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夸夸我的同學(xué)作文

時(shí)間:2024-10-15 12:41:56 我的同學(xué)作文 我要投稿

夸夸我的同學(xué)作文(熱門)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的夸夸我的同學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夸夸我的同學(xué)作文(熱門)

夸夸我的同學(xué)作文 篇1

  我有一個(gè)聰明可愛的同學(xué),她叫小語(yǔ)。她的眉毛淡淡的,眼睛不大,圓圓的,人們只要看見她,都會(huì)說她聰明、勤奮好學(xué)。她的辮子不長(zhǎng),總是扎著一個(gè)馬尾,馬尾辮上還戴著一個(gè)小蝴蝶結(jié)呢!

  她樂于助人。有一次,一位老奶奶因?yàn)檠劬床灰,所以過不了馬路,于是她就扶著老奶奶過了馬路,安全的把老奶奶送到了家,老奶奶很感謝她。

  她不僅樂于助人,還是個(gè)懂得謙讓的好孩子。記得一次同學(xué)們上完體育課,個(gè)個(gè)口干舌燥,同學(xué)們快速的拿起水杯,紛紛擠在飲水機(jī)旁,爭(zhēng)先恐后地說要讓自己第一個(gè)打水。差點(diǎn)把飲水機(jī)給撞壞了,她看見了不但沒有擠在飲水機(jī)旁,而是跟大家說:“同學(xué)們,我知道你們口干舌燥,但是你們這樣的行為是不對(duì)的,因?yàn)槟銈儠?huì)把飲水機(jī)撞壞的!贝蠹衣犃怂f的話,都自覺的排起隊(duì)來,一個(gè)個(gè)地打水。

  她除了樂于助人、謙讓,還是一個(gè)勇敢的'孩子。有一次我們學(xué)校的地下室沒電了,我們都不敢進(jìn)去拿車。因?yàn)榈叵率依锖谄崞岬,要是一個(gè)人進(jìn)去會(huì)嚇得不敢動(dòng),所以我們沒有一個(gè)人進(jìn)去?墒遣贿M(jìn)去,怎么回家呢?我們班的小聰說:“同學(xué)們,我們都不敢進(jìn)地下室,可是這樣子我們回不了家。怎么辦呢?”這時(shí),她走出來說:“同學(xué)們,我?guī)湍銈儼炎孕熊嚾〕鰜戆,可以嗎?”大家都非常相信她,于是,她帶著我們來到地下室門口,讓我們?cè)陂T口等她,說完她就獨(dú)自進(jìn)去了。我們?cè)陂T口都很擔(dān)心她會(huì)出什么事,我卻不覺得她會(huì)出什么事,因?yàn)樗敲从赂遥」唬^了一會(huì)兒,她就開開心心地走了出來,我們大家都開心極了,有幾個(gè)同學(xué)高興的說:“太棒了,終于可以回家了!

  你們說她是不是值得夸一夸呢?

夸夸我的同學(xué)作文 篇2

  我們班有許多優(yōu)秀的同學(xué),書法好的錢鵬宇、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的屈一諾、上課積極發(fā)言的萬晨陽(yáng)……這么多的同學(xué),夸誰好呢?就夸夸我們班的'小書迷王佳懿吧!

  她可是我們班數(shù)一數(shù)二的小書迷。你看,她一有空兒,就捧起書本,如癡如醉地讀了起來。每到下課,王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來,有時(shí)上課還忍不住偷偷翻上兩頁(yè)課桌里的書。(這可是我無意中發(fā)現(xiàn)的)真是個(gè)名不虛傳的“小書蟲”呀!

  老師常說閱讀是寫作的基礎(chǔ)。王佳懿同學(xué)讀了那么多的書,作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的夢(mèng)》這首小詩(shī),一句“調(diào)皮的小風(fēng),把小花朵的夢(mèng)吹開了一條縫”,把我陶醉了,“調(diào)皮”一詞用來形容小風(fēng)是多么生動(dòng)有趣呀!詩(shī)中的文筆如此優(yōu)美、語(yǔ)句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀。

  王佳懿同學(xué),“開卷有益”用在你身上再合適不過了,我也要多讀書,勤練筆,向你學(xué)習(xí)。

夸夸我的同學(xué)作文 篇3

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運(yùn)動(dòng)健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎(jiǎng),但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國(guó)”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的眼睛,他還有一張能說會(huì)道的小嘴巴。雖然他上課時(shí)候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時(shí)候總會(huì)給我們驚喜,他就是——吳小芃。

  吳小芃特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時(shí),他倆有操場(chǎng)上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個(gè)四年級(jí)的.大哥哥正在欺負(fù)五個(gè)一年級(jí)的小弟弟,吳芃看見了,馬上對(duì)大哥哥說道:“你這個(gè)人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負(fù)低年級(jí)的小朋友嗎?我告訴你,那你錯(cuò)了,我們應(yīng)該要愛護(hù)小朋友,你知道嗎?”那個(gè)大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了!闭f完,他倆就下去上課了。

  他還是個(gè)小書迷。下課時(shí),他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認(rèn)真,每次連上課鈴聲都沒聽見。

  這就是我的同學(xué),一個(gè)既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。

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