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討厭的作文500字優(yōu)秀(9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的討厭的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
討厭的作文500字 篇1
我最討厭的人是我班的一個(gè)同學(xué)，他叫王乾銘。我班有53名同學(xué)，我最討厭他。他在我班沒(méi)事就愛(ài)找事，就愛(ài)捉弄人，欺負(fù)人。
王乾銘經(jīng)常惹事。看誰(shuí)不注意他就打誰(shuí)一下，要是還手，他就會(huì)再打回來(lái)。如果兩個(gè)人互不相讓就會(huì)打起來(lái)。自從他來(lái)到我們班，就經(jīng)常跟同學(xué)打仗。我還跟他打過(guò)仗呢。
有一次他讓我借他積累本，我借給他了，過(guò)了很久我要用，就想要回來(lái)�？墒撬贿�給我，我就上去搶?zhuān)瑳](méi)搶到。我就把他的小盒拿走了。他就在我的積累本上亂畫(huà)。我還在搶?zhuān)f(shuō)：“你還我小盒，我就還你本，”我就把小盒還給他了，拿回我的本子的時(shí)候，他拿小盒就打了過(guò)了，正打在我的眼睛上。這時(shí)老師進(jìn)來(lái)了，把我倆批評(píng)了一頓。
還有一次，中午放學(xué)，在走廊里他跟我說(shuō)話。我知道在走廊不能說(shuō)話，我就不回話。他表面上跟我說(shuō)話實(shí)際上是自言自語(yǔ)。除了他還有幾個(gè)同學(xué)也在說(shuō)話，到了一樓，他們就讓主任抓到了。主任讓班長(zhǎng)告訴我班老師。下午上課時(shí)，班長(zhǎng)告訴了老師。老師讓中午放學(xué)說(shuō)話的同學(xué)站起來(lái)。我沒(méi)有站起來(lái)，老師讓大家互相舉報(bào)。又站起來(lái)了幾個(gè)同學(xué)，包括王乾銘。下課了，同學(xué)們都說(shuō)我和王乾銘說(shuō)話聲音大，才被主任發(fā)現(xiàn)的。我有口難辯，很生氣——你說(shuō)話，為什么要連累我呀！
我有自己的.自行車(chē)，每天騎車(chē)上學(xué)。有一天他找到我，他要騎我自行車(chē)帶我，我沒(méi)同意，他就把著自行車(chē)不讓我走。他還把我的自行車(chē)鑰匙搶走了，就這樣日復(fù)一日。終于有一天我的好朋友知道了。他和王乾銘打了一架，幫我把車(chē)鑰匙要了回來(lái)。
這就是我為什么討厭王乾銘的原因。
討厭的作文500字 篇2
作文班剛來(lái)了一名討厭鬼，叫明明。
在班里沒(méi)人能比他更招人煩。明明長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁，看上去挺機(jī)靈的'，可他做的事就不讓人喜歡了。
每天正式上課前，冰冰老師會(huì)讓我們抄歇后語(yǔ)，這一天，大家都認(rèn)真地抄起來(lái)。可是班里卻有一個(gè)人不抄，這個(gè)人就是明明。老師問(wèn)他，他滿不在乎地說(shuō)：“我背會(huì)不就行了�！�
抄完后，同學(xué)們開(kāi)始背6-10的歇后語(yǔ)�？墒牵髅鲄s在座位上東張西望，根本不背誦，瞅著機(jī)會(huì)還罵人。時(shí)間到了，冰冰老師開(kāi)始提問(wèn)，規(guī)矩是老師說(shuō)前半部分，同學(xué)們對(duì)答后半部分。老師第一個(gè)就提問(wèn)明明，老師問(wèn)：飛蛾撲火。明明答自取滅亡。又問(wèn)：箭在弦上，明明開(kāi)始抓耳撓腮，左顧右盼，怎么也會(huì)答不上來(lái)，老師生氣地說(shuō)：“剛才讓你抄，你不抄，讓你背，你不認(rèn)真背，如果你現(xiàn)在會(huì)回答，我可以原諒你，可是你又不會(huì)，又不抄，這是很過(guò)分的，現(xiàn)在罰你站著�！泵髅髀�(tīng)了，也沒(méi)覺(jué)得多不好意思，厚著臉皮站到了教室后邊。
