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【推薦】擺渡作文500字(精選33篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的擺渡作文500字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
擺渡作文500字 篇1
生活就像一條寬闊無(wú)邊的河流,我們就像一艘小船,在洶涌的海浪中行進(jìn),盡管我們?nèi)绱吮拔⒚煨 ?/p>
我直直地坐在教室里,盯著老師懷里的一摞摞試卷,看起來(lái)很舒服,但實(shí)際上,我如坐針氈,心怦怦直跳,幾乎要窒息。老師慢慢喊了成績(jī),發(fā)了試卷。我迫不及待地想知道我的結(jié)果。雖然我的心已經(jīng)贏得了成千上萬(wàn)次機(jī)會(huì),但我還是有點(diǎn)不安。
終于輪到我了。我感覺自己的心都要跳出來(lái)了,但是當(dāng)我懷著極大的期待抬頭看著老師的時(shí)候,我瞥見了老師充滿失望的眼神。她什么也沒說(shuō)。她默默地把試卷放在我的桌子上。她清澈的眼睛里流露出前所未有的失望,仿佛在對(duì)不起我。在我看到卷子的那一瞬間,一個(gè)巨大的波浪在我眼前掀起,肆意的拍打著我,仿佛要將我吞噬。
回家的路上,不甘和遺憾交織在腦海里,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。一片烏云聚集在我心中。我該如何前進(jìn)?中考前的日子已經(jīng)不多了。我手里的槳似乎有點(diǎn)動(dòng)搖,我的`眼睛變得困惑和空虛。
回到家,我無(wú)力地站在墻邊,漸漸掩飾不住自己的委屈,眼淚奪眶而出。不知道過(guò)了多久,我不哭了,不小心看到了我喜歡的《羅賓遜漂流記》。輕輕翻開那一頁(yè),看到魯濱遜以他頑強(qiáng)的意志在過(guò)去的二十八年里堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。在這樣一個(gè)無(wú)人居住的小島上,他從未放棄自己的生命,而是樂觀勇敢的面對(duì)所有的挫折。合上書的時(shí)候,我回憶起了過(guò)去所有的坎坷。相比羅賓遜的苦難,是什么?只是在你腳下飄動(dòng)的波浪。心中的迷茫、自責(zé)和烏云也煙消云散,只剩下無(wú)盡的決心和決心。
在人生的長(zhǎng)河中,不知有多少大浪在等著我們。作為擺渡人,我們?cè)谛羞M(jìn)的風(fēng)暴中是那么卑微渺小,但只要我們手中握著船槳,心中堅(jiān)定目標(biāo),不輕易放棄,勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)美麗的彩虹。
擺渡作文500字 篇2
我想,他們應(yīng)該是出生在一個(gè)缺少浪漫灰色的年代,出生一個(gè)與夢(mèng)想?yún)s不敢大膽去實(shí)現(xiàn)的干枯歲月,一點(diǎn)點(diǎn)搖曳就會(huì)帶來(lái)許多驚喜和閃光。
可能是與那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和自己的身身經(jīng)歷有關(guān),他穩(wěn)重,老練,不喜歡我的明顯,我的`任性,我的狂傲,要我懂得“業(yè)精于勤荒于嬉”做到未雨綢繆。
可能是與那個(gè)時(shí)代的禮節(jié)和婦道有關(guān),她溫柔、體貼,愛護(hù)我,幫助我,總是讓我在心底里泛起絲絲的甜。
他們對(duì)我的期望很高,給我一雙沉重的翅膀,讓我孤獨(dú)單飛,我很努力的學(xué),達(dá)到他們的標(biāo)準(zhǔn),雖然很累,但卻依舊有著青春和活力,也許這就是痛并快樂著。
他們并不為我的成功表?yè)P(yáng)我,卻為我的失敗訓(xùn)斥我,雖不甘心,但卻說(shuō)到了心坎上。
他們的束縛,收斂了我的惡習(xí),他們的教誨成了我永恒的動(dòng)力。
但和他們相處,也不是永遠(yuǎn)和平,也渴求自由,甚至有時(shí)會(huì)有小小的叛逆,直到有一天……
有一天,我翻開他們的抽屜,發(fā)現(xiàn)里面放滿了大大小小的照片。我佇立許久,才忽然明白我就是他們的希望,他的們夢(mèng)想,就像上好大學(xué)是我的夢(mèng)想一樣,我們都在努力實(shí)踐,只是都沒有站在對(duì)方的角度上替對(duì)方想想。
以前,我總覺得,我們之間有條河,我要這邊,他們?cè)趯?duì)岸。
現(xiàn)在我才知道,對(duì)岸不是他們,他們一直在為我擺渡。只是,我希望,有一天,漿在自己的手中,讓我們一起掌握方向。
擺渡作文500字 篇3
早晨,一縷燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照射在我的身上,朦朦朧之中我睜開惺忪的睡眼,耳邊媽媽催促著我快點(diǎn)起床,坐起身穿好衣服,到樓下吃了飯,媽媽便和我騎上電瓶車,吹拂著微風(fēng)上路了,此時(shí)的爸爸肯定正在操縱著舵,送乘客們?nèi)ソ哪且贿吥兀?/p>
“吱——”的一聲響起,電瓶車停了下來(lái),到渡口了,我跑下去一看,哎呀!爸爸的船正駛向西岑渡,看來(lái)短時(shí)間內(nèi)是過(guò)不來(lái)了,于是我們便開始了等待,不知不覺中,要搭船過(guò)江的人越來(lái)越多,哦!原來(lái)今天是西岑市,我差點(diǎn)忘記了呢!這時(shí),只聽“嗒嗒嗒”的聲音在耳畔響起,抬頭張望是爸爸!爸爸把船開過(guò)來(lái)了!我拉扯著媽媽的衣服,直奔向了過(guò)渡船,來(lái)到船艙里,爸爸的臉上洋溢著笑容,說(shuō):“羅平,你來(lái)了!”“嗯。”接著爸爸按動(dòng)按鈕,“嗚——”船開動(dòng)了,調(diào)轉(zhuǎn)船頭,乘風(fēng)破浪向西岑渡口前進(jìn),“嗒嗒嗒嗒——”又是這陣煩躁的聲音,讓人感到渾身的不舒服,啊呀!要是我的話,早就被這聲音煩的辭職不干了,可是爸爸卻不厭其煩地繼續(xù)開渡船,忍耐住了這些。
時(shí)間總是總是以相同的速度在流逝著,幾分鐘的功夫,船就靠岸了,大大小小的乘客們都上了岸,接著在岸邊等待的'人們也陸續(xù)上船,就是這樣的來(lái)回反復(fù),搞得我也早煩透了,要是再來(lái)個(gè)幾天,恐怕我會(huì)吃不消的!但看到爸爸那從容的神情,我卻這樣,真對(duì)不起爸爸媽媽。
這就是擺渡船生活,一個(gè)實(shí)實(shí)在在的生活之道。
擺渡作文500字 篇4
他生活在一個(gè)為了生計(jì)而奔波的家庭。大概和他的閱歷有關(guān),他穩(wěn)重內(nèi)斂,他不喜歡我任性,不喜歡我無(wú)計(jì)劃的做事,總是要求我凡事要未雨綢繆,他不知道要我有計(jì)劃的做事有多累。
他對(duì)我的期望很高,就像給了我一雙沉重想飛又飛不高的翅膀,讓我像只孤雁在盲目孤獨(dú)而又疲備地飛翔。我很努力學(xué)習(xí),可是總達(dá)不到他期望的目標(biāo),我為他放棄了原有的夢(mèng)想和追求,但他卻為我放棄了所有的一切,甚至包括生活……
他從來(lái)不批評(píng)我,但他想通過(guò)他的行動(dòng)去感化我那顆叛逆的心。
他不是作家,不會(huì)用多么有哲理的話去教育我,他總是用行動(dòng)來(lái)教育我,他告訴我無(wú)論受到怎樣的委屈要退一步海闊天空。
