【集合】三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇1
狗，是人類(lèi)的朋友，從我在同學(xué)家見(jiàn)到了可愛(ài)的小狗，我就深深的喜歡上了這種小動(dòng)物。
那只小狗是一只柯基，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)雪球。因此，我的同學(xué)叫他：球球。它有著一身雪白的毛，四條小小的、短短的腿，兩顆如黑葡萄般的眼睛。它主人回到家的時(shí)候，他就搖搖短尾巴，過(guò)來(lái)迎接。
記得有一次，我的同學(xué)邀請(qǐng)我去過(guò)生日，我們倆一到他家，就被驚呆了，紛紛對(duì)壽星發(fā)出感嘆：“老萬(wàn)，你真是深藏不露啊！家里有這么可愛(ài)的小狗，也不告訴我們�！闭f(shuō)著，那只小狗已經(jīng)從狗窩里爬出來(lái)，搖著短尾巴，向我們跑過(guò)來(lái)，時(shí)不時(shí)還發(fā)出幾聲歡快的叫聲，應(yīng)該是看到主人回到家，想表達(dá)自己的`快樂(lè)吧！進(jìn)了他家后，我們往沙發(fā)上一坐，那只小狗也蹦上了沙發(fā)，在上面跑來(lái)跑去，還扶著靠背站起來(lái)了呢！小李拿了一根火腿腸，往狗狗那一丟，球球一躍而起，叼著火腿腸，得意洋洋地躺在了沙發(fā)上，專(zhuān)心的“攻擊”起火腿腸來(lái)。那傲嬌的表情，要把我們給萌翻了！小李把他抱到腿上，摸起它的毛來(lái)，它還露出來(lái)享受的表情。
通過(guò)這次生日會(huì)，讓我知道：狗也是可以獨(dú)立思考的生命，你要好好對(duì)待他，才能收獲它的忠誠(chéng)。
三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的小動(dòng)物是調(diào)皮可愛(ài)的小貓。
那是一條淡黃色的小貓，它的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面有一些深黃色的斑紋，于是，我給它起名“面包”。
面包剛來(lái)我家的時(shí)候，對(duì)周?chē)沫h(huán)境十分陌生，飯它也只吃一點(diǎn)點(diǎn)。但是現(xiàn)在，它成為了我們家必不可少的一員。
面包十分講究衛(wèi)生，它不會(huì)隨地大小便。在晚上它要上廁所的時(shí)候，它會(huì)跑到廁所里解決，然后在第二天早上，咬著我的褲腿，“拖”著我到廁所里幫它沖水。
記得有一次，我們家買(mǎi)了一臺(tái)掃地機(jī)。剛睡醒的面包一看見(jiàn)掃地機(jī)，喵地一聲就朝掃地機(jī)撲了過(guò)去，這時(shí)掃地機(jī)正好撞到了椅子，掉轉(zhuǎn)了方向，面包直直地撞在了椅子的`腿上�？吹竭@兒，我想到了一個(gè)絕妙的壞點(diǎn)子，我把面包放在了掃地機(jī)上，它一下子就像一個(gè)凱旋的大將軍，耀武揚(yáng)威地在掃地機(jī)上開(kāi)心地蹦來(lái)蹦去。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物—小貓。它給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我最喜歡它了。
三年級(jí)我喜歡小動(dòng)物作文 篇3
我很喜歡小動(dòng)物，比如：小狗、小貓、倉(cāng)鼠、烏龜……但我最喜歡的小動(dòng)物是我的好朋友———小金魚(yú)！
那三條小金魚(yú)是我從游樂(lè)園釣回來(lái)的。我給它們?nèi)×巳齻�(gè)名字，分別是：泡泡、動(dòng)動(dòng)和靜靜。叫泡泡的最小，是紅白相間的，它喜歡吐泡泡。叫動(dòng)動(dòng)的長(zhǎng)得胖胖的，特別好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)另外兩條金魚(yú)。叫靜靜的`，顧名思義，就很安靜了（所以會(huì)被動(dòng)動(dòng)欺負(fù)）。這三條金魚(yú)，我都很喜歡。
我和它們之間發(fā)生過(guò)很多有趣的事，其中一件，令我記憶深刻。
那是一個(gè)周末，我在和三條金魚(yú)玩。我把手指放在水面上來(lái)回晃動(dòng)，動(dòng)動(dòng)就會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，而一旁的泡泡和靜靜一動(dòng)不動(dòng)，像是在發(fā)呆。
我把魚(yú)缸搖了搖，但泡泡和靜靜也就只是跟著水動(dòng)了動(dòng)。我便沒(méi)有管，去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒后，我來(lái)看金魚(yú)。啊———有兩條金魚(yú)死了！我很難過(guò)，不知所措地看著漂在水面上一動(dòng)不動(dòng)的泡泡和靜靜。我心想：好好的兩條魚(yú)，怎么就死了呢？動(dòng)動(dòng)在泡泡和靜靜的身邊游來(lái)游去，我想它是因?yàn)樯岵坏门菖莺挽o靜吧。
我拿來(lái)一張漁網(wǎng)，想把死魚(yú)撈上來(lái)�？僧�(dāng)我正想把它們撈起來(lái)的時(shí)候，它們竟然又“復(fù)活”了。到底是怎么回事？哦———原來(lái)它們是在裝死！它們不停地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在慶祝成功騙了我似的。天吶，我竟然被三條魚(yú)給耍了！
這就是我家三條可愛(ài)的小金魚(yú)，是不是又搞笑又好玩呀？
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