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夸夸我的同學作文

時間:2025-01-15 11:02:28 我的同學作文 我要投稿

【通用】夸夸我的同學作文8篇

  在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的夸夸我的同學作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】夸夸我的同學作文8篇

夸夸我的同學作文 篇1

  從幼兒園到現(xiàn)在我有很多很多同學。我最敬佩的人叫小陳,她大約9歲了,個子矮矮的。還經(jīng)常梳著“馬尾巴”。臉蛋就像一個紅紅的蘋果。眼睛水汪汪的,閃著智慧的光芒。她最喜歡穿紅色的外套,漂亮極了!她還是個助人為樂的孩子。

  那是一個夏天,那天早晨我剛要出門,就被媽媽叫住了。媽媽對我說:“今天天氣預(yù)報說要下雨,你把傘帶去吧!今天你爸爸要出差,我又生病了,今天要下雨,就沒人接你了!蔽揖髲姷卣f:“媽媽,今天不會下雨的,如果帶傘,就太麻煩了,我才不帶傘哩!”說完,我就沖出了家門。

  要放學了,天空突然電閃雷鳴,不一會兒,嘩,大雨就傾盆而下,天地之間好像掛著無比寬大的“珠簾”!岸A懔,叮零零,”放學了。有傘的同學,把傘撐開自己回家了。無傘的同學也被家長陸陸續(xù)續(xù)地接走了。只有我一個人站在教學的過道上。我望著天上的'大雨,后悔不聽媽媽的話,沒有帶傘。

  正在我著急的時候,身后傳來一個熟悉的聲音“陳蘭,你怎么還沒走呀?”我回頭一看,原來是我的同桌小陳呀!她那這雨傘準備回家了。因為今天是呀的值日,她要關(guān)門窗,所以她最后一個回家。我說:“今天我沒帶傘,雨太大了,我沒法走!彼裏崆榈卣f:“要不我送你回家吧!”我說:“如果你送我回家,會耽誤你的時間的!彼终f:“沒關(guān)系,同學之間應(yīng)該互相幫助!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你!”

  我們打著同一把傘,并肩走在大雨之中。風越刮越大,雨越下越猛。她害怕我被的與淋濕,就悄悄把傘偏向我這邊。我們有說有笑,大約過了半個小時,我們就來到了我家的樓下,這時我才看見她一邊的衣袖和肩膀上都被雨淋濕了。我讓她去我家換上我的衣服。她說:“不用了,我媽媽還等著我回家吃飯呢!”說完,她又轉(zhuǎn)身走向大雨之中。

  看著小陳的背影消失在大雨之中,我的眼睛濕潤了。心里暗暗地說:“小陳,你是我學習的榜樣!”

夸夸我的同學作文 篇2

  在童年時代,我有個天天陪伴我的好朋友,名叫馬藝洪,我們倆就是一對誰也分不開的好姐妹。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一張紅紅的小嘴巴。

  可是有一天中午,我說了一件她最不愛聽的話,她就走開了我的身邊,那是因為她已經(jīng)生我的氣了。當時我不應(yīng)該說那句話,我真后悔了。

  第二天,她詳細跟我說清楚了那天為什么生氣,說完后我們倆又成了好姐妹。

  “三人行必有我?guī)煛,我身邊有這么好的'榜樣,我一定要好好學習她的優(yōu)點,改正自己的缺點。同學們,珍惜時間,珍惜你和好朋友相處的快樂時光吧!

夸夸我的同學作文 篇3

  圓滾滾似西瓜的頭上綴著光亮細黑的短發(fā),清秀俊逸的臉上嵌著星星般閃亮的眼睛。古道熱腸,樂于助人的優(yōu)點使我刻骨銘心。這就是我的同學沙江浩。

  前不久,我的'英語《一課一練》不知去向,急得我如熱鍋上的螞蟻滿屋子亂轉(zhuǎn)。

  次日上午,滿懷期待的我向同學借卷子,可大家都沒攜帶,廢然而返,如冷水澆背,心想:“這下完了,等著挨老師的批吧! 慢慢地,借卷子的熱情如倒進碗里的開水,漸漸地冷卻了。

  下午,回到教室,剛放下書包,邁著輕盈碎步的沙江浩,徑直走到我身旁,纖巧玲瓏的雙手拿著疊得井然有序的卷子,滿臉微笑著遞給我,說:“給你復(fù)印! “啊?”我暗自一驚,如一根木頭愣愣地戳在那兒,而他那溫柔、懇切的話語,像帶著花草香氣的暖暖的春天微風直往我心眼里鉆,全身熱血一股一股地往上涌,如浪潮翻騰,連忙小心翼翼地接過卷子,像莊稼人久旱逢雨似的,連聲說道:“謝謝,謝謝”。