記得小時(shí)候,他讓我騎在他肩上遠(yuǎn)眺,買很多小書讓我練字,喜歡讓我和他一起看新聞節(jié)目,他卻不知道,我更喜歡看動(dòng)畫片《西游記》。
夜深了,忙碌一天的他總是在燈下看書,畫他喜歡的圖紙。他喜歡和我講他們那個(gè)時(shí)代上學(xué)的事,多么苦多么難……處于叛逆時(shí)期的我總是一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出,心里時(shí)不時(shí)的想說(shuō)這是什么時(shí)代了等這一類的想法……可是我突然發(fā)現(xiàn):我就是他的'夢(mèng)想,就是他的希望,就像我想要的夢(mèng)想和追求一樣。
從前總覺得和他之間有條河,我在岸的這頭,他在岸的那頭。
可現(xiàn)在,我才知道,他是我擺渡的人,但我希望他能給我一支槳,讓我們一起擺渡。
擺渡作文500字 篇5
上個(gè)星期六,爸爸要去泰興辦事,我和媽媽也跟著一起去,我們開車40多分鐘到了長(zhǎng)江邊上,我問(wèn)爸爸:“我們?cè)趺催^(guò)長(zhǎng)江”,爸爸說(shuō):“我們擺渡過(guò)去”,我說(shuō):“怎么擺渡?”,爸爸說(shuō):“等會(huì)你就知道了”。
一會(huì)兒,我看見全面很多車,有小轎車、面包車、卡車、三輪車,還有很多人。這時(shí)我看見長(zhǎng)江岸邊有兩艘大船。我們一排車排好隊(duì)望前開,到了收費(fèi)站,化20塊錢買了票,在一個(gè)人的指揮下,我們把車開上了一艘大船,一會(huì)兒船上停滿了汽車。
一會(huì)兒,船開了,爸爸說(shuō)我們可以下車了,去看看長(zhǎng)江的風(fēng)景。我和爸爸下了車,來(lái)到船邊上,長(zhǎng)江里的風(fēng)很大,吹在身上很舒服。長(zhǎng)江里的水流的很急,浪花有點(diǎn)大。長(zhǎng)江里有很多船,有的從東往西開,有的.從西往東開,有的從南向北開,有的從北向南開。我對(duì)爸爸說(shuō):“那么多在長(zhǎng)江里怎么不會(huì)撞啊”,爸爸說(shuō):“因?yàn)槊織l船都有信號(hào)系統(tǒng),還有喇叭”。
我還看見長(zhǎng)江北面還有個(gè)造船廠,一艘很大的輪船快造好了。
爸爸還告訴我,我們喝的自來(lái)水都是從長(zhǎng)江里打上來(lái)的。
大概20分鐘,船就靠岸了,我們開車來(lái)到了泰興,辦完事情后,又從長(zhǎng)江里擺渡回來(lái)了,這一次我和爸爸還爬到了船頂,太高了,有點(diǎn)嚇人,一會(huì)兒我就跑下來(lái)了。
我一天乘2次船,真好玩。
擺渡作文500字 篇6
在一個(gè)黃昏,熱鬧的渡口又來(lái)了四個(gè)人。一個(gè)富人,一個(gè)當(dāng)官的人,一個(gè)武士,一個(gè)窮詩(shī)人。他們左顧顧,右盼盼,終于找到了一位空閑的船夫,他們都要求船夫送們過(guò)河,船夫捋了捋胡子笑著說(shuō):“你們四個(gè)告訴我你們的.特長(zhǎng),我就給你們擺渡。”
這一來(lái)窮詩(shī)人可開心了,他儲(chǔ)備了數(shù)不盡的詩(shī),終于可以大顯身手了。當(dāng)然,一家歡喜一家愁,大腹便便,膀膀大腰圓的富人大發(fā)雷霆,破口大罵:“為我百忙之中抽出空來(lái)坐船,還沒坐呢,反倒你給我提上船的要求,還有沒有理了!”船夫從容地說(shuō):“我都不讓你們付錢了,就展示一下特長(zhǎng)就行了!痹拕傉f(shuō)完,突然有一個(gè)金手鐲飛到船夫手上,富人生氣地說(shuō):“給你這個(gè)總可以送我過(guò)河了吧?”船夫搖了搖頭,把手鐲還給了富人。當(dāng)官人又說(shuō):“船夫你這么帥氣,英勇,勇敢,就送小弟一程,回頭給你錢!贝蛘f(shuō):“好呀,但是你要展示一個(gè)特長(zhǎng)!碑(dāng)官人看這招沒用,就放棄了。
到了虎背熊腰的武士,他拔出了劍,放在手上磨了磨,展示了幾個(gè)一般人做不到的動(dòng)作,但是船夫也不是一般人,沒接受,武士拿劍指著船夫,船夫也就讓他上了船。
到了風(fēng)度翩翩一表人才的窮詩(shī)人,他吟了一首詩(shī):“鵝鵝鵝,天上三只鴿……”船夫也就讓他上了船。
在船上,船夫問(wèn)他們:“你們知道我為什么讓你們上船嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“不知道!薄耙?yàn)槲铱吹搅四銈兊挠哪陀赂摇!?/p>
擺渡作文500字 篇7
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛!
老虎生來(lái)就被烙上了王的印記,外加一副不可一世的外表,極其一份執(zhí)著努力的追求,最終成為了百獸之王。仙人掌本可以在肥沃的土壤里開出嬌美的花,可它卻偏偏選擇了沙漠,放棄了開花的權(quán)利,在里面苦苦掙扎,最后戰(zhàn)勝了惡劣的自然環(huán)境,成為了沙漠里璀璨的明星。駱駝背上了丑陋的行囊去征服沙漠,戰(zhàn)勝了種種困難,最終成為了沙漠的`主人。
所以我想說(shuō)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!比绻沂俏伵#視(huì)努力的爬。如果我是笨鳥,我會(huì)堅(jiān)持的飛。如果我是烏龜,我會(huì)努力的去超越兔子,不借助那次的偶然。如果我是狐貍,我會(huì)盡我所能去吃到葡萄,不借葡萄來(lái)掩飾自己的無(wú)能,去征服百獸不假借老虎的威風(fēng)。
人生不應(yīng)該滿足安逸,要努力的去追求,要敢于攀登生命中一個(gè)又一個(gè)高峰。
貝多芬雙耳失聰,卻依然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作。高爾基家庭貧困,卻仍不忘學(xué)習(xí);艚鹑戆c瘓,大腦卻仍在思考。海倫·凱勒在無(wú)聲的黑暗里默默前行,奧斯特夫斯基在病床上艱苦戰(zhàn)斗。
世界創(chuàng)造了生命,生命就應(yīng)該給世界留下一道耀眼的光芒。所以即使搖搖擺擺,我們也要努力前進(jìn)。因?yàn)槲覀兪巧臄[渡人。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為何不盡我們所能躍的更高,飛的更遠(yuǎn)?
擺渡作文500字 篇8
生命的日子里,有睛天,也會(huì)有陰天、雨天、雪天。
人生的路上,有平川坦途,也會(huì)撞上沒有舟的渡口,沒有橋的河岸。
煩惱、苦悶常常像夏日里的雷雨,突然飄過(guò)來(lái),將心淋濕。挫折、苦難常常猝不及防的撲過(guò)來(lái),你甚至來(lái)不及發(fā)出的一聲嘆息就轟然被擊倒。
倒在挫折的岸邊,苦難的岸邊,四周是無(wú)邊的黑暗,沒有燈火,沒有星星,甚至沒有人的氣息?植篮徒^望從黑暗里伸出手緊緊地鉗住可憐的生命。有的人倒在岸邊再?zèng)]爬起來(lái),有的人在黑暗里給自己折了一只小船,將自己擺渡到對(duì)岸。
20歲忽然殘了雙腿的史鐵生,為自己折了一只船。這是一只名為“寫作號(hào)”的船。他是在看穿了“死是一件無(wú)須著急的事,是一件無(wú)論怎樣耽擱也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的事,”才在輪椅里給自己折了這只船。這是一件無(wú)法將自己從死亡的誘惑里擺渡出來(lái),“決定活下去試試!
