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爭(zhēng)吵的作文500字(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的爭(zhēng)吵的作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇1
有一天晚上，一把刀對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，主人要招待朋友，我準(zhǔn)備給主人做一頓香噴噴的飯菜，大家都幫我想一想，我應(yīng)該選哪些材料呢？”
肉說(shuō)話了：“我覺(jué)得應(yīng)該選我做材料，你看我，滑溜溜的，吃上去香噴噴的，人們都稱贊我！”
“嗯，此言有理。”刀贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
土豆接著說(shuō)：“哼，肉是好吃，可我土豆也很有營(yíng)養(yǎng)啊，做菜可少不了我呀！”聽(tīng)了這話，刀也點(diǎn)點(diǎn)頭。
這時(shí)，奶說(shuō)話了：“你看你，灰不溜秋的，看上去多臟呀。你看我，既有豐富營(yíng)養(yǎng)，還能當(dāng)水喝，吃起來(lái)是多么方便呀！”
“只能喝有什么用呀，也填不飽肚子，你看我，不但能填飽肚子，還能做出各種各樣的菜肴，例如，白菜丸子，白菜鮮湯……” 白菜忍不住插話了。
陸陸續(xù)續(xù)地還有：蔥花、醬油、油、鹽……也都來(lái)參與了這場(chǎng)無(wú)休止的`爭(zhēng)論。
刀不住地點(diǎn)頭，認(rèn)為他們說(shuō)得都各有道理，說(shuō)：“伙伴們，不要再爭(zhēng)吵了，你們說(shuō)得都很對(duì)。但是，你們少了誰(shuí)都不能做成美味佳肴，所以大家一定要團(tuán)結(jié)！” 大家聽(tīng)后，都低下了頭，覺(jué)得刀說(shuō)的有道理，就停止了爭(zhēng)吵。最后，刀把肉切成碎渣，做成丸子，把土豆切成了小塊，把白菜切成小條……一起下鍋，做成了一鍋香噴噴的飯菜。
客人來(lái)了，主人陪著客人喝著奶，吃著飯菜，不斷地品味著說(shuō)：“啊，真香��！”最后，大家都嘆服了：“看來(lái)，還是我們團(tuán)結(jié)力量大啊！”
爭(zhēng)吵的作文500字 篇2
圣誕節(jié)到了，大街上的住戶，家家都準(zhǔn)備了美味的佳肴，大街上漂浮著一股濃濃的香味和熱鬧的'氣氛。
有一家主人要去參加一個(gè)圣誕節(jié)的晚會(huì)。她來(lái)到臥室，打開(kāi)衣柜，仔細(xì)地看著衣柜里擺放的一件件衣服和一條條褲子、裙子。主人精挑細(xì)選，拿起這件，放下那件，顯得非常認(rèn)真。“帶我去參加晚會(huì)吧！親愛(ài)的主人�！币患路�(jiàn)主人這么專心致志，就迫不及待地說(shuō)�！澳闼闶裁礀|西。參加晚會(huì)這種事情當(dāng)然是我——連衣裙參加了。”一條粉紅色的連衣裙傲慢地說(shuō)�！澳銈儎e說(shuō)了。時(shí)間也不早了，主人是該下決定啦�！币粭l淡藍(lán)色的短裙說(shuō)。主人拿出一件朱紅色的衣服、一條淺黃色的裙子和一條白色的連體褲，把它們穿起來(lái)，就匆匆地走了。
