夸夸我的同學(xué)作文3篇(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夸夸我的同學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
我們班上有個(gè)大名鼎鼎的班長(zhǎng)，“大姐大”韓思穎。她是一名學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，樂于助人的好學(xué)生、好班長(zhǎng)。每次上課她都坐得非常端正，特別認(rèn)真地聽老師講課，積極舉手發(fā)言，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
她長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一眨一眨的像閃閃發(fā)光的`星星，身材修長(zhǎng)，像蘆葦一樣挺拔，白里透紅的臉蛋，長(zhǎng)得眉清目秀。
記得有一件事，印象非常深刻，有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩扔沙包，一不小心我把沙包扔到了墻頭上，我趕緊蹦起雙腳，伸長(zhǎng)胳膊，使勁去夠墻頭上的沙包，可是怎么也夠不著，急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，韓思穎同學(xué)趕忙跑過來，關(guān)心地對(duì)我說：“你不要著急，我個(gè)子高，我來幫你夠�！�
只見她兩腿彎曲，雙腳使勁蹬地，伸手去抓沙包，可是還是差了一點(diǎn)，沒有夠到沙包。這時(shí)韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下，然后跑到教室，拿了一把掃帚飛快地跑了回來，輕輕一掃，就把沙包撥了下來，我和同學(xué)們高興地跳了起來，大聲地喊道：“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學(xué)在我心中是最棒的，我要向她學(xué)習(xí)，成為一名成績(jī)優(yōu)秀、熱愛班級(jí)、樂于助人的好學(xué)生。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我的同學(xué)——郭唱，是一個(gè)陽光男孩。他，就坐在我后面。
他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，天天那樣尖兒翹著。他臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間長(zhǎng)著一個(gè)高鼻子，鼻子上面長(zhǎng)著一雙如黑寶石般炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，嘴唇光滑水潤(rùn)。
他的特長(zhǎng)是踢足球。他還參加了與別校的比賽，獲得了一個(gè)金光閃閃的獎(jiǎng)杯。
他還很樂于助人。有一次，午間做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把手伸進(jìn)鉛筆袋里，咦？！我的橡皮呢？我心里一涼，完了，橡皮不會(huì)沒帶吧。郭唱看見我的表情，問：“怎么了？”我把事情原原本本和他講了一遍，他毫不猶豫的說：“我有兩塊，借你用一塊吧”。那時(shí)，我心中充滿了對(duì)郭唱的`感激。
他呢，是個(gè)修正帶大王。我上次修正帶壞了，我把它拿給郭唱看，“幫我修一下，行嗎？”只瞧他雙手握住修正帶的殼子，用力一拔，帶芯露出來了，他把其中那個(gè)用過的一卷拔下來，再把新的那一邊對(duì)準(zhǔn)粘好，最后把帶芯卷卷好，修正帶就和新的一樣，被修好了。我看郭唱修理修正帶，就像看電影一樣。
郭唱樂于助人，大方、能干，興趣和愛好廣泛，非常有趣，還有哪個(gè)人能和他相比呢？
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我記得二年級(jí)有一次下課的時(shí)候，我要找邱意涵玩的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她不在教室里，我左找找右找找也找不到她。我就覺得她一定在上廁所，可是我到了廁所后，也沒有發(fā)現(xiàn)她的身影。
突然有一位同學(xué)跟我說：“你看邱意涵不就在那里看書嗎？”我回頭一看，發(fā)現(xiàn)邱意涵在角落里看書。感謝了同學(xué)之后，我就飛快地跑去找她了。找到她后，我很生氣地說：“邱意涵，不是說好了下課一起玩的嗎？你怎么一下課就跑過來看書呢？”可邱意涵并沒有答理我，還繼續(xù)專心致志地看她的書�？磥砦抑荒苁钩鰵⑹诛盗恕獡习W癢，可是她還是不理我。我的腦海里蹦出一個(gè)想法，她最喜歡的就是鋼筆了。我跑進(jìn)教室拿了好幾支鋼筆去誘惑她，而且這些可都是我最喜歡的，但也只好忍痛割愛送給她�？蛇@些還是對(duì)她不起作用，我就決定還是放棄吧！
我只好去和其她的小朋友玩了。
第二天下課，我準(zhǔn)備再去找她玩的時(shí)候，她又聚精會(huì)神地看書了，這次我決定不再打擾她了，就讓她繼續(xù)看書吧！
我覺得她這種堅(jiān)持的'精神是值得我們學(xué)習(xí)的，她就是我的好榜樣。
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