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《讀》作文500字

時(shí)間:2023-05-12 18:39:12 500字作文 我要投稿
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【推薦】《讀》作文500字合集10篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的《讀》作文500字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】《讀》作文500字合集10篇

《讀》作文500字 篇1

  生命是什么?無(wú)數(shù)知名人士、大師被它所困擾丁遠(yuǎn)峙先生在《方與圓》中寫道:每個(gè)生命都是一個(gè)奇跡因?yàn)槊總(gè)人出生的可能都是僅僅只有三百億分之一三百億萬(wàn)分之一多么渺小但這個(gè)奇跡卻發(fā)生在你身上。

  那生命又為何令人敬重、畏懼呢?阿爾貝特·施韋澤卻這樣認(rèn)為應(yīng)該善待生命生命之中同甘共苦甘、苦是同時(shí)出現(xiàn)的。

  我個(gè)人認(rèn)為阿爾貝特·施韋澤的敬畏生命也是一種珍愛(ài)生命的行為對(duì)生命的看法每個(gè)人持各種各樣的`看法:死亡是令人恐懼的但死亡它本身并不可怕一個(gè)人出生注定了他就會(huì)死亡但每個(gè)人死亡時(shí)都會(huì)帶著一絲情愫這情愫就是他沒(méi)了完的心愿——他的焦慮或希望。

  所以我們要珍愛(ài)生命不僅僅是自己的同時(shí)也要珍愛(ài)其它生物的生命既然生命是寶貴的那么對(duì)于世界萬(wàn)物它是唯一的。自然不懂得敬畏生命它創(chuàng)造了生命可它在一定時(shí)期又出手毀滅了生命。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一則小故事:一位小女孩問(wèn)她媽媽:什么是愛(ài)?媽媽打開(kāi)了緊鎖的鳥(niǎo)籠把鳥(niǎo)放回自然對(duì)她說(shuō):這就是愛(ài)。把生命放回自然還它生命與自由挽救它這就是愛(ài)。其實(shí)小女孩并不知她媽媽是在敬畏生命珍愛(ài)生命這是一種無(wú)私的愛(ài)、無(wú)畏的愛(ài)。

  生命其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單它輕輕地來(lái)、悄悄地走無(wú)聲無(wú)息。但世界卻會(huì)因生命而精彩因生命而美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

  生命其實(shí)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單它輕輕地來(lái)、悄悄地走無(wú)聲無(wú)息。但世界卻會(huì)因生命而精彩因生命而

  美麗生命如此平凡又如此偉大它值得人們敬畏。

  我們生活在這樣一個(gè)多彩世界。我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)我們充滿朝氣我們散發(fā)著生命的芳香……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)要更加珍愛(ài)我們的生命去愛(ài)護(hù)草地上的一只小蟲(chóng)去保護(hù)地面上的一只螞蟻去善待每一個(gè)生命我們會(huì)被一群生命包圍散發(fā)著生命的色彩。

《讀》作文500字 篇2

  讀秋日之韻味,讀秋日之神韻,讀秋日之凄涼。

  ——題記

  恬靜、凄美、憂傷乃是秋之代表,不足為怪!秋意綿綿江水流;“落花不是無(wú)情物,化作春泥”龔自珍不僅大作詩(shī)詞;“挑銀燈,扃珠戶,繡被微寒值秋雨”馮延巳品秋不盡大寫秋雨。朱自清讀秋之神韻,林語(yǔ)堂讀秋之韻味。,王國(guó)維讀秋雨之凄涼。而我卻讀秋意綿綿江水流。

  讀秋之意。意乃秋之本色。本色?本色?亦有千眾本色也。乃至英雄本色,烈士本色,七尺男兒本色,可何曾見(jiàn)秋之本色為意也?乃此意為秋葉也。從品秋而得也。從秋之內(nèi)涵看也。則意為秋之總體也,讀秋意乃為大者,讀秋意綿綿乃為智者倆者可并兼而合也,呼!讀秋、意秋、品秋乃都是愛(ài)秋人也!

