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實用的一堂的課作文500字
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的一堂的課作文500字4篇,希望對大家有所幫助。
一堂的課作文500字 篇1
今天,我去上作文課,王老師神秘兮兮的走進來。左手拿著一個箱子,右手拿著兩個大小一樣的紙條,有的同學以為要變魔術(shù),一個同學洋洋得意的說:“老師,我也會變魔術(shù),等下我也露一手。”一個同學說:“老師是抽獎嗎?我當代表,好不好?”老師不以為然地搖了搖頭,說:“白紙上有數(shù)字!薄鞍!”一個同學叫道:“不是作文課嗎?怎變數(shù)學課了!數(shù)字三歲孩子都認識!崩蠋熡H切和藹的說:“我白紙上的是一樣的數(shù)字!看了之后!A組、B組把自己看到的數(shù)字不能說出來。”老師搖頭擺尾地走了一圈,問A組看到的是什么,我們異口同聲的說:“6!”老師輕言細語地問:“B組看到了什么?”B組拖聲咽氣地說:“是9!”
老師一臉神秘的說:“大家信不信自己的眼睛?兩張紙上的字是相同的哦!”
大家爭論起來!
一位B組的.同學笑嘻嘻的說:“不相信!绷硪晃籅組的同學說:“叛徒!
我得意洋洋的說:“我相信自己的眼睛,一定是你們錯!
另一位同學火冒三丈的說:“你們這群瞎子!”
另一個同學站起來大聲的說:“我們的眼睛是雪亮的,你們都是近視眼。”大家議論紛紛,互不相讓,不甘示弱。
一位同學斬釘截鐵地說:“哼!我絕對不會出錯!”
甘曉玥高興地說:“我覺得,同一事物從不同的角度看會得到不一樣的結(jié)果!崩蠋熉犃速澰S的點點頭,我們大家聽后若有所思。
今天,老師又給我們上了一堂有意思的作文課。
一堂的課作文500字 篇2
瓶中寶藍色的硫酸銅晶體亮亮的,藍的很深,像海。
“我手中這瓶藍色物質(zhì)就是每位同學桌上都有的硫酸銅晶體,又稱為明礬。我們今天的實驗就是加熱硫酸銅晶體。待會兒你們就按書上寫的實驗步驟一操作……”老師在講臺上飛快地說著。
酒精燈的.外焰不斷地舔著坩堝,水蒸氣一點點地冒了出來。坩堝里純藍的硫酸銅晶體也慢慢地凈化成了潔白的粉末,白得很純粹,很徹底,沒有絲毫瑕疵。
蓋滅酒精燈,等待老師的講解和下一步實驗,化學——真是一門奇妙的學問。
“老,老師,為什么剛才變白的硫酸銅又變黑了?”身后的同學有些膽怯地問。
變黑?我轉(zhuǎn)過頭。天!他桌上坩堝中的硫酸銅如木炭一般黑。
“不是叫你按實驗步驟做嗎?水蒸氣不再放出時就要停止加熱,誰讓你繼續(xù)加熱了?等下的實驗你只好看其他的同學做了吧!”老師微帶慍色。
白與黑的界限,原來只是在加不加熱的那么一瞬間。
“我不就想看看它究竟能變多白嗎?”后桌的同學小聲嘀咕道。
是!如果他不是心急過了頭,就決不會將已是潔白的硫酸銅繼續(xù)加熱,以至燒黑。這就是“物極必反”吧。
“好了,現(xiàn)在我們再按實驗步驟二所說的向白色的硫酸銅粉末加點水,看看有什么變化……”老師帶著一種早已知道答案的自信對我們說。
如此無瑕的白再加上水還能變成怎樣?疑惑中的我還是乖乖地向潔白的硫酸銅粉末加了點水……藍如!┮粯影椎牧蛩徙~粉末竟又變成了寶藍色!
