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（精品）瓶子作文500字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的瓶子作文500字7篇，歡迎大家分享。
瓶子作文500字 篇1
他原本可是個(gè)善良人，當(dāng)他被孤獨(dú)的像一個(gè)詛咒過(guò)的瓶子囚禁的時(shí)候，他開(kāi)始慢慢變態(tài)。是多久了呢？如果用度日如年這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)計(jì)算的話，一個(gè)四季就是365年了，那32個(gè)春秋就是驚人的11680萬(wàn)年了！太久太久，早已超過(guò)了那個(gè)一萬(wàn)年的期限。（人人都想要一個(gè)一萬(wàn)年的期限，可是有幾個(gè)故事經(jīng)得起歲月的變遷？）
他一直在夢(mèng)想要是有哪個(gè)可愛(ài)的人兒把他從孤獨(dú)中解放，他一定要她世上最最幸福的女人。但是長(zhǎng)長(zhǎng)久久的等待和夢(mèng)幻之后，等到的卻是無(wú)窮無(wú)盡的.絕望與煎熬。于是，他變成一個(gè)惡魔，并且咬牙切齒還世人以詛咒：“要是有人在此刻解放了我，我就第一個(gè)要她死！”
然而當(dāng)瓶蓋剛被打開(kāi)，他看到了她，那個(gè)無(wú)數(shù)次魂?duì)繅?mèng)繞的人。為了尋找她們的遇見(jiàn)，她竟然已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了蓓蕾一樣的年華，那略微發(fā)干的眼角，居然有了一道道淺淺的魚(yú)尾紋，居然那么像他心上的傷痕。她看到他時(shí)，那包含著無(wú)限委屈的淚水，竟像了他腳下的海潮，浸濕了他的心。
他那因痛恨和詛咒而扭曲的臉，在她的淚華里那么的丑陋，絲毫找不到昔日翩翩少年的些許影子。
他沒(méi)有祝福她，因?yàn)樗膼憾径玫降膱?bào)應(yīng)，已經(jīng)有她粗糙的雙手給了最后的回答；他們甚至沒(méi)有只言片語(yǔ)，當(dāng)他同樣流淚注視著她的眼眸，俯身再次鉆進(jìn)孤獨(dú)的瓶口，他的行動(dòng)的肢體，替他說(shuō)出了他靈魂深處的語(yǔ)言。
最后，她再次蓋上了瓶蓋閉著抑制不住淚流的雙眼，再次將他投入無(wú)盡的時(shí)間荒原。
他在心里默默的說(shuō)：下一次如果她再解放了他，他一定不會(huì)是今天這樣的一個(gè)魔鬼！但是，她還會(huì)不會(huì)有足夠的年華來(lái)找尋他們下一次的遇見(jiàn)？
瓶子作文500字 篇2
今天，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到一陣鬧哄哄的聲音從里面?zhèn)鱽?lái)。
剛到門口就聽(tīng)到：“讓我來(lái)，讓我來(lái)�！钡穆曇�。緊接著，我看到了一個(gè)空瓶子，一個(gè)一次性小杯子和裝滿開(kāi)水的開(kāi)水瓶擺在講臺(tái)桌上。
我心里想：“什么事情能讓他們這么激動(dòng)呢？”這時(shí)，上課鈴響了，老師進(jìn)入教室對(duì)我們說(shuō)：“安靜!”
霎時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，看看如何能夠讓一個(gè)瓶子瞬間變癟�！薄巴邸�，教室里瞬間炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都用期待的眼神看著老師。
只見(jiàn)老師先將熱開(kāi)水倒入一次性小杯子，并且讓我們摸了摸它，感受下它的'溫度�！昂脿C呀!”坐在第一排的小紅尖叫了一聲。然后老師將一次性小杯子里的水倒進(jìn)空瓶子里。大家都屏住呼吸，期待著瓶子的變化。就在這時(shí)，一層水霧在杯子里形成，霧蒙蒙的好美呀!