正攻讀博士學(xué)位,卻患上了運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病,不能說(shuō),不能動(dòng)的'史蒂芬?;霍金,做了一場(chǎng)自己被處死的夢(mèng)后,萬(wàn)念俱灰的他突然意識(shí)到如果被赦免的話,他還能做許多有價(jià)值的事情。于是,他給自己折了一只思想的船,駛進(jìn)了神秘的宇宙,去探討星系、黑洞、夸克、“帶味”的粒子、“自旋的粒子”、“時(shí)間的箭頭”……
在苦難的岸邊匆匆折成的船,成了不幸運(yùn)的求贖之路。
擺渡作文500字 篇9
青春的湖畔是多么的靜謐,多么的安寧,湖中有時(shí)波光粼粼,有時(shí)猛浪若奔,有時(shí)暗流涌動(dòng),但始終有那么一個(gè)人,行著一葉扁舟,載著我渡到湖的那一岸。
記得當(dāng)時(shí)我剛到初一進(jìn)入了這個(gè)陌生的班級(jí),當(dāng)我看到我們外表嚴(yán)厲的班主任是我有些蒙了,那天他站上了講臺(tái),嚴(yán)肅的`看向,在坐著的我們說(shuō)今天是你們一個(gè)新的起點(diǎn),也是你們這三年黃金青春年華的開始,我的身子抖了一抖,從那天開始,我似乎有些明白了什么叫做青春。
記得還有一次,我們?nèi)嘣诮淌抑锌翊蚩耵[,面臨即將來(lái)臨的期末考試,絲毫不在意,似乎什么考試都與自己無(wú)關(guān)似的,此時(shí)他又快步走進(jìn)了教室,一手拍在講桌上,說(shuō),你們到底在想什么?我真的難以理解,你們的青春就這樣荒廢嗎?到了以后,你連后悔的機(jī)會(huì)都沒有!此時(shí)在我心中湖面似乎泛起了漣漪,我也似乎有些明白了青春的重要。
前幾周,我又不小心將宿舍的玻璃打破了,但他,卻什么也沒有說(shuō),只是把我叫到辦公室說(shuō),你要明白,現(xiàn)在將要面臨的半期,而你現(xiàn)在還在浮躁,你的青春年華,又不是用來(lái)狂耍狂鬧而浪費(fèi)的,我又是一陣,似乎在內(nèi)心深處又明白了一些什么叫青春。
湖面依舊平靜,船去靠了岸邊,擺渡人還在船上,而我卻不舍得下船。離了我的青春的擺渡人。
擺渡作文500字 篇10
今天是圣誕節(jié),這意味著一年的結(jié)束。12月底看完了兩本書。
你愛看的故事,你喜歡的歌,都和你的經(jīng)歷息息相關(guān)。大概三天的時(shí)間,我看完了《擺渡人》,因?yàn)槭俏?2月的一本書。
在一個(gè)單親家庭里,缺乏父愛的迪倫在尋找父親的路上死去。特里斯坦是她的擺渡人,把她擺渡到另一個(gè)世界。剛開始讀的時(shí)候,我真的以為迪倫是所有人里面唯一的幸存者。我為她高興,也為她高興。有人在荒涼的山上等她。
再讀一遍,這只是迪倫的靈魂,但她不知道自己在火車事故中喪生,所以她遇到了她的擺渡人。我不想用太多的詞語(yǔ)來(lái)形容他們是如何穿越整個(gè)荒原,回到荒原的。魔鬼和一路上艱難的旅程讓迪倫疲憊而恐懼;而到達(dá)分割線后進(jìn)入另一個(gè)世界的.迪倫,卻因?yàn)樯類厶乩锼固苟氐搅怂半U(xiǎn)尋找的荒野。正如特里斯坦所說(shuō),迪倫獨(dú)自一人經(jīng)歷了那些惡魔的手掌心,這已經(jīng)激怒了他們吞下迪倫。
迪倫為了心愛的特里斯坦再次回到荒野。就連特里斯坦也不確定自己能否跟隨迪倫回到現(xiàn)實(shí)世界。正常情況下,他讀書上學(xué),結(jié)婚生子。由于迪倫的勇敢,他們回到了事故現(xiàn)場(chǎng)。是的,迪倫不再像靈魂離開時(shí)那樣荒涼,沒有救護(hù)車和消防車,也不想像她想象的那樣被人包圍。這時(shí),她會(huì)回到自己的身體里,她被人追求,她想念的特里斯坦也出現(xiàn)了,一個(gè)十幾歲的男孩;他們年齡差不多。
迪倫做了你能想象到的事,也做了你想象不到的事。她是一個(gè)勇敢的女孩。
擺渡作文500字 篇11
曾幾何時(shí),我們總把這樣一句話當(dāng)成自己的名言,出門在外靠父母靠朋友。當(dāng)事情發(fā)生時(shí),我們首先想到的是我們總是向誰(shuí)尋求幫助。就像小時(shí)候摔倒了,從來(lái)沒想過(guò)爬起來(lái),總想著誰(shuí)來(lái)拉。如果你已經(jīng)站起來(lái)了,只要身邊還有人,哪怕是安慰,你也要有所求。因?yàn)槲覀兞?xí)慣于求助,習(xí)慣于把自己置于弱勢(shì)。
但是,不經(jīng)意間,我看到了這樣一句話,每個(gè)人都是孤獨(dú)的,沒有人能游過(guò),只有自己可以做自己的擺渡人。我相信這一定是我今天看到的最美的一句話。
想著前幾天的鞋墊,我就開始想著找鄰居教,因?yàn)槲也粫?huì)。但是,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)鄰居很忙,我能找到百度的方法,終于成功的.時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的喜悅真的很大。人只有靠自己才是最好的。
突然想起了群里那個(gè)一直抱怨的女生。她老公不肯,婆婆不肯幫忙,她沒錢。然而,我們這些聽眾在哭泣,在安慰,在放下手機(jī)。我相信,如果她不自己站起來(lái),她還是那個(gè)可憐的東西。生活還是一團(tuán)糟。
有些人在遇到一些困難和挫折的時(shí)候會(huì)哭得全世界,希望全世界的人都能出來(lái)幫助他。然而,結(jié)果是,我們所能給予的都是毫無(wú)意義的安慰。
想想吧。在我的生活中,人們談?wù)摰氖情L(zhǎng)還是短。有很多次他們經(jīng)歷了大大小小的阻礙。他們?yōu)槭裁床恍枰θタ朔,去?shí)現(xiàn)呢?如果依賴別人,估計(jì)你的生活只會(huì)越來(lái)越差。
做自己的擺渡人,不管生活還是感情。只要相信自己的實(shí)力,就一定能到達(dá)自己想去的彼岸。
擺渡作文500字 篇12
吃水不忘打井人,前人栽樹后人乘涼!}記
歲月如流沙般在沙漏中無(wú)聲的流逝,我的青春不會(huì)在流年中漸漸消頹,我和他有著無(wú)窮的承諾,他讓我在青春的征途中灑滿感恩。
上了初中,我開始努力學(xué)習(xí),他取代了我所有的娛樂生活,黑白的他取代了七彩的電視手機(jī),方正的字體講述著一個(gè)又一個(gè)驚動(dòng)人心的故事。他就是高爾基口中人類進(jìn)步的階梯,讓我在知識(shí)的海洋中遨游的紙船。
讀其百變,其義自見。
和他生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。他被羅曼·羅蘭如此夸贊道。我和他很早之前就是朋友,但是我還是沒有看透他的'心思。他的靈魂在漢字起伏跌宕,感動(dòng)中見真情,沉郁中見豪放;白紙黑字,是我們的溝通橋,真情實(shí)感,是我們的心靈門,橋、連接了成長(zhǎng)的道路。門、開啟即是真理。他用他的超能力,為我們下載科學(xué)知識(shí),名人思想。找到鑰匙,揭開讀不懂的他。
一日無(wú)其,百事荒蕪。
初中快節(jié)奏的生活,把時(shí)間擠在縫隙中。即使是縫隙,我也要把它塞進(jìn)去。沒有他的陪伴,就像鳥兒失去了翅膀,魚兒離開了海洋,于是乎我的生活被《朝花夕拾》《駱駝祥子》《簡(jiǎn)·愛》所填滿。天天浸在快樂之中,仿佛失去了他,生活就無(wú)法正常進(jìn)行,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”他開闊了我的見識(shí),豐富我的知識(shí),讓我能俯視世界。
感恩有你,你是我在成長(zhǎng)大江中青春的擺渡人,擺渡到知識(shí)的海洋,擺渡到我不眠的夢(mèng)中。
擺渡作文500字 篇13
每個(gè)人的青春都會(huì)遇見那么一兩個(gè)人生的“擺渡人”,亦或是老師,亦或是同學(xué)。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。
那次期中考試,我“名落孫山”,連班級(jí)前20都沒進(jìn)。真是“問(wèn)君能有幾多愁?恰是一江春水向東流”啊!不僅愁,而且更為可怕的是,自卑、自嘲與失敗的氣息彌漫在我的世界里,更像一塊大石壓在我心上,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像大霧中的航船,四周寂靜黑暗,心中黯淡無(wú)光。我偷偷丈量我與第一名的距離,卻發(fā)現(xiàn)她身后卷起的風(fēng)沙覆蓋了我的綠洲。
回到家后,母親發(fā)現(xiàn)我不對(duì)勁,問(wèn)我發(fā)生了什么,我便將此事告訴了她。她的臉色還是那么溫和,可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出,一邊抽噎一邊說(shuō):“對(duì)……對(duì)不起……”母親用安慰的口吻對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下次考好就行啦!蔽业.心里很不是滋味兒。她不說(shuō)我,但我卻能自己反省,那種慚愧與內(nèi)疚沉積在我心里,逐漸化為動(dòng)力。
她用夢(mèng)想的船槳帶我脫離漩渦,用希望的光芒照亮我前方的黑暗。她指引我方向,監(jiān)督我每天做作業(yè)、復(fù)習(xí)……經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,我的成績(jī)逐漸提高了,和班級(jí)第一的距離慢慢縮短。也許這就是母愛的力量吧!