“都是因?yàn)槟愎纺煤淖印喙荛e事，所以主人才不會(huì)帶我去參加晚會(huì)，你是罪魁禍?zhǔn)�！”那條粉紅色的連衣裙憤怒地說(shuō)，“一定是你，你和那件主人穿的衣服、裙子、褲子十有八九是朋友�！薄笆俏叶喙荛e事了，但我不是罪魁禍?zhǔn)住Ｋ鼈円膊皇俏业呐笥�，這一點(diǎn)，全部的裙子都可以為我作證。”淡藍(lán)色的短裙委屈地說(shuō)。連衣裙一聽(tīng)到這話，更加生氣了：“你怎么敢和我相提并論！要不我們比一場(chǎng)。”“好啊，那我就恭敬不如從命了。”短裙也不甘示弱�！皠e，藍(lán)裙子。連衣裙小姐，你也不要斤斤計(jì)較，君子動(dòng)口不動(dòng)手�。 逼渌棺觿裾f(shuō)道。“好吧，我先不跟她們計(jì)較�！边B衣裙說(shuō)。聽(tīng)到這句話，裙子們終于松了一口氣。
這時(shí)，主人回來(lái)了。主人慢吞吞地走到臥室，兩只眼睛好像在打架，一眨一眨的，像一顆顆亮閃閃的星星。她一躺就睡著了。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇3
一天，趙勤奮和往常一樣面無(wú)表情的走呀，走呀，總算是到了教室，做的第一件事事就是坐在門(mén)口，慢慢說(shuō)：“我真的好累，好——累——呀！”
坐了大約5分鐘，才慢慢的站起來(lái)，一只腳走一只腳拖著。突然，他不小心碰掉了郝安靜的文具盒，掉到地上，發(fā)出了啪的一聲。郝安靜被這啪的一聲嚇得跳了起來(lái)，眉毛飛了起來(lái)，嘴都不知道成了什么樣。郝安靜有一點(diǎn)生氣，展現(xiàn)了她的祖?zhèn)髅卦E“獅子吼”就展現(xiàn)了起來(lái)：“你——干——嘛！”
趙勤奮因?yàn)楹軕�，很懶，所以只慢慢，隨意的做了個(gè)嘴型，意思是“我才不要！”然后慢慢地繼續(xù)走向自己的座位，十分傲慢，目中無(wú)人，沒(méi)有把郝安靜放在眼里。這一下子，郝安靜變得更加的憤怒了，她牙齒咬得咯咯作響，決定好好治治他。
“你快把我的筆撿起來(lái)，然后擦干凈，不然弄壞了，你要負(fù)全部責(zé)任！”趙勤奮聽(tīng)了這一番話后，開(kāi)始說(shuō)起了話，表情明顯的表示出了不滿：“這是錢能解決的.問(wèn)題，放學(xué)后你來(lái)我這，我給你買筆錢，好啦，走吧！”這時(shí)，郝安靜的心里發(fā)生了一點(diǎn)變化，是拿錢還是拿尊嚴(yán)，最后還是決定了不要錢。
郝安靜的眉毛變了八字，眼睛散發(fā)著怨氣，嘴里怒吼：“我的東西臟了，我不要錢，我只要我的干凈的筆袋！”郝安靜抓著趙勤奮不放。就在馬上要打他的時(shí)候，上課鈴響了，老師來(lái)了。郝安靜放開(kāi)了趙勤奮。
這一節(jié)剛好是心理課，老師剛好講的是如何解決沖突。過(guò)了一節(jié)課，二人的氣也消了，于是下課時(shí)，兩個(gè)人找到了對(duì)方，重新和好了。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇4
今天下午，我站在地鐵站臺(tái)上等著列車，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)培訓(xùn)班。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)刮來(lái)——列車到了。車開(kāi)門(mén)了，車上的人擠得水泄不通。我迫不及待地上了車，找了個(gè)角落站好。車開(kāi)始向前駛?cè)ィ医蚪蛴形兜乜粗罔F上的電視。整看得入迷呢，一陣尖銳的叫喊聲打破了寂靜，我循聲望去。