最關(guān)鍵的一步來(lái)了。老師把瓶里的水倒掉，并以迅雷不及掩耳的速度將蓋子擰緊。奇跡出現(xiàn)了，瓶子先發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音，突然，瓶子癟了!班里的同學(xué)都驚嘆不已。
實(shí)驗(yàn)還沒(méi)結(jié)束呢!老師說(shuō)：“你們別著急，看我把它恢復(fù)原形吧!”說(shuō)著，老師便把瓶蓋擰開(kāi)，瓶子一下就恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
實(shí)驗(yàn)完成了，同學(xué)們都追著老師想要探個(gè)究竟。原來(lái)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是瓶?jī)?nèi)的熱空氣的壓力小，而外面空氣壓力大，所以瓶子就被擠癟了。真神奇!
瓶子作文500字 篇3
從前，有一對(duì)夫妻，家里很窮，丈夫很善良，勤勞。妻子就和丈夫不同了，妻子貪財(cái)如命，懶惰，家里的粗活全讓丈夫來(lái)干，自己就在旁邊快活，簡(jiǎn)直是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
有一天，善良的丈夫去外面耕田，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)泥巴里有一個(gè)金色的瓶子，他開(kāi)心極了，馬上拿起金瓶子往家里跑去，丈夫一回家就告訴妻子，妻子一看到有個(gè)金色的瓶子，迫不及待的從丈夫手里搶來(lái)，妻子拿著金瓶子，摸摸這，摸摸那，像自己發(fā)了財(cái)似的。
妻子打算把金瓶子拿去典當(dāng)，正當(dāng)妻子和典當(dāng)?shù)睦习逭劻艘还P好價(jià)錢時(shí)，金瓶子突然變成了一快硬邦邦的石頭，妻子很傷心，向典當(dāng)?shù)睦习逭f(shuō)聲“抱歉”就拿著石頭跑回家了，妻子看到丈夫在耕田，便跑去那哭著說(shuō)：“你還耕什么田啊!一個(gè)好好的金瓶子怎么突然變成一塊硬邦邦的石頭呢！”丈夫先是看了看金瓶子，然后對(duì)妻子說(shuō)：“金瓶子哪有變成一塊硬邦邦的石頭呢，不是還好好的'嗎？”妻子以為丈夫眼睛看瞎了，把石頭遞過(guò)去就傷心的走了。
丈夫看到的并不是一塊硬邦邦的石頭，看的原來(lái)的樣子，他把金瓶子的蓋給打開(kāi)來(lái)，把一塊他從泥巴里的一塊小石頭放進(jìn)去，丈夫感覺(jué)到瓶子重重的，就把石頭給倒出來(lái)，不可思議的是，一塊小小的石頭竟然變成了金的石頭，他又把泥巴放進(jìn)去，在把它倒出來(lái)，普普通通的泥巴變成了金泥巴，丈夫覺(jué)悟到，原來(lái)這個(gè)瓶子不是普通的瓶子，只要把什么東西放進(jìn)去，都會(huì)變成金的。
為什么妻子看到的是一塊石頭呢，而丈夫看到的卻還是金瓶子呢？其實(shí)是因?yàn)檎煞蛴幸活w善良的心，他勤勞，善良，金瓶子在丈夫的眼里還是完好無(wú)缺的，但妻子就是好吃懶惰，又貪財(cái)，所以金瓶子才會(huì)變成石頭。
瓶子作文500字 篇4
今天我們用的瓶子，它能夠把雞蛋吞下去。我這么說(shuō)，你一定不會(huì)相信，那就來(lái)看看我們的實(shí)驗(yàn)吧。
馬老師說(shuō)：“今天我們要做實(shí)驗(yàn)，就是瓶子‘吞’雞蛋�！碑�(dāng)時(shí)我看見(jiàn)那么小的蘋(píng)果，我想這絕對(duì)不可能�！榜R老師要開(kāi)始用魔法了�！瘪R老師有趣地說(shuō)。
