夸夸我的同學(xué)作文8篇【推薦】
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的夸夸我的同學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
夸夸我的同學(xué)作文 篇1
要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深?yuàn)W難懂,顯得很有學(xué)問。
他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會(huì)道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡(jiǎn)直就是個(gè)"小博士"。
毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績(jī)。他語、數(shù)都學(xué)得很好,這還要?dú)w功于他上課認(rèn)真聽講。上課時(shí),無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個(gè)滿意的'答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的"小蛔蟲"。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。
他不僅學(xué)習(xí)好,還寫得一手好字。老師都請(qǐng)他出黑板報(bào)了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!
這就是我的好朋友小明,一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小男孩。
夸夸我的同學(xué)作文 篇2
我有很多同學(xué),其中一位叫作徐鵬越,很值得夸贊。
徐鵬越是一個(gè)勤學(xué)好問的小男孩。她有一雙明亮有神的眼睛,一眨一眨的.,尖尖的頭發(fā)像是一個(gè)刺猬頭。他一笑起來,臉蛋就像一朵綻開的花朵。
他是我們班學(xué)習(xí)最認(rèn)真的。幾乎老師每篇作文發(fā)下來,他都是前十名。他不但作文好,數(shù)學(xué)也很棒。有一次,數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張卷子,說:“這張?jiān)嚲砗茈y,考一百分不容易。”可是徐鵬越還是得了一百分。我觀察他做考卷時(shí),不管什么事情他都不管,爭(zhēng)取每秒都利用好,所以連老師都找不到錯(cuò)誤了。
有一次,我在想一道數(shù)學(xué)題。我冥思苦想,絞盡腦汁但還想不出來。這時(shí)徐鵬越走了過來,說:“在想數(shù)學(xué)題吧?”“你會(huì)做嗎?”“那當(dāng)然!”他開始教我,我細(xì)心地聽著,直到我聽懂他才出去玩。我想:徐鵬越越助人為樂值得我們學(xué)習(xí),而且他浪費(fèi)了自己玩的時(shí)間來教我。雖然這是一件小事,但是他助人為樂的品質(zhì)卻表現(xiàn)了出來。
鵬越不但學(xué)習(xí)好,而且興趣很多。他喜歡彈鋼琴,表演,只要班級(jí)有什么活動(dòng)他都來參加。
鵬越真是個(gè)值得夸贊、學(xué)習(xí)的榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文 篇3
我們班上有一個(gè)“淘氣包”——吳迪。課間的時(shí)候,他橫沖直撞。上課時(shí),他坐在那兒一聲也不吭,老師說啥也不知道,總是被老師批評(píng)。可是一次意外,卻令我對(duì)他刮目相看。
有一次,他從樓梯上摔了下來,結(jié)果摔折了手,被送進(jìn)了醫(yī)院。聽說很嚴(yán)重,還要做手術(shù)呢。他回校了,我們看見他的右手綁著繃帶,人也瘦了許多。這一天剛巧是他值日。老師說:“吳迪同學(xué)的手受傷了,有誰愿意幫助他來掃地?”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,我想:吳迪現(xiàn)在一定非常得意?蓞堑蠀s大聲地說:“老師我能掃!”老師說:“我們來為他鼓掌!蓖瑢W(xué)們響起了熱烈的`掌聲。
值日時(shí),他掃地的樣子很笨拙。他的右手不方便,只能夠用左手掃。只見他弓著身子,彎著腰,臉漲得通紅,額頭上布滿了汗水。好不容易才把垃圾掃成一堆,鏟起來。
沒想到“淘氣包”也有令我們敬佩的地方。
夸夸我的同學(xué)作文 篇4
在我的班級(jí)里,我有許多同學(xué),其中我最要好的就是——徐詩雯了!他梳著馬尾辮,從來都沒換過形。小小的鼻子,大大的眼睛和小小的`嘴巴,看!她好看吧!她學(xué)習(xí)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),有一次,我上體育課沒帶跳繩,很不高興,她見我不高興看出了我心事,忙把跳繩借給了我,我連聲道謝,就這樣我們成了最要好的朋友。雖然這只是一件小事,但是我看見了她的品德高尚,樂于助人的精神,是我的好榜樣,今后我要做一名樂于助人的學(xué)生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
夸夸我的同學(xué)作文 篇5
小朋友們,你們知道我愛夸的同學(xué)是誰嗎?哈哈!這就不知道了吧,她就是我們班個(gè)子最愛的一個(gè)同學(xué),她的名字叫雷雨冊(cè)。
她長(zhǎng)著一雙黑亮亮的眼睛像珍珠一樣、她長(zhǎng)著一頭烏黑的.馬尾辮走起路來左右搖擺著、她長(zhǎng)著一雙又黑又彎的眉毛像月芽一樣。
我上博客的時(shí)候看到雷雨冊(cè)的博文都有60多篇,都能寫一本書了,所以我要天天堅(jiān)持發(fā)表我的博文超過雷雨冊(cè)。