  讀秋之神韻也。秋,可為思念,想念想念。何曾知道千古文人不曾在秋大作詩(shī)賦乃是他們想也!為何再秋想也?因,秋日時(shí)落葉滿地。落葉從樹(shù)間悄落。似調(diào)氣的孩兒、似星星玩鬧、似鳥(niǎo)兒在穿行。偶然一片落葉遲遲不落,可見(jiàn)它是多么不想離家!呼——一陣大風(fēng)吹掉了它。在空中飄舞著。如:一句名賦:“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!”聽(tīng):“浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯!”

  讀秋雨之凄美。凄美秋雨,遲遲來(lái),遲遲退。天從晴轉(zhuǎn)陰,走向戶外,陣陣陰涼,它不像綿綿春雨,來(lái)得匆匆取得也匆匆。不像寒冬的笑語(yǔ)夾雜著小雪而它卻是刺骨的凄美!

  俗話說(shuō)的好:“春江水暖鴨先知”?上锾煲坏,綿綿江水長(zhǎng)流不止。江水長(zhǎng)流猶如秋意般,來(lái)的早、走的`也早。看葉便知:暗綠、姜黃、深紅滿地落葉,落葉飄零在上空“吱吱”作響。讓我有感深意。

  在春天聞著含苞淡放的花香、在夏天聽(tīng)盡海浪的澎湃、在冬天賞盡梅花傲立雪中的雪景,而你有沒(méi)有在秋天,讀秋、品秋讀秋意綿綿江水流?

《讀》作文500字 篇3

  當(dāng)我合上這本《德蘭修女傳》的時(shí)候,我心里有一種說(shuō)不出的感受。全書(shū)講述的是一個(gè)修女用愛(ài)感動(dòng)世界的故事,德蘭修女從小有個(gè)不錯(cuò)的家境,誰(shuí)也想不通當(dāng)時(shí)漂亮的她為什么要棄家去做修女,她只是平靜的給出一個(gè)回答:上帝召我去那兒。她讓我做他們的'兄弟姐妹,要讓我去幫助他們,愛(ài)護(hù)他們。

  在德蘭修女的一生中,她幫助了無(wú)數(shù)的窮人,有饑餓的,有重病的,有殘廢的,有垂死的。甚至還有被蛆蟲(chóng)吃了一半的人,要我,想起來(lái)就惡心?傻绿m修女不怕,反而卻細(xì)心的照顧他。從德蘭修女身上,賣出的是世界上最偉大的藥:愛(ài)。金額:0、00元。想想,難道那親手被兒子扔進(jìn)垃圾箱的老奶奶不需要愛(ài)嗎?可她的親生兒子竟拋棄了她!當(dāng)她快要死時(shí),不是德蘭修女在陪她,是愛(ài),真真實(shí)實(shí)的愛(ài)!

  再看看我自己,當(dāng)看到乞丐的時(shí)候,我只感嘆一下世態(tài)的炎涼,就像一個(gè)人將死時(shí),神父對(duì)他訴說(shuō)上帝對(duì)他的恩典一樣可笑。反之,我的小弟弟小妹妹到天真些,上前放下錢,得意的大嚷大叫地走開(kāi)。每次我們走到乞丐的身旁時(shí),都想到了什么?乞丐是裝出來(lái)的,騙錢的?我發(fā)現(xiàn),人人都有一個(gè)最大的。豪淠。而愛(ài)正是良方,要懂得去愛(ài)別人,才可以醫(yī)治那“無(wú)藥可救”的冷漠。當(dāng)愛(ài)充滿世界的時(shí)候,哪有殺人、賭博?哪有警察、小偷?只有人人互相幫助,世界便無(wú)窮富之分。那時(shí),我們的世界將何等美好?

  所以,我們要學(xué)會(huì)愛(ài)別人,去幫助別人。只要人人有愛(ài),哪來(lái)冷漠可言?

  讓我們一起行動(dòng),讓世界更加充滿愛(ài),讓這個(gè)世界不再冷漠,要讓它更加美好。作文

《讀》作文500字 篇4

  閉上眼睛,我仿佛來(lái)到了那浩瀚的草原。我坐在草地上?匆(jiàn)了奈木扎,白鷹,甲士等野馬在草原上奔馳,聽(tīng)著它們歡快的嘶鳴,我的心里便愉悅了許多。

  寒假里,我讀了《野馬歸野》這本書(shū),它講述了家馬奈木扎逃亡的經(jīng)歷和追求自由的精神,野馬群頭馬白鷹帶群在野外生存艱難,母馬娜瑪對(duì)自己孩子散發(fā)出的濃濃母愛(ài)……