只見(jiàn)一位身穿著粉紅色條紋連衣裙的中年婦女正在破口大罵一個(gè)男人：“你是不是不長(zhǎng)眼睛��！難道你看不到嗎？我都被擠死了！”她那細(xì)細(xì)的眉毛一高一低地抖動(dòng)著，涂著大紅色口紅的嘴巴一張一合，一邊罵還一邊用手指著那個(gè)男人。男人先是一臉茫然，隨后他反駁道：“誰(shuí)看得見(jiàn)�。≡僬f(shuō)，我這里也是很擠啊，你就不能讓一讓嗎！”剎那間，全車人的`目光都聚焦到他們兩人身上，鴉雀無(wú)聲。女人聽(tīng)了，臉都?xì)饩G了，怒斥道；”你是瞎子嗎？你們看到我后面還站著有人嗎？你就不能讓一下嗎！”男人聽(tīng)后反唇相譏道：“來(lái)勁兒了是吧？有本事放馬過(guò)來(lái)！”說(shuō)著便擼起袖子，指關(guān)節(jié)捏得“嘎嘎”響。車?yán)锏目諝夂孟衲塘艘粯�，彌漫著一股火藥味兒。大家都不約而同地往后退了一步，形成了一個(gè)“競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)”。站在最前面一圈的人還把自己的袋子拿出來(lái)防身，好像下一秒戰(zhàn)爭(zhēng)就要開(kāi)始了一樣。此時(shí)，一位老人擠過(guò)來(lái)，他撥開(kāi)兩個(gè)人的手，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“年輕人，把心放寬一下就不擠了。退一步，海闊天空。”那兩人聽(tīng)后羞愧地低下了頭，圍觀的人們紛紛議論：“是啊，大家都退一步，為什么要爭(zhēng)吵呢？老人說(shuō)的要道理啊……”
“叮咚！黃貝嶺站到了，請(qǐng)要下車的乘客帶好行李下車。”到站了，我背著書(shū)包下車了。心里感慨萬(wàn)分：是啊，退一步，海闊天空。如果這個(gè)社會(huì)上每個(gè)人都包容多一點(diǎn)，微笑多一點(diǎn)，這個(gè)世界就會(huì)變得更美好！
爭(zhēng)吵的作文500字 篇5
我和同桌毛雯睿常常爭(zhēng)吵。還記得有一天，她跟我說(shuō)借卷筆刀，我看到她的簽字筆比我的都尖，便說(shuō)：“你的筆都那么尖了，也要卷筆嗎？”
但是她堅(jiān)持不懈要向我借，說(shuō)：“你看看，我的筆都那么粗，難道說(shuō)給你一支筆比我都粗嗎？”
“有……”我自言自語(yǔ)了還怎么組詞，不說(shuō)話了。
她生氣了，說(shuō)道：“我之后始終都已不理你呢！”講完，她將頭一扭，再次做作業(yè)。
專業(yè)知識(shí)梳理時(shí)間到了，教師使我們用心收聽(tīng)廣播，并讓毛雯睿來(lái)管理方法。我想著：這下死定了，早上的事情毛雯睿一定還記著吧，萬(wàn)一她把自己的名字記上去就慘了。我飛快勤于思考，惦記著如今跟她說(shuō)：“我借給你卷筆刀”，并把卷筆刀放到她桌子，還來(lái)不都還沒(méi)呢？
遲疑了大半天，專業(yè)知識(shí)梳理必須告一段落，.我轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，結(jié)果發(fā)覺(jué)課桌椅上面有多張獎(jiǎng)賞卡，再看一看教室黑板上都沒(méi)有自己的名字，我怪異無(wú)比，想問(wèn)一問(wèn)毛雯睿，但是想起她早上發(fā)火時(shí)表示過(guò)得話，我一下子收住了求知欲，想忘記這件事情。
就是這樣，一個(gè)下午過(guò)去，我特想和細(xì)毛同學(xué)們合好，可是總感覺(jué)過(guò)意不去開(kāi)口，內(nèi)心十分不舒服。此刻，毛雯睿從體育場(chǎng)跑回課室，原以為她早已忘記早上的事情了，剛想開(kāi)口，毛雯睿就賣萌說(shuō)：“借我一下卷筆刀，好么？”
我有意說(shuō)：“早上為什么說(shuō)從此不理我的？”
毛雯睿再次用賣萌的`一口氣說(shuō)道：“求求你了，借給我卷筆刀嘛！”
把我擊敗了，只能把卷筆刀借給她，她這下開(kāi)心了，哈哈地笑起來(lái)。
我回家了跟父母講過(guò)這件事情以后，她們都笑著回應(yīng)：“你同學(xué)簡(jiǎn)直一個(gè)可愛(ài)的小女孩！”
爭(zhēng)吵的作文500字 篇6
今天上課，我與一位同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)吵。
