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教育作文500字

時(shí)間:2022-11-24 07:09:42 500字作文 我要投稿
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【精華】教育作文500字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的教育作文500字3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教育作文500字三篇

教育作文500字 篇1

  寒假我們一家人在惠東的沙灘上散步……

  我走著走著閑的無(wú)聊就坐下來(lái)堆沙山玩,我抓起一把沙放到沙灘上,然后一直堆一直堆。小沙山慢慢的越來(lái)越高,越來(lái)越高,不一會(huì)兒剛剛還只有我腳踝高的小沙山,轉(zhuǎn)眼間就和我的小腿一樣高了。

  我堆著堆著,發(fā)現(xiàn)小沙山的周圍有很多小裂縫,我擔(dān)心堆了許久的小沙山就這么倒塌了,于是我急急忙忙抓了一把沙,重重的往沙灘上一拍,誰(shuí)料,半山腰上立刻出現(xiàn)了一道大裂痕。糟糕!一定是我剛才太用力了,直接給它來(lái)了一個(gè)下半身“癱瘓”,我心里一驚,一把接一把的往上拍,豆大的汗珠從我的額頭上滴下來(lái),滴到了沙子上,我仍然一個(gè)勁兒往上拍,我的衣服被汗水浸透了,但終于完成了!

  可是事情沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單,突然背后傳來(lái)一陣沙子崩塌的“沙沙”聲,我回頭一看,沙山正在崩塌,我想要補(bǔ)救可為時(shí)已晚,沙山已經(jīng)崩塌,我正在苦苦思索著原因,看到沙山殘余中被卷起的細(xì)沙,我突然想到了四個(gè)字:地基不牢。那些被圈起來(lái)的.細(xì)沙也正是地基中的一部分,于是我跑去把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“其實(shí)學(xué)習(xí)也正是如此,只有把地基打牢了,學(xué)習(xí)才會(huì)更好!

  聽(tīng)完媽媽的話,我受益匪淺。如果學(xué)習(xí)的“地基”沒(méi)有打好,學(xué)習(xí)這座山也會(huì)崩塌,所以必須將地基打牢才能學(xué)得更好,飛得更高。

教育作文500字 篇2

  時(shí)間就像是一輛奔馳的車,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

  那次,我還不懂事。早晨起床,我想去書(shū)房取一本書(shū)來(lái)看,誰(shuí)知不小心打倒了媽媽的寶貝鉆石畫(huà),那水珠像一個(gè)個(gè)淘氣的小男孩,成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到了媽媽的鉆石畫(huà)上搗亂。我嚇壞了,慌忙地拿起書(shū)本就往房間里鉆。

  八點(diǎn)鐘了,媽媽來(lái)到書(shū)房,與鉆石畫(huà)作伴,忽然,媽媽像一汪湖水被打散了似的,吼道:這是誰(shuí)弄的?快老實(shí)交代!我故作驚訝地一起和爸爸跑到書(shū)房。媽媽用手指尖指著我:你說(shuō),是不是你?媽媽火冒三丈,我堅(jiān)持說(shuō)了句:不不是不是我爸爸也對(duì)我說(shuō):思嫻呀,如果你說(shuō)實(shí)話,我們還能原諒你我毛骨悚然,又像一頭驚慌失措的小鹿,又跑回自己的房間。

  我正撲在床上痛苦,又見(jiàn)媽媽皺著眉頭,形成了川字,雙手叉腰,目光里放射著殺氣地拿著衣架沖進(jìn)了我的房間里。我只好抱頭鼠竄,媽媽一把抓住了我,又一把把衣架打在我身上,我抱頭痛哭,身上像所有骨頭都散架了,又像喝了辣椒漿一樣。

  晚上,我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽房間傳來(lái)了爸爸的聲音:麗青呀,你去安慰一下思嫻吧媽媽的`聲音也傳來(lái)了:呃,嗯,好吧,我早上是不是下手重了?于是,我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲越來(lái)越近了。我佯裝睡著了。

  媽媽開(kāi)門進(jìn)來(lái),她對(duì)我說(shuō):思嫻,對(duì)不起,我早上下手重了,你原諒我吧一霎那間我感到仿佛有一道光暖暖地流露進(jìn)我的心里。媽媽對(duì)我說(shuō):思嫻,對(duì)不起,我早上下手重了,你原諒我吧但是你要記住,以后不要亂碰東西,我是愛(ài)你的!我的眼淚又不爭(zhēng)氣地流下來(lái)。媽媽,我想對(duì)您說(shuō):我也愛(ài)您!

  通過(guò)這件事,媽媽教育了我,我明白了母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,親情是無(wú)價(jià)的。母愛(ài)像書(shū)本;母愛(ài)像糧食;母愛(ài)像珍寶,母愛(ài)如涓涓溪水!

教育作文500字 篇3

  古有家法,今有家規(guī),F(xiàn)如今,孩子一聽(tīng)大人的名字竟瑟瑟發(fā)抖,這種現(xiàn)象的確引人深思。

  我的家庭是民主的。自我懂事起,爸爸和媽媽時(shí)常遵循我的意見(jiàn)。即使犯了錯(cuò),也會(huì)意味深長(zhǎng)的為我講道理。我的隔壁有一個(gè)比我大幾歲的哥哥,從小到大,只要他犯錯(cuò),他的爸媽就會(huì)家規(guī)伺候,弄得他天天來(lái)我家躲避,終于有一天隔壁哥哥離家出走。為此他的爸媽后悔不已,當(dāng)他們的兒子被警方找到時(shí),孩子已成了一個(gè)十足的小混混。這就是發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事。

  倘若隔壁父母尊重他的孩子,也不會(huì)落得如此地步,同樣這又是多少家庭的“典范”,換位思考,也將會(huì)毀掉多少天才、祖國(guó)的棟梁之才。家長(zhǎng)的心思做兒女的何嘗不知,只是孩子的自制力很差,自控力也不強(qiáng),需要時(shí)間進(jìn)行教育、疏導(dǎo)。如果只是一味的排斥、打罵,效果自然很差,但一味溺愛(ài)、放任自流則更是愚蠢的.行為!家長(zhǎng)這個(gè)角色也很難當(dāng),我也略知一二,但孩子永遠(yuǎn)是無(wú)辜的、天真的。適當(dāng)?shù)慕逃龝?huì)起到事半功倍的效果。

  我國(guó)正在實(shí)行“科教興國(guó),人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,目的是培養(yǎng)科技人才,振興中華!所以才會(huì)制定各種各樣保護(hù)未成年人的法律法規(guī),從而避免未成年人受到傷害,家長(zhǎng)應(yīng)積極配合。

  爸爸,媽媽,您們是我們的守護(hù)神,也是我們的朋友,對(duì)嗎?

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