還有一次，老師在講寫(xiě)作文方法，做了一個(gè)比喻：“如果你要做西紅柿炒雞蛋，恰恰沒(méi)有西紅柿，只有雞蛋，你能做成嗎？”“不能�！贝蠹引R聲回答�？墒瞧幸粋�(gè)人非得說(shuō)“能”，那人就是明明。王老師笑著問(wèn)：“明明，你說(shuō)說(shuō)你是怎么做到的？”張明軒一臉迷惑的樣子：“老師，你剛才提的問(wèn)題是啥？”啊？原來(lái)他根本就沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課��！
這就是我們班的討厭鬼明明，麻煩你改改好不好。
討厭的作文500字 篇3
你留著到眉前的短劉海，一對(duì)明亮的小眼睛中閃出狡黠的光來(lái)，小鼻頭塌塌的，嘴唇紅且薄，總是笑著的。
你，我的妹妹，你可知道你是我最“討厭“的人？
每次我放學(xué)回家，你都會(huì)拿著剛洗完還濕濕的.拖鞋給我，并幫我把我的腳塞進(jìn)這濕鞋中，弄的襪子濕不說(shuō)，腳也難受的不行。接著那雙剛使勁扯我鞋的小手又拿起了餅干，不由分說(shuō)便再次塞進(jìn)了我的嘴中。
吃晚飯時(shí)，你總喜歡吃牛奶泡飯，而我卻對(duì)這味道深?lèi)和唇^，你卻總在我盛好飯時(shí)將牛奶倒進(jìn)去，隨后還興高采烈甚至如邀功般地向我晃動(dòng)小腦袋，還關(guān)切地讓我快吃。
做作業(yè)時(shí)，你還要到我的房間中與我作伴，當(dāng)爸爸或媽媽想過(guò)來(lái)把你抱走時(shí)，你便拿起一根彩筆，對(duì)著爸爸、媽媽半撒嬌半央求地說(shuō)：“讓我畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)吧！就一會(huì)兒！”而一轉(zhuǎn)眼的工夫，你就變了一副樣子，對(duì)著我嚴(yán)厲地說(shuō)道：“你寫(xiě)的不對(duì)！”隨即便用手中的彩筆在我的作業(yè)本上留下一道痕跡。當(dāng)我想打你時(shí)，你又一副可憐兮兮的樣子：兩眼向下看著，眼角也耷拉下去，鼻子不時(shí)地微微抽搐，發(fā)出一點(diǎn)聲音來(lái)，嘴唇也偶爾顫上一顫，好像受了什么委屈似的。我似乎也沒(méi)什么理由可打你了，當(dāng)我不再生氣，你立馬變了回去，似乎什么事也沒(méi)有發(fā)生：嘴唇微微上揚(yáng)，小鼻頭挺在那里，眼睛中溢滿了開(kāi)心、快樂(lè)的笑意。
這不，我又開(kāi)心起來(lái)了，想起了你和我之間的無(wú)數(shù)個(gè)快樂(lè)的片段，像是永不停息、發(fā)出叮當(dāng)響聲的小溪，又像一座不斷冒出可愛(ài)煙霧的小屋，永久而值得珍藏。
妹妹，你可知道你是我最“討厭”的人，卻又是我最?lèi)?ài)、最寶貝的人呢？
討厭的作文500字 篇4
星期日下午去超市買(mǎi)水果的時(shí)候，我看到了令人氣憤的一幕。
水果攤位前，一個(gè)衣著時(shí)髦的胖阿姨正在挑草莓。她一手拿著袋子，另一只手在筐子里亂翻，專(zhuān)挑紅的、大的，原本擺得整整齊齊的草莓被翻得亂七八糟，不少可憐的草莓被她折騰得遍體鱗傷。
