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【實(shí)用】《家》作文500字3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的《家》作文500字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《家》作文500字 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,有的溫馨,有的浪漫,有的甜蜜,還有的妻離子散。
擁有一個(gè)和諧的家庭是幸福的——
沐浴在母親愛的懷抱中,細(xì)細(xì)的品位母親那平凡而又不普通的無(wú)私的愛;在家里,有父親那高大的身板去給你撐腰,給你評(píng)理;在父母噓寒問暖下,自己的傷害以及病痛都會(huì)逐漸消散……
但是,生活在一個(gè)環(huán)境不好的'家庭,很可能會(huì)在你心靈深處留下永遠(yuǎn)無(wú)法抹平的傷痕,更有甚者,他會(huì)讓你逐漸的失去愛心與理智,把你送上犯罪的道路,毀了你的一生。
我家雖然算不上是妻離子散,卻在我心中留下一個(gè)很難抹掉的陰影。爸爸媽媽老是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事吵架,搞得家里烏煙瘴氣……
這不,前幾天他們倆就因?yàn)檎l(shuí)去洗碗而吵得你死我活,幸虧被我給制止了,要不然還不知道會(huì)發(fā)生什么事呢。第二天我勸了他們,有什么事好好說(shuō),互相理解一些,不要因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事兒而吵架。他們聽后,說(shuō):“以后我們不吵了!
雖然這場(chǎng)吵架風(fēng)波被我制止了,并且爸爸媽媽也表態(tài)了,說(shuō)他們以后不再會(huì)吵架了,可我卻不能料到以后的生活會(huì)不會(huì)平靜下來(lái)。
相信陰?kù)\不會(huì)持續(xù)太久,陽(yáng)光總會(huì)出現(xiàn)。愿我能夠度過這難熬的時(shí)光,但是我更希望爸爸媽媽再也別吵架了,讓這個(gè)家變得和諧而又溫馨。
《家》作文500字 篇2
親愛的媽媽:
您在家好嗎?
我們每天都在進(jìn)行刻苦的訓(xùn)練,陽(yáng)光也給了我們溫暖,使我精神飽滿。正如你說(shuō)的那樣,這里的生活確實(shí)多姿多彩,但是也十分艱苦。我最想跟您聊的還是第一天的長(zhǎng)途拉練。
講起來(lái),還真是讓我有點(diǎn)兒頭疼了,那天我們要走12公里的路,大約2小時(shí)30分鐘。聽到這個(gè)數(shù)據(jù),我就有些腳軟了,“不能喝水、上廁所!”天哪,喝水都不行,這時(shí)軍校校長(zhǎng)說(shuō):“我們會(huì)在大家口袋里放一個(gè)蘋果,看看誰(shuí)能堅(jiān)持不吃蘋果,當(dāng)然也可以吃掉。”哎!我佩服地五體投地了,簡(jiǎn)直就像十八層地獄的教育。不過,我還是堅(jiān)持過去了,我在路上總是把蘋果拿出來(lái)聞聞,甚至有想要一口咬下去的欲望,沒辦法,誰(shuí)叫那蘋果長(zhǎng)得那么紅那么可愛呢?正應(yīng)了一句話:有時(shí)美也是一種罪呀!我們回到學(xué)校,就像回到母親的懷抱一樣,所有人奔向教室,但是,我們班因?yàn)槁飞显捥,繼續(xù)留下在操場(chǎng)上罰站,我好后悔,早知道這樣,我就不講話了。我的小蘋果呀!我什么時(shí)候才能吃你呀!
在這兒的'事情就如同《安徒生童話故事集》,數(shù)也數(shù)不清。此時(shí),我仰望天空,思念沙發(fā),思念軟軟的床,還思念時(shí)而生氣,時(shí)而高興,時(shí)而露出溫暖微笑的媽媽……
祝
天天開心!
女兒:張子昕
20xx年3月28日
《家》作文500字 篇3
家對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都并不陌生,但它卻給予了我們溫馨、快樂,它是我們所有歡樂與悲傷的儲(chǔ)存庫(kù)。
我出生在一個(gè)并不富裕的家庭,因此,幼小的我便下定決心好好學(xué)習(xí)天天向上。大約在我一歲零九個(gè)月的時(shí)候,我家添加了一位新成員——我的妹妹,她乖巧可愛,但卻有點(diǎn)懶惰,總不愛做一些家務(wù)。
當(dāng)我三歲的時(shí)候,我步入了人生的第一段起跑線——幼兒園,當(dāng)時(shí)老師僅僅讓寫一遍的字母,我卻寫了倆遍。當(dāng)時(shí)的我字跡工整,十分美觀。老師都說(shuō)好像大學(xué)生寫的字似的;蛟S是我成績(jī)國(guó)語(yǔ)優(yōu)秀的原因把,我上完小班竟直接跳到了大班。但我卻更加熱愛學(xué)習(xí)了。
瞬間我便上小學(xué)了,小學(xué)顯然沒有幼兒園那么有趣,整天嘻嘻哈哈,追逐打鬧。在三年級(jí)以前,我一直都是班上的前三名。成績(jī)名列前茅。但是當(dāng)我步入四年級(jí)后,多了很多項(xiàng)競(jìng)賽。給我施加了很多的壓力,壓的我喘不過氣來(lái)。我開始厭惡學(xué)習(xí),貪玩,整天和同學(xué)們泡在一起玩鬧。
所以我的成績(jī)一直線下降,由于我的`英語(yǔ)功底還比較好,所以猜沒有墊底。我意識(shí)到不學(xué)的壞處,我想再融入書本,卻發(fā)現(xiàn)我根本做不到。在五年級(jí)階段我終于又重回了我的前十,但離之前的前三還差許多。六年級(jí)后,我開始比較自主的學(xué)習(xí),不用媽媽嘮叨我,不用爸爸催我。自己便去學(xué)習(xí)了,所以名次又慢慢前進(jìn)著,但是一個(gè)十六名使我失去了信心。
但是我的父母堅(jiān)信我,鼓勵(lì)我,給我信心。所以小升初前我恢復(fù)了信心,但卻應(yīng)為貪玩成績(jī)還是上不來(lái)。所以我便不想學(xué)了,上課老出神,但是這個(gè)家以及家中的親人給我無(wú)微不至的關(guān)懷,使我開始重新學(xué)習(xí)。
家給我信心,給我鼓勵(lì),給我溫暖,給我關(guān)懷。我有一個(gè)幸福的家庭。
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