我的同學作文6篇【熱】
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學作文 篇1
我在潘南小學已經(jīng)度過了兩年，這兩年，我在學校里學到了很多東西，也認識了很多同學。
我眼中的男孩子總是打打鬧鬧的，一下課就跑出教室玩，還好欺負我們。有一次，上體育課，體育老師讓我們丟沙包。我們玩的正高興呢，結(jié)果沙包不見了，你們猜沙包去哪了？原來是被男孩子搶走了。雖然男孩子下課的時候非常調(diào)皮，但上課的時候，他們非常積極的回答問題，有的都站起來舉手了。當然，我們女孩子有時候也有些調(diào)皮，也愛逗人。盡管我們班有同學和另一個同學鬧別扭了，但是，他們還是好朋友。
這就是我眼中的同學，調(diào)皮的同學，可愛的`同學，我喜歡我的同學。我愛我的同學。
我的同學作文 篇2
她－矮矮的個子，短短的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。
她的普通話不標準，經(jīng)常會引得同學們哄堂大笑，但是她一點也不在乎。
在我的記憶中，她是一個樂于助人的女孩子，知道為什么嗎？請聽我慢慢道來。
我是一個小組長，專收組員的作業(yè)本，雖然我還算認真，但天有不測風云－有一次我收掉了一本作業(yè)本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得“下崗”��！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉(zhuǎn)。這時，李佳走了過來，輕聲問：“怎么了？什么東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：“語文本�！彼犕炅吮阕吡�，我在心里暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭。可是過了一會兒，她又來了，對我說：“小字本里也沒有，我?guī)湍阏艺野�！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情涌上心頭．最后是程琳在家庭作業(yè)里找到的.，我去謝謝李佳，但是她卻說：“別謝我，去謝程琳，是她找到的�！蔽抑啦皇撬业降�，但是我還是很謝謝她。
我從小身體就不好，經(jīng)常頭暈。而那一次，她有幫了我……
那天下午，學校培優(yōu)結(jié)束，我的頭有又暈了起來。又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心里想：唉！只有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了。真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現(xiàn)了，說：“我送你回家吧！”我推辭說：“沒關系，我可以走�！钡撬齾s說：“你的臉色蒼白，怎么走回去，還淋雨？”最后，我說不過她，讓她送我回家。路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊干一邊濕。到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流沖的一干二凈。
我即將小學畢業(yè)，如果你問我畢業(yè)后最想見到哪個同學，我會立馬告訴你，我的回答就是，最想見到李佳。
我的同學作文 篇3
我眼中的同學，是一個不會尊重別人，傷別人自尊心的同學，說句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學。
有一次，我們正是選舉班長的時候，可是，有一位同學名叫馬小蘭，她當了副班長覺得還不夠好，我當了正班長，她想搶走我的'正班長的位置，我也無話可說，可是她在別人的面前，說三道四的，我很生氣，我問她的時候他，她就笑嘻嘻的對我說：沒啊，我覺得你當班長挺適合的。我看她那表情我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子
別人說我什么話都行，可惟獨是我好朋友那，難道真的是我的錯嗎？我當班長也有錯嗎？？？真的是無法判斷那~