賣(mài)貨的阿姨看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)，禮貌地說(shuō)：“大姐，我們的草莓都很新鮮，請(qǐng)您挨著拿，輕拿輕放，好嗎？”胖阿姨瞥了一眼，顯然有點(diǎn)不高興，手上用的力氣更大了，有幾個(gè)草莓竟然被她一下扒拉到了地上。賣(mài)貨的阿姨撿起草莓，心疼地說(shuō)：“您看，這些弄壞的草莓就沒(méi)法賣(mài)了……”那胖阿姨白了她一眼，滿不在乎地說(shuō)：能不能賣(mài)關(guān)你什么事？你又不是老板！”“可看好東西是我的'職責(zé)�！卑⒁瘫３种槐安豢旱膽B(tài)度�！拔梗∧氵@是什么態(tài)度��？不就幾個(gè)草莓嗎？顧客是上帝。老板就是讓你們這樣對(duì)待上帝的嗎？”胖阿姨用力踢了踢草莓筐，“買(mǎi)個(gè)草莓還得受你的閑氣，不買(mǎi)了！”說(shuō)完，她氣沖沖地把袋子一扔，“噔噔噔”地轉(zhuǎn)身走了。袋子里的草莓滾得到處都是。
阿姨望著她遠(yuǎn)去的背影，無(wú)奈地?fù)u了搖頭，默默地把那些弄亂的草莓收拾好。一位老奶奶邊幫她撿草莓，邊憤憤地說(shuō)：“那個(gè)女人太不講道理了！”
望著胖阿姨遠(yuǎn)去的背影，我也感到很氣憤，我真想大聲對(duì)她說(shuō)：你是“上帝”，但你應(yīng)該做一個(gè)文明的“上帝”，而不是野蠻無(wú)禮、令人討厭的“上帝”呀！
討厭的作文500字 篇5
老師常說(shuō)：人總是有缺點(diǎn)的，我們不能因?yàn)槿擞腥秉c(diǎn)就討厭他�？墒侨绻@個(gè)缺點(diǎn)是屬于做人方面的，我想，別人就很難喜歡他。
就拿我們班的張小雨來(lái)說(shuō)吧。按理，她長(zhǎng)得胖乎乎的'，看上去挺招人喜歡的�？墒撬�(dāng)面一套背后一套的做法，即讓同學(xué)們很是反感。我們?cè)?jīng)當(dāng)面指出過(guò)她的缺點(diǎn)，可她就是本性難改。
那天早晨，寒風(fēng)刺骨，校園里白色垃圾滿天飛。正好我們組值日，我們幾個(gè)值日生去大門(mén)口撿垃圾。大家都忙忙碌碌地干著，可是小萌卻兩手插在兜里站在一旁干看著。我忍不住問(wèn)：“你怎么不撿？”她說(shuō)：“天這么冷，拿不出手，再說(shuō)，人家是女孩子嘛！”我說(shuō)：“你問(wèn)餓、問(wèn)大家誰(shuí)不冷？小紅和小晶不也是女孩子嗎？”這下她沒(méi)法狡辯了，可是飪不肯撿。我們只好不管她了。
過(guò)了一會(huì)兒，我們班主任來(lái)了，小萌看見(jiàn)后趕緊彎腰干起來(lái)，一邊干一邊說(shuō)：“你看看，你們?cè)趺磽斓�，這兒還有好多呢？”我們知道她是想讓老師夸獎(jiǎng)她干得好。果然，不明真象的老師夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“你們看看張小雨，她是一個(gè)女孩子，卻比你們男孩干得好，你們一定要象她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她不怕冷的精神�！蔽覀�?cè)谝慌月?tīng)著，紛紛撇著嘴表示不滿。
老師剛走，張小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，張狂地說(shuō)：“你看你們，撿那么點(diǎn)就往垃圾堆里丟，值得嗎？還多跑了一趟腿，不如多撿一些一起丟，這樣省時(shí)間，著叫竅門(mén)，你們懂不懂？看看我，剛才撿得多多啊！你們干了那么點(diǎn)算什么，老師不是讓你們向我學(xué)習(xí)嗎？怎么還不好好地干……”
怎么樣，就她這樣的人，叫同學(xué)門(mén)怎么喜歡她？我和同學(xué)們商議過(guò)了，一定得想辦法把她這個(gè)壞毛病給改了，要不然可不得了��！
討厭的作文500字 篇6
讀書(shū)八年，學(xué)習(xí)語(yǔ)文也八年，文章學(xué)習(xí)了不少。要我自己說(shuō)出最不喜歡的文章，我一口咬定——《蘆花蕩》。
剛開(kāi)始讀這篇文章，我覺(jué)得這文章不錯(cuò)，景物描寫(xiě)優(yōu)美，富有江南水鄉(xiāng)的味道，尤其是月夜下的蘆花蕩。而且文章中人物形象高大感人，老英雄的壯舉讓人念念不忘。可是，當(dāng)我細(xì)細(xì)咀嚼時(shí)，自己的體會(huì)和感覺(jué)卻有了變化。
