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實(shí)用的《守望》作文500字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的《守望》作文500字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《守望》作文500字 篇1
屋外的雨“滴答滴答”下著，打落在那把紫色的傘上面，雨水順著傘落下，就像一個(gè)迷失在凡塵的仙子，等待著回去。
我靜靜地躺在床上，看著手表，已經(jīng)12點(diǎn)了。自從“秋秋”把她的病告訴我后，我就一直在這里，坐立不安，該去嗎？真的該去嗎？可是傷害已經(jīng)造成，我還能原諒她嗎？一年前，她親手毀掉我們這段友誼，為什么又要在我忘記被傷害是回來(lái)，為什么要背叛當(dāng)初的誓言。
我一直這樣想著，愛(ài)情固然折磨人，被情愛(ài)傷過(guò)之后大多數(shù)都沒(méi)有重來(lái)的機(jī)會(huì)，那么友情就可以嗎？不，我不會(huì)原諒他的。
“又想起春天花開(kāi)的美麗，又想起一起涉過(guò)的小溪……”手機(jī)的鈴聲又想起了，“喂”我?guī)е鵁⿶灥男那榛卮�。“琴琴”你快回�?lái)，快過(guò)來(lái)啊，“秋秋”不行了，她只想再見(jiàn)你一面，什么樣的仇怨比生命還重要啊！“蕾蕾”在電話的另一頭聲音都有點(diǎn)哭啞了“對(duì)……不……起，我……”我掛掉了電話。
電話鈴在不停的響著，我的心像被一群螞蟻咬了，緩緩的`走向那個(gè)柜子，那個(gè)被我塵封已久的柜子。我漸漸的打開(kāi)它，從前的記憶又像海水一樣回到我的腦子里。為什么，為什么要這樣對(duì)我。我們的信物，那是友情的見(jiàn)證，在你離開(kāi)的那天碎了，即使再重新接上，那裂痕能愈合嗎，它還能變回以前的樣子嗎？
我不顧一切的沖出了家，來(lái)到了醫(yī)院，看著此時(shí)虛弱的她，我竟一句話都講不出來(lái)“對(duì)不起……”她去了，這是她說(shuō)的最后一句話。
我不知道此事的心里怎么想的，蕾蕾告訴我，她一直撐著這口氣想跟我說(shuō)對(duì)不起。我不知道那時(shí)的我怎么想，拼命地跑出醫(yī)院，屋外的雨似乎更猛烈了，因?yàn)槲乙呀?jīng)分不清那是淚水還是雨水了。
“對(duì)不起……”
《守望》作文500字 篇2
靜靜的坐在書桌旁，手不停的寫著，總是寫不完的作業(yè)堆積成山。仰望星空，月兒已經(jīng)升上來(lái)了，還是那樣被星星擁簇著！月光照在桌上，好像給我的書桌披上了一成白紗。我停下了筆望著星空發(fā)呆！
我喜歡夜帶給我的感受，夜總是那么安靜得聽(tīng)我的述說(shuō)。星星好美！只是月兒更美！星星只是襯托品！襯托月的美！就像我和她！我永遠(yuǎn)也只是她的隨從！她永遠(yuǎn)的把我遺忘！只有她被別人拋棄的時(shí)候才會(huì)想起我！我不是你的.誰(shuí)��！不是你受傷的時(shí)候?yàn)槟惘焸墓ぞ撸∥沂悄愕呐笥�！不是你的隨從，不是你的奴隸，不是你的使喚丫鬟！也許我的想法你不會(huì)知道，我 也不會(huì)告述你，應(yīng)為就算說(shuō)了你也不會(huì)改應(yīng)為你就是你
讓我等待的不僅是你，也有他們——我小學(xué)的同學(xué)，好想再見(jiàn)到他們，真的好想。稚嫩的臉純真無(wú)邪，開(kāi)心的笑著！操場(chǎng)上到處都是和他們?cè)谝黄鸬纳碛�！想起那操�?chǎng)上奔跑的身影！想起那樹(shù)下的身影！想起那小賣部有吃有喝的身影！嘻嘻哈哈的笑著的身影！想起這些我的眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)
