【熱門】小學(xué)作文500字錦集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文500字 篇1
這次青島之旅，最讓我興奮的是媽媽為我買了三只水母，它們一個(gè)個(gè)活力四射，不停地在玻璃瓶里“游來(lái)游去”，它們長(zhǎng)得十分可愛，十分美麗，晶瑩剔透的身體和那橘紅色的觸角，在玻璃瓶里就像幾朵盛開的花兒。它們游動(dòng)的方式更是與眾不同，開始我并不知道它們?yōu)槭裁床蛔笥矣蝿?dòng)，而是竄上去又掉下來(lái)，后來(lái)上網(wǎng)查了它們的相關(guān)資料才知道，原來(lái)它們是靠一些特殊的肌肉，迅速地?cái)U(kuò)張和收縮，把身體里的水分排出體外，通過(guò)噴水推進(jìn)的方式使自己的身體向相反的方向游動(dòng)，所以水母并不擅長(zhǎng)游泳，它們只能通過(guò)風(fēng)浪的助力來(lái)游動(dòng)。
我?guī)е膼鄣乃�，回到家里，每天早上睜開雙眼第一件事就是要看看它們，第一天它們就像剛買回來(lái)的時(shí)候一樣，在水里自由自在地做著上下運(yùn)動(dòng)，有時(shí)漂浮在水中，看起來(lái)十分悠然自得；可是兩天后的一個(gè)清晨，我看到它們都不動(dòng)了，以為它們死了，拿起瓶子晃了晃，它們又開始向上升，原來(lái)它們是累了，運(yùn)動(dòng)的幅度明顯小于前兩天，雖然它們沒有死，但是我還是很擔(dān)心，因?yàn)樗鼈兞?xí)慣了海水里的生活，習(xí)慣了那份清涼；還有我不知道喂什么給它們吃，我知道它們是靠海水里的微生物生活的，可是我去哪弄這些喂它們啊？想到這，我不禁有些后悔了……懷著一顆緊張的心，每天關(guān)注它們的時(shí)間更多了，只見它們一天天的縮小了，在它們到我家來(lái)一周后的一天早上，我朦朦朧朧的下床跑到瓶子前卻沒有再看到它們的蹤影，我原以為它們死了，媽媽把它們撈出來(lái)扔掉了，可是媽媽說(shuō)她根本就沒動(dòng)，我疑惑地端詳了瓶子好久，看到瓶底有許多的白色碎屑，我趕緊查找資料，原來(lái)水母的身體是由易分解的膠原蛋白組成的，它們?cè)谏K結(jié)時(shí)會(huì)分解并溶于水中！想到這，我不禁想為水母的環(huán)保精神點(diǎn)個(gè)贊！
小學(xué)作文500字 篇2
我們使用PPT制作的教學(xué)課件上課，讓我們學(xué)生人人當(dāng)回“小老師”。我們把教學(xué)的課件用漂亮簡(jiǎn)潔的圖片和該課應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)做成，又通過(guò)畫面中字體的大小、顏色、格式的變化，文字飛入的不同方式等效果來(lái)讓同學(xué)們集中上課時(shí)的注意力，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，從而加深學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和記憶，使原本抽象枯燥的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富有趣。
而我們來(lái)當(dāng)“小老師”的同學(xué)們，4~6個(gè)人一組，每個(gè)人都有自己的任務(wù)：有的找背景圖片，有的來(lái)找資料，有的來(lái)把課件做出動(dòng)畫效果。
上課時(shí)，我們就一起演講；我們?cè)谘葜v的時(shí)候，如果做的課件里有不正確的地方或者有不認(rèn)識(shí)的漢子、詞語(yǔ)等，老師鼓勵(lì)我們自己查資料；在班里，我們同桌都備有一本新華字典和一本漢語(yǔ)詞典或成語(yǔ)詞典，也有的同學(xué)會(huì)買《小學(xué)教材全解》。我們用這些輔助書來(lái)查找資料，查到的同學(xué)把資料寫在黑板上讓同學(xué)們記在書中；而上課的同學(xué)也會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，這個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)給同學(xué)們留下深刻的記憶，以后也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。
在我們的學(xué)習(xí)中，老師也和我們一塊兒學(xué)習(xí)，重要的地方做筆記，把查閱的資料寫在書中；還有一些有爭(zhēng)論的地方，我們一起探究、一起思考，最后得出正確的答案；還可以了解一些課外的知識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)新的知識(shí)，老師也可以鞏固知識(shí)。
