《讓》作文500字7篇（熱門）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的《讓》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

《讓》作文500字 篇1

　　上幾個星期，我的數(shù)學一號本又不翼而飛，我真是不明白，本子沒人拿走，難道還自己長腿跑了？一號本就像人間蒸發(fā)了，怎么找也沒有蹤跡。心里就像有錘子在錘，心疼；心就像跌進萬丈深淵，茫然；心像到了一個無人恐怖之地，無助。

　　令我高興的是，上星期六的語文課上，吳老師在整理講臺的廢紙、物品，忽然，她發(fā)現(xiàn)了我的數(shù)學一號本，令人驚詫的是……一下課，吳老師就說：“讓馬小萱、祁文婷、姜欣岑、錢梓琦、侯云漢、張家放、潘琳……留下來�！蔽铱觳阶呦蛑v臺，以為老師要批評我們什么事，結果出乎我的意料，另我欣喜的是，吳老師手上拿的是我遺失以久，我心愛的數(shù)學一號本，本想迫不及待地拿回我已“久違”的一號本，但沒等我伸出手，吳老師已翻開了本子，“啊！”我不由自主地發(fā)出了一聲叫。原來，我前面做過的作業(yè)被人全部“順手”撕掉了。吳老師又接著說：“我在講臺的`抽屜最底層發(fā)現(xiàn)的，而且已經被撕成這樣了�！蔽业男挠謶伊似饋�，心里一串串的問號，誰撕的？為什么撕？目的又是什么？難道誰恨我？我得罪了誰？……疑惑在我心里環(huán)繞，恐慌在我心里環(huán)繞，納悶縈繞心頭。

　　這件事真讓我納悶！同學們，請你們不要做這樣傷天害理的事，也不要針對人，特別是相處時間最長的同學，那樣的人，長大后也不會有出息，只會成為卑鄙的小人。

《讓》作文500字 篇2

　　“生活如源泉，文章如溪水，泉源豐富而不枯竭，溪水自然活潑地流個不歇�！边@是我國著名教育家、作家葉圣陶先生對寫作的理解。生活豐富多彩，因此，我們應引導學生接觸生活，從學校、家庭、社會中觀察、積累作文材料，讓學生有內容寫。

　　1、關注學校生活。學校生活是學生生活極重要的組成部分。在學校里學生每時每刻都在接觸或親身經歷一些事，心中會產生獨特的感受，這些均可成為習作的素材。如每周一次主題班會、一年一度的運動會、勞動課上的“小制作”、語文課上的“朗誦比賽”等等。

　　2、關注家庭生活。學生相當一部分時間在家中度過，所以教師也應引導學生留心，不失時機地擷取習作素材。如每年的除夕夜、做小廚師、接電話、電腦上網等。

　　3、關注社會生活。社會生活豐富多彩，學生都樂意參與，它是學生積累素材最主要的渠道。如通過平時春游、秋游，千姿百態(tài)的大自然引發(fā)學生的奇思怪想；通過觀察鄉(xiāng)村、街道的'重大建設激發(fā)學生對未來家鄉(xiāng)建設的熱情……這些實踐活動學生印象特別深刻，無形中充實了學生習作素材。

　　另外，可以定期舉辦交流會，讓同學暢談所見所聞，然后組織討論，提高學生對材料的敏感性。

　　從生活中積累，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成從小注意留心觀察的好習慣，讓孩子多看、多聽、多想、多說、多寫。

《讓》作文500字 篇3

　　我生在柔婉的蘇州的一隅，欣賞她因樸素而生的美，愛戀她小橋流水的慈靜，景仰她不爭不搶不炫耀的品質。卻始終尋找不到她足夠震撼人心的地方，讓我信服于她的地位。

　　偶然的一次機會，我獨自在細雨中踱步于百花洲公園，看見被綠意附著的古城墻。那是歷史的聲音，在輕輕地召喚著我。我輕輕靠近她，想摸一摸她眉間的皺紋，想敘一敘她歷經的滄桑。伸出雙手，觸及墻壁，不禁感嘆道：歷史啊，多么遙遠的歲月，足以讓滄海變?yōu)樯Ｌ�，讓高山峻嶺化為一馬平川。她見證了歷史的足跡，藤蘿攀上了她的面龐，綠葉遮住了她的雙眸。仔細看那些藤蘿綠植，仿佛使盡了全身的力氣緊緊依附著每一塊墻磚，它們是否也喜歡這樣的`古城墻，喜歡這樣的蘇州呢？