  我最喜歡的的是奈木扎,它有著野馬的血統(tǒng),家馬的出身。在同伴身陷逆境,它不顧生死,救起同伴;在同伴灰心氣餒時(shí),它馬蹄聲聲,催人奮起。最后被科學(xué)家們抓住,失去自由的它自殺而死。書(shū)中最感人的地方當(dāng)屬《黑熊腦震蕩》這一章了。在白鷹帥領(lǐng)馬群來(lái)到一個(gè)叫一品鍋的草甸時(shí)母馬娜瑪巧遇生產(chǎn),在黑熊聞風(fēng)奔來(lái)時(shí),優(yōu)秀的大公馬:奈木扎,白鷹,甲士奮不顧身,“三”馬當(dāng)先,沖在了第一線,奈木扎用自己的馬蹄把黑熊踢出了腦震蕩。在它們身上可以充分體會(huì)到馬群團(tuán)結(jié)精神。因?yàn)轳R群的團(tuán)結(jié)使得娜瑪和她的孩子有了生存的`希望,從而在這次危難之中存活了下來(lái)。娜瑪?shù)暮⒆拥拿忠驊?zhàn)勝黑熊而叫“吞黑”。

  沒(méi)有團(tuán)結(jié)我們就無(wú)法像野馬一樣戰(zhàn)勝困難和死神,團(tuán)結(jié)能使我們快樂(lè),使我們有希望堅(jiān)持下去,熬過(guò)那一段枯燥無(wú)聊的時(shí)光,獲得最后的勝利。團(tuán)結(jié)與希望是相互的,讓我們繼續(xù)向著夢(mèng)想,前進(jìn)!

《讀》作文500字 篇5

  那一天,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說(shuō)明了詹天佑是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師。這篇課文給我的印象是多深刻!

  “遇到困難,他總是想:這是中國(guó)人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹外國(guó)人譏笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失掉信心!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛(ài)國(guó)的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心是無(wú)法用文字表達(dá)出來(lái)的。在有困難時(shí),他居然還想著國(guó)家,想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光。他對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的.一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的創(chuàng)新精神來(lái)源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!那些勤奮的人即使沒(méi)有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你一樣愛(ài)國(guó),為祖國(guó)作出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要一絲不茍。我為中國(guó)有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

《讀》作文500字 篇6

  在暑假里,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——“品味書(shū)香,情系奧運(yùn)”。所以,我在暑假時(shí)讀了一本關(guān)于奧運(yùn)的書(shū)籍——《奧運(yùn)傳奇》。這本書(shū)讓奧運(yùn)的光環(huán)照進(jìn)了我的心中,讓我對(duì)奧運(yùn)更加了解,讓我對(duì)那些“世界之最”的奧運(yùn)冠軍有了更深的了解,尤其是他們背后那些鮮為人知的故事,讓我的震驚很大。

  雖然我看《奧運(yùn)傳奇》這本書(shū)已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)多月,但是我還依然記得那其中幾個(gè)感人的故事。這其中德里克.雷德蒙德,我對(duì)他的'印象極為深刻。

  德里克.雷德蒙德1965年9月3日德里克·雷德蒙德出生在英國(guó)布蘭切利鎮(zhèn)。他是一個(gè)極具有跑步天分的運(yùn)動(dòng)員,而且在具有天分的基礎(chǔ)上,德里克.雷德蒙德刻苦練習(xí),先后打破了英國(guó)400米跑的記錄,但是世界上總是沒(méi)有在跑道上。但是他始終是堅(jiān)持下來(lái)了,在他的父親的幫助下,一步一步艱難的完成了比賽。這一幕,所有人看到了都不禁深受感動(dòng)。盡管他是最后一名,但他獲得的掌聲卻比冠軍還要響,還要隆重……