他們不會(huì)把我遺忘，他們會(huì)主動(dòng)得想起我，拉著我。不讓我成為他們的隨從，不讓我傷心，不讓我流淚。總能看出我在想什么。和他們?cè)谝黄鹱羁鞓?lè)了·好想回到過(guò)去，和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候
樹(shù)啊！學(xué)校里的樹(shù)�。∈俏覀兊挠螛�(lè)場(chǎng)所！在樹(shù)下，我們唱歌，我們跳繩，歡聲笑語(yǔ)里充滿了愉快，學(xué)校里的老師很可愛(ài)，總是逗得我們發(fā)笑，董老師是笑星，超一口的四川話。
唉！夜空�。∧憧偸枪雌鹞业乃紤�，讓我流淚。
《守望》作文500字 篇3
“日出而作，日落而息”是他們的生活規(guī)律，“面朝黃土背朝天”是他們的職業(yè)體現(xiàn)，無(wú)悔付出，渴望收獲是他們的內(nèi)心追求。
他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，殊不知這樣幾十個(gè)春秋已悄然流逝，歲月也無(wú)情的將痕跡留在了他們的額頭和兩鬢，但是要問(wèn)這幾十年中他們認(rèn)為最有意義的是哪幾年，他們便毫不猶豫地說(shuō)：“是這十五年”。
要問(wèn)為什么，因?yàn)檫@十五年中，他們的付出看到了希望，心中也有了期望，期望這片“麥田”能茁壯的成長(zhǎng)，能結(jié)出豐碩的顆粒，不辜負(fù)他們的辛勤耕耘，但是在這同時(shí)他們多了些付出，苦了自己，只為讓這片“麥田”能更好的充滿信心，面向未來(lái)。
十五年的時(shí)光匆匆而過(guò)，九年的努力，將會(huì)得到收獲。夏日炎炎，這天晚上，我像往常一樣還在啃著試卷，他捧著一杯熱茶敲響了我的房門，“累了就睡一會(huì)兒，別傷著身子”，一句溫暖的話語(yǔ)，在我的耳邊縈繞著，頓時(shí)心中充滿了感激。
我突然往后一看，發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)有走，但就是這一瞥，深深刺痛了我的眼睛，因?yàn)樵谖⑷醯臒艄庀拢撬巧钌畹?皺紋和兩鬢的白發(fā)刺痛了我的眼睛，他們?cè)忈屃耸赝叩男了岷透冻�。其�?shí)他們本應(yīng)該安享晚年，他們——我的爺爺奶奶，十五年前，他們?nèi)淌軉首蛹皟浩拗�，只是為了我能健康的生存�?/p>
想到這些心中又一次充滿了力量，愿能夠在6月23日這一天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，譜寫人生最精彩的篇章，讓他們的付出得到微小的回報(bào)，得到一點(diǎn)微薄的欣慰。
此刻，那麥田守望者，在瞭望，在期望，期待收獲的喜悅。
70多歲的他們?cè)谑赝�，守望了我十五年，本�?lái)他們可以安享晚年，可是……
現(xiàn)在我只愿這片麥田能收獲最豐碩的種子，獻(xiàn)給我永遠(yuǎn)的“朋友”——麥田守望者。
《守望》作文500字 篇4
雨，還在下。
這是爺爺去世后的第一個(gè)清明節(jié)。
書桌前，我手撐著頭，出神地望著窗外雨，淅淅瀝瀝的，打在玻璃上，濺起、垂落、漾開(kāi)視線漸漸模糊，思緒亦回到從前
那場(chǎng)景，如同電影畫面黃昏下，一個(gè)老人牽著一個(gè)小孩，緩緩地在麥田里行走
時(shí)間仿佛流淌得很慢，甚至感覺(jué)它已停滯：只記得那空氣里有著馥郁的氣息！
畫面中的老人微笑著，低下頭，彎著腰，小心地牽著孩子邁出了第一步
忽然，老人的身影變得恍惚起來(lái)，周圍都安靜下來(lái)，天空中，悠悠的.云朵開(kāi)始慢慢移動(dòng)。