我感謝她是我人生的擺渡人,更是一位好母親。也許未來(lái)我的小帆船不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有母親,那小帆船一定是溫暖的!
擺渡作文500字 篇14
我和他談話時(shí)總是帶著一絲不耐煩。
我回到家,他正在看報(bào)紙。我輕輕的把試卷放在他面前,輕描淡寫的說(shuō):“老師讓簽字!彼仙蠄(bào)紙,瞥了一眼。突然一拍桌子,怒斥我:“考成這樣還想讓我給你簽字?再考成這樣,我就沒你這個(gè)女兒!”我本來(lái)是想好好跟他承認(rèn)錯(cuò)誤的,結(jié)果他這一罵,徹底把我激怒了。我憤怒的說(shuō):“考成這樣能怎樣?不想簽就別簽!我求你了嗎?”
他起的舉起手,作勢(shì)要打我。我則更不甘示弱的說(shuō):“你打啊?”他停在半空中的手僵住了,“我怎么會(huì)有你這樣的女兒?”氣不打一處來(lái)的他拿起我的試卷扔了起來(lái),試卷嘩嘩的從空中和我的耳邊擦過(guò)。
這個(gè)人就是我的父親。他那高大結(jié)實(shí)的背影帶給我的'不是安全感,而是莫大的隔閡。他對(duì)我的期望很高,我站在藍(lán)天下,并非看到的那樣自由,而是像一只孤獨(dú)的麻雀,疲憊的拖著一雙翅膀飛翔。
為什么呢?我不努力了嗎?
有一天,我偶讀了席慕蓉的一句話:“青春的無(wú)暇與無(wú)邪,就在于它的一去不復(fù)返,可遇不可求。”我意識(shí)到我已經(jīng)背離了我的青春路,我突然明白父親對(duì)我的嚴(yán)苛是因?yàn)榕挛冶畴x自己的志向,背離自己的夢(mèng)想。在錯(cuò)誤的河岔中一去不復(fù)返。
是父親曾經(jīng)給我一只漿,握著我稚嫩的小手一擺一擺的向前方游去,河道上泛出一層一層漣漪。當(dāng)我已經(jīng)學(xué)會(huì)時(shí),他卻已經(jīng)蒼老,在原地望著我一點(diǎn)一點(diǎn)向前游去,慢慢到達(dá)最終正確的終點(diǎn)……
擺渡作文500字 篇15
《擺渡人》中寫到“生命就像一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)將成為你的靈魂擺渡人!鄙钪形覀兿胍龅氖虑榍f(wàn)萬(wàn),但我們總不能事事依賴別人,我們自己也應(yīng)該清楚思考成為自己的擺渡人。
迪倫在單親家庭中長(zhǎng)大,他的錢窮給他的四號(hào)溫暖是他內(nèi)向,自閉,膽小不自信,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校嘲諷他唯一的好友凱蒂也搬家了。
于是他期待與父親見面,那是一個(gè)惡劣的天氣,那是一個(gè)暴雨天氣,那天的火車隔絕了他與父親的見面,他死了,那個(gè)火車的唯一遇難者。然而他卻不知道,迪倫靜靜的等待警察來(lái)救她,而等到的卻是一個(gè)少年迪倫見到可以救他的人了,而這個(gè)人就是她的擺渡人-崔斯坦。崔斯坦帶著迪倫等待穿越荒原黑暗的.著,面對(duì)成千上萬(wàn)靈魂崔斯坦幫主迪倫走進(jìn)安全屋,這是間極其簡(jiǎn)陋破舊的安全屋后來(lái)崔斯坦邦迪倫度過(guò)荒原。而因?yàn)樗c崔斯坦產(chǎn)生了感情,為了再次見到崔斯坦,迪倫又踏上了重返荒原之旅,迪倫戰(zhàn)勝了不可攻克的困難,因?yàn)樗闹杏袌?jiān)定信念使他勇敢,最終迪倫帶著崔斯坦打破命運(yùn)的牢籠,一起回到了現(xiàn)實(shí)生活世界。這次迪倫便是崔斯坦的擺渡人完成對(duì)崔斯坦的救命之恩。
我們的親人,朋友,陌生人都有可能是我們的擺渡人,但不是所有的人都能陪自己度過(guò)一生,唯有自己才能做自己的擺渡人。
擺渡作文500字 篇16
亂蓬蓬的頭發(fā),細(xì)小無(wú)神的眼睛,扁塌的鼻子,鑲嵌在這位擺渡人的臉上。
我在上學(xué)、放學(xué)回家的路上,經(jīng)常會(huì)經(jīng)過(guò)一條小河,也經(jīng)常會(huì)看到他蓬頭垢面的模樣。但我從來(lái)都沒有正眼看過(guò)他,直到他做出了奉獻(xiàn)生命的擺渡,指引我人生的方向。
和往常一樣,我走著那條熟悉的小路,突然,我聽見了一個(gè)無(wú)助的小朋友的呼救聲。但是,曾經(jīng)被水淹過(guò)的'心理陰影戰(zhàn)勝了我的幫助之心,所以,我只得在那條路上大聲地呼喊。
可是這里前不著村,后不著店,我叫了許久也沒人回應(yīng)。眼看著那個(gè)小孩兒已經(jīng)體力不支了,我急得不知道該怎么辦了!
突然,在我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)黑點(diǎn),它越來(lái)越近,越來(lái)越大,終于,我看清了他——蓬頭垢面的擺渡人!眼看就要接近那個(gè)小朋友了,他好像想起了什么,突然飛身躍起,一下跳進(jìn)了水里,朝那個(gè)小孩兒游去。終于,他拉住了這個(gè)無(wú)助的孩子,朝岸邊游去,可是,他的速度漸漸慢了下來(lái)。快到岸邊了,他用力將這個(gè)小孩子一推,一下子就把他推到了岸上,而他自己,趴在岸邊,再也沒有爬起來(lái)……
這一幕深深地震撼了我,是他,救了那個(gè)小孩;是他,改變了我人生的走向;是他,成了我靈魂的擺渡人。是的,的確是那個(gè)擺渡人,他將是我人生的擺渡人,心靈上的啟明星,他將指引我前行。他那無(wú)私奉獻(xiàn)、奮不顧身的精神定流芳千古!
擺渡作文500字 篇17
每個(gè)人的青春都會(huì)在生活中遇到一兩個(gè)“擺渡人”,不是老師就是同學(xué)。但是我的青年擺渡人是她——我的母親。
在那次期中考試中,我“在孫山很出名”,甚至沒有進(jìn)入我們班的前20名。真的是“問(wèn)你能有多少悲傷?只是一股泉水向東流”!不僅僅是悲傷,更可怕的是自卑、自嘲、失敗的氣息彌漫在我的世界里,更像是一塊大石頭壓在我的心上,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我就像霧中的船,被寂靜和黑暗包圍著,心里一片凄涼。我偷偷量了一下我和第一名的距離,才發(fā)現(xiàn)她身后卷起的沙子覆蓋了我的綠洲。
回到家,我媽發(fā)現(xiàn)我有問(wèn)題,問(wèn)我怎么了,我就跟她說(shuō)了。她的臉還是那么溫柔,可我的眼淚卻像決堤的洪水一樣涌了出來(lái)。她抽泣著說(shuō):“對(duì)不起……”我媽用安慰的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,下次做好就好了!蔽倚睦锖懿缓檬。她不說(shuō)我,但我可以反省自己。羞恥和內(nèi)疚沉積在心里,逐漸變成動(dòng)力。
她用夢(mèng)想的槳把我?guī)С鲣鰷u,用希望的光照亮了我前方的`黑暗。她給我指路,監(jiān)督我每天做作業(yè)和復(fù)習(xí),經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,我的成績(jī)逐漸提高,和班里第一的距離也逐漸縮短。也許這就是母愛的力量吧!
