我正朝托管走去，看見了嚴(yán)靜怡正把傘給她的好朋友——申佳卉，申佳卉正好沒帶傘，嚴(yán)靜怡把傘給了申佳卉說道：“傘你拿著吧，我去托管，托管會(huì)給我的�！鄙昙鸦軉枺骸澳愦_定嗎?”嚴(yán)靜怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，但沒有說話。嚴(yán)靜怡就立刻冒雨走到了托管那里拿傘。
這就是我心目中的嚴(yán)靜怡，仗義、勇敢、樂于助人。
我的同學(xué)作文 篇4
她，是一個(gè)善良的人，是一個(gè)開朗的人，是一個(gè)可愛的人。她有著一雙不是很大的眼睛，可是水靈靈的，她有這一個(gè)櫻桃小嘴，紅潤潤的，她長的黑黑的，而且，還很高，又有一點(diǎn)胖胖的，盡管這樣，可是，我們還是十分喜歡她。
因?yàn)�，她是一個(gè)善良的.女生，她對(duì)待我們大家，和我，都很好。記得有一次，我和她一起去新華書店看書。那天，天氣十分的熱，我們兩個(gè)都只冒汗。到了圖書管的４樓，我們找到了自己想要的書，那里只有一個(gè)板凳，她先坐下來了，我沒有說什么，就靠在她的旁邊看起了書來。也許，她知道我沒有位置做，就悄悄的往那邊挪了一下�？墒沁�裝作什么事情也沒有發(fā)生過的，還在認(rèn)認(rèn)真真的看著書，我坐了下來，輕輕的說了聲：“謝謝�！彼舱f：“不用謝！”于是，我們兩個(gè)就都有了座位，我們就坐下來繼續(xù)看起來了書。但是這個(gè)板凳實(shí)在是太小了，我們都坐待的很擠，不舒服。我起身，準(zhǔn)備換一本書，讓她也坐一下這整個(gè)板凳。可是，她卻突然一下子站了起來，坐到了書柜的一個(gè)小角上面。我說：“你坐呀！”可是她卻說：“沒有關(guān)系的，我這樣，才舒服！”就在這個(gè)時(shí)候，我就覺得，她真的是一個(gè)善良得人，卻實(shí)是很好。
她還很活潑，很開朗。下課時(shí)，經(jīng)常和我們一塊兒玩兒，一塊兒提毽子，一起做游戲，還經(jīng)常講一些好玩的故事給我們聽。
可是，她也總是愛丟三落四的。有一次，我們星期一一起放學(xué)回家里去的時(shí)候，我們走到校門口，她突然叫到：“啊！我的桶還沒有那的呢！”說完，她就上了樓去，拿自己的桶。我們走出校門以后，她又看見一個(gè)賣燒烤的，她說：“茅略殊！你現(xiàn)在幫我那一下我的桶，我去買一根香腸�！蔽揖蛶退昧耍灰粫�(huì)兒，我看見她拿著一根香腸走了過來。我們一起過了馬路，我們各自互相到了一聲再見。我突然發(fā)現(xiàn)她的桶還沒有還給她呢！我又追上去，給她桶，她說：“呵呵，我還差一點(diǎn)又忘了桶呢！”她真是丟三落四的！
這就是黃殷亭，一個(gè)可愛，又善良，又有一點(diǎn)缺陷的人！
我的同學(xué)作文 篇5
我最喜歡的同學(xué)是孫天一，她和我都是三年級(jí)的學(xué)生。我們一起做游戲，一起寫作業(yè)，可開心了。
我喜歡她，因?yàn)樗L得漂亮。個(gè)子高高的；臉胖乎乎的；長長的頭發(fā)烏黑發(fā)亮；彎彎的.眉毛像月亮；眼睛水汪汪的，好像兩顆黑葡萄；她的聲音可響亮了，學(xué)習(xí)非常棒，回答問題的時(shí)候，全班都能聽到，老師經(jīng)常表揚(yáng)她。
我喜歡她，還因?yàn)樗苡赂摇Ｐ瞧谌缧莸臅r(shí)候，教室里飛進(jìn)來一只大花蛾子�；ǘ曜语w來飛去，還嗡嗡的叫。大家都睡不朝覺，抬起頭來盯著花蛾子看，誰也不敢打它。突然孫天一到教室后面拿了一把笤帚，等花蛾子落在玻璃上，使勁一拍，花蛾子就落在了地上。孫天一就使勁一踩，花蛾子就死了，同學(xué)們又可以安心睡覺了。
我要向?qū)O天一學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的孩子。
三年級(jí):孟雪瑩
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