好想作文500字四篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的好想作文500字4篇，歡迎大家分享。

好想作文500字 篇1

　　淡淡的記憶里，落滿你淡淡的的微笑，一千個(gè)白晝譜寫了多少友誼的篇章，同窗數(shù)載凝成的無數(shù)美好瞬間將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶之中。思念，是下雨天的煙火，不能點(diǎn)然釋放，只能默默放在心里。

　　吳維，你現(xiàn)在好嗎，我好懷念我們以前的日子。你走了誰(shuí)來陪我聽日語(yǔ)歌，誰(shuí)來陪我對(duì)抗敵人記得，那個(gè)夏天，一到小山我就牽著你的手去小溪，小溪的水清澈見底，還有大大小小的鵝卵石，周圍還盛開了五顏六色的野花，蝴蝶在上面翩翩起舞，我們便開始了潑水大戰(zhàn)，你潑我我潑你，不過一會(huì)，變成了兩只落湯雞，山里回蕩著我們的尖叫聲、快樂的笑聲。

　　后面我們又去采板栗，板栗像一個(gè)刺刺球，誰(shuí)也不敢拿，突然一只小松鼠飛快的從樹上溜過，我們就朝那個(gè)方向追去，沒追一會(huì)兒累的趴下了。你氣喘吁吁的說："別追了，我們?nèi)ゲ萆咸梢粫?huì)。"沒想到就讓上了你的當(dāng)，害得我笑的要哭。玩了一天我們背靠背相互望著天空，還有呢就是你仿佛是十萬個(gè)為什么老問我一些問題讓我不耐煩，有一次我問你大海為什么這么藍(lán)，你只回答我：聽說大海的藍(lán)是海豚的思念。我馬上答復(fù)了一句是��！

　　就不知道現(xiàn)在我們分隔兩地，你還是那樣開朗活潑嗎，我現(xiàn)在有時(shí)會(huì)孤單徘徊在那個(gè)梧桐樹的綠蔭之下，默默想你。

好想作文500字 篇2

　　在成長(zhǎng)的小溪邊，拾起多少苦澀的詩(shī)行。

　　------題記

　　鄒校長(zhǎng)已經(jīng)走了，我還是不敢相信這個(gè)事實(shí)，心里滿是止不住的傷痛，沒有人知道，深夜里，我在被窩里曾經(jīng)多少次為他哭濕了枕巾；沒有人知道，我為他寫下了多少懷念的文章；沒有人知道，我在心里悼念了他多少次。

　　雖然鄒校長(zhǎng)只教過我一年，我也并沒有表現(xiàn)出我有多少喜愛他的跡象，可是“尊敬”，“愛戴”早已在我心中扎了根，對(duì)于他的逝去，我是很悲痛的�，F(xiàn)在大家都懷念他，可見他是那么的受人喜愛。他是一個(gè)敬業(yè)。樂業(yè)的好校長(zhǎng)好老師。記得初一開學(xué)時(shí)，我們對(duì)中學(xué)生活很憧憬，可是沒想到來了這么一個(gè)其貌不揚(yáng)，甚至有點(diǎn)丑的老師，我們很失望，心里很排斥他。在上第一節(jié)課時(shí)，對(duì)于他提出的問題，我們是不理不睬，可他不惱不羞，依然笑瞇瞇的為我們講課，在上過幾節(jié)豐富多彩的語(yǔ)文課后，往年打心眼里喜歡上了他，再也不排斥他了。我們很快打成了一片。后來，即使他不教我們了，遇到我們，他還是慈父一般揉揉我們的頭，叮囑我們堯好好學(xué)習(xí)。

　　可是天有不測(cè)風(fēng)云，這么好的一個(gè)老師竟然出了車禍。在得知這個(gè)消息時(shí)，原本吵鬧的課堂立即安靜下來，大家都為這個(gè)可敬的老師傷心。聽語(yǔ)文老師說，樓上有幾個(gè)女教師在聽見這個(gè)消息時(shí)，都哭了。鄒校，你知道你在我們心中的分量有多重嗎？你走了，留給我們無限的思念……

　　不知誰(shuí)說過“一個(gè)人鋪設(shè)的五彩斑斕，在他死后便回歸到虛無的純白”，我想，他說錯(cuò)了。就算過了十年，二十年，我們對(duì)您的思念也不會(huì)改變。

　　鄒校長(zhǎng)，你知道嗎？我多想再看你一眼啊?!