風(fēng)，將那孩子的頭發(fā)吹了起來(lái)，兩邊大片大片綠油油的麥子亦在風(fēng)中搖擺
視線仿佛被拉遠(yuǎn)，呈現(xiàn)在眼前的，如同一幅古老的油畫，有著斑駁的時(shí)光印記風(fēng)，呼呼地吹，天空湛藍(lán)，云朵像棉花一樣潔白，綠色的麥田浪花般洶涌，像蓄著奔放的希望。被風(fēng)吹起頭發(fā)的孩子和那個(gè)佝僂的老人手牽著手，慢慢地，向前走著，他們的身影一起融進(jìn)了金色的黃昏里
我趴在桌上，把頭深深地埋進(jìn)手臂里，不敢睜眼，我要把這幅畫面留在心里那綠色的麥田里，麥浪不停地向前涌來(lái)，讓人心潮澎湃，一種無(wú)法言喻的情感在我心里升騰！
驀地，那畫面像被刷新了一遍，電影一般，又重新播放：天空、云朵、夕陽(yáng)、麥田、微風(fēng)我、我的爺爺
爺爺！爺爺！
視線仿佛再一次被拉遠(yuǎn)，那張斑駁的油畫又慢慢浮現(xiàn)，畫中的人影不見(jiàn)了，只有一片無(wú)邊無(wú)際的綠油油的麥田之前，那無(wú)法言喻的感情忽的清晰守望！麥田！
麥浪翻滾，有風(fēng)吹過(guò)，將我的思緒輕輕送回。
麥田，總是會(huì)收割的就像天會(huì)暗、云會(huì)散、風(fēng)會(huì)停、夕陽(yáng)會(huì)落山、人兒會(huì)分離
但，所有的美好回憶，都將永遠(yuǎn)埋在我的心里，生根，發(fā)芽
《守望》作文500字 篇5
當(dāng)雪花有成熟了一個(gè)季節(jié)，陽(yáng)光漸漸變淡，我又于暮色中佇立。一種凝結(jié)已久的情緒，漫過(guò)清寂的氣息，問(wèn)詢深掩的重門——母親，落霞輕揚(yáng)的暮晚，你也在記掛著我嗎？
曾經(jīng)你用憂愁詮釋的愛(ài)，淹沒(méi)了我遠(yuǎn)行的旅程。我用激情裝裱著生命的渡船，渴望解纜的獨(dú)立。你默許，你沒(méi)有給我如金的箴言，也沒(méi)有給我更多的鼓勵(lì)。我記得你紛亂的發(fā)絲被風(fēng)拂起，你憂郁而渴求的眼神，守望著離別的站臺(tái)，牽系著我心靈的指針。奈何我始終相信，激蕩在我心湖里美麗的夢(mèng)想，在繁華的遠(yuǎn)方。
一個(gè)人走在流浪的路上，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方與夢(mèng)想有太大的差距。太多失敗的經(jīng)歷都烙在心里，我堅(jiān)強(qiáng)的面具終于抵擋不住痛苦的襲擊，垮掉了。踏上舊夢(mèng)凋零的地方，輕輕傷感自傲跌落谷底，走在沉默冥思之中才想起你守望的身影。
忽然想起三毛的.《守望天使》，“無(wú)論孩子走多遠(yuǎn)，他們都會(huì)一直相互攙扶著，守望著孩子離開(kāi)的方向。直到他們老得站不住的時(shí)候。”
生活忽略了繁華，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你寂寂的身影。記憶可能隨時(shí)光消隱，卻永遠(yuǎn)也不曾消隱你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。每每誤入黃昏深處，咀嚼著生活的苦澀，每每邁入記憶的小巷，都觸碰到我的懺悔。母親，知道嗎？正是你留在歲月深處的背影，一次又一次不間斷，不停歇地鼓勵(lì)我，我才走了這么久，這么遠(yuǎn)……
拘一捧如水月光，我看到我的守望天使，在我的掌心微笑。
《守望》作文500字 篇6
我喜歡母親溫暖的懷抱，我喜歡母親的守望，那個(gè)懷抱中充滿著歡樂(lè)，幸福，傷心或成功的喜悅。