老人運(yùn)輸和殺敵行為是文章的最振奮人心的所在。但我們細(xì)想，一個(gè)糟老頭孤身一人，帶著兩個(gè)孩子，并且運(yùn)輸著不少的糧食，怎么會(huì)順利通過(guò)封鎖線？要知道日本人的炮樓戒備森嚴(yán)，無(wú)數(shù)的探照燈不停地照耀，黑夜如同白晝，怎么會(huì)讓她們那么容易就通過(guò)去了？別忘記了，文章的開(kāi)頭還有鋪墊，說(shuō)鬼子對(duì)水上的運(yùn)輸通道封鎖的嚴(yán)密，“白天連水鳥(niǎo)都不敢出來(lái)”。
文章最后寫(xiě)到，老頭將十幾個(gè)鬼子引進(jìn)了自己設(shè)計(jì)的陷阱，用埋在水中的鉤子把鬼子的大腿鉤住，使他們無(wú)法動(dòng)彈，再甕中捉鱉，將他們?nèi)肯麥�。誰(shuí)會(huì)相信？對(duì)敵人能力的低估，不知是作者的.故意還是見(jiàn)識(shí)的短淺。如果日本鬼子真的有那么的愚笨，那抗日戰(zhàn)爭(zhēng)就不需要那么長(zhǎng)的時(shí)間了�；蛘哒f(shuō)，壓根日本人就不可能發(fā)動(dòng)那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了。
戰(zhàn)爭(zhēng)讓女人孩子走開(kāi)，不知是誰(shuí)說(shuō)的話。一直以來(lái)我對(duì)那些敘述“3861”部隊(duì)參加戰(zhàn)斗的電影電視文章很不以為然，像什么《小兵張嘎》《閃閃的紅星》《小英雄雨來(lái)》等。年齡小，而形象卻高大，真不知?dú)v史長(zhǎng)河里有多少這樣的英雄。不想在初中的語(yǔ)文教材中，又學(xué)到了老人參戰(zhàn)，而且英勇無(wú)比。真是“386199”湊齊了！
歸納成一句話就是：人物和情節(jié)的虛假讓我對(duì)《蘆花蕩》產(chǎn)生了厭惡感！
討厭的作文500字 篇7
看了題目你一定會(huì)疑惑不解，雞不是挺可愛(ài)的嗎？尤其是大公雞，大紅雞冠象火一樣紅，一身深紅與金黃相搭配的羽毛，油光閃亮。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的'大尾巴，顯得既美麗又威武。走起路來(lái)，昂首闊步，神氣十足。怎么會(huì)令人討厭呢？
今年暑假我就遇上了一群討厭的雞，這些雞是我老家農(nóng)村自由放養(yǎng)的，它們每天在院子里、客廳里到處跑，隨便在地上大小便，把家里搞臟了不說(shuō)，還散發(fā)出一股臭味，一不小心就踩你一腳。你說(shuō)討厭不討厭？更讓人討厭的是這些雞喜歡在我們一家人吃飯的時(shí)候在餐桌下竄來(lái)竄去，大概是想分一點(diǎn)我們的殘羹剩湯吧。那天中午，我們?nèi)艺龂谝黄疬叧晕顼堖吜奶�，一群雞又在桌子下竄來(lái)竄去，誰(shuí)也沒(méi)注意到一只在公雞鬼鬼祟祟走到我座位底下，不知為什么對(duì)準(zhǔn)我的腳狠狠一啄。我悲慘的叫聲和刺耳的哭聲把全家人弄糊涂了。待大家弄明白是怎么回事時(shí)又爆發(fā)出一陣笑聲。唉，常年在老家生活的親人怎么能理解我的苦衷呢？要知道，除了在老家，我可從來(lái)沒(méi)和這些活蹦亂跳的雞有過(guò)如此親密的接觸。
“唉，雞呀，雞呀，我和你無(wú)怨無(wú)仇，你為什么偏偏要啄我呢？”有了這一次的教訓(xùn)，我每次吃飯都把腳架在椅子上，結(jié)果大家天天笑我膽小鬼，唉，這些雞夠討厭的吧。
……
討厭的作文500字 篇8
我的老爸是吉林人，但一點(diǎn)也不魁梧，而且偏胖偏矮．爸爸長(zhǎng)著一張瓜子臉,胖胖的身子頂著一個(gè)圓圓的＂啤酒肚，＂一雙大大的'腳，像兩艘小船在飄動(dòng)．我的老爸喜歡我，我卻討厭他．