好想作文500字 篇3

　　我是一名五年級(jí)的小朋友，我還是一位資深鼻炎患者。一年級(jí)以前，我時(shí)常過著不是感冒，但卻流鼻涕的生活。每天清晨醒來，我會(huì)連打無數(shù)個(gè)噴嚏，按照老人吉祥的說法，一個(gè)噴嚏一百歲，我足足有兩千歲呢。我呼吸不暢，頭昏腦漲。身邊堆滿了擤鼻涕的紙，像一只只胖胖的餛飩。有一天一個(gè)噴嚏噴出了一股液體，墻上都占滿了了點(diǎn)點(diǎn)血跡。媽媽再也按捺不住帶我去醫(yī)院，我被告知是過敏性體質(zhì)，手腕上做的塵螨過敏源測(cè)試，竟然是五個(gè)加號(hào)，天哪，我對(duì)塵螨超級(jí)過敏�？墒菈m螨無敵，它布滿了我們生活的環(huán)境，這實(shí)在太糟糕了。從此以后，出門我都戴上口罩，每天往鼻子里噴一種叫激素的藥水。

　　在上學(xué)的這五年里，我發(fā)現(xiàn)了很多同病想連的朋友，老師一寫粉筆字，課堂上就開始出現(xiàn)“呼呼呼，哧哧哧，啊-欠”的聲音。原來有鼻炎的人太多了。我們的垃圾桶里布滿了更多的“餛飩”。一個(gè)暑假去廈門旅游。我剛下飛機(jī)，忽然聞到一股久違的清新空氣，鼻息舒暢。路旁高大的`熱帶植物，蔚藍(lán)澄凈的天空，鼓浪嶼的海，蒼穹的老榕樹，鼻炎竟然不治而愈了�？墒且换氐轿覀冞@座城市，又舊病復(fù)發(fā)。我們的城市實(shí)在擁擠；汽車呼呼的排放著尾氣；北京西路上的法國(guó)梧桐的根莖暴露在水泥地夾縫里，幾乎聽見它痛苦的呻吟；馬路上經(jīng)常有人“呵-哈”吐痰；街頭賣羊肉串的小販正煙熏火燎；天空混沌著。所以我想喚醒我們的城市，大家自覺少開一天車，不吐痰，愛護(hù)維護(hù)植物，取消不法街邊商販。那樣城市就會(huì)變成廈門的天空。我和我的同學(xué)們終于可以摘掉口罩自由呼吸，你們可以看到我們燦爛美麗的笑容。

好想作文500字 篇4

　　看了一下手機(jī)，昨天好像是立冬。

　　刺骨的寒風(fēng)并沒有給我一點(diǎn)反應(yīng)的時(shí)間，未經(jīng)允許就狂傲的來了。聽著一聲聲嘲笑著的咆哮，忽然覺得自己好脆弱，也許這就是立冬的意義了吧。

　　這個(gè)時(shí)候我突然好想回到春天，去曬曬那讓人興奮的陽(yáng)光，去聞一聞那盛開的鮮花，那該有多好。人啊，就是這樣的，春天盼望夏天，夏天盼望秋天，秋天呢又盼望冬天。這是為什么呢？我不知道。我只知道這一盼就盼了一年，一年時(shí)間說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短呢也不短，那些懂得生活的人在這一年里活得充足，收獲到了很多的東西；那些不懂得生活的人迷迷糊糊的度過了一年，也收獲到了很多東西，有一點(diǎn)是可以確認(rèn)的，不懂生活的人并沒有去盼望春夏秋。

　　也許只有當(dāng)爆竹炸響的那一刻我們才知道自己度過了一年，也許門外的寒風(fēng)也可以告訴我們——“快一年了”。是的，寒風(fēng)能告訴我們快一年了。

　　一個(gè)人走在下著小雨的路上，迎面吹來的是骨裂的寒風(fēng)，一遍又一遍，沒有止境。頭發(fā)上滴下了一滴一滴的雨，我快步的走著，可是這又能怎樣呢？我感覺自己一直在原地排行。原以為樹下可以避一避雨，躲一躲風(fēng)，最后發(fā)現(xiàn)并不是這樣的，只感覺到雨更烈，風(fēng)更急。

　　看著身邊走過的同學(xué)，他們?nèi)齼沙扇旱脑谟陚阆抡f著，笑著。忍不住打了一個(gè)冷戰(zhàn)給，我的腳步再次加快，朝著宿舍快步的逃去。

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