那是一節(jié)語(yǔ)文課，老師提了個(gè)問(wèn)題：“你們中有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)豬籠草?”一位李姓同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“我叔叔養(yǎng)了豬籠草�！蔽揖桶底宰哪ブ河幸粰n電視節(jié)目不是說(shuō)豬籠草不會(huì)在我們這邊生長(zhǎng)嗎?咋他叔叔家會(huì)有呢?我得問(wèn)問(wèn)他。
于是，我便舉起手來(lái)。老師問(wèn)我：“你是不是有什么問(wèn)題?”“沒(méi)錯(cuò)，我是有問(wèn)題要問(wèn)，”我簡(jiǎn)潔明了地說(shuō)。老師把我叫起來(lái)，我說(shuō)：“我能不能問(wèn)那位李同學(xué)一些問(wèn)題?”老師同意了。
我懷疑地問(wèn)道：“李同學(xué)，你確定你看到的是豬籠草?”“的確是的，它還會(huì)吃蚊子呢!”李同學(xué)歡喜地說(shuō)。我想：他描述的的確是豬籠的'特性，但他又喜歡編故事，不說(shuō)實(shí)話，并且他深得老師的信任，我該咋辦呢?我想了一會(huì)兒，問(wèn)道：“你叔叔家住在哪兒?”“就住在這邊呀。怎么了?”他反而質(zhì)問(wèn)起我來(lái)。我勃然大怒，指著他的鼻子說(shuō)：“我看過(guò)一檔實(shí)地探險(xiǎn)節(jié)目，上面說(shuō)豬籠草在我國(guó)只生長(zhǎng)在云南地區(qū)，你肯定又是捏造的!”他徹底被急哭了，無(wú)憑無(wú)據(jù)地說(shuō)：“我叔叔家偏有，你憑什么說(shuō)這邊沒(méi)有?拿出證據(jù)來(lái)!”我便讓老師將我給那檔節(jié)目錄的像用投影儀播出來(lái)給全班同學(xué)看。但他仍死皮賴臉地說(shuō)：“這絕對(duì)是假的!”
最后，老師阻止了我們倆的爭(zhēng)吵。
爭(zhēng)吵的作文500字 篇7
有一天，在小民頭上的4個(gè)器官，眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴發(fā)生了爭(zhēng)吵。你可知道它們?cè)跔?zhēng)吵些什么嗎？原來(lái)它們?cè)诒日l(shuí)最重要。瞧，它找小明來(lái)評(píng)理了。
眼睛說(shuō)：小明，我最重要，如果你沒(méi)有我你能看到這么多姿多彩的世界嗎？沒(méi)有我你能看到上課時(shí)老師寫(xiě)的板書(shū)，能看到書(shū)本嗎？所以，我最要！
這耳朵聽(tīng)到了這些話可真不服氣，便氣沖沖說(shuō)：我才是最重要的，如果你沒(méi)有我，你能聽(tīng)到世界上各種的聲音嗎？
小明聽(tīng)了想了想說(shuō)：對(duì)，你說(shuō)得對(duì)，你說(shuō)得有道理，你才是最重要的。
鼻子聽(tīng)了小明的話，它就更加生氣了，便大聲嚷嚷著：我更加重要，你沒(méi)有我，你能聞到媽媽為你做的美味佳肴嗎？沒(méi)有我你能聞到世界上各種味道嗎?沒(méi)有我你能生存嗎？
小明聽(tīng)了鼻子的.話，驚訝的問(wèn)道：為什么沒(méi)有你我就不能生存呢？
鼻子聽(tīng)到小明這番話便得意洋洋的說(shuō)：這你就不知道了吧？沒(méi)了我你能呼吸嗎？所以說(shuō)呢，沒(méi)有我是不行的！懂了嗎？
小明難道不是被嘴巴的這番話所感動(dòng)嗎？對(duì)，你最辛苦，你最委屈。這樣吧，你說(shuō)你想要什么補(bǔ)償？小明說(shuō)。
嘴巴想了想說(shuō)：請(qǐng)你把我放在你頭的最上邊!