  這不禁使我想起了去年學過的雷鋒叔叔的故事,沙江浩同學就是一位助人為樂值得學習的“活雷鋒”。

夸夸我的同學作文 篇4

  我有一個同學,名叫劉小翔。他長著一張瓜子臉,黑黑的眉毛下,嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,眼珠子忽閃忽閃的,好像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石。挺拔的鼻子,紅撲撲的.嘴唇,一笑就露出兩排潔白的牙齒。

  劉小翔是一個樂于助人的人。有一次,晴空萬里,朝霞滿天,太陽公公把一切鍍上了金黃色。沒有想到,早上還好好的太陽到中午就變了臉,像墨汁一樣,飛快地蔓延。大雨傾盆而下,就像千萬個傘兵,從空中跳下。帶傘的同學都陸陸續(xù)續(xù)回家了,我沒有帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻。

  正在這時,劉小翔走了過來,當他得知我沒有帶傘,就決定送我回家。在路上,為了不讓我淋到雨,他就盡量地將雨傘移到我那兒,可他卻被淋成了“落湯雞”。我著急了,說道:“你不能都把傘移到我這邊,你會感冒的!闭f著我把傘移了過去,他卻堅定地說:“沒關(guān)系,我的身體很好,你就放心吧!彼趾敛华q豫的移到了我這邊。

  不知不覺到了家,劉小翔跟我說了聲再見就消失在雨中了。望著他在雨中前進的背影,我不由自主地伸出了大拇指。

  劉小翔還是一個體育健將。在運動會上,他參加了800米的長跑。只聽裁判一聲令下,他腳下像生了風一樣飛快地向前跑去?墒沁剩下一百米的時候,他越跑越累,兩條腿像灌滿了鉛似的跑不動了,可看到賽場外老師和同學們期待的目光,他堅持著跑到了終點,并取得了第二名的好成績。

  這就是劉小翔,愛幫助人又愛運動,大家也要向他學習。

夸夸我的同學作文 篇5

  每個人的身上都有像星星一樣耀眼的閃光點,只要你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。通過細心觀察,我發(fā)現(xiàn)同學李雨杰就有過人之處。今天是個好機會,我得夸夸他!

  說起李雨杰,我的腦海里就會不由自主地浮現(xiàn)出他熟悉的`身影:瘦弱的身體,招風的雙耳,潔白整齊的牙齒,還有愛笑的臉龐……

  李雨杰跑步很快,用“風馳電掣”形容雖然有些夸張,但他的確可以稱得上班級的“飛人李”。如果不信!那就耐心聽我講吧。記得有一天下雨,李雨杰忘了有體育課,穿著雨靴就來上體育課了。萬萬沒料到,老師要測試200米短跑。大家你一句我一句在背后就小聲議論開了:完了,這下李雨杰要出笑話了。神馬也救不了他了……可你看李雨杰腳蹬藍色雨靴一臉鎮(zhèn)定。根本沒把同學的話放眼里。只見體育老師哨子一響,李雨杰就穿著雨靴像脫韁的野馬沖向了終點,把其他同學遠遠地甩在了身后。小伙伴們都驚呆了!最后李雨杰獲得了27秒的好成績,連老師都給他伸出了大拇指。不僅如此他還和班主任武老師也比過呢,大家原以為大人和小孩比,肯定武老師贏,可恰恰相反,又是李雨杰取得勝利。武老師甘拜下風。你們說,他厲不厲害?

  李雨杰真是名不虛傳的“飛人李”,要是我也能跑這么快那該有多好?

夸夸我的同學作文 篇6

  一提到劉憶漫,有一種敬佩之情從我的心里油然而生。

  她很富有愛心。記得有一次,王瑩的鑰匙鏈丟了,急的她哇哇大哭起來,可是,只見圍觀的人群都來嘲笑她。有的`說:“哈哈,這下有好戲看嘍!”也有的說:“哎呦,這可不的了啦,你怎么回家啊,”還有的說:“你怎么可以這么笨呀!”她聽完圍觀人群說的話哭的更慘了:嗚嗚,誰來幫幫我呀,這樣我就回不了家了。恰好劉憶漫正巧路過,她連忙上前詢問情況,知道了以后,她便自告奮勇找了起來,在一群熱心同學的幫助下,終于在一個不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了它的“身影”,這時,王瑩臉上露出了笑容。

  她不僅富有愛心,而且還很愛勞動。

  她很熱愛勞動。每次輪到我們組值日時,她都最先干完她的活,然后幫助其他同學掃地、擦黑板、擺桌子……因此,我們組每次都能拿到流動紅旗。

  這就是我的同學---劉憶漫,我真為她在我們班而驕傲。

夸夸我的同學作文 篇7

  我的同學袁儷嫣,她個子不高,圓圓的,胖乎乎的臉蛋上總是戴著一副眼鏡。我第一次見她的時候,我很好奇,小學二年級就戴眼鏡,在我的印象里只有大姐姐、大哥哥們才戴眼鏡。為什么她這么小就戴眼鏡,難道看電視看多了?