這就是我的作文夸夸我的同學(xué)。
夸夸我的同學(xué)作文 篇6
管陽帆,美其名曰“睡美人”,跟他剛做同桌不久,幾乎每節(jié)課(包括自習(xí)課)都能看到憨厚可愛的睡覺姿勢(shì),看到他睡覺我都有些難堪了。不過,每個(gè)都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),他身上的一些優(yōu)良品質(zhì)是我不得不提的。
管陽帆平日里學(xué)習(xí)很下功夫,在課堂上。他把書上的每一處空白都不放過,上面承載了他上課時(shí)收獲的碩果,早讀時(shí)雖然有時(shí)難免受不了疲勞的折磨,但,他的背誦能力很強(qiáng),基本上完成一節(jié)課的任務(wù)手到擒來。
每每下課,他總是像塊磁鐵一樣粘到剛到不久的老師身邊。有時(shí)問老師問題,有時(shí)拿著昨日的家庭作業(yè),問不會(huì)的問題。老師們也很喜歡給他講解,從他的微笑可以看出。他這棵幼苗正在慢慢收收陽光和養(yǎng)分。
管陽帆性格很溫和,從來不主動(dòng)招惹別人。與我一起時(shí),他經(jīng)常談?wù)摳鞣N有趣的話題,常常使我捧腹大笑,上課的.疲憊和壓力頓時(shí)云肖霧散。
還有,他有著驚人的邏輯思維和想象力。自從他腰受傷后,我便常見他寫著什么。一次,我走到他書桌前,發(fā)現(xiàn)他在寫勵(lì)志小說。我很好奇,便拿來看。他只寫了幾個(gè)主人公的經(jīng)歷,不過,主人公的挫折,遇到的困難,都接近于自己,小說中還配有精美的插畫,他把小說融入了自己的生活。
他還常常用一句自已編寫的名言來激勵(lì)自己。他說:“只要努力,就一定會(huì)成功”對(duì)!管陽帆,我的好同學(xué),好同桌,期望你茁壯成長(zhǎng),早日成為參天大樹。
一課參天大樹。
夸夸我的同學(xué)作文 篇7
在我的同學(xué)中,小張是最值得我夸獎(jiǎng)的。雖然她的缺點(diǎn)很多,但她在運(yùn)動(dòng)會(huì)中勇敢參與、頑強(qiáng)拼搏的精神卻值得所有人敬佩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上,小張參加了800米跑。800米呀!這是個(gè)多么驚人的數(shù)字,她到底有多大的勇氣才會(huì)參加800米跑!我聽到800米就心驚肉跳,于是立刻去勸小張:“你還是棄權(quán)吧,說不定你還沒跑完就會(huì)累趴下來呢?”小張卻鄭重地說:“相信我,我一定可以的;就算再苦再累我也會(huì)堅(jiān)持下去的!”她那自信的.話語深深地烙印在我的心里,我在心里不由為她的勇敢點(diǎn)了個(gè)大大的贊。
比賽即將開始,小張摩拳擦掌,做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。隨著一聲槍響,比賽開始了。小張像離弦的箭一樣飛速地奔跑著。沒過多久,小張卻放慢了腳步,我以為她堅(jiān)持不住了。可我定睛一看,小張臉上露出了痛苦的表情。她的走路姿勢(shì)不對(duì),一瘸一瘸的,原來她的腳扭了!我失望地想:小張受傷了,跑不了了,我們班這次輸定了。
可讓我出乎意料的是,小張并沒有放棄,她皺著眉頭,嘴巴痛苦地一抽一抽地吸著氣,眼睛緊緊地盯著前面的同學(xué),吃力地一步一拐地小跑著。豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來,大家都在為她大聲地加油。聽到加油聲,小張明顯加快了移動(dòng)的速度,艱難地跑動(dòng)著。那時(shí),她早已滿頭大汗,我被她堅(jiān)持不懈的舉動(dòng)深深地感動(dòng)了。小張,好樣的!我向她豎起了大拇指。
最后一圈,小張又提速了!只見她咬緊牙關(guān),額上青筋暴鼓,手臂用力地前后甩動(dòng),仿佛要把她全身的勁兒都用在這一刻。只見她瞪著雙眼,拼盡全力向終點(diǎn)奔跑著,沖刺著。功夫不負(fù)有心人!很快她就超越了前兩名選手,最后竟成了第二名!小張欣喜若狂,高興地蹦跳著,仿佛腳也一點(diǎn)不疼了。她自豪地對(duì)同學(xué)們說:“我做到啦!我堅(jiān)持下來了!”沒有頑強(qiáng)拼搏的精神,哪有這份堅(jiān)持!我的心中十分敬佩小張。
小張雖然個(gè)子矮,身板小,但她卻有著堅(jiān)持不懈的精神。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上大放光彩,成了我班的跑步明星。小張,她不因疼痛而低頭,不應(yīng)先天不足而向命運(yùn)認(rèn)輸,我要好好地夸贊她!
夸夸我的同學(xué)作文 篇8
葉嘉豪是一個(gè)很大方的人。
書法課上,楊老師教我們寫“!弊。老師講好了,我們拿起毛筆,在硯臺(tái)里蘸了一點(diǎn)墨,然后飛快地讓毛筆在紅紙上飛舞。只聽一聲“老師,我寫好了!比~嘉豪便走上講臺(tái),把“!弊诌f給了楊老師。楊老師接過這幅“!弊,轉(zhuǎn)身貼在黑板上,又退后幾步,仔細(xì)地打量了一番,說:“嗯,不錯(cuò),你可以加入我的社團(tuán)了!比~嘉豪情不自禁地笑了。
下課了,我很羨慕葉嘉豪,就想:如果我有他的福字,回家就可以照著寫,字就可以和他的一樣好了!叭~嘉豪……那個(gè)……我能要一張……你的‘福’字嗎?”我剛吞吞吐吐地說完,又突然想起他也只有一張“!弊盅,如果我拿走了的'話,葉嘉豪自己就沒有了。在我舉棋不定的時(shí)候,葉嘉豪似乎看透了我的心思,說:“陳致遠(yuǎn),這張就送給你了,我還可以再寫一張的!苯舆^葉嘉豪的作品,我有點(diǎn)小感動(dòng)。
我真欣賞葉嘉豪的大方,我以后也要向他學(xué)習(xí)。
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