  德里克.雷德蒙德在最后說(shuō)過(guò)一句話:其實(shí)我們都會(huì)碰到這樣那樣的困難,它們都會(huì)像荊棘墻一樣橫亙?cè)谀愫湍愕膲?mèng)想之間。如果你真的碰上的話,除了跳過(guò)去之外,還有別的選擇——拆了它,就像我一樣。這句話給我很深的啟示:我們學(xué)習(xí)難到不也是這樣嗎?不僅僅是學(xué)習(xí),做所有的事都一樣,堅(jiān)持就是最后的勝利,堅(jiān)持的人就是最后的贏家。當(dāng)困難橫檔在我們的面前我們就應(yīng)該盡自己最大的努力把它給拆了,而并不是懼怕它繞道而走,那樣子的話困難就會(huì)越來(lái)越“囂張”,以后就會(huì)成為你的負(fù)擔(dān),而不會(huì)成為你鍛煉的機(jī)會(huì)。

  祝賀今年的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)辦成功,希望有越來(lái)越多的人支持奧運(yùn),一起面對(duì)困難,人人都擁有不放棄,不拋棄的精神!

《讀》作文500字 篇7

  《城南舊事》講述的是主人公童年住在北京城南發(fā)生的一些事情。他十分懷念那里的景色和人物,就這樣,作者寫了一本《城南舊事》。

  《城南舊事》通過(guò)小姑娘英子的眼睛,描寫了當(dāng)時(shí)北京形形色色的和許許多多的人和事。

  《城南舊事》講述的"見(jiàn)到冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì),學(xué)駱駝咀嚼的傻事。"在惠安館遇到瘋子秀貞,在油鹽店認(rèn)識(shí)妞兒,并幫秀貞找到女兒小桂子。"我"病好后,搬進(jìn)新家。在附近荒原園中認(rèn)識(shí)了一個(gè)厚嘴唇,光頭的.年輕人,他為了供弟弟上學(xué)不得不去偷東西。后"我"在荒草地上撿到一個(gè)桐像,警察局發(fā)現(xiàn)帶走了這個(gè)人。蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色,她是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。"我"九歲那年,宋媽因小栓子的死和丫頭子被送人痛苦不堪,最后和丈夫離開(kāi)了。后"我"畢業(yè)的典禮爸爸沒(méi)參加,一件件的事情讓"我"成長(zhǎng)了。

  本書(shū)作者林海音,原名林含英,小名英子。于1918年生于大阪,不久即返臺(tái),后舉家遷居北京。

  文中我最喜歡的是《爸爸的花兒落了,我再也不是小孩子了》這一篇,幾乎是全文總結(jié)。

  英子的童年是純潔的,如一塊無(wú)暇的翡翠。而我的童年則是甜蜜的,如蜜一般甜美。

  看《城南舊事》這本書(shū),心頭總是漾起一絲絲溫暖,因?yàn)樵谶@個(gè)城市里已經(jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了。它不刻意表達(dá)什么,只是一幅畫(huà)面從容地描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像是生活在介紹她自己。

  每一朵花,在綻放之前,都需要經(jīng)過(guò)發(fā)芽,生根,沖破花苞才能綻放出美麗的花朵。這個(gè)過(guò)程是十分艱苦的,只有經(jīng)過(guò)后才能明白其中的道理。

《讀》作文500字 篇8

  今天,我讀玩了美國(guó)著名作家斯賓·約翰遜寫的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),真是受益匪淺!《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講述了了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的事,由于不經(jīng)意的消失,使他們失去了生存的.源泉,繼而他們各自做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng)適應(yīng)變化;唧唧剛開(kāi)始不能適應(yīng)變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),也加入了尋找奶酪的行列中;而哼哼呢?它的思維始終定格在原來(lái)的狀態(tài),至終仍不能接受這變化。

  故事的結(jié)局,除了哼哼外的其他三位都在奶酪N站找到了自己所需的奶酪。而哼哼卻不愿變化,拒絕變化,永遠(yuǎn)停留在了奶酪C站……在現(xiàn)實(shí)的生活中,在學(xué)習(xí)中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí),筑固舊的知識(shí),還要善于用多方面的知識(shí)充實(shí)自己,才能找到值得細(xì)細(xì)品味的新“奶酪”。我曾經(jīng)害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不需要?jiǎng)幽X筋思考,所以學(xué)習(xí)顯得比較機(jī)械。通過(guò)讀這本書(shū),我懂得以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,這樣才能將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去。

  “奶酪”是人生存的資本,如果一個(gè)人沒(méi)有了“奶酪”將無(wú)法生存。如果自己舍不得放棄舊的“奶酪”,也不去追求新的“奶酪”,生活就會(huì)失去意義。人生也會(huì)失去奮斗的目標(biāo)。我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的轉(zhuǎn)動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并從中得到新的快樂(lè)!

