我的同學(xué)作文（集合）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈业耐瑢W(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同學(xué)——小沁。她是我們班學(xué)習(xí)最好的一位女生，無論大考小考，她的成績總是我們班第一，所以我非常崇拜她。
她瘦弱的身子，彎卷的馬尾辮，水靈靈的眼睛，身上一件黃色衣服，下身一件深藍(lán)的牛仔褲，眉清目秀。
她無窮的變化。上課，她認(rèn)真嚴(yán)肅，算術(shù)仔細(xì)，遇到不理解的題目，會經(jīng)過百般思考，然后在加以分析，是老師的乖乖女。下課，她如一個調(diào)皮搗蛋的假小子，在走廊上你追我跑，蹦蹦跳跳，嘻嘻哈哈，好似一條歡快的魚兒。有時下課的她，正在津津有味地看一本有趣的書；遇到悲慘的內(nèi)容時，面容帶有一點(diǎn)悲傷；遇到精彩時，她則會哈哈大笑，臉上露出燦爛的表情。還有時，下課的她，正在分析一道困難的應(yīng)用題，在紙上密密麻麻寫滿了東西，列出了許許多多的算式。皺緊了眉頭，右手緊握圓珠筆，寫一下，再分析一下。會即時向鄧?yán)蠋熐笾�，仔�?xì)地聽老師講解。
我真佩服她，無論在什么時候，總是第一個去問老師，總是那么自信的對待自己的解答，總是第一個刻苦、努力……
有一次，因?yàn)槲姨亻L班學(xué)過英語的知識，自然上課的時候，我比小沁接受力強(qiáng)些，自認(rèn)為了不起的我，常常認(rèn)為，雖然我的數(shù)學(xué)比不上小沁，但是在英語方面我可比她要強(qiáng)。英語課上，我一一回答了老師的問題，同學(xué)們都很驚訝，“怎么呂婧的英語提高了這么多？”當(dāng)然。小沁卻低著頭，仔細(xì)聽老師的課。我卻在一旁看著小沁：我一定會證明我比你要強(qiáng)的，我一定不會輸你的。
下課了，小沁拿著英語書向我走來，說“：呂婧，我的英語不好，你能告訴我這個單詞怎么讀嗎？”我當(dāng)然樂意了，能給小沁講題，是很少有的事。我一看，是chopsticks和kite，這是我最拿手的單詞了，我讀給她聽，她也很認(rèn)真的跟讀。她還向我借了本特長班的英語書和磁帶回去讀。
第二次英語課，她的英語飛快的提高了，從一個對英語一竅不通的人，到一個單詞滾瓜爛熟的人，可真是奇跡呀！同學(xué)和老師都對她贊不絕口，我也真真正正服了她了。
我也一定要向她學(xué)習(xí)，對待每一門功課認(rèn)認(rèn)真真，絕不蒙混過關(guān)，知識也要去積累，多吸取別人的長處，回頭看看自己的短處，你一定會有所進(jìn)步。進(jìn)步的來源在向你逼近，你一定要努力進(jìn)取，使你獲得最后的勝利。你決不能驕傲，只要記�。褐t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。謙虛的面對。不要因?yàn)橐淮蝿倮妥砸詾槭�，要知道：人外有人，天外有天�?/p>
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