我感謝她是我生命中的擺渡人,也是一個(gè)好媽媽。也許我的小帆船以后不會(huì)一帆風(fēng)順,但只要有媽媽,就一定溫暖!
擺渡作文500字 篇18
有人說(shuō),人生就是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的馬拉松,而我,正值奔向青春的道路上。經(jīng)過(guò)一路坎坷,一路崎嶇,我最終還是停留在青春的對(duì)岸。我猶豫了,對(duì)岸就是另一個(gè)世界,我還沒來(lái)得及享受這美好的童真,就要離開,我躊躇不前。直到他的出現(xiàn)——我的青春擺渡人,我才從抉擇的深淵中一步步走出來(lái)……
他是個(gè)言語(yǔ)很少的人。但卻句句珍貴如金。我同他交流的時(shí)間并不多,甚至一整天也沒有幾句話。他說(shuō),他能做的'就是把自己想表達(dá)的,都曝露在實(shí)際行動(dòng)中,光說(shuō)不練沒什么效果。于是學(xué)著他的模樣,我將自己的行動(dòng)刻成了生命的印章,即使沿途狂風(fēng)暴雨,也沖刷不去屬于我的印記。
他或許是一本怎么也讀完的書。他讓我領(lǐng)悟到,人生既可以極普通,也可以不平凡。他告訴我通往青春的道路上是風(fēng)雨兼程的。如果僅僅滿足于沿途的風(fēng)景,你可能迷失前進(jìn)的方向,最終后悔也只是徒勞。這本書交給我的也許是一個(gè)小小的道理,但即便是這樣,我也受益終生,讓我在通往青春的路上受益匪淺。
他同時(shí)也是我青春的擺渡人。他見證了我的童年到青年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,或激動(dòng)人心,或平庸乏味。當(dāng)我覺得前途茫茫時(shí),他拌在我左右,指明前進(jìn)的方向;當(dāng)我對(duì)未來(lái)失去信心時(shí),他鼓勵(lì)我振作精神;當(dāng)我因一點(diǎn)收獲驕傲自滿時(shí),他告誡我“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理……
正是因?yàn)樗业那啻翰挪还聠,也是因(yàn)樗,我的青春沒有茫然,還是因?yàn)樗,我才能無(wú)憂無(wú)慮的跨進(jìn)青春的城堡。謝謝你,我的老爸,我的青春擺渡人。
擺渡作文500字 篇19
人生當(dāng)中誰(shuí)沒經(jīng)歷過(guò)“陰天,雨天,雪天!蔽乙踩绱,是發(fā)生在我10歲的那年。
我看到哥哥騎著自行車很方便地幫助嬸嬸買東西,我頭腦里產(chǎn)生一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。
我回家后告訴媽媽我要學(xué)自行車,媽媽就買了一輛自行車讓我學(xué)。
買來(lái)自行車,我迫不及待地坐上,踩了一圈,就“砰”的一聲摔了。嗎媽媽嘆了口氣,說(shuō):“自行車并不好學(xué),身子要坐正,眼睛要看前方,車把要控制好,我說(shuō)完了,你自己慢慢練吧!”說(shuō)完就走了。我沒灰心,心想:一定要證明給媽媽看!我把車扶了起來(lái),坐好眼看前方,身子作正,右腳踩下去,左腳急忙也踩下去,輪子轉(zhuǎn)了幾圈。由于沒掌握好車把,車子搖晃,摔了個(gè)四腳朝天。又重新騎了一遍,這次是另一腳踩空,再次與大地媽媽來(lái)個(gè)大擁抱。這時(shí)候我有點(diǎn)想放棄,爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹呢,孩子,加油!你一定行的!”爸爸的話像是著了魔似的,一直往往心里鉆,真鉆到我的心靈。
我再次牽起自行車,調(diào)整好重心,眼睛直視前方,右腳先踩右踏板,左腳跟上節(jié)奏,趕緊踩左踏板。到了右拐彎處,我把車把向右拐,坐了幾圈,沒又摔倒。站在一旁的'爸爸對(duì)我說(shuō):“孩子,你成功了!”
從這件事,我明白了:人遇到困難、挫折,千萬(wàn)不要灰心喪氣,更不要放棄,反而要努力的去做,擺渡自己就一定會(huì)成功!
擺渡作文500字 篇20
今天是圣誕節(jié),意味著這一年將要結(jié)束,在十二月的尾巴里我讀完了兩本書。
你所愛讀的故事,你所喜歡的歌,都與你的經(jīng)歷息息相關(guān)。
約摸三天的時(shí)間,我讀完了《擺渡人》,因?yàn)樗俏沂路莸臅鴨沃弧?/p>
單親家庭,缺失父愛的迪倫在踏上尋找父親的途中喪生。
崔斯坦是她的擺渡人,擺渡她到另一個(gè)世界里。
初讀,我真以為迪倫是所有人中唯一的生存者,我替她慶幸,還為她高興在無(wú)人煙的山頭里有人在等她。
再讀,那不過(guò)是迪倫的靈魂,但她卻不知道自己已經(jīng)在那場(chǎng)火車事故中喪生,才會(huì)遇見她的擺渡人。
我不想用過(guò)多的語(yǔ)言來(lái)形容她們?nèi)绾未┰秸麄(gè)荒原,再回到荒原。
一路上的惡魔和艱難的路程曾讓迪倫疲憊不堪,恐懼不已;然而到達(dá)分界線后進(jìn)入另一個(gè)世界的迪倫卻因?yàn)樯類壑匏固苟氐皆?jīng)涉險(xiǎn)的荒原尋找他,正如崔斯坦所說(shuō),迪倫孤身穿過(guò)那些惡魔的手掌,已經(jīng)激怒他們想要吞噬迪倫。
迪倫為了深愛的崔斯坦,再次回到荒原,連崔斯坦都沒有把握是否能跟隨迪倫回到現(xiàn)實(shí)的世界里生活,像正常一樣,讀書上學(xué),結(jié)婚生子,多虧迪倫的勇敢,他們又回到事故的現(xiàn)場(chǎng),是的',迪倫不再像靈魂離去的時(shí)候身邊一片荒涼,沒有救護(hù)車,消防車,沒有想跟她想象的一樣周圍充滿人。此時(shí)她會(huì)回到自己的身體里,她正被求護(hù)著,而她掛念的崔斯坦也出現(xiàn)了,是一個(gè)十幾歲的男孩子;他們年齡相仿。
你想象的到和想象不到的,迪倫都做到了,她是一個(gè)勇敢的女孩子。
擺渡作文500字 篇21
這一路多少風(fēng)霜雨雪,這一路多少逆流回川,只因有你;那么茫茫人海,誰(shuí)又是你的擺渡人。
為什么需要擺渡人,一個(gè)人赤條條的來(lái)過(guò),成長(zhǎng)升學(xué),參加工作,結(jié)婚生子,為生活的柴米油鹽而煩惱,又為孩子的奶粉尿片而煩惱,然后下崗居家,在最平凡的一天死去,這便是做平凡的人一輩子的'生活,大多數(shù)人都是如此,這時(shí)候,便要有一些人心里的擺渡人開始覺醒了,他們可以是你開始對(duì)生活產(chǎn)生不滿,又或者是你腦海里種下了理想的信念而催促你變得更高更強(qiáng),更有些人不滿足于命運(yùn)的安排,打破常規(guī),挑戰(zhàn)蕭條灑脫又不可能的生活。
“記住你即將死去”是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明了生命中重要的選擇。因?yàn)閹缀跛械氖虑,包括所有的榮譽(yù)、所有的驕傲、所有對(duì)難堪和失敗的恐懼,這些在死亡面前都會(huì)消失。我看到的是留下的真正重要的東西。你有時(shí)候會(huì)思考你將會(huì)失去某些東西,“記住你即將死去”是我知道的避免這些想法的最好辦法。你已經(jīng)赤身裸體了,你沒有理由不去跟隨自己的心一起跳動(dòng)。這是喬布斯所說(shuō)的話,我也決定將這句話當(dāng)做我一生的至理名言,當(dāng)規(guī)則決定命運(yùn),命運(yùn)決定生活的時(shí)候,你便需要看見你的擺渡人,他也許藏在一本書里,又或許在一句話里,又或者他在顫巍巍的小船上凝視你,身影和湖水同化成波光潾潾的碧綠色,有的人一生都在尋找他,有的人找到了卻又故意無(wú)視他,我不知道,但渡船的人不一定不平凡,不渡船的人一定平凡。
擺渡作文500字 篇22
青春,是一段懵懂的旅程,在這段旅途中,可能迷茫,可能叛逆,也可能無(wú)助,可是正是因?yàn)槟愕拇嬖,才讓我看似迷茫的青春變得明亮,帶領(lǐng)我走向美好未來(lái)。
寒冷的深冬,北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,寬闊的馬路上只有寥寥無(wú)幾的行人疾步前行。我背著書包漫無(wú)目的地走著,那風(fēng)似乎就像鋒利的刀片一般,刮得人臉生疼。好不容易走回了小區(qū),在清冷幽暗的燈光下,我看到了那個(gè)無(wú)比熟悉的身影,她在等我!我快步走上前去,她握著我凍得通紅的'雙手,關(guān)切地問(wèn)我:“怎么回來(lái)這么晚?冷不冷?也不知道多穿點(diǎn)衣服!”聽到她略帶責(zé)備的語(yǔ)氣,我只淡淡地回了她一句。她好像看出我心情不佳,并未多說(shuō),默默地和我一起回了家。晚飯時(shí),她不停地將我愛吃的菜夾到我碗里,還說(shuō)了一些其實(shí)并不好笑的笑話。這些舉動(dòng)讓我的心中頓時(shí)好像灑入了一縷燦爛的陽(yáng)光,一下子就驅(qū)走了內(nèi)心的陰霾。
在我迷茫無(wú)助時(shí),她總是及時(shí)出現(xiàn),為我指引方向;在我惱火發(fā)怒時(shí),她又總是給予我溫和關(guān)切的眼神,讓我瞬間就能平靜下來(lái)。
感謝有你,我親愛的媽媽。因?yàn)橛心,我的青春才能如此絢麗多彩;因?yàn)橛心,我總能第一時(shí)刻尋找到正確的方向;因?yàn)橛心,我的未?lái)也會(huì)更加光明燦爛!