《讀》作文500字 篇9

  《紅飄帶獅王》這本書(shū)主要講了紅飄帶和它的四個(gè)兄長(zhǎng)從小就被獅群趕了出來(lái),成了流浪獅。而后,它的大哥因?yàn)檩p敵,被長(zhǎng)頸鹿踹死;二哥因?yàn)橐粫r(shí)疏忽,而死于 一槍一下;三哥因?yàn)槟懶 ⑴橙,被犀牛用角活活釘死在石壁上;四哥因(yàn)閮?yōu)柔寡斷,失足掉進(jìn)了沼澤地。最后,只剩下了紅飄帶。紅飄帶歷經(jīng)挫折,最終終于用自己的 智慧和勇氣登上了獅王的寶座。

  通過(guò)這個(gè)故事,我明白了做人一定要有理想,要先明確自己的`目標(biāo),還要堅(jiān)持不懈地為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力。要知道,我們就像一只小帆船,如果沒(méi)有勇氣和風(fēng)浪拼搏,就始終到達(dá)不了終點(diǎn);如果只有勇氣沒(méi)有智慧,只會(huì)固執(zhí)地向前盲目沖,那也隨時(shí)會(huì)有被大浪打翻的危險(xiǎn)。

  紅飄帶的故事還使我在學(xué)習(xí)、生活中也受益匪淺。記得有一次,我去參加大隊(duì)委競(jìng)選,競(jìng)選演講一抽一簽時(shí),我一抽一到的居然是一!這意味著我要第一個(gè)登臺(tái)去演講,這讓 我心里很忐忑不安。這時(shí),我想到了紅飄帶,想到了他的勇敢,我也要學(xué)習(xí)它,像它那樣勇敢!這樣一想,我平靜了許多,迅速調(diào)整好了心態(tài)。演講到一半時(shí),更可 怕的事情發(fā)生了——我竟然忘詞了!這可怎么辦?我急得渾身冒汗。這時(shí),我想到了紅飄帶的智慧,我靈機(jī)一動(dòng),臨時(shí)變換了演講詞,使演講順利進(jìn)行了下去。最 后,我的演講,讓聽(tīng)眾投來(lái)了許多贊許的目光。

  同學(xué)們,讓我們用自己的智慧和勇氣去戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)、生活中的困難吧!讓我們?nèi)巳硕汲蔀椤蔼{王”!

《讀》作文500字 篇10

  我最喜歡讀科學(xué)書(shū),特別是那本《探索百科》。

  這本書(shū)主要講了宇宙是怎樣形成的,地球上的環(huán)境。還告訴我們什么是閃電,UFO是什么........

  這本書(shū)對(duì)我有很大的幫助,它讓我明白了很多知識(shí),擴(kuò)大了我們知識(shí)面,除此之外我知道了一些奇怪的事情。比如說(shuō)恐龍生活在侏羅紀(jì)時(shí)代,后來(lái)是怎樣滅亡的。人類是怎樣起源的。UFO之迷,外星人的存在等等。我還明白了一些歷史大事,還知道了極光是怎么形成的。這本書(shū)就像一扇神奇的大門,吸引著我,帶領(lǐng)我不斷地去探尋它的更多的奧秘。

  看完這本書(shū),我懂得了一些關(guān)于生態(tài)環(huán)境的知識(shí),知道了曾經(jīng)有許多動(dòng)物都是因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境而從地球上消失了。也有許多河水、海水被污染了,讓許多魚(yú)蝦無(wú)家可歸。還有一些地方由于山上的'樹(shù)被砍光了,發(fā)生了泥石流。這給人們的生活造成了很大的影響,也給我們的環(huán)境造成了破壞。這些都提醒人們要保護(hù)環(huán)境,否則就是在自取滅亡。這本書(shū)也讓我了解了大自然,知道了很多關(guān)于大自然的問(wèn)題,明白了有了大自然才有了生命。還知道了生物都需要水,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。它是一個(gè)無(wú)聲的“老師”,讓我學(xué)會(huì)了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。

  所以,我們從小就要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)大自然,珍惜水資源。這樣,才能讓我們的地球更加美好,我們才能過(guò)上更加美好的幸福生活。

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