　　我沿著歷史的軌跡細細搜尋。斑駁的城墻似乎仍還殘留著當年帝王嬪妃飲酒作樂的余溫；滄桑的古道仿佛依舊回響著當年帝王將相、金戈鐵馬、逐鹿中原的廝殺與悲鳴…這是她骨子里的沉重。

　　回望古今，蘇州的美令多少文人墨客所沉醉。范仲淹生長在這旖旎柔婉的土地上，愛戀在心中繾綣，為了抒發(fā)這滿腔愛戀，寫下了《蘇州十詠》；張繼數(shù)次落榜，心境失落蒼涼，在寂寥的夜中煢煢孑立，獨自泛舟湖上，寒山寺的鐘聲勾起了他對自己悲慘遭遇的縷縷輕愁，于是便揮筆寫下了千古絕唱的《楓橋夜泊》；優(yōu)秀的文學作家葉圣陶，被蘇州的清麗柔婉所熏陶，寫下了一篇又一篇經典的文學作品，《蘇州園林》便是其中之一……這是她骨子里的深厚。

　　蘇州，她旖旎而不孱弱，也許她已不再年輕，但有沒有人發(fā)現(xiàn)，她身后背負的歷史的沉重與深厚。這兩千五百多年的歷史，便是她震撼人心的理由。她變得深邃，耐人尋味。

　　我獨行踽踽，她的滄桑與歷史深深震撼著我。

　　這，讓我信服。

《讓》作文500字 篇4

　　書，是人類不可缺少的精神食糧，在人一生中它扮演著重要的角色，那就是老師。童話書是每一位孩子最初的讀物，相信每一個孩子都特別熟悉，“七個小矮人”，“小紅帽”，“拇指姑娘”等這些童話，每個人都知道。

　　讀書的味道與生活的味道一樣豐富多彩，像一個五味瓶，酸甜苦辣咸應有盡有。其實生活就是一本書，每個人都在譜寫著自己最絢麗的篇章，每個人都是自己書的作者，記錄自己美好的生活。

　　當你坐在書桌旁，手捧一本書靜心品讀，你將品味到不僅有古典的書墨香，還有書上意境的芳香，有時伴著濃濃的書香，好像來到另一個世界�！都t樓夢》帶我搖身一變成為古代女子，體驗賈府中的喜怒哀樂，《海底兩萬里》把我?guī)У胶５资澜�，讓我體驗神奇的海底之旅。

　　每買一本書，我都會坐在書桌前，細細品味書中的營養(yǎng)，那是時我覺得書是一顆美味的糖果，讓我吃了還想吃，它的甜蜜一直滲透到我幼稚的心頭。有時我覺得書是冬天里的一碗美味的`湯，喝下去暖乎乎的，讓人感到很舒服。有時我覺得書是麻辣的火鍋，勁辣十足，慢慢嚼來就會讓人面紅耳赤、大汗淋漓。有時第一次讀一本書時，覺得很平凡，當我第二次再拿起這本書時，會覺得這本書為什么寫得這么好?感覺不那么平凡。

　　我們每個人都能感受到書籍的味道，因為我們都有一顆熱愛生活的心，讓我們一起用心來體會書籍的味道吧!

《讓》作文500字 篇5

　　我的家鄉(xiāng)永州正在進行品質活力永州建設，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、森林城市、園林城市、交通管理模范城市、歷史文化名城以及全國文明城市的美好目標，作為永州人，就該從我做起，貢獻自己的一份力。

　　我家就住在冷水灘河東濱江風光帶，自從創(chuàng)建活動以來，我們這一條源味街，一邊是滿街的特色飲食、小吃，另一邊則是美麗的湘江風光帶，環(huán)境非常優(yōu)美，是居家休閑的.好地方。春天，孩子們在濱江廣場放風箏，各式各樣美麗的風箏滿天飛舞，覆蓋了整個廣場的上空。夏天，河水非常清澈，水質很好，許多大人帶著孩子來到河邊游泳，清涼的河水抵消了夏日的炎熱，讓人感到神清氣爽。秋天，晚飯后，人們紛紛走出家門，來到河邊的小路上散步，邊走邊觀賞沿河兩岸的風景。冬天，河邊老爺爺和一些叔叔伯伯，井然有序地在岸邊放著一排排釣桿，樂呵呵的等著魚兒們上鉤�？矗�我們永州的生活環(huán)境這么好，真不愧是全國排名的幸福城市啊！

　　現(xiàn)在人們都有著文明環(huán)保的思想，可是卻很少有人去付諸行動，很多惡習也難以改變，于是還是經常可以看到有人隨地吐痰、亂扔垃圾、橫穿馬路、闖紅燈等等，這些行為嚴重的破壞了我們的生活環(huán)境，給城市的美好添上了一絲瑕疵。

