【實(shí)用】護(hù)蛋作文500字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的護(hù)蛋作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。

護(hù)蛋作文500字 篇1

　　晚上，我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋，用一張包裝泡沫包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我又找來一個(gè)小紙盒子，把雞蛋輕輕地放在紙盒里。媽媽看見奇怪地問：“你這是做什么？”我對媽媽說：“老師讓我們做一個(gè)護(hù)蛋活動�！�

　　第二天一大早，我就迫不及待地拿出昨晚已經(jīng)包裝好的生雞蛋，小心翼翼地放在書包里，生怕把它弄碎了。

　　到了學(xué)校，我小心翼翼地把雞蛋拿出來。忽然我不小心把雞蛋碰掉在地上，我的心快要跳出來似的，怦怦直跳。當(dāng)我打開盒子，我看見雞蛋完好無損，我的心才漸漸平靜下來。護(hù)蛋活動開始了！老師讓同學(xué)們分享一下自己的想法，有的同學(xué)是用棉花包著雞蛋放在小紙盒里；還有的同學(xué)把雞蛋裝在布兜里，每個(gè)同學(xué)的想法各有千秋。

　　我把雞蛋放在桌洞里，每上一節(jié)課我都提心吊膽，生怕一不小心把雞蛋掉地上摔碎。

　　一整天，我的心緊張的快要跳出來似的，非常的不安。護(hù)蛋活動快結(jié)束的時(shí)候，小相告訴我們，他的`大鴨蛋碎了，同學(xué)們都笑得前俯后仰，而我的蛋寶寶在我的精心保護(hù)下，還安靜地躺在我的桌洞里。我心里暗自開心。

　　放學(xué)后，我回到家，連忙把書包打開，拆開包裝看看雞蛋碎沒碎。我看了一眼雞蛋完好無損，心里樂開了花。

　　我心里想：我保護(hù)雞蛋就像爸爸媽媽保護(hù)我一樣，小心翼翼地呵護(hù)著我們。我體會到了父母把我們養(yǎng)大付出了太多的心血，我要好好學(xué)習(xí)，長大了回報(bào)父母。

護(hù)蛋作文500字 篇2

　　星期五，老師給我們布置了一個(gè)有趣的任務(wù)，就是讓我們帶一枚生雞蛋，不管做什么事情都要放在自己身邊，一直保護(hù)著雞蛋，不讓它碎。老師之所以這樣做，是因?yàn)槟赣H節(jié)快要到了，老師讓我們 體會一下當(dāng)媽媽有多么不容易。

　　把一枚生雞蛋一直帶到身上，還不讓它碎，聽起來很簡單，很好玩，但做起來就不像想像得那么容易又好玩了。下面，就來聽聽我這一天是怎樣保護(hù)雞蛋的吧。

　　一大清早，我從床上一起來就從冰箱里拿了一枚雞蛋，把它裝到一個(gè)小塑料袋里，媽媽還教我用袋子把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，她說這樣可以減震。我還特意找了一個(gè)大小合適的小盒子把雞蛋放了進(jìn) 去，這樣雞蛋在里面不會晃來晃去。到學(xué)校上語文和數(shù)學(xué)課時(shí)，我都把那個(gè)雞蛋放在桌子上，不讓它超出我的`視線。課間操時(shí)，我把它放到腳邊的地上，并且小心地做著每一個(gè)動作。做完操后，老師讓 我們帶著雞蛋跑兩圈，我手里拿著雞蛋跑，幸虧有在媽媽指導(dǎo)下做的“減震裝置”，不然我的雞蛋就可能已經(jīng)碎了。有的同學(xué)就是因?yàn)闆]拿好雞蛋，把它摔碎了。上體育課我更不是一般得小心了，踢足 球的時(shí)候，我把雞蛋背在背后，防止飛來的球把雞蛋砸碎。就這樣，一直到下午放學(xué)回家，我的雞蛋還是安然無恙。

　　媽媽回家后，我自豪地對她說：“我今天把雞蛋保護(hù)得這么好，它一定非常幸福！”

　　通過這一天我的“護(hù)蛋”經(jīng)歷，我深深地體會到了媽媽的辛苦。今后我要用實(shí)際行動報(bào)答媽媽，努力學(xué)習(xí)，做一些力所能及的事情替她分擔(dān)一些家務(wù)。

