關(guān)于生命作文500字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生命作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生命作文500字 篇1

　　以前有一位好朋友在心情極其低落時(shí)喜歡問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)人活著有意思嗎？”我說(shuō)：“有��！活著我可以踢球，聽(tīng)音樂(lè)，和好朋友聊天。”她回以一個(gè)微笑，不置可否。

　　那生命到底有什么意義呢？每天我們都要面對(duì)忙碌的生活，瑣碎的煩事，根本無(wú)暇享受生活，只能疲于應(yīng)付一切，生命又有何意義？

　　生命本沒(méi)有意義，是你將意義帶給了它。一位才女曾說(shuō)：“玫瑰花的美，不是花兒特有的，那些玫瑰花，其實(shí)都不過(guò)是一面鏡子而已，任何我所看到的，都是從我這里朝它倒進(jìn)去的。”就像高考，有什么意義?高考本沒(méi)有什么，是你將意義帶給了它，你為它執(zhí)著過(guò)，努力過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，將你的愛(ài)傾注在它身上，即使它傷害了你。它才變得有意義，若干年后的回首，才不枉自己青春一場(chǎng)。

　　靠自己，找尋生命的意義。沒(méi)有人會(huì)帶給你生命的意義，他們沒(méi)這個(gè)能力，更沒(méi)這個(gè)資格。人生的意義在于你自己，是你將意義賦予你的生命，愛(ài)你所愛(ài)的'人，接受愛(ài)你的人的愛(ài)，每天生活在自己執(zhí)著的生活張中，生命的意義就在其中。生命就像一張白紙，隨時(shí)間的流逝會(huì)慢慢腐爛，直至灰飛煙滅，沒(méi)有一點(diǎn)意義。如果你拿起畫(huà)筆，在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，到最后說(shuō)不定就是一幅開(kāi)在冬日的《向日葵》，而作畫(huà)的人只能是你自己。

　　生命的意義就是這樣，靠自己，去尋找，靠自己，去賦予。

生命作文500字 篇2

　　奉獻(xiàn)是照明燈，照亮我們前進(jìn)的道路，生命因奉獻(xiàn)而美麗。

　　“奉獻(xiàn)”是一個(gè)很好的詞語(yǔ)，我們生活在同一個(gè)地球，生活中總有人為我們默默地奉獻(xiàn)。我們要多多留意生活中的細(xì)節(jié)，感謝為我們奉獻(xiàn)的每個(gè)人。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！焙芎�(jiǎn)單的詩(shī)詞，告訴我們奉獻(xiàn)的精神。我們來(lái)到這個(gè)世界上，父母給了我們健康的身體，讓我們每天吃得飽穿得好。我們要感謝父母為我們美好生活的付出。

　　前幾年，我看到這樣一則新聞，張麗莉，她是一名普通的高中教師，她為了救自己的學(xué)生，被汽車(chē)輾壓。在面對(duì)生與死之間，這名教師想到的`還是保護(hù)學(xué)生更重要，她卻不幸被汽車(chē)輾壓，我看到了她舍己救人的無(wú)私奉獻(xiàn)。我默默地為她鼓起一個(gè)大大的贊。

　　在生活有人無(wú)私奉獻(xiàn)，但也有人無(wú)視他人的奉獻(xiàn)。我們?nèi)粘Ｉ�活中，�?dāng)別人有困難需要幫助，向我們伸出援助之手時(shí)，我們應(yīng)該要盡自己的能力，幫助他們，而不是置之不理。在宿舍里，如果看到舍友搬桌子需要幫忙，我們要主動(dòng)去幫助她，這樣可以拉近和舍友的距離，讓舍友感受到溫暖。

　　奉獻(xiàn)精神是一種愛(ài)，是一種無(wú)私奉獻(xiàn)不求回報(bào)的愛(ài)。老師在講臺(tái)上為我們講課，把書(shū)本的內(nèi)容重要知識(shí)教給我們，我們有不懂的地方也可以課后向老師請(qǐng)教，老師很耐心很認(rèn)真地為我們解題，當(dāng)老師為我們解答練習(xí)題，我們還是聽(tīng)不明白，老師一遍遍地為我們解答，直到我們聽(tīng)得懂為止，這些小細(xì)節(jié)也可以看得出教師的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　生命因奉獻(xiàn)而美麗，生活因努力而美好。讓我們一起把善良和愛(ài)心，奉獻(xiàn)精神傳遞下去吧。