  慢慢相處下來,我才知道她不是看電視看多了,而是看書看多了。她是一個名符其實的“小書蟲”。她不但在吃飯的時候看書,而且她什么書都愛看,就連我喜歡的《淘氣包馬小跳》她都喜歡看。最讓我佩服的'是中國加厚珍藏版四大名著她都喜歡看。

  還記得那一次,老師叫放學了,全班都吵起來了,但這也沒有打擾到她,她還是手里捧著書,津津有味地看著,眼睛仔細盯著書中的內(nèi)容,細細地品讀著,仿佛外面發(fā)生了什么事情她都不知道,她完全沉浸在書中了,我都不敢上前去打擾她了。

  她就這么喜歡看書。我應(yīng)該好好向她學習這種喜歡看書的好習慣。因為書不僅讓我們學習到書本上沒有的知識,而且讓我們暢游在書的海洋世界是一件很開心的事。

夸夸我的同學作文 篇8

  在我們班,有這樣一個男生,他不是班長,但他為了班級,甘愿比班長還“班長”,在我眼中,他是我們班最負責任的男生,在大家眼中,他是我們公認的“男神體委”,他就是張煜昂。

  這個學期,我漸漸看到了張煜昂為我們班付出了太多,記得在學農(nóng)的時候,班長的突然退出讓我們班的秩序越來越亂,眼看著被其他班趕超,這時候,張煜昂擔起了帶領(lǐng)、管理班級的重擔,從基本的整隊帶隊,管理紀律,到獨自承擔起班長的任務(wù)?墒牵耙粋巴掌拍不響”,在他的努力下。我們班的一部分同學還是無動于衷,有時不但不配合,給他帶來了更多的麻煩,讓他身上的擔子又變重了——因為他的責任心告訴他,班長不在,所以班里的任何事他都要努力負起這個責任,他很累,但他知道能力越大責任越大,他開始嚴格管理班級紀律,上操的時候,他還為了帶動同學喊口號的.熱情,把自己的嗓子弄得說不出話,只為了初二六班的班級榮譽。他聽著一次次老師點名哪個班時卻總是缺席的初二六班,心中滿是失落和憤怒。終于有一天,他繃不住了,他哭著在全班面前訴說著他的初衷,并且嚴肅地批評了大家。當時,我的心情很沉重,因為我大概知道當一個人的努力得不到反響和回報,逼得自己熱情用盡的時候是一種什么難受的滋味,我總覺得,班級中的每一個人都應(yīng)該配合他。同時,我也很佩服他,他頂住種種壓力,擔起了重任,他為了班級的事情可以不顧自己,不惜代價,他為了班級的榮譽可以惱怒,失望,傷心,流淚。這樣的責任心是我從別的許多人身上看不到的一種難得而偉大的力量,是值得我學習的品質(zhì)。同時,也衷心希望班里的同學們,能夠理解他和老師以及班干部的用心和努力,不把這些當做理所當然,多一份鼓勵和贊美,少一份埋怨責怪和不削一顧,在乎每個人的努力成果。

  他除了責任心強,同時也特別暖心。記得在白河,趟泥潭的時候,我們幾個走在最前面,我們誰都不知道哪里結(jié)實,哪里會深陷其中,就像“踩地雷”一般驚心動魄。不幸,我踩進了一塊“軟綿綿”的泥中。雙腳和小腿深陷其中,還被一些藻類植物給纏住了。我特別無助,這時,走在我前面的張煜昂將旗桿的一端遞給了我,說:“拽進了,我拉著你走,快點”我拉住了旗桿,正要拔出腳,卻被那些藻類植物拌倒了,慣性拉著張煜昂也倒了,但他依舊二話沒說,更加努力地要把我拉出來,并叫同學們來幫忙。在大家的幫助下,我終于“得到了重生”,張煜昂為了不再讓我陷進去,他走在前面探路,依舊借著旗桿拉著我往前走,還邊走邊說:“走這走這,這里是實的!焙竺娴男型韭烦讨。他和幾位同學還一路幫助前面班級的同學撿垃圾,搶著拎滿滿當當?shù)睦?/p>

  這樣的事情還有很多,直到現(xiàn)在,他依舊努力地為班級做著各種各樣的事。只想對他說:你的付出我們都看得見,放心,我們一直在你身后。

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