感謝有你,我的媽媽,我的青春擺渡人!
擺渡作文500字 篇23
有人說(shuō),人生如一葉扁舟,航行在大海之上,我們要用一生的精力渡到彼岸。在一生中,我們都為自己預(yù)設(shè)了一個(gè)?康拇a頭,它叫做理想。為了到達(dá)那碼頭,我們經(jīng)風(fēng)歷雨、奮不顧身。然而,有多少人能夠順利登上那預(yù)設(shè)的碼頭呢?又有多少人被風(fēng)浪吞沒呢?
航行的途中難免遭遇風(fēng)浪,正如生命中不可避免的波折,需要我們從容面對(duì),盡力地應(yīng)付。闖過(guò)了,我們便多了一分勝算,向目標(biāo)又邁進(jìn)了一步;失敗了,葬身海底不復(fù)歸,也不枉努力一場(chǎng),亦無(wú)遺憾。那預(yù)設(shè)的碼頭也許并非我們最終的歸宿,出于種種原因,我們也許會(huì)?吭诹硪粋(gè)碼頭。而預(yù)設(shè)的碼頭也便成了心中的一道風(fēng)景,作為了我們奮發(fā)向上,搏擊風(fēng)浪的精神支柱。
人生不就是如此嗎?我們確定了遠(yuǎn)大的理想,為之奮斗終身,結(jié)果或喜或悲。但既已奮斗過(guò),努力過(guò),憧憬過(guò),又有何憾呢?一路風(fēng)風(fēng)雨雨,我們走過(guò)了,置一切憂喜于不顧,便得逍遙,又何必太在意結(jié)果?我們生活在奮斗的歷程中,而不是囿自己于方寸。
有時(shí),我們憧憬美好的未來(lái),卻總被現(xiàn)實(shí)的殘酷摔打得遍體鱗傷;我們向往陽(yáng)光明媚的.良辰美景,卻擋不住風(fēng)沙的肆虐放浪;我們追逐美和高尚,卻往往被丑惡和庸俗糾纏不放,F(xiàn)實(shí)常常不盡人意,結(jié)果往往并非我們預(yù)料中的那樣,積極的適應(yīng)并不意味著投降,反倒是以退為進(jìn),以柔克剛。
生命的航船呵,需要我們用心去駕馭,用智慧去把握。擺渡人生,擺渡自己,把握好方向……
擺渡作文500字 篇24
奮戰(zhàn)一晚,終于將《靈魂擺渡》第一季20集鑒賞完畢。驚喜中國(guó)的網(wǎng)劇不必只限于用浮夸、無(wú)厘頭、甚至于惡俗垂求眾彩。
這部劇的剪輯特效和配樂做的很精致,據(jù)查是出自某個(gè)拍過(guò)一部很不錯(cuò)的抗日神劇的團(tuán)隊(duì)之手。顯然看不出有什么大場(chǎng)面,幾位主演也不是老熟臉,室內(nèi)戲居多,并且也不十分驚悚。
此中看到最多的是對(duì)道德和人性的窺探——點(diǎn)破卻不說(shuō)破,就像其中一集里有個(gè)被謀殺的女記者的微博名,叫“懸劍”。讓觀眾在每一集差不多看完的時(shí)候,都要小小驚顫一下自己頭上那把劍離自己有多近……驚悚、玄幻、人倫、無(wú)厘頭都梗概了。的確是一部很溫情的鬼片兒,如宣傳所說(shuō)。貌似是百度網(wǎng)潛隱的主題劇,卻并不泛濫軟廣告的那樣商業(yè),反而有一種奉獻(xiàn)、教育的味道。這是近幾年除《愛情公寓》外,為數(shù)不多讓自己比較看好的季播劇,而且是以網(wǎng)劇開端亮眼的。個(gè)人認(rèn)為比之請(qǐng)大牌出演,一慣無(wú)神論、不迷信的驚悚懸疑電影也不會(huì)遜色幾分,比現(xiàn)在幾大衛(wèi)視所謂熱播的'狗血?jiǎng)∮幸饬x。大膽猜測(cè)會(huì)吸引國(guó)內(nèi)衛(wèi)視搶播,但要在衛(wèi)視播出,究竟會(huì)腌割成什么樣子就很難說(shuō)了。
總之,感興趣的可以在網(wǎng)上看看!期待第二季!!后記:新穎、貼合時(shí)代、打破傳統(tǒng)鬼神邏輯,敢于挪搬歷史、創(chuàng)造新奇的人物和故事,這也許就是玄幻小說(shuō)的魅力。以前看到比字詞典還厚的那些玄幻小說(shuō)時(shí)都會(huì)唏噓鄙視,但當(dāng)把一部部這類小說(shuō)呈現(xiàn)在熒屏上,自己又看的那么過(guò)癮時(shí),不免有些引疚和欽佩,感嘆世間創(chuàng)新之路曲遠(yuǎn)艱辛。
擺渡作文500字 篇25
我,猶如一個(gè)擺渡人。我搖著船槳想要通向夢(mèng)的彼岸。
“寫寫寫!一到周末就知道寫這些莫名其妙的東西,有這點(diǎn)時(shí)間還不如多寫幾本作業(yè),多做幾張?jiān)嚲!”媽媽說(shuō)完便將我剛寫了一點(diǎn)的故事撕碎扔進(jìn)了垃圾桶中憤然離開了房間。
“砰”門被狠狠的關(guān)上了,屋里陷入了一片寂靜,空氣凝固了一般,四周僅剩下鬧鐘還在不停的轉(zhuǎn)著。
“嘀嗒嘀嗒嘀嗒”我做錯(cuò)了嗎?我是不是應(yīng)該放棄寫作,反正每次寫也沒人看,也不會(huì)有人支持……我應(yīng)該堅(jiān)持嗎?我是不是應(yīng)該像媽媽說(shuō)的'那樣多寫幾本作業(yè)和試卷?我現(xiàn)在是在耽誤前途嗎?我完全迷路了。我不知道該怎么辦了。
但是老師不是說(shuō)過(guò)有夢(mèng)該去追嗎?許多書中不是也說(shuō)了不應(yīng)該放棄夢(mèng)想嗎?我閉上了雙眼,像一盤散沙一樣躺在椅子上。我的心中出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)作家,無(wú)數(shù)個(gè)名人的成功史,居里夫人、霍金、馬云、海倫·凱勒……他們的成功都是因?yàn)閳?jiān)持!我也要堅(jiān)持,我不能放棄,盡管所有人都不支持我,但是只要我心中有堅(jiān)定不移的夢(mèng)想我便會(huì)成功,我可以的。
時(shí)光飛逝,日月如梭,我奮力的搖著船槳,船上載著我的希望和夢(mèng),我憑著心中那堅(jiān)定的信念,盡管長(zhǎng)路漫漫,乳白色的迷霧隨時(shí)遮住我的路,毫無(wú)生氣的水面會(huì)讓我感到害怕和孤獨(dú)。但是我相信自己會(huì)在逐漸成長(zhǎng),直到抵達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn),在這之前,我仍要奮力的搖著漿,小心翼翼的呵護(hù)我的夢(mèng)想不會(huì)墜入水中,石沉大海。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”我在前進(jìn)并堅(jiān)定不移。
擺渡作文500字 篇26
生活中的事總不是十全十沒的,煩惱和痛苦與我們相伴,它們有時(shí)候像夏日里的雷陣雨雖然會(huì)猝不及防,給你沉重一擊,但是很快便會(huì)雨過(guò)天晴,有時(shí)它們會(huì)在你身邊長(zhǎng)時(shí)間逗留,折磨得你痛苦不堪,而這一切的變化都?xì)w結(jié)與你是否會(huì)擺渡自己,鼓勵(lì)自己,甚至調(diào)侃自己。
平靜的湖面練不出優(yōu)秀的水手,底小的山丘練不了登山者的意志,但平凡偉人都經(jīng)歷了許多挫折,例如”英國(guó)的科學(xué)家史蒂芬 霍金二十多歲時(shí)風(fēng)華正茂,卻因一次意外樓梯,并因此得了一種怪病,從而導(dǎo)致全身癱瘓,全身只有3根手指能動(dòng),一天里不停的想小孩兒一樣留著口水,但他卻能正確的`擺渡自己,擺正心態(tài),在廣闊的宇宙中遨游,寫出了《黑洞學(xué)說(shuō)》等著作,揚(yáng)名天下。