　　文明環(huán)保對一座城市來說是非常重要的，那么，我們該怎么做呢？我們應該：不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂張貼涂寫，不損壞公物，講究公共衛(wèi)生，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，共同愛護我們的環(huán)境，建設美好家園，這樣才能讓我們生活的城市更加美好！

　　創(chuàng)全國文明城市，建品質活力永州，文明從我做起，從小事做起，當破壞環(huán)境的現(xiàn)象不再出現(xiàn)，城市不再被污染，我們永州該會變得多么美好啊！

《讓》作文500字 篇6

　　一點一點的看著你長大，一點一點的看著你蹣跚走路，一點一點（一天一天）看著你學會第一個詞：姐姐，當時，我就是最幸福的人。

　　一開始你在肚子里，我很興奮。期盼著你能快快長大，能和我一起玩耍，但你確實來了，一個小公主，但老是吵鬧不停的你，使我特別心煩。我沒有時間和其他人一起玩耍，全身心的放在了你身邊。因為你的一個眼神，就夠了，姐妹情來自什么？就是過馬路的`一句話：“等等，牽我的手再走�！�

　　因為跟你在一起，時光過得很快，快到轉眼間，你已經從嬰兒變成了兒童，從原來牙牙學語，到現(xiàn)在洋洋得意，姐姐，成了不可代替的詞。什么心里的秘密，第一個想到的就是姐姐，我。還記得那次摔倒嗎？滿眼含著眼淚對我悄悄私語：“姐姐，我摔倒了，疼！”洋洋得意的神情，使我哭笑不得，便隨口回答“那以后上樓梯是要拉緊姐姐行嗎？”看著你認真點點頭，我以為你并不會這么在意。沒想到以后每次過樓梯，你都悄悄拉起我的手，妹妹，是姐姐最寶貴的詞。那一個拉手的動作，溫暖了整個心。

　　直到最后，你稍稍長大，上了幼兒園。整個性格像變了一個人似的，開了，不像以前那么膽小，哭著要姐姐，現(xiàn)在就像小大人一樣，回家拿起在學校里老師給的糖，悄悄放在我手上，說：“姐姐，真的很甜�！眲冮_糖紙，放入舌中，是啊，真的很甜…過馬路時，你一臉認真的告訴我：“姐姐，快拉進我的手，要過馬路了�！毙睦锟┼庖幌�，很暖很暖。

　　讓我牽起你的手，終身走。

《讓》作文500字 篇7

　　愛是泥濘小路上的一塊塊干凈簡單的木板，為躊躇不前的人指引前進的方向。

　　龐大的挖掘機毫不猶豫地將路上那層水泥嚼碎、甩開。淅淅瀝瀝的小雨侵蝕著那失去了保護的小路。我望著眼前的泥濘小路，心中一陣犯愁：該死的，大路還沒修好，又把小路給“毀”了，還怎么讓人走��！

　　小雨無情地嘲笑著我的.無可奈何。我咬了咬牙，決定闖過去。才走了沒幾步，白色的鞋子便沾上了黃泥，無比刺眼。再走下去，我的鞋子就要“報銷”了。

　　正當我被那泥濘折磨得不知如何是好時，一塊木板出現(xiàn)在我面前，真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。木板不寬，卻剛好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那塊木板。木板的前面還有一塊木板正在往前鋪，是一位中年男子，只見他輕輕彎下腰，將手中的木板放在泥濘的小路上。我一驚，慌忙從木板上下來，那男子似乎看出了我的想法，沖我一笑：“沒事，你踩吧。沿著這條小道過去，你的鞋子就不會臟了�！�

　　順著他指引的方向，一條簡單干凈的“小道”映入我的眼簾。這條小道，有木板、石板、紙板，歪歪斜斜卻無比明晰地向學校延伸，為我導航。這條小道是路邊的商戶們?yōu)榉奖闳藗冃凶咦园l(fā)鋪設的。

　　走過這段小道，我無比喜悅地來到學校，望著腳下還算干凈的鞋子，心中很溫暖。

　　經歷了這件事后，我發(fā)現(xiàn)，他們鋪就的是“愛心之路“，好像是為我們的幸福導航。

【《讓》作文500字】相關文章：

堅忍作文 -作文04-26

童年作文 -作文04-26

日出作文作文10-04

我與作文作文01-01

作文啊作文02-11

笑作文作文03-03

母愛作文作文03-04

六一作文作文03-04

欣賞景物作文 -作文07-10

體驗親情作文 -作文04-26