我的老爸對(duì)我很好，記得在上一個(gè)學(xué)期期末考試前一周，爸爸說(shuō)：只要我考的好，他就給我買(mǎi)一個(gè)電子產(chǎn)品——ipad２.我心里很高興，發(fā)奮努力想奪取ipad，可能是在考試時(shí)我一直在想ipad，考試成績(jī)不如人意，但可以考慮一下，我的心一時(shí)放心許多，可還是挺害怕，沒(méi)ipad.，最終，老爸老媽同意了，在大年初一，他們陪我去買(mǎi)了一個(gè)白色的ipad2，頓時(shí)我興高采烈，無(wú)法形容．
在雙休日，爸爸還會(huì)帶我去西湖文化廣場(chǎng)打羽毛球，開(kāi)始打球了，爸爸一會(huì)兒讓我，一會(huì)又不讓我，另我提心吊膽．好不容易輪到我發(fā)球，我用了吃奶的勁打出去，卻還是很近，到后來(lái)都沒(méi)了打的勁，只好回去了．在西湖文化廣場(chǎng)爸爸還會(huì)帶我去博物館，帶我去踢踢毽子，跳跳繩，陪我玩一會(huì)兒，或者比賽跑步，那對(duì)我來(lái)說(shuō)就是幸福生活了．
記得在前年回老家東北吉林時(shí)，爸爸趁我不注意，想打我，幸虧我逃的快，沒(méi)打到我，不然的話我就完蛋了．反而我打到這個(gè)“臭”老爸，我恨都恨死了．
其實(shí)，爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)非常好，可是我就是“討厭”這個(gè)“臭”老爸！
討厭的作文500字 篇9
討厭李哲簡(jiǎn)優(yōu)秀的成績(jī)，討厭李佳郡超好的人緣，討厭黃沖罵人的超高水平，討雷遠(yuǎn)征淵博的知識(shí)……當(dāng)我把這些告訴我的好友聽(tīng)時(shí)，她們只得出一個(gè)結(jié)論：你這是對(duì)你同學(xué)的羨慕嫉妒恨！好吧，我承認(rèn)自己對(duì)各位同學(xué)的.優(yōu)點(diǎn)羨慕嫉妒恨了。我蹲墻角畫(huà)圈圈去，你們都欺負(fù)我……但，我對(duì)鄒語(yǔ)嫣同學(xué)的討厭絕對(duì)不是出自羨慕嫉妒恨的私人心理的。
“呵呵，小鄒，我要你寫(xiě)的本子寫(xiě)完沒(méi)？”鄒語(yǔ)嫣帶著春風(fēng)般溫暖的笑容走來(lái)。打��！打�。⊥瑢W(xué)們千萬(wàn)別被蒙蔽了！這只是表面現(xiàn)象而已！
“沒(méi)動(dòng)�！蔽夜首鞯ǖ卣f(shuō)。果然，鄒語(yǔ)嫣的臉?biāo)⒌鼐秃诹�。然后，她開(kāi)始嘮叨了，要怎么怎么寫(xiě)呀，怎么怎么突出誰(shuí)的性格呀……一直到上課打鈴結(jié)束后，才飛奔到時(shí)坐位上。下課過(guò)了一會(huì)兒，她又是歷史重新上演……
所以，在下鄒芷燦最討厭鄒語(yǔ)嫣的一點(diǎn)，那就是——鄒語(yǔ)嫣老是催我寫(xiě)劇本！
“咕……”一聲軟綿綿的聲音從我肝子里傳來(lái)。
“哈哈，你肚子餓了吧？”鄒語(yǔ)嫣知道笑道，又隨機(jī)捧來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包�！俺园�！” 我猛虎撲食般地?fù)湎蛎姘�，連續(xù)狂吃。
“喂，別忘了給我留點(diǎn)！”說(shuō)著，鄒語(yǔ)嫣拿過(guò)面包吃了起來(lái)。我眼巴巴望著她，希望她可以給留點(diǎn)�？粗疫@樣的神情。鄒語(yǔ)嫣終于把面包遞給我。我一把奪過(guò)面包，又大吃特吃起來(lái)。鄒語(yǔ)嫣用一種“就知道你不會(huì)留一點(diǎn)給我”的目光看著我繼續(xù)埋頭狼吞虎咽。所以，我討厭鄒語(yǔ)嫣的第二點(diǎn)就是——鄒語(yǔ)嫣她其實(shí)對(duì)我很好的！
所以，在這兩點(diǎn)的擠壓下，我終于把劇本寫(xiě)完了。所以，大家要知道鄒語(yǔ)嫣是最討厭的人哦！
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