一個(gè)癱瘓的人,都可以有如此作為,可見我們不必為一時(shí)的困難和失意而傷懷,我們要正確的擺渡自己,須知,陰霾散盡仍會(huì)流光溢彩,風(fēng)雨過(guò)后仍會(huì)有彩虹,面對(duì)挫折,不必失意,要正確的擺渡自己。
成吉思汗幼年的生活艱辛卓絕,住在山中,靠挖野菜生活,但艱辛的生活磨礪了他的意志使他更加堅(jiān)強(qiáng),才使他成為一代天驕。
風(fēng)平浪靜的生活不能造就英才,惟有逆境才可以造就出天之嬌子,我們要在逆境中成長(zhǎng),在逆境中變得更強(qiáng)。
正確擺渡自己,可以使我們有方向,有目標(biāo),正確擺渡自己,可以使我們?cè)谀婢持懈鷪?jiān)強(qiáng),正確擺渡自己給我們勇往直前的動(dòng)力。
學(xué)會(huì)擺渡自己,我們才會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
擺渡作文500字 篇27
生命,如一條長(zhǎng)河連綿不斷,而你,就是我的擺渡人!
當(dāng)我伸手不見五指迷失在生命長(zhǎng)河,就要沉入河中時(shí),是你拉住了我的手,將我一點(diǎn)點(diǎn)的拉起來(lái),給我?guī)?lái)了溫暖與光明。
當(dāng)我睜開眼睛,看見你的第一眼起,命中注定,你就是我的擺渡人,你幫助我一切,可以說(shuō),如果生命中沒有了你,我真的不知道應(yīng)該怎么辦,而你卻從不需要回報(bào)。
一天又一天,一年又一年,我們一起生活,共渡美好時(shí)光,忽然發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了許多,到達(dá)了人生的一個(gè)小山峰——青春期,我們之間似乎一下隔了一堵墻,變得有點(diǎn)陌生,不再像曾經(jīng)那互相說(shuō)著自已所想的天真爛漫的朋友了。我總是想惹你生氣、傷心,當(dāng)我摔門而出時(shí),我明白你一定傷透了心。
但你從來(lái)沒有放棄我,依然諄諄教誨我,當(dāng)我每次跌入失敗的深淵時(shí),你又抓住了我,告訴我不放棄,我慢慢明白了你的艱辛與付出,看見你變深的皺紋與越來(lái)越多的白發(fā),我卻無(wú)以回報(bào),你說(shuō),你好好讀書就是對(duì)你們最大的回報(bào)。
從成功到失敗,再?gòu)氖〉匠晒,一次又一次,都因(yàn)橛心愕膸椭c支持。人生沒有盡頭,只有路,你就是每個(gè)路口的.指示燈;我坐在小船上,而你就是那船夫,慢慢地引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。
我成功了,你卻老了,如果時(shí)光可以重來(lái),我會(huì)珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴,與你一起共渡美好時(shí)光,一起游古城小巷,一起看林間日出。
如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,我的母親,你就是我的青青擺渡人!
你伴我長(zhǎng)大,我陪你變老……
擺渡作文500字 篇28
我們每個(gè)人都在向前行進(jìn),因?yàn)橐獙ふ乙粋(gè)人生目標(biāo),并努力去實(shí)現(xiàn)。腳下踩著的路,那是時(shí)光,隨著我們前進(jìn)的步伐而流逝。我們向著時(shí)光的盡頭慢慢走去,這路上會(huì)有很多困難,使我們迷惘,使我們躊躇,但是生活給了我們很多希望。因?yàn)橹挥写煺,才能讓我們更加?jiān)定,所以同樣能讓我們面對(duì)更大的磨難。
在這條漫長(zhǎng)的時(shí)光道路上,我遇到了很多人,他們一直在我身邊,讓我更加堅(jiān)定的生活。以前因?yàn)楦改傅呐惆楹苌,所以每次打電話的時(shí)候都覺得他們很嘮叨,但是他們讓我更加有勇氣和信心,因?yàn)樗麄兛偸悄芙o我鼓勵(lì)和支持,使我獲得前行的力量。老師雖然嚴(yán)格,但能使我自覺地學(xué)習(xí),能為我指引前方的道路。同學(xué)間總會(huì)發(fā)生矛盾,但在很多時(shí)候表現(xiàn)出來(lái)的都是互幫互助、和睦團(tuán)結(jié)。除了他們,還有很多很多出現(xiàn)在我生命中的人,有了他們,我的`生活才會(huì)如此順利和美好。
他們所奉獻(xiàn)的,不只是一些微不足道的表現(xiàn),而是珍貴的、無(wú)可比擬的精神食糧,不會(huì)隨著歲月流逝而淡化,也不會(huì)隨著距離漸漸消散。我會(huì)盡我最大的努力去珍惜它們。
這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人,他們就像一個(gè)個(gè)擺渡手,而人生是一望無(wú)際的翻騰的江河,他們無(wú)所畏忌,依然為別人護(hù)航。沒有他們,也許我們只會(huì)駕著小船隨波逐流,不知會(huì)飄向哪里
所以,我要感謝這些人,他們使我受益無(wú)窮。
擺渡作文500字 篇29
唐代大詩(shī)人李商隱曾寫過(guò)一首詩(shī)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,有些人說(shuō),老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶,辛苦工作,傳授知識(shí)。也有人說(shuō),老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人。而我卻要說(shuō),老師更像是我的青春擺渡人。
只要你抬起頭,就能見到擺渡人,他就是老師。老師就像擺渡人一樣,劃著船槳,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,將學(xué)生們度過(guò)對(duì)岸。
在我的身邊,就有這樣一位,無(wú)私奉獻(xiàn)的擺渡人,她出現(xiàn)在我的小學(xué)時(shí)光里,為我指點(diǎn)迷津,讓我安然的渡過(guò)小學(xué)六年這條急喘的河流。這個(gè)她,就是我的小學(xué)老師,王老師。
她,在我們班的同學(xué)眼里是一位和藹可親的老師,但她有時(shí)也會(huì)發(fā)脾氣,上課只要沒聽講的人都逃不過(guò)她那雙炯炯有神的眼睛。全班同學(xué)在她的管理下都是紀(jì)律清明,嚴(yán)于利己。
她也非常的細(xì)心體貼,每年秋冬換季時(shí)候,他都會(huì)提醒同學(xué)們?cè)鎏硪挛铮會(huì)提醒人們適當(dāng)喝水。有一次,我們?nèi)嗌舷露紕趧?dòng)完,沒有喝水,老師就用自己的錢給我們每人買了一瓶水。
有一句詩(shī),每個(gè)人都知道,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!逼鋵(shí),這句詩(shī)就是老師的`真實(shí)寫照。他們豐富了我們的生活,滋潤(rùn)了我們的心,讓我們枯燥之乏的生活變得多姿多彩。
老師,是一份光榮的職業(yè),我們一定要懷著感恩的心,對(duì)老師,對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)的無(wú)私奉獻(xiàn)的擺渡人,說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
謝謝您,我們敬愛的青春擺渡人!