我們要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃大口空瓶，兩個(gè)雞蛋，一份報(bào)紙，一個(gè)水槽，一個(gè)打火機(jī)，一壺?zé)崴�。第一步就是嘗試把雞蛋放進(jìn)玻璃袋和空瓶，馬老師讓其中一位同學(xué)嘗試一下，把這個(gè)雞蛋放進(jìn)去。那個(gè)同學(xué)信心十足地走了上去，可是根本放不進(jìn)去，因?yàn)殡u蛋太大了。我們馬上進(jìn)入第二個(gè)步驟，馬老師，王老師拿出一張紙條，用打火機(jī)點(diǎn)燃放進(jìn)玻璃大口空瓶子里，然后馬上放進(jìn)雞蛋，我們屏住呼吸地看著這個(gè)雞蛋。一分鐘過(guò)去了，這個(gè)雞蛋下半身已經(jīng)進(jìn)去了，可是上半身沒(méi)有進(jìn)去，第一次實(shí)驗(yàn)只好以失敗告終。馬老師問(wèn)了易老師，原來(lái)是火不夠大，馬老師又拿起了一張更大的報(bào)紙，點(diǎn)燃之后迅速放進(jìn)瓶中，雞蛋放上去三秒后就進(jìn)入了瓶中，我們開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，原來(lái)瓶子真的可以“吞”雞蛋。
接下來(lái)，第四個(gè)步驟就是怎樣把雞蛋取出來(lái)，我們想了好久都想不出來(lái)，這時(shí)王老師說(shuō)：“我們可以用熱水把它取出來(lái)呀！”雞蛋終究逃不過(guò)自己的命運(yùn)還是被取出來(lái)了。
瓶子之所以可以吞雞蛋，是因?yàn)榇髿鈮毫Φ脑颉．?dāng)紙條在瓶中燃燒時(shí)，耗盡了瓶?jī)?nèi)的氧氣和瓶口被雞蛋擋住了，造成的`大氣壓力的不平衡，所以大氣壓力能夠輕松的把雞蛋推進(jìn)去。
這讓我學(xué)到了這個(gè)世界上有很多奧秘的，不探索怎么會(huì)知道呢！
瓶子作文500字 篇5
星期五的早晨，陽(yáng)光明媚。同學(xué)們的心情就像陽(yáng)光一樣燦爛，因?yàn)樗麄兊却艘恢艿氖止ふn即將到來(lái)了。
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)教室，坐回各自的座位等待著手工王老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王老師來(lái)了，她手里拿著一個(gè)瓶子，原來(lái)這節(jié)課她要講“瓶子的妙用”。講課開(kāi)始了，王老師首先把手里拿的瓶子倒立在講臺(tái)上，接著拿出膠帶、圓錐形泡沫、帶打氣孔的橡膠瓶塞，然后快速把泡沫用膠帶粘在瓶子的'尾部，最后把瓶塞塞到瓶口處，這樣，一個(gè)“火箭”就做成了。同學(xué)們看完后，都迫不及待的想要做。
時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就下課了，麗麗東翻翻、西找找，終于，她找到了一個(gè)瓶子，拿出一把剪刀“咔嚓，咔嚓”幾下，就做成了一個(gè)漂亮的筆筒。
轉(zhuǎn)眼間，到了中午放學(xué)，田田在回家的路上東張西望，沒(méi)多久，他就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶子，趕緊跑過(guò)去，撿起那個(gè)“孤零零地躺在地上的瓶子”，立刻蹲在旁邊的草地里，挖了一些土，裝在瓶子里，又往瓶子里栽了一朵美麗的花，瞬間就變成了一盆漂亮的盆栽，田田拿著自己種的花高高興興的回家了。
紅紅興高采烈的回到家，第一時(shí)間跑進(jìn)廚房，拿了一個(gè)瓶子出來(lái)，用一根長(zhǎng)針在瓶蓋上扎了幾個(gè)小孔，然后打開(kāi)瓶蓋，灌滿了水，小瓶子立刻就變成了一個(gè)灑水瓶，她拿著自己做的灑水瓶給陽(yáng)臺(tái)上的花兒澆水，頓時(shí)，花兒綻開(kāi)了笑臉，香氣飄滿了整個(gè)屋子。
在我們生活中，還有很多變廢為寶的東西。廢品再利用，不僅節(jié)省了資源，同時(shí)還保護(hù)了環(huán)境。小朋友們，你們也動(dòng)手做一做吧！
瓶子作文500字 篇6
一天下午，我高興地拿著激光筆在房子里亂射。突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：當(dāng)這筆射在鏡子上時(shí)有兩個(gè)紅點(diǎn)；而射在玻璃瓶上時(shí)就會(huì)出現(xiàn)許多紅點(diǎn)。