在學(xué)完該課知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們的課件最后還有幾則有益身心健康的小笑話，同學(xué)們一起朗讀，一起哄堂大笑。既可以讓同學(xué)們鍛煉朗讀能力，也可以讓同學(xué)們開開心心地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們很喜歡這種學(xué)習(xí)方法，我也不例外；這種學(xué)習(xí)方法，既可以學(xué)到豐富的知識(shí)，也可以讓枯燥的課堂變得幽默有趣；真是一舉兩得�。�
小學(xué)作文500字 篇3
話說(shuō)孫悟空等師徒四人修煉成佛后，在佛界評(píng)選干部準(zhǔn)備下放造福。佛祖提出向凡間學(xué)習(xí)，采取民主集中制的方法評(píng)選。
先說(shuō)每佛都要寫出自己的述職報(bào)告，總結(jié)自己成佛前成佛后的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。然后當(dāng)眾宣讀，坐下評(píng)選計(jì)票提拔。孫悟空的述職報(bào)告是這樣寫的： 本人孫悟空，又名孫行者，男，未婚。東海傲來(lái)洲人氏，出生貧寒。
參加工作前居于花果山，經(jīng)太白金星引薦，組織上先后委以“弼馬溫”和“蟠桃園園長(zhǎng)”職務(wù)。但因當(dāng)時(shí)個(gè)人英雄主義嚴(yán)重，自稱“齊天大圣”，先后毀壞南天門，擾亂蟠桃大會(huì)，踢翻煉丹爐，對(duì)天宮財(cái)物和人民生命構(gòu)成威脅。在天兵天將奉命討伐時(shí)，我竟然舉兵對(duì)抗，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，辜負(fù)了組織對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。
后在南海觀世音的幫助下，如來(lái)佛又以實(shí)際行動(dòng)使我明白了“天外有天，人外有人”的道理，我被判執(zhí)行有期徒刑500年。
大唐玄奘法師不因我有“前科”而歧視我，收容了我這個(gè)失足青年，并任命我為他的西域取經(jīng)首席大弟子，。在取經(jīng)的漫漫征途上，我以一個(gè)“大弟子”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，尊敬師傅，團(tuán)結(jié)師弟，尤其善于幫助后進(jìn)，如好色貪吃的豬八戒同志。經(jīng)過(guò)九九八十一難后，終于協(xié)助師傅勝利、圓滿、成功地取回了經(jīng)卷。
可是我在成佛后，一直找不到自己的位置，想要向佛祖討要個(gè)實(shí)際為民的官，為佛家以及眾生做點(diǎn)福利事業(yè)。
特此提出申請(qǐng)，妥否？請(qǐng)組織考慮。結(jié)果，可想而知。在群眾評(píng)議的時(shí)候，豬八戒、沙僧都得到了實(shí)際的職務(wù)，分別任省長(zhǎng)、部長(zhǎng)領(lǐng)命下界造福去了，孫悟空被如來(lái)派到政協(xié)做副主席了。
小學(xué)作文500字 篇4
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳�！狈彩侨ミ^(guò)黃山觀光后的人們肯定會(huì)發(fā)出這樣的感嘆。我也不例外。五一的假期，我和爸爸媽媽去黃山旅游，那里山清水秀，景色秀麗，真讓人流連忘返。
一說(shuō)起黃山，大家肯定不會(huì)忘記黃山的四大景觀——奇松、怪石、云海和溫泉。我最喜歡那些奇松和怪石了。
黃山的松樹千姿百態(tài)，無(wú)奇不有，他們都扎根在懸崖峭壁之上。讓我印象最深的是團(tuán)結(jié)松和夫妻松。團(tuán)結(jié)松的樹枝縱橫交錯(cuò)，它的樹枝和枝干總共有56根，每一根樹枝都代表一個(gè)民族，象征著56個(gè)民族要團(tuán)結(jié)，永不分離。而夫妻松的枝干到三分之一的`地方就變成了兩根。就猶如兩人相互依偎，相互照顧。其中，最著名的要數(shù)迎客松了。迎客松的枝葉都朝一個(gè)方向伸展，風(fēng)一吹，一根根枝干搖搖晃晃，好像千萬(wàn)只小手在揮舞著，仿佛在歡迎著我們的到來(lái)。