擺渡作文500字 篇30
迪倫是一個(gè)做事一板一眼,安靜、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)⒉宦斆鞯氖鍤q少女,因父母離婚,她從小便和母親生活在一起。但迪倫與母親總是無(wú)話可說(shuō),她在學(xué)校里也經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄,唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了,這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。
有一天,迪倫逃課了,她決定去阿伯丁看望她久未謀面的親生父親。迪倫收拾好背包,踏上了前往阿伯丁的.火車。不料,途中發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。當(dāng)?shù)蟼愋堰^(guò)來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己好像是唯一的幸存者,而世界已經(jīng)變成了一片荒原。
迪倫在不遠(yuǎn)處的山坡上遇到了一個(gè)和她年紀(jì)相仿的男孩,名叫崔斯坦,他是迪倫的靈魂擺渡人。崔斯坦告訴迪倫,說(shuō)她已經(jīng)死了,現(xiàn)在要去一個(gè)安全的地方。知道真相后的迪倫沒有哭也沒有鬧,平靜地接受了一切。迪倫跟隨崔斯坦片刻不停歇地翻過(guò)座座高山,要趕在天黑之前到達(dá)安全屋,避免被惡魔拖下地獄最終淪為惡魔。他們?cè)诼吠局型使部,?zhàn)惡鬼,過(guò)死河。一路上的種種艱苦磨難,使他們成為一對(duì)朋友。
終于到了最后一間安全屋,迪倫鼓起勇氣跨過(guò)光壁后,卻再也見不到崔斯坦。于是迪倫又重返荒原,去尋找她的擺渡人,過(guò)程危險(xiǎn)重重,她多次險(xiǎn)些落入惡魔之手。
見到崔斯坦后,在迪倫的勸說(shuō)下,他們開始往回走。崔斯坦帶著迪倫來(lái)到她發(fā)生意外的火車,迪倫摸索著尋找曾經(jīng)發(fā)生意外的自己,最后,迪倫打開生死八門,與崔斯坦攜手穿過(guò)生死結(jié)界,兩人都成功復(fù)活了!
擺渡作文500字 篇31
青春,每個(gè)人都擁有過(guò),他很短,一眨眼就過(guò)了;他很長(zhǎng),長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年。他像一片汪洋大海,而我們,是一艘小船,在大海上飄著,漫無(wú)目的。我們需要一位甚至幾位擺渡人來(lái)引領(lǐng)我們向著正確的方向前行……
媽媽,是一位溫柔的擺渡人。我的媽媽,給了我生命并養(yǎng)育著我,我的成長(zhǎng)她都看在眼里。她從不打罵我,只是在我犯錯(cuò)時(shí)教導(dǎo)我。盡管有時(shí)我聽不進(jìn)去,但是媽媽耐心的話語(yǔ)絲絲潤(rùn)入我的心田,讓我內(nèi)心總是暖洋洋的`。由于媽媽和爸爸都是電力工人,需要在電廠值守不能每天在家,我從小就和婆婆爺爺一起生活。但是他們?yōu)榱苏樟寥f(wàn)家犧牲小家的精神,一直是我前進(jìn)的燈塔。每當(dāng)我迷茫無(wú)助時(shí),想起他們長(zhǎng)期在深山里不畏艱苦為大家?guī)?lái)光明,我頓時(shí)明白,我的青春不能荒廢!
婆婆,一位慈祥又嚴(yán)厲的擺渡人。為了我的成長(zhǎng)操碎了心,隨著時(shí)間流逝,我長(zhǎng)大了,婆婆老了,我有了自己的個(gè)性。婆婆用老一輩人的勤儉節(jié)約影響著我。不追求名牌,不提非分的要求,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。我的青春年華不虛此行!
爺爺,是一位沉默寡言的擺渡人。從小開始,我們爺孫倆的話就不多,他對(duì)我的愛如春天細(xì)雨,溫暖而沁人心脾。教導(dǎo)我做個(gè)真正的男子漢,對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。遇事多動(dòng)腦,愛家人愛老師愛同學(xué)……我的青春熱情奔放!
青春,猶如一片沙漠,你就是一個(gè)迷失在滿滿黃沙中的人,需要幫組。在這時(shí),你的家人就變成青春擺渡人,引領(lǐng)你在青春大道上,勢(shì)如破竹般勇往直前!
擺渡作文500字 篇32
最近,我讀了《擺渡人》這本書。這是一部心靈治愈系小說(shuō),它可以與《追風(fēng)箏的人》相媲美。
主人公迪倫,一位還在上學(xué)的女學(xué)生。她認(rèn)為自己在吉斯夏爾中學(xué)沒有真正的伙伴,她只能遭到同學(xué)們的.嘲笑,而且與媽媽交談的格格不入也讓她更加反感現(xiàn)在的生活。所以,她踏上了一趟列車,去尋找父親,但,她還不知道,這是一趟沒有歸途的列車。
起初,迪倫還是個(gè)孩子。她在啟程時(shí)糾結(jié)與矛盾的心理,已經(jīng)把她的單純暴露得一清二楚。她拿起,放下,藏起,又取出,拿起,充分展示了一個(gè)單純可愛的小女孩內(nèi)心的脆弱與惶恐。此刻,它需要愛的澆灌。
在火車上發(fā)生意外后,他遇到了擺渡人崔斯坦,在崔斯坦完成使命幫她度過(guò)荒原的時(shí)候,發(fā)生了一系列事情,使迪倫從剛開始對(duì)崔斯坦的依賴變成了無(wú)法割舍的感情。
迪倫在已經(jīng)穿過(guò)荒原后,知道可以回到荒原,她不惜自己可能會(huì)魂飛魄散,可能從此灰飛煙滅,她毅然決然地選擇了出發(fā)。
返回的途中,她與水怪殊死搏斗,他心中一定要見到崔斯坦的堅(jiān)定信念,致使她度過(guò)了一難又一難,粗粗閱讀,以為這是一本愛情小說(shuō),但細(xì)細(xì)品味,這是一個(gè)小女孩破繭成蝶的心靈旅途。
最后,他們相逢在新的世界,萬(wàn)千思緒涌上心頭,只剩一句:嗨,原來(lái)你也在這里。
——如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>
擺渡作文500字 篇33
擺渡人,就是在成長(zhǎng)路上引領(lǐng)我們的人,他們就在我的身邊。
老師,就是我的擺渡人。你們孜孜不倦,勤勤懇懇,嘔心瀝血。教給我知識(shí)和生活的技能。在生活中,你們是我的伙伴,和我們一起玩耍、生活。不同的老師有不同的性格,同時(shí)也是不同的擺渡人。你們帶領(lǐng)我在學(xué)海中暢游,帶領(lǐng)我感受無(wú)窮的知識(shí)。你們,是青春擺渡人。
父母,就是我的擺渡人。母愛如雨露,滋潤(rùn)我干涸的心田;父愛如高山,擋住我成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,你們?yōu)槲冶q{護(hù)航。你們,是我生命中重要的二人。高興過(guò)頭時(shí),你們提醒我不要驕傲;垂頭喪氣時(shí),你們鼓勵(lì)我重振旗鼓;跌倒時(shí),你們用溫暖的手把我扶起;傷心流淚時(shí),你們用紙巾為我拭干眼淚。如果沒有你們,我就無(wú)法快樂成長(zhǎng)。你們,是青春擺渡人。
朋友,也是我的擺渡人。你們?cè)谖业?生活中扮演著一位不可或缺的角色。你們,給予我友情,給予我力量。這些,正是我所缺的。你們讓我變得活潑、開朗。小學(xué)時(shí),我因?yàn)槟承┰,被很多人嘲笑。因此,我變得十分自卑。但是,我認(rèn)識(shí)了一位朋友,他經(jīng)常和我說(shuō)話,排除我心中的煩惱;有時(shí),我被他人嘲笑時(shí),還幫我伸張正義。從此,我從陰影中走了出來(lái),變得陽(yáng)光;蛟S,友情就是治療我自卑的良藥。是你們,在我成長(zhǎng)道路上播撒友情的種子。你們,就是青春擺渡人。
在我成長(zhǎng)道路上,因?yàn)橛心銈,我才能在溫暖的?yáng)光下快樂的成長(zhǎng);因?yàn)橛心銈,我才能在浩瀚的學(xué)海里努力航行。在此,感謝你們。
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