照在鏡子上有兩個(gè)紅點(diǎn)，這并不奇怪，因?yàn)殓R子會(huì)反射光線，就像我們?cè)谡n堂做的“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)。把一束光線射在一個(gè)平面鏡上，它會(huì)反射回一部分光線。所以把激光射向鏡子時(shí)，鏡子上會(huì)有兩個(gè)紅點(diǎn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我產(chǎn)生了一個(gè)假設(shè)：因?yàn)椴Ａ渴峭该鞯模钟袃蓚�(gè)面，所以會(huì)比平面鏡反射出更多光線。為了證實(shí)這個(gè)假設(shè)，我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我用激光筆再次照射在裝有純凈水的透明玻璃瓶上時(shí)，共出現(xiàn)了五個(gè)紅點(diǎn)，可若是在玻璃瓶中加上一張白紙擋住一面，只有三個(gè)紅點(diǎn)。我重復(fù)做了幾次，所產(chǎn)生的結(jié)果一致。所以，我得出了一個(gè)結(jié)論：之所以會(huì)出現(xiàn)多個(gè)紅點(diǎn)，是因?yàn)樵谒谝淮握丈涞讲Ａ康囊粋�(gè)面上時(shí)，發(fā)生了第一次反射，同時(shí)有一部分光線穿過(guò)這個(gè)面。然后又發(fā)生了第二次反射在瓶子上，還有一部分光線就直接穿過(guò)了瓶子，照射在其他物體上，又形成了一個(gè)紅點(diǎn)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我明白了，其實(shí)科學(xué)就在我們身邊，只要仔細(xì)探究，總有收獲。并且大自然是神奇的`，有太多人類不知道的事了。所以，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該像牛頓、愛(ài)迪生這些科學(xué)家一樣，捕捉大自然的奧秘，有疑惑多思考、多請(qǐng)教老師，做一個(gè)熱愛(ài)生活、熱愛(ài)科學(xué)的人！
瓶子作文500字 篇7
“哈哈哈……”王老師哈哈大笑，同學(xué)們吶喊助威，這是在干什么呢？原來(lái)，這是我們的一節(jié)活動(dòng)作文課，主題是吹瓶子。
剛上課時(shí)，王老師拿出一瓶礦泉水，神秘兮兮地問(wèn)：“誰(shuí)是我們班的大力士？”老師要干嗎？讓大力士一口氣把水喝下去？我在心中打滿了問(wèn)號(hào)。
我們班的兩位“大俠”——步梓源和王秉基雄赳赳、氣昂昂地上場(chǎng)了，就像兩只威武的大公雞。再看他們那健碩的身體，我敢打賭，他們一定會(huì)成功！
“你們能把瓶子吹倒嗎？”老師充滿期待地問(wèn)。
原來(lái)是讓大力士吹瓶子呀！不待我細(xì)想，步梓源就擺出馬步，深吸一口氣，鼓足腮幫子，“呼”的一聲吹出氣流。沒(méi)想到瓶子只是輕輕搖晃了一下。全班頓時(shí)“哈哈”笑起來(lái)，步梓源垂頭喪氣地跑下去。輪到王秉基了，他先熱身，用盡全力做深呼吸，然后一下子把所有的氣息全吐出來(lái)，“噗……”瓶子紋絲不動(dòng)，像在嘲笑他。王秉基只能像軟綿綿的小羊羔一樣走下臺(tái)去。
小小的`瓶子竟有如此定力，能擋住兩位“大俠”的猛攻。在同學(xué)們的嘆氣聲中，王老師笑呵呵地拿出了“法寶”——一疊信封。
“看看借助信封，能不能吹倒瓶子。”
我們大眼瞪小眼，不敢去嘗試了。在王老師的鼓勵(lì)下，“小不點(diǎn)”徐楊坤慢吞吞地走上去，從他的眼神里，我捕捉到了一絲不安。
只見(jiàn)“小不點(diǎn)”伏身在桌子旁，小心翼翼地將這疊信封墊在瓶子底下，用手壓住信封的兩邊，中間留一個(gè)小孔，憋足了一口氣，用盡全力去吹那個(gè)小孔。
“噗……”
“撲通……”呀，瓶子倒了��！教室里響起了雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地紛紛上場(chǎng)，瓶子一次次地應(yīng)聲倒下，吶喊聲、歡笑聲回蕩在教室里……
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