黃山的怪石滿眼皆是，星羅棋布，點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山峰海中。它們形態(tài)別致，或大或小，爭(zhēng)相競(jìng)秀，意趣無(wú)窮。黃山怪石，有的酷似珍禽異獸，如“猴子望太平”、“松鼠跳天都”、“鰲魚馱金龜”、“烏龜爬山”等等；有的宛如各式人物，如“仙人下棋”、“天女繡花”、“夫妻談心”、“童子拜觀音”等；有的形同各種物品，如“夢(mèng)筆生花”、“筆架峰”、“仙人曬靴”、“飛來(lái)鐘”；有的又以歷史故事、神話傳說(shuō)而命名，有“蘇武牧羊”、“武松打虎”、“達(dá)摩面壁”等。最著名的怪石要算飛來(lái)石，為什么叫飛來(lái)石呢？因?yàn)樗Q立在懸崖邊，重200噸，可與地面接觸的地方只有一點(diǎn)點(diǎn)，無(wú)論風(fēng)怎么吹，雨怎么下，它都紋絲不動(dòng)，好像是從天上飛下來(lái)的一樣。
這無(wú)不讓我驚嘆不已！
黃山的一草一木都很奇特，她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫，深深地刻在我的腦海里。
小學(xué)作文500字 篇5
我的家鄉(xiāng)有一條河，雖然它沒有黃河的名氣大，沒有長(zhǎng)江的歷史悠久，但是，這條河是我童年時(shí)美好的回憶。
春天，是播種的季節(jié)。農(nóng)民伯伯來(lái)到河的另一邊，在田野里播種下希望的種子，等待著秋天的收獲。春天吹醒了小草，吹開了花朵，吹笑了孩子們的臉蛋，燕子從南方飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地說(shuō)著話。平靜的小河恢復(fù)了往日的生機(jī)。
夏天，烈日炎炎，大地快被烤干了。知了在樹上煩躁地叫著，我和小伙伴們光著小腳丫，拿著漁網(wǎng)，下河捉魚。一會(huì)兒抓到一條泥鰍，一會(huì)兒抓到一條小魚，不時(shí)還抓到一條小蝦呢。捉了很長(zhǎng)時(shí)間的魚，我們桶中都裝滿了收獲。開始打水仗了，河水打濕了我們的衣裳，但大家絲毫不介意，繼續(xù)玩耍。下午，老人們坐在石凳上，談天說(shuō)地，在樹下乘涼。我和媽媽也來(lái)到這里，媽媽坐在石凳上給我講故事，不知不覺，我已躺在媽媽的懷中睡著了。
走過(guò)了夏天，家鄉(xiāng)的河又步入了秋天。一到秋天我就有這樣的體驗(yàn)：天空特別藍(lán)，河水格外清，空氣中彌漫著秋的氣息。樹葉落在了水中，像小舟一樣，美極了！春天種下的種子，終于長(zhǎng)出了碩果，聽，機(jī)器轟隆隆的響聲，那是秋天收獲的聲音。
冬天，家鄉(xiāng)的河顯得格外熱鬧，地上堆滿了厚厚的雪。這時(shí)，我和同村的孩子們來(lái)到了岸邊，玩打雪仗。只聽裁判一聲令下，我們便熱火朝天地開始了。雖然北風(fēng)呼呼刮著，但絲毫掩蓋不住我們火一般的熱情。河面泛起陣陣的微波，似乎為我們加油鼓勁。我們玩得興高采烈，連小手凍得通紅都沒察覺。累了，便坐在石凳上，看著河水流動(dòng)，悄無(wú)聲息，世界安靜了下來(lái)。
家鄉(xiāng)的河，我童年時(shí)美好的回憶！
小學(xué)作文500字 篇6
我是一盞紅綠燈，站在一所學(xué)校旁邊的馬路上，每一天，都會(huì)有很多小學(xué)生在我的引導(dǎo)下順利地通過(guò)馬路去上學(xué)。我每天看著它們從我的面前經(jīng)過(guò)，心里充滿了快樂(lè)。
在以前還沒有我的時(shí)候，這里經(jīng)常會(huì)發(fā)生事故，有很多人在這里喪失了性命，但是自從我來(lái)了，發(fā)生事故的幾率就大大減小了，我很喜歡這種為人民服務(wù)被需要的感覺。在我看到的這些孩子中，有一個(gè)男孩最引人注意，他每天都笑嘻嘻地跟在他媽媽身后蹦蹦跳跳地過(guò)馬路，顯得十分的活潑可愛。
有一天，小男孩獨(dú)自來(lái)了，這一次，沒有媽媽帶著他。在綠燈剛剛亮起的時(shí)候，小男孩就迫不及待地要往前走。
然而在對(duì)面，有一輛車的駕駛員在看見要變成紅燈后，不但沒有停下來(lái)，反而加快了速度，想要趁沒人沖過(guò)來(lái)！而且他沖過(guò)來(lái)的時(shí)候，居然還在看手機(jī)，一點(diǎn)也沒注意前方的情況。一切都發(fā)生的那么突然，只聽見“嘭”的一聲，小男孩被車撞倒了，現(xiàn)場(chǎng)鮮血直流，司機(jī)連忙下車查看。過(guò)了一會(huì)兒，小男孩的媽媽也趕過(guò)來(lái)了，對(duì)著小男孩的尸身哭得撕心裂肺。以后再也看不到這個(gè)活潑可愛的小男孩了，我心想。
雖然這種雙方完全沒注意的情況發(fā)生的很少，但一條鮮活的生命就因此逝去，我多么希望以后不會(huì)再發(fā)生這樣的事情了。
即使有了我之后交通事故的概率被大大的減小，但是還是有些人因?yàn)檫@樣那樣的原因，開車不看前方，在變燈前一秒加速橫沖過(guò)去！有什么事是那么著急回復(fù)的嗎？再等待一個(gè)綠燈有那么困難嗎？搭上一條無(wú)辜的性命真的值得嗎？這個(gè)問(wèn)題希望我們大家都要深思，不要再重蹈覆轍。
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