每當(dāng)我靜靜聆聽(tīng)著黑白琴鍵中的醉人樂(lè)章，一段往事便會(huì)涌上心頭。“手指的幅度太大，老師不是說(shuō)過(guò)這樣會(huì)跑不快嗎？”我無(wú)奈極了，媽媽的要求未免也太高了吧！
微風(fēng)起，風(fēng)鈴盈動(dòng)。媽媽正坐在鋼琴旁看我練琴，一點(diǎn)也沒(méi)休息，我只好雙手放在琴鍵之上，既而又在琴鍵上跳躍，可是“吱——”琴聲突然戛然而止，我又一次垂下了頭，無(wú)論我怎么努力，仍達(dá)不到行云流水般的效果，淚，從我依然潤(rùn)濕的眼中溢出，我無(wú)助抽泣。可是當(dāng)我想到老師那殷切的目光，想到師姐彈出的奔放的旋律，我又想到自己在音樂(lè)會(huì)上被大家簇?fù)碇那榫�，我又再次下定了決心。
母親也一次又一次地指導(dǎo)著我，教我快速背下譜子，我又一次發(fā)鬢浸濕，驀地，我一怔，我的音色變得完美，一個(gè)多月后，我的鋼琴獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)如期而至，我早已做好了充分的準(zhǔn)備，開(kāi)始后，頓時(shí)旋律飛揚(yáng)，如泉水般叮咚作響，那些美妙的音符從琴上緩緩流淌著。時(shí)而高亢激昂像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸；時(shí)而委婉低沉，像年老的`慈母呼喚著久別重逢的孩子；時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林；我無(wú)比陶醉，音樂(lè)會(huì)結(jié)束后，我奔下舞臺(tái)，與媽媽開(kāi)心地?fù)肀г谝黄�，這是成功的喜悅；
母親一直守望著我這個(gè)她心中的太陽(yáng)，守望著我這顆她心中的幼苗，她的守望是深沉的愛(ài)，是不滅的情，是愛(ài)，是暖，是人間的四月天。
《守望》作文500字 篇7
我想到現(xiàn)在我已經(jīng)不再渴望去背誦那些古詩(shī)詞了，因?yàn)樵诤艽蟪潭壬纤皇俏覂?nèi)心聊以慰藉的一種信仰，但是與生活并沒(méi)有多么直接的聯(lián)系。
到現(xiàn)在大三的年紀(jì)，我看到很多同學(xué)，他們已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的工作了，他們不再愿意去努力的考研，或者去做很多有意義的事情�？墒钱�(dāng)我們明白這些未來(lái)的`一些給我們帶來(lái)了不一樣的影響，那是多么深刻的一種罪狀。
我曾經(jīng)想象過(guò)那些許久不聯(lián)系的人是不是心甘情愿的就變成了陌生人。
我也曾經(jīng)想象那些一直苦苦的在等待著你的人，是否從一開(kāi)始就有了這種絕望，最好向小草一樣瘋狂的生長(zhǎng)。也許終將有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些謊言其實(shí)從來(lái)都是欺騙，他們從一開(kāi)始就沒(méi)有樹(shù)立一個(gè)好的方向，所以漸漸的就越漲越歪。你從一開(kāi)始就要真正認(rèn)識(shí)到那個(gè)時(shí)候的真正的他們。
所以在此之后一切都是想象。
以前的時(shí)候上高中你們學(xué)政治學(xué)，地理你們也學(xué)哲學(xué)，那個(gè)時(shí)候雖然學(xué)的東西并不是特別的深，但是你總是感覺(jué)很喜歡，就好像是學(xué)到了心窩里去。但是當(dāng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間之后你來(lái)到了另外一座城市，你開(kāi)始接觸不同的知識(shí)點(diǎn)，你覺(jué)得那些就好像是人生的考驗(yàn)，但是又并不知道那些意味著什么。