　　媽媽，母親節(jié)快樂！

護(hù)蛋作文500字 篇3

　　最近我校舉行一次護(hù)蛋的活動，意義在于感恩父母的愛心和養(yǎng)育我們的辛苦。老師讓同學(xué)們星期天從家里各帶一只雞蛋回校，就像父母保護(hù)自己的孩子一樣保護(hù)它一個(gè)星期，到星期五雞蛋還是完好無損的`，這位同學(xué)則是稱職的“好爸”或“好媽”。

　　同學(xué)們有的用紙盒海綿裝蛋，有的用小竹藍(lán)裝蛋，有的沒包裝。我呢是這樣裝的：在雞蛋寫上我的名字，用紙巾包裹著雞蛋再放進(jìn)一個(gè)透明的膠牙簽筒再擰上蓋，就算掉到地上雞蛋也不會破損。

　　星期一，每個(gè)同學(xué)都小心翼翼的，下課鈴響了，老師要求我們把蛋帶在身上然后去飯?zhí)贸燥�，個(gè)個(gè)捂住口袋，生怕走路動作大一點(diǎn)它就會溜出來了。一天下來，沒有誰的雞蛋變“壞蛋”，都各自慶幸。

　　星期二，由于大家都放松了警惕，其中一同學(xué)走著路被另一同學(xué)撞了一下，結(jié)果蛋爛在口袋里了。有了壞的開始，緊跟著各種各樣的狀況都有了，比如上體育課時(shí)，同學(xué)們打羽毛球，雞蛋可不能帶在身上呀，把它放地上遠(yuǎn)一點(diǎn)怕看不到會被別人拿走了，放近一點(diǎn)打球時(shí)又踩壞了蛋。放學(xué)了，把蛋拿回宿舍，蛋放在床上怕壓怕了，放衣柜里一會就忘了，拿衣服洗澡時(shí)連放在柜的蛋也扯出來摔壞了。我總結(jié)了一下，加了包裝比沒包裝的要遲一些變壞。直到星期五老師宣布發(fā)獎狀給護(hù)蛋成功的同學(xué)那一刻，我才放下心來，我們班四十三個(gè)同學(xué)剩下十個(gè)是稱職的“好爸”或“好媽”，我是其中的一個(gè)“好爸”。

　　這次活動讓我明白了爸媽的辛苦，并且保護(hù)東西要講究方法和要有責(zé)任心。

護(hù)蛋作文500字 篇4

　　星期五放學(xué)時(shí)，老師要我們返校時(shí)每人帶一枚雞蛋來學(xué)校。大家都不知道老師葫蘆里賣的什么藥，都想纏著老師問個(gè)究竟，哪知老師就是不肯告訴我們。星期天返校后我們才知道老師的真正用意，老師要我們護(hù)蛋。并告訴我們雞蛋除睡覺、洗澡以外不能離身，到星期五，雞蛋還完好無損的，老師要重重地獎勵(lì)。我們聽了老師的話，都信心十足，心想，這有何難？

　　護(hù)蛋行動開始了，隨時(shí)都可以看見同學(xué)們的袋子鼓鼓的`�？梢粋�(gè)上午下來，就有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋破了，幸好我的還沒破。吃完中飯，在回寢室的路上，我邊走邊用手摸摸口袋里的雞蛋，有時(shí)還不由自主地拿出來看看�；氐綄嬍液螅�我給雞蛋包上了兩層塑料袋，才安心地睡覺。我對雞蛋不敢有半點(diǎn)怠慢，每當(dāng)做操的時(shí)候，我的心就怦怦直跳，生怕下蹲時(shí)把蛋給蹲碎了，我努力控制自己的動作幅度。跑步時(shí)，我又怕把蛋搖碎了，就把蛋握在手心。就連上下樓梯時(shí)，我也時(shí)時(shí)靠邊走，不跟別人擁擠。

　　我小心翼翼地伺候著雞蛋。但到了星期三，不幸的事情還是發(fā)生了。剛上完選修課，我就和同學(xué)去打乒乓球，把護(hù)蛋的事情拋到了九霄云外。回到教室，我習(xí)慣性地摸摸口袋，完好的雞蛋已經(jīng)蕩然無存了。我無可奈何地從口袋里掏出雞蛋扔進(jìn)了垃圾桶。

　　保護(hù)一個(gè)雞蛋都這么不容易，父母哺育我們長大成人是何等的艱難�。�

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