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教育作文500字

時(shí)間:2023-12-12 07:45:53 500字作文 我要投稿
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【合集】教育作文500字5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的教育作文500字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【合集】教育作文500字5篇

教育作文500字 篇1

  昨天,爸爸、媽媽給我買了一件新襯衫,大大的領(lǐng)子上繡著花邊,像片荷葉,胸前還有兩個(gè)可愛的洋娃娃,好看極了。

  今天,天氣晴朗,我穿著這件新襯衫來到學(xué)校。同學(xué)們看見了,都圍了過來,有的拉拉領(lǐng)子,有的看看鈕扣,贊不絕口,聽了他們的贊美聲,我心里美滋滋的,可是意想不到的事情發(fā)生了……

  放學(xué)時(shí)我哼著歌走出了校門,這時(shí)同桌梁靜跑上來喊住了我,低著頭說:“張瑩瑩,我告訴你一件事,你別生氣行嗎?”我滿不在乎地說了聲“行”。她不好意思地說:

  “我說實(shí)話吧,今天上美術(shù)課時(shí),老師讓我們調(diào)墨,我不小心把調(diào)色盤打翻了,正好打到了你的袖口上,真對(duì)不起!蔽乙豢,袖口上果然清晰地印著一塊墨跡,顯得格外刺眼難看。頓時(shí)我的.眼淚奪眶而出,我氣呼呼地說:“說對(duì)不起有什么用,

  你看我早上才穿的衣服……你賠,你賠……下午小心你的襯衫!闭f完,我擦著淚水跑了回家。

  媽媽見我眼里噙著淚花便問:“你怎么了?”我把事情一五一十地告訴了媽媽還氣鼓鼓地說:“她還裝模作樣給我說對(duì)不起,哼!下午上課時(shí)我也給她畫幾筆!眿寢屄犃撕,

  嚴(yán)肅地批評(píng)了我,我不吭聲,可是心里還是很生氣。我把衣服放進(jìn)盆子里用手使勁搓,可是還有淡淡的印子,我把衣服晾到外面,心想:唉,算了吧,下午我也給她滴幾滴墨,讓她也洗不掉。

  下午,我來到學(xué)校,到大門口時(shí),梁靜拿著肥皂跑來說:“張瑩瑩,衣服我來洗吧!”我紅著臉說:“不用了,我已經(jīng)洗好了!边@下子我心里的結(jié)也一下子打開了。

  雖然襯衫還有淡淡的印子,可從這件事中我懂得了同學(xué)之間,不應(yīng)當(dāng)為小事斤斤計(jì)較,要互相諒解,這樣才能增進(jìn)友誼。

教育作文500字 篇2

  每次去我表姐家,都會(huì)有跟去其他家庭不一樣的感覺,那就是她家的家教。

  一進(jìn)門,小外甥女婷婷就會(huì)喊舅舅好,然后來個(gè)深鞠躬,看的有模有樣,我就趕快說聲:謝謝婷婷。每次去堂姐家都這樣,有時(shí)婷婷忘記說了,表姐就在旁邊小聲提醒,她會(huì)趕快照做,很是懂事。

  在吃飯的時(shí)候,他們也很注重對(duì)婷婷的教育,讓她自己去端飯,并且跟爸爸媽媽說聲謝謝。在吃飯前,還要她念一段餐前感恩詞,大意是:感恩天地滋養(yǎng)萬物;感恩國家培養(yǎng)護(hù)佑;感恩父母養(yǎng)育之恩;感恩老師辛勤教導(dǎo)等等。然后爸爸媽媽都開始吃飯了,她才可以吃。我對(duì)他們?nèi)绱藘?yōu)良的教育佩服的五體投地。

  當(dāng)她奶奶腰酸背痛的`時(shí)候,會(huì)讓婷婷給奶奶敲敲背,揉揉肩,她力氣小,沒什么效果,讓她做這些,就是為了培養(yǎng)她對(duì)長輩的尊重和孝心。

  晚上睡覺前,還經(jīng)常讓婷婷給爺爺奶奶洗腳,當(dāng)然了,表姐他們就是經(jīng)常給父母洗腳,洗完后,再讓婷婷過來給爺爺奶奶洗洗。像這樣,言傳身教,再加上讓她親自動(dòng)手,對(duì)她優(yōu)良品德的形成有很好的幫助。

  我表姐家,像這樣的教育婷婷的事例還有很多,我只是挑了幾個(gè)有代表性的。

  像這樣的家庭教育,婷婷長大后,能不成為一個(gè)孝順父母的人嗎?能不成為一個(gè)懂得感恩的人嗎?我深深的贊嘆!對(duì)表姐從小教育孩子的方式,我由衷的敬佩!