人與生活總是有著很大的糾纏，可是你卻看到了背后的信仰。
當(dāng)你背著手站在海邊思考人生的時(shí)候，是否有人也陪在你的身后默默地守望。
《守望》作文500字 篇8
總是不明白那樸素的花為何偏偏得到了母親不一樣的對(duì)待。
在為數(shù)不多的幾次接觸中，他們的大多數(shù)時(shí)間安靜而乖巧，安靜得過(guò)分，乖巧得令人疼惜。母親口中，他們從不調(diào)皮搗蛋，準(zhǔn)確的說(shuō)這樣本該正常無(wú)比的活動(dòng)對(duì)他們來(lái)說(shuō)還有些吃力；他們從不自作主張，準(zhǔn)確的說(shuō)是喪失了一部分這樣的能力。可就是這樣一群孩子一絲不茍的將老師的一言一語(yǔ)都放在心底。
孩子們并不理解老師口中“花”與“他們”的深層聯(lián)系，只是單純地相信著“開(kāi)花會(huì)使老師開(kāi)心”。孩子們不種花，只是固執(zhí)地相信著有水花就會(huì)長(zhǎng)高，于是花每天接受著水龍頭暴風(fēng)雨般的洗禮；孩子們不明白光合的作用，只是堅(jiān)信著“太陽(yáng)會(huì)使它長(zhǎng)的更好”，于是花又默默地承受了暴曬�？v然如此，花還是站立在那里，在那個(gè)窗口不爭(zhēng)不搶不怒不喜地開(kāi)出了花。
我突然明了母親每一次用心的原因，也突然明白了“守望”的意義——用一顆心去守護(hù)，盼望著他的每一次成長(zhǎng)并為之欣喜。一切就像那朵的生長(zhǎng)。
后來(lái)的后來(lái)，我好像也成了那守望者中的一員，常常會(huì)循著自己的心踏入那個(gè)純白的世界，只為聽(tīng)一遍那字正腔圓的'“姐姐好”，看一遍得到我回復(fù)后那純粹眼眸中好像永遠(yuǎn)也褪不下的笑意。
我突然很慶幸，沒(méi)有人會(huì)在這座灰墻紅瓦的城堡給予他們不屬于孩子的規(guī)矩，所有的老師都將偉大的寬容埋在字里行間，唯恐他們不明白世事人情的他們用自己的言言語(yǔ)語(yǔ)告訴他們外面也永遠(yuǎn)學(xué)不到到的道理。“守望”就是這個(gè)道理。
春天的陽(yáng)光如期照耀，灰衣紅瓦的巨人依舊在守望，也有那孩子獨(dú)有的純粹眼睛在守望著這個(gè)世界給他們的所有善意。
《守望》作文500字 篇9
鮮花盛開(kāi)的時(shí)候總是很嬌艷動(dòng)人，總是會(huì)聚集著很多人欣賞它們的美，但是它們快要枯萎的時(shí)候，就成了沒(méi)有人關(guān)注的灰姑娘，像林黛玉那樣為凋謝的花哭泣的人少之越少，但是也不值得被提倡，最好的態(tài)度莫過(guò)于，守望著這一季花涼，心里雖有悲傷，但也能很快的釋懷，未來(lái)的日子里偶爾會(huì)想起這朵花，但是也不會(huì)因?yàn)檫@朵花耿耿于懷。
守望一季花涼，又何嘗不適合我們的.青春呢，青春里總是有些過(guò)早花涼的季節(jié)，有時(shí)候遇到一個(gè)人，自己以為和這個(gè)人的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，友誼之花會(huì)永遠(yuǎn)地開(kāi)放。但是這個(gè)以為會(huì)永遠(yuǎn)是朋友的人在下一個(gè)路口也會(huì)走散，而且，一別就是一個(gè)天涯。