我的同學作文 篇4
“鈴鈴鈴”一陣清脆的下課鈴打響了，我和劉禹裴、蔡韻瑤、李子晴等同學一起蹦蹦跳跳地走出教室，來到操場玩“猜大王”的游戲。
我們玩呀玩呀，真開心。由于剛剛下過一場大雨，地面很潮濕，我忽然腳一滑，手向前一撲，摔倒了，正在游戲中的劉禹裴同學看見了，便匆匆忙忙地跑過來著急地問：“你沒事吧？”我吞吞吐吐地說：“我沒…事…了�！眲⒂砼岬难劬φ媪�，一眼就看到我手上的.傷口，然后說到：“你看你的腳都受傷了，我?guī)闳バａt(yī)室吧�！闭f著小心翼翼地把我扶起來，帶我去校醫(yī)室擦油，看著她專心致志的樣子不由地想到：劉禹裴真是一個樂于助人的好孩子，你的行為深深地打動了我。我們擦完油后，又一起投入了游戲中。
我覺得這次事情讓我知道樂于助人的人一定會得到別人的幫助，我要向劉禹裴同學學習！
我的同學作文 篇5
憋了一學期我實在是惹不住了。反正你也看不到這一學期每天的必修課那應該是呆呆的看著你，因為這樣可以暫時的滿足自己。
這一學期從搬到了新教室時，我似乎每天都有一種不舒服的感覺，我也說不出那樣的感覺，反正怪怪的。每次看到你去看李木子時我在好的心情也會一掃而空。。你不理我，我也就只能看著你，根本都沒有靠近你的機會。好不容易班長過生日，我們終于說了幾句話。心里高興得什么都忘了。要不是他叫我回去我都還想和你一路。在那次我還以為你在慢慢地理我一點。可我又錯了，我們又恢復了以前的'狀態(tài)。我好幾次都想問你為什么不理我�？晌揖瓦B那勇氣都沒有�，F(xiàn)在才感到我做人好失敗。這學期最后幾周是我們做得最近的幾周�？尚牡木嚯x卻是遙不可及……
6月29號放暑假了，那時才覺得應該去和你說�？墒裁词露际峭砹瞬琶靼子肋h都是一個不懂得珍惜的人。想著我們還有一年的時間都要畢業(yè)了。心里不管那莫多就在QQ里給你發(fā)信息，可是你每次只有5個字：“不要來煩我”。我只能對未知的事情作出未知的等待。等待你原諒我一天。
我的同學作文 篇6
20xx，新的一年我們班的男女生有了巨大變故，我們班有智慧與帥氣并存的帥小伙、身體強健的“高大尚”、心靈純潔的淑女、具有紳士風范的英語學霸······
看，那個個子矮矮的，身體小小的是我們班的領隊----王騁林。他小時候背了唐詩300首具有非凡的思維，數(shù)學 、語文、英語、科學樣樣精通。聲音響亮成了我們班眾人皆知的“學霸”。
那個前后鼻音不標準的是我們班的“發(fā)燒友”----石天賜，他的作業(yè)是要老師問才會交的，又是還裝作照做把頭埋在也抽屜里，找了半天還是竹籃打水---一場空。每天他的作業(yè)量是我們的兩到四倍，但他好像愿意做一樣，作業(yè)想不做就不做，總等著受罰。
那個胖胖的，個子中等的.是我們班的第二領隊----洪業(yè)，別看他的手指肥肥的，但他的打字速度是一流的，“刷刷刷”速度還比信息老師更勝一籌。
看那個哼著小調(diào)的是我們班的“領頭人”----陳書揚，他雖然不是班長但他有“領頭人”的風范，哼的小調(diào)有強有弱，有高有低，非常具有節(jié)奏感。
那個個子最高的是我們班的“高大尚”----王志楠，為什么說他“高大尚”呢？因為他人高馬壯站起來一米六多比老師還高上一個頭。車子上，本來兩個人坐著很舒服，但王志楠一來位置就變的很擠了。王志楠能一個人站兩個人的位置，你說他不“大”？“領頭人”陳書揚，說過一件事讓王志楠的品德更上一層樓：有人吐了大家很多都是不理睬裝作沒看見，但王志楠看見了卻沖上去拿起拖把清
理，扶她去醫(yī)務室。這就是我們班的“高大尚”----王志楠。
“螞蟻”，大家一聽就會知道她很小個兒，沒錯！她就是我們班的“螞蟻飛人”---陳天旖，之所以她有“螞蟻飛人”的稱號是因為運動會，陳天旖跑的飛快，把其他選手全部甩在后面，還破了校園記錄！那次運動會過后，陳天旖就成了名副其實的“螞蟻飛人”。
······
我們班有“領頭人”陳書揚、有“肥指”打字王紅葉、有“高大尚”王志楠、有“發(fā)燒友”石天賜、有“學霸”王騁林、還有“螞蟻飛人”陳天旖······究竟他們誰是這個世紀的領袖？也許根本沒有領袖，每個人都有自己的優(yōu)點、特長，世界是總沒有十全十美的人把。
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