生命作文500字 篇3

　　我常常想，生命是什么呢？

　　周末，在小區(qū)我用磚頭撂起來(lái)的小臺(tái)階上看見(jiàn)了一群黑豆大小的東西，原來(lái)是一群螞蟻。它們正在爬臺(tái)階，我很好奇，于是倒了一杯水想把它沖下去，它們被我的“巨浪”掀翻，可是不一會(huì)它們又爬上來(lái)了，又被我沖下去，它們?nèi)匀焕^續(xù)爬著。它們的家在最高的磚縫里。它們被我先后沖下去三次，可仍然繼續(xù)頑強(qiáng)向上攀登。第三次，他們已經(jīng)奄奄一息，可是生命的力量驅(qū)使著它們，經(jīng)過(guò)一番艱苦的努力，終于到達(dá)了頂峰。

　　一次，我在旅行途中，看見(jiàn)小巷的墻上長(zhǎng)出了一棵小樹(shù)。我問(wèn)了奶茶店的老板，原來(lái)這是卡在墻縫里的.一顆種子。后來(lái)縫被補(bǔ)齊了，可過(guò)了幾天，這顆種子竟然發(fā)芽了，一個(gè)小芽倔強(qiáng)地沖出了墻面，那樣嫩綠、那么耀眼。在石墻里，石頭擠壓著小綠芽細(xì)嫩的腰枝，可它并不屈服。不管外殼多么堅(jiān)硬，不管環(huán)境多么惡劣，它都不屈向上，這小小的綠芽里，飽含著多么頑強(qiáng)的生命力。

　　媽媽告訴我，舅媽生了寶寶，我在醫(yī)院看到新生的小妹妹，粉粉胖胖的身子，稚嫩、響亮的哭聲像在大聲宣告自己的到來(lái)，不一會(huì)兒她在母親的懷里吸著奶睡著了。一個(gè)新生命的到來(lái)多么令大家欣喜啊。

　　生命多么貴，我們要珍惜生命，努力使自己發(fā)光發(fā)亮，讓我們的生命更加光彩有力！

生命作文500字 篇4

　　如果你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞；如果你是山嶺，我心意是裝點(diǎn)你姿容的青草；人，不一定使人偉大，但一定可以崇高。

　　——題記

　　讀了上述短文，我的內(nèi)心波瀾起伏，像是吃了太甜的糖，久久難以忘懷——驀地，我想起一則新聞：一名公交司機(jī)被鐵塊擊中心臟，雖然他痛苦萬(wàn)分，可還是堅(jiān)持把公交車(chē)開(kāi)到指定站位。當(dāng)他被送往醫(yī)院時(shí)，因失血過(guò)多而不幸去世。這在少數(shù)人眼里可能是微不足道的事，但正是這些人，這些事，發(fā)揚(yáng)了舍已為人、不求回報(bào)的`好品質(zhì)，也是這種人，讓新一代的學(xué)生從小學(xué)會(huì)如何善待他人、無(wú)私忘我地為社會(huì)做貢獻(xiàn)！

　　但又有誰(shuí)，真正在意過(guò)他們？網(wǎng)上俗稱(chēng)的什么熱心網(wǎng)友，恐怕都是為了刷熱度而假惺惺地評(píng)論。而那種默默無(wú)聞的生命，又真正活在多少人心中？

　　當(dāng)我看到有關(guān)這一類(lèi)人的新聞時(shí)，我感到無(wú)比驕傲，為社會(huì)、為祖國(guó)有這樣甘愿付出、不求回報(bào)的人而自豪。雖然作為一名小學(xué)生我不能有多大犧牲，但至少，我的心中一次次住進(jìn)了這種無(wú)名英雄，他們像一朵朵鮮花，綻放在我的內(nèi)心深處；像一位位老師，激勵(lì)著我。今天的我是一名學(xué)生，但明日，我一定會(huì)成為下一個(gè)“無(wú)名”英雄！我要代替他們，傳承這世界的希望之光！

　　感謝你們，讓我們心存信念！感謝你們，讓我們明白永存的意義！感謝你們，讓我們明白默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的真正含義！感謝你們，讓我們明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的真諦！感謝你們，幫助了一個(gè)個(gè)無(wú)助的孩童，讓我們明白什么才是有意義的生命！

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