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印象作文500字

時間:2022-12-23 23:17:29 500字作文 我要投稿
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實(shí)用的印象作文500字3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的印象作文500字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的印象作文500字3篇

印象作文500字 篇1

  在我們的人生路上會經(jīng)歷過許許多多的人,其中有的人你轉(zhuǎn)眼之間就會忘掉但是也有的人讓你印象非常深刻。我印象最深刻的人就是我的初中同學(xué)葛杰。他的個子在我們班里面并不算高也不算低,身材微胖。有著一雙炯炯有神的眼睛而且他的鼻梁是挺急的,我非常羨慕他的鼻子,因?yàn)槲业谋亲記]有他的鼻子好看。再一次陽光明媚的下午這一天正好是周末,我和家里的父母來到市中心的書店里面看書。剛來到書店里面,我就立馬沉浸在這么多的書籍之中。我在里面找到了我喜歡看的書《老人與海》。這本書我非常喜歡看,所以找到之后立馬找個地方坐下來靜靜地看了。時間就這樣悄悄地過去了,爸爸媽媽過來跟我說他們有時要臨時出去一下,讓我在書店里面等他們。我在里面等了許久,他們依然沒有過來,我非常著急可是我卻不敢獨(dú)自一人出去。就在這個時候,葛杰來到了我的身邊。原來他在一大早上就已經(jīng)來到了書店里面看書,他也早早的就發(fā)現(xiàn)了我,不過那個時候我和父母在一起就沒有過來打擾我。

  他看到我這樣焦急的表情就猜測我是不是遇到了什么困難的事情,所以他就過來看能不能幫我解決。我把事情跟他說過以后,他微微一笑這有什么難的也許你父母現(xiàn)在正忙著呢,如果真的想要找到他們的'話,我們是很容易的做得到的。隨后他就拉著我走向了店員的那里,問店員姐姐借了手機(jī),撥打了給我的父母。這個時候我才知道原來,爸爸媽媽現(xiàn)在已經(jīng)正在趕回書店的路上了。他這次的舉動讓我印象非常深刻,我本身就是一個比較內(nèi)向害羞的人,不敢和別人溝通交流。但是從這件事情以后,我和他成為了非常好的朋友我也逐漸被他的樂觀的態(tài)度影響,成為一個開朗的人。

印象作文500字 篇2

  記憶中的黛瓦白墻,吳語的輕聲呢喃,霧蒙蒙的天染了半邊,連綿的雨打在傘邊上,偶爾在亭子下面做暫時的停留。此刻似乎還能聽見那些弄堂還在咿咿呀呀低聲吟誦著,吟誦著一首屬于人間生活的詩。

  回想越州的情景,越州的城和鎮(zhèn)的概念是模糊的。令人記憶深刻的是倉橋直街,從繁華的街道穿出來,步行幾步就能從小巷口拐進(jìn)去。它的入口實(shí)在是不起眼,沒有門楣,沒有指引,低矮的平房連綿在一起組成一條直達(dá)天邊的'線,雨籠罩在整條深巷中。打著傘走在坑洼不平的青石板上,狹窄的巷子偶爾間會給我以一種錯覺,它走不到底望不到頭。

  它是平凡的,路過街邊的不起眼的小雜貨店,停留下來買幾盒香糕幾袋茴香豆。老板娘撩開簾子,可以清楚的看見屋內(nèi)的擺設(shè)。里面采光不好,只是掛了一盞燈泡,有一桌打麻將的人圍在屋子里面,她從里面擦干凈手,出來給我拿東西。塑料袋的聲音夾雜著麻將的碰撞聲,同雨滴敲擊在青石板面上的聲音組成一幅完整的樂章。沒有比這更市井、庸碌的畫面了,我們習(xí)慣了城市的喧囂嘈雜,和每個行路匆匆的人臉上所帶有的戾氣,那些空洞彷徨的畫面令人窒息,只有在這種帶著特有氣味的人間才能讓人從城市中暫時抽身出來。還有擁擠的臭豆腐店,店在深巷里,但離巷口開外幾步處,就能聞到這兒的味道來,一對老夫妻一間屋子,構(gòu)成了我對臭豆腐的所有期盼。

  越州的給我留下的印象是灰色的、溫吞的、潮濕的,但它又是那樣的真實(shí)富有生活氣息,站在橋上遠(yuǎn)眺霧氣蒙蒙的江面,以及更遠(yuǎn)處濃墨點(diǎn)般的青山,春風(fēng)一吹,蓬勃而具有生命力。

印象作文500字 篇3

  美·校園

  一走進(jìn)臨海外國語的大門,首先映入我眼簾的是那一叢叢翠綠,綠得耀眼,綠得迷人。沿著路走到校園里面,校園里綠樹成蔭﹑花朵綻放,草木挺立,簡直是一座花園,但這更是求知的好寶地。

  學(xué)術(shù)報(bào)告廳﹑多功能廳﹑實(shí)驗(yàn)室﹑教學(xué)樓﹑圖書館等設(shè)施先進(jìn)一流。塑膠跑道,紅綠相間,操場上田徑運(yùn)動員在上面盡情揮灑青春與熱血;教學(xué)樓,書聲瑯瑯,同學(xué)們學(xué)識豐富的老師的'諄諄教誨下懂得了知識與做人的道理;圖書館,同學(xué)們在知識的海洋中盡情遨游……

  美·同學(xué)

  臨外莘莘學(xué)子都穿著校服,盡顯臨外風(fēng)采。初入校園,我并不熟悉,我向?qū)W哥學(xué)姐詢問教學(xué)樓在哪?那一張張活潑燦爛的笑臉迎接我,熱心地告訴我,并且還親自指路。我為臨外學(xué)子的熱情而感動。同學(xué)們給我的第一印象是美。

  美·校園

  老師站在門口,迎接我們這些祖國的花朵,祖國的未來。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識王國的迷津;三尺教鞭,指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個講臺,輝映著你們的艱辛。這就是老師,你們教給了我許多知識,塑造我們的靈魂,教會了我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  “莽莽中原逐鹿場,登高感慨長;仄植ㄆ匠喑浅啵瑝言瘴峁枢l(xiāng)……”這激情澎湃的校歌一響起,便能想起回浦悠久的歷史,想起陸翰文老校長,想起……

  環(huán)境優(yōu)美,花朵的淡雅清香,樹木蔥蘢茂盛,教室干凈,學(xué)校設(shè)施齊全。這里給我的印象就是美。能在這么美的環(huán)境下讀書學(xué)習(xí),我感到十分自豪與驕傲。我一定為學(xué)校爭光添彩。

  那抹翠綠仍然在陽光下閃耀,那棵銀杏樹仍然在向人們述說著它的歷史,那幢教學(xué)樓仍哺育著臨外學(xué)子,那個老師仍然在燈下伏筆寫教案,那個曾經(jīng)迷失了方向的人,在新的環(huán)境中找到了目標(biāo),正向終點(diǎn)飛奔……

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