藍、白不斷地轉(zhuǎn)化,這,就是輪回吧!但轉(zhuǎn)身的剎那,后桌坩堝中被燒黑的硫酸銅卻似乎在告訴我——有些東西一旦過了頭,就永遠回不去了……
一堂的課作文500字 篇3
在我的小學讀書生涯中我曾經(jīng)遇到過許多的老師,都有嚴肅的,還有幽默的,并都還有活潑開朗的.,但另外印象最深的是許老師,他也曾指教導了我們3年,但所以我對她他印象深刻。
記得,在考完試的那一天,他買了許多零食,有吃的喝的帶給我們,為我們解除勞累。我們?nèi)喈敃r都很驚訝,這么嚴肅古板的老師,為什么會突然給我們買零食和吃的?難道是鴻門宴?誰都不知道,但只有老師心里最清楚。老師讓組長一個一個發(fā)下去,我們內(nèi)心很激動,發(fā)完了之后,老師對我們講了一句話,讓我們?nèi)珗龆紲I奔:同學們,今天是最后一節(jié)課,你們有什么想說的就說吧。!
在老師拿東西,這一期間,我們讓我們的語文課代表在黑板上寫下了:親愛的老師,謝謝你奉獻了你的青春來教育我們,我們好像是一棵小樹被你灌溉成一棵茂盛的大叔樹,如今,你即將要離我們而去,但我們時時會想念您,六2班的同學們。老師回來之后看到我們情況都不對,隨后問了班長我們怎么了,但班長也早已經(jīng)眼淚打濕了眼眶。老師轉(zhuǎn)頭看向黑板,很久很久很久……轉(zhuǎn)過頭來笑著對我們說:“都怎么了,沒這必要啊,以后;貋砜纯窗!”說完老師跑了出去,我們心里都有數(shù),老師去干嘛了,但我們都不說,都很安靜,好像全世界都安靜了,外邊的鳥兒也不叫了。我細細觀察了下,全班好像都在哭,就像剛進幼兒園的小朋友一樣即將要離開爸媽,但我們不一樣,我們是即將要離開一個陪伴我們?nèi)甑睦蠋,心里有種說不出的感覺,很難受和難受。以前總想著,總有一天要徹底離開這個學校,早日離開老師,但現(xiàn)在我們要走了,但內(nèi)心不讓我們離開,那天很悲哀,很傷心。
“這一節(jié)特殊的課”它告訴了我,有些東西不要失去了才懂得珍惜。
一堂的課作文500字 篇4
“野火燒不盡,春風吹又生”
——題記
大自然的一切,都是我們的老師,它會教會我們一些做人的道理,小草,它很平凡,但很自強,它又頑強的生命力,像詩中寫的,“風吹草不折,弱極而生剛”一樣。
一個天氣陰沉的'星期五,我前腳剛邁進家門,只見一道閃電劃破萬里長空,接著就是傾盆大雨,過了好一段時間,我下樓一看,小草被雨水打的東倒西歪,有的身子貼在地上明顯的很是狼狽,有的彎腰蛇背,很不精神,可是過了一天,奇跡發(fā)生了,剛才已經(jīng)爬下的小草,現(xiàn)在又恢復了原樣——挺直了腰桿,似乎神氣的在對路人說,“你們看,我們小草的生命力多頑強,吹不倒我們,!“說這話時,盡管小草臉上還帶著晶瑩的露珠,小草雖然很平凡,渺小,但它用堅韌不拔而得來的力量!小草,不管是雷電擊,不管狂風暴雨,不管嚴寒酷暑,它都毫無畏懼,這一切,都是信念的力量,小草渴望生命,渴望生存,于是又站了起來,還閃耀著兩點,頑強不屈的精神,小草雖然沒有蒼天大樹一樣挺拔,但它的精神已蓋過了這一切。
小草,給我上了一堂課,你雖然弱小,但你永遠那么堅強,你帶給人們的是舒暢,愜意,我們要學習小草那種高尚的品質(zhì),鍥而不舍的精神,收到什么挫折,都要像小草一樣堅強勇敢。
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