小明卻說(shuō):那不行,除了這個(gè)以外！
嘴巴它當(dāng)然不高行了忙說(shuō)：要是不行，我就走。
這時(shí)眼睛、耳朵、鼻子都起了哄，它們都說(shuō)：我要在你的最上面！要不然我們就走！
這是小明可害怕了，他又接著說(shuō)：那我還不成鴨蛋嗎？
它們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，爭(zhēng)吵了好久，小明這才說(shuō)：你們都是我最重要的，你們都有著自己的功能，都是我的唯一。你們都別吵了！
爭(zhēng)吵的作文500字 篇8
今天，我和他吵了一架，那是因?yàn)樗热俏遥也派鷼獾�。下午，老師讓我們�?xiě)“基礎(chǔ)訓(xùn)練”，我正聚精會(huì)神地寫(xiě)著。忽然，他碰了我的胳膊肘，筆就在本子上滑了一下，整齊的字跡中就出現(xiàn)了一條斜杠，我一看，緊皺起了眉毛。我火了，罵了他一句。
可他卻伸了伸懶腰，打個(gè)哈欠，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“干什么呀！”
我本來(lái)就這么算了，可他那模樣，讓人心情差極了！我心想：本來(lái)就是你錯(cuò)了，不應(yīng)該道歉嗎？反正，我就是討厭你！我又看了看他，那模樣無(wú)精打彩，眼皮往下沉，嘴翹得老高的樣子，讓我手癢癢。��！忍無(wú)可忍了，我拿起手猛地揪了他一下�！鞍�！好痛！”他火冒三丈地說(shuō)，“你搞什鬼！“�。∮质钦l(shuí)在我的本子上加上了斜杠！”我反駁回去。
“你自……”不等他說(shuō)完話，老師就用東西猛地打了一下桌子，發(fā)出巨大的嗵聲，把我們嚇蹦了起來(lái)，剎那間我們的臉?biāo)查g變得彤紅，立馬安靜了下來(lái)，
我覺(jué)得很不安，氣也全消了。我很后悔那樣做，對(duì)自己不好，也會(huì)挨到老師的批評(píng)。再說(shuō)，也不能因?yàn)檫@么點(diǎn)小事和同學(xué)之間吵架，我覺(jué)得非常不好。我想起上次我沒(méi)帶英語(yǔ)書(shū)是他借給我的，讓我逃過(guò)一劫；上次科學(xué)作業(yè)本也是他借我看的.。還記得上次數(shù)學(xué)考試他沒(méi)帶三角尺，是我借給他的�；叵肫�，那真是美好的時(shí)光。可，現(xiàn)在，我們都不像同學(xué)了，更談不上伙伴。我必需馬上糾正，可讓我先道歉，又是個(gè)男生，我覺(jué)得丟臉，還是算了吧！可……好吧！
下課了，我正想先道歉，可誰(shuí)知，一眨眼他就不見(jiàn)人影。等我走出教室，發(fā)現(xiàn)他正快活的玩著，我搖了搖頭，那我就先走一步啦……
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