有時(shí)候自己覺(jué)得自己很擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，在時(shí)光的流逝下也不是那般擅長(zhǎng)了。就像學(xué)習(xí)舞蹈，小的時(shí)候韌性很好，舞蹈學(xué)習(xí)起來(lái)也特別輕松，長(zhǎng)大后，那些學(xué)過(guò)的舞蹈竟然也跳不起來(lái)了�；蛘呤翘饋�(lái)有著一種很僵硬的感覺(jué)。有的時(shí)候覺(jué)得自己的語(yǔ)文課是強(qiáng)項(xiàng)，但是隨著年紀(jì)的越來(lái)越大，才發(fā)覺(jué)自己的成績(jī)很一般，讀過(guò)的書的數(shù)量也沒(méi)有想象中那么多，總是有一門你的特長(zhǎng)，慢慢地衰弱下來(lái)，守望著這樣的花涼，心里還是有點(diǎn)落寞的。
總是有太多很美麗的花不知不覺(jué)地就枯萎了，等待自己想去挽救的那一天卻發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有什么好的辦法了。最好的態(tài)度可能就是不沉浸在悲傷上，也不對(duì)其置之不理，要守護(hù)好自己正開(kāi)放著的花朵，釋懷那一季的花涼。
《守望》作文500字 篇10
有時(shí)候，他像一把傘，擋著風(fēng)雨;有時(shí)候，他像一根支桿，支撐著同學(xué)們飛躍夢(mèng)想的腳步;有時(shí)候，他像一支筆，在學(xué)生們的腦中寫下知識(shí);有時(shí)候，他更一縷陽(yáng)光，溫暖著孩子們的世界……他是張曉燕時(shí)刻模仿的好老師;他是鄧七斤生命中的第二個(gè)“父親”，他更是2679名學(xué)生心目中最好的老師;他還是讓我感動(dòng)得熱淚盈眶的老師——他就是扎根在圣泉小學(xué)38年的張?jiān)粕嚼蠋煛?/p>
他知識(shí)淵博，和藹可親。默默為著孩子們奉獻(xiàn)一切，第一次看電影，因?yàn)橥话l(fā)事故，他為了鄧七斤不惜自己磕得頭破血流，盡管鄧七斤的父親是那么的蠻橫無(wú)理，他還是悄悄地為鄧七斤熬藥治病。第二次看電影，突然大雨傾盆，張老師竟冒雨把孩子背著回家。張老師就這樣為著學(xué)生奉獻(xiàn)著。因?yàn)楹ε碌⒄`上課時(shí)間，拖延了大兒子的看病時(shí)間，結(jié)果不治身亡;張老師因?yàn)橐险n，把得了瘋病的妻子綁在家里，結(jié)果妻子自殺了……看到這里時(shí)我不禁淚落如珠，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚如干�！斑@不正是張老師的真實(shí)寫照嗎?張老師把他的一輩子全都獻(xiàn)給了非親非故的孩子。
還記得上學(xué)的第一天，媽媽摸著我的頭說(shuō)：”孩子!上課認(rèn)真聽(tīng)講，一定要聽(tīng)老師的話，長(zhǎng)大后你也去當(dāng)名教師�！般露奈疑瞪档攸c(diǎn)頭答應(yīng)。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)當(dāng)老師又有工資拿又有好的多的`假期，可以盡情地玩耍。看了《守望一生》之后，我才發(fā)現(xiàn)以前的想法是多么的可笑，老師是一個(gè)人類靈魂工程師，是一項(xiàng)神圣的職業(yè)，是奉獻(xiàn)一生的職業(yè)……
“嗯!長(zhǎng)大了當(dāng)名教師!”我在心里暗暗下定決心，努力學(xué)習(xí)考上好大學(xué)，當(dāng)一名教師，我要像張?jiān)粕嚼蠋熌菢印皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”，我要在這個(gè)看似平凡實(shí)則偉大的職業(yè)上奉獻(xiàn)自己的一份力。
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