教育作文500字 篇3

  大人教育小孩子,教育方法就決定了小孩子的一生。中國父母與美國父母的教育方法截然不同。

  一個(gè)中國家庭去出游,來到了海灘上,正好撞到椰子成熟之時(shí),小孩子想吃椰子,就跟媽媽說:“媽媽,我想吃椰子。”“好,我這就去給你買。”媽媽說。媽媽從錢包里拿出了一些錢,去買椰子了。

  這個(gè)中國家庭旁邊有一個(gè)美國家庭,美國父母跟中國父母不同,美國家庭的孩子向媽媽要椰子,美國的.媽媽對(duì)孩子說:“你想要吃椰子,可以,不過你要先背3篇課文才可以吃椰子,親愛的!薄昂玫,媽媽,我這就去拿書來!痹捯裟┞洌绹『⒆泳湍闷饡x了起來。

  時(shí)間過得很快,美國小孩子背完了書,她媽媽就讓他如愿以償?shù)牡玫搅艘印?/p>

  中國小孩吃完椰子,看到一望無際的大海,他又想游泳了。

  “爸爸,我想游泳,可我沒帶游泳圈和游泳褲!敝袊『⒄f。“我去給你買,你在這等著,不要亂跑。”中國父親說。幾分鐘后,中國小孩換上泳褲,帶上游泳圈,在海中開心的玩耍了。

  旁邊美國孩子看見中國小孩去游泳了,他也想去游泳,便對(duì)爸爸說:“我的泳褲呢,爸爸?”“這是你自己的東西,要自己管好!卑职终f!芭,我去找找。”美國孩子說。又幾分鐘后,一個(gè)帥氣的小孩子穿上泳褲出場了!鞍职!我去游泳了!”小孩大叫!芭,注意安全!”說完爸爸說。

  中國父母不管孩子要什么都會(huì)給他,可美國父母不會(huì)像中國父母一樣,孩子想要什么就給什么,一定要用勞動(dòng)來換取的。

教育作文500字 篇4

  我有一個(gè)溫馨、幸福的家,爸爸媽媽十分疼愛我。生活中,他們對(duì)我照顧得無微不至,學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán)格,最關(guān)鍵是他們一直在生活小事中教育我做人的道理,時(shí)時(shí)刻刻提醒我,要在思想品德上做一個(gè)真正的好孩子!

  記得小時(shí)侯有一次,爸爸媽媽帶我穿過一個(gè)人行地道,陰冷的.地道里傳出一陣口琴聲,我順著聲音望去,不遠(yuǎn)處,有一個(gè)衣衫襤褸的殘疾人,渾身散發(fā)著難聞的氣味,沒有手,用腳夾著口琴,費(fèi)力地送到嘴邊吹奏。我趕緊捂住鼻子,準(zhǔn)備“溜走”。爸爸媽媽異口同聲地:說:“寶貝,我們不可以看不起殘疾人!”接著,媽媽跟我說,社會(huì)上還有許多人需要幫助,他們可能身體殘疾,但他們沒有放棄生活的希望,對(duì)這樣的人我們要付出自己的關(guān)心,給予幫助;還有的人因?yàn)榧彝ヘ毟F,無法上學(xué),也需要我們的幫助,這就是“希望工程”。接著,爸爸往我手里塞了幾個(gè)硬幣。叫我去給那個(gè)殘疾人。我明白了道理,乖乖地走到那個(gè)人身邊,把硬幣都投進(jìn)了他眼前的鐵盆子里。那個(gè)“口琴演奏家”感激地說了聲謝謝,我開心地笑了。

  從那以后,我再也沒有歧視過殘疾人,每次在路上看見他們,都會(huì)盡自己的能力去幫助他們。

  我很感謝爸爸媽媽,他們用愛撫育了我,也讓我懂得用愛關(guān)心別人。愛是關(guān)心,愛是疼愛,愛,更可以用教育的方式表達(dá)出來。

教育作文500字 篇5

  最近總是在看中外教育孩子的差異,有時(shí)也在想我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)一下外國,我們的小孩子都太嬌氣了,沒有太多的處理事情的經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)立的能力。

  以前很早就讓劉柳獨(dú)立睡覺了,大約在三歲的時(shí)候,那時(shí)的她根本就不知道什么叫害怕,我會(huì)在晚上給她蓋好被子后說:晚安,祝你做個(gè)好夢!她也會(huì)和我說同樣的話。自從她爺爺去逝,為了讓她陪陪她奶奶,她又和奶奶睡在了一起,現(xiàn)在越大越有依賴性,獨(dú)立能力一點(diǎn)也沒有了。在讓單睡,她就很痛苦的表情出來了,我想我們領(lǐng)孩子是不想讓她不愉快的,所以我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)在很小的時(shí)候就學(xué)習(xí)一下外國的育兒經(jīng)驗(yàn)。讓她很小就習(xí)慣獨(dú)立。

  孩子要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任,我們現(xiàn)在的`小孩子什么事情都是父母代勞,只要學(xué)習(xí)好,其他能力都忽略不計(jì)了,我個(gè)人認(rèn)為我們還是要放手,要讓孩子自已做自己的事,自已為自己的行為負(fù)責(zé)任。不讓孩子試一下,總在大人的翅膀下,孩子永遠(yuǎn)也飛不高。

  有時(shí)我也是天天在看著孩子,自己的生活就是圍著孩子轉(zhuǎn),當(dāng)然我也是樂此不疲的。但我知道她終究要長大,要高飛的,所以看了中外教育孩子的差異后, 我特別有感觸,我想以后我也要慢慢松手了,慢慢的放飛。太多疼愛,孩子會(huì)在以后嚴(yán)俊的社會(huì)不適應(yīng)。我們對(duì)孩子多一些獨(dú)立能力的鍛煉,才是對(duì)孩子真正的疼愛。

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