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《讀》作文500字(匯編7篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《讀》作文500字 篇1
書名雖為《飄》,可行文卻像是繩索,緊緊地牽動著人們的心。
人性的芬芳、冷酷、矛盾、無奈……隨著戰(zhàn)爭的爆發(fā),婚姻的錯雜,首先展現(xiàn)給讀者是郝的物質追求所附庸的被心中微弱的正義打倒的殘忍,和被瀕死的絕望吞噬過的赤裸裸的虛榮。她可以算是強者。只想著財富,這與那一無是處的妹妹毫無差別,而她們唯一的不同是,她更有行動力,更大膽,更會隱藏自己的真實想法。也折射出了縹緲與現(xiàn)實間的距離。她也因此不斷地在這飄忽不定的生活之中,尋找著迷失的自己與生活的真實。
對于她,是不得不佩服的,當她面對困難時,她選擇迎接,當她面對責任時,她選擇擔負,可當她面對愛的抉擇時,起初,選擇蒙蔽自己,當她終于認清,要面對時,卻為時已晚。而她,在無能為力時,就會告訴自己,明天是新的一天,明天一切都會好了。我最欣賞的,便是她的那句“Tomorrow is another day.”永遠充滿了希望,充滿斗志,永遠不會放棄,永遠不會絕望。這份精神,是最值得學習的'。
人的感情總是在改變,飄忽不定?偸窃诓粩嗟厝プ穼ぷ约核J為美好的東西,就像郝思嘉一樣,認為她所追求的人幾乎一切都是那樣的趨之完美。在盲目追求向往的同時,卻淹沒了理智,遮住了真實的眼睛,覺察不出真正美好的事物就在身邊。如果她不是那樣的飄忽不定,也許她也能尋找到自己的幸福。
最后我看到結局時,讓我有種回歸寧靜的感覺。因為在本書的尾聲,郝思嘉似乎已看開了情與愛,找出了那些不實的東西,而最真實在的,莫過于“美好的明天”。也因為她相信著,所以她對“明天”充滿著樂觀的期待,并努力地經營她的土地,把握當下,不再把生活的重心寄托在他人身上,因為此時此刻,她是為自己而活啊!
《讀》作文500字 篇2
今天,我讀了胡適寫的《差不多先生傳》,覺得差不多先生實在是可笑:白糖與紅糖差不多,陜西與山西差不多,就連自己得了重病,家人找錯了醫(yī)生,請來了牛醫(yī),也認為牛醫(yī)與人醫(yī)差不多,死前還說:“活人與死人差不多,事情只要差不多就好了,不要太精確!薄澳挠羞@么傻的人呢?”我忍不住要笑,“真的差不多嗎?表面上差不多,實際上可差太多了!”
但我冷靜下來又一想,還笑別人呢,我自己還不是這樣嗎?考試時把“休息”寫成了“體息”,白白丟了一分,卷子發(fā)下來了,我還認為差不多,不應該減分;還有一次,我把“切除食指”寫成了“切除十指”,當時以為差不多,沒什么大不了的,可現(xiàn)在想一想,如果是醫(yī)生在開處方把“切除食指”寫成“切除十指”病人得受多大的'痛苦啊!
文章最后寫“無數(shù)的人都學習他的榜樣,于是人人都成了一個差不多先生”!疤炷!”我忍不住要驚呼,這怎么成?打仗時部隊潛伏在敵人后方,準備發(fā)動襲擊,如果有一個人動一下,如咳嗽一聲或卷曲一下腿,就可能會造成全軍覆沒;發(fā)射衛(wèi)星,如果科學家計算時小數(shù)點錯一位又認為差不多而不糾正,結果衛(wèi)星掉了下來,那會造成多大的損失!……
看來,我們做事情是要處處求精,越精越好,不能像差不多先生那樣,事情才能成功。大到國家,小到個人都是如此。
《讀》作文500字 篇3
我從小就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠的天空,廣闊的大地。空中的浮云飛鳥,水里的蝦蟹游魚,地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬物,不僅好玩,還讓人沉思和遐想。
小燕子很特別,他不是在大樹上蓋房子,而是在屋檐下蓋。不過也要小心,“撲”一坨鳥糞就下來了,有時候運氣不好,就掉到了頭上。大雁的排隊能力極強,一下子排成“一”字型,一下排成”人”字形。小螞蟻們忙著收集過冬的糧食,像一個勤勞的搬運工。最勤勞的是蜜蜂,只要有花兒,就天天出門采蜜,這種精神,真叫人敬佩。
植物的開花、結籽,春夏秋冬;有著不同的趣味。有高的、矮的、有開花的、有不開花的、有落葉的、有不落葉的。有結果的、有不結果的。自然界中奇怪的事情還有很多,為什么每種花有各自的顏色,特性,像每個人一樣不可能長成一樣。如果我們能解開這些秘密,也許就是一個偉大的科學家了。
我最喜歡我家院子里各種的果樹花木,有菊花、蘭花、月季花、石榴、金橘、柿子樹,在不同時間里,有的開花、有的結果,到開花的'時候,香氣撲鼻,讓人沉醉在香味之中。到水果成熟的時候,吃上一口,心里美滋滋的。
大自然是一本看不完的大畫冊,是一部永遠讀不完的大書,里面有無窮的奧秘,有無窮的樂趣。
《讀》作文500字 篇4
今天,我們學了《最后的姿勢》一課。它講述了譚千秋老師在5.12大地震來臨時,做出的可歌可泣的壯舉。使我深受感動。
這篇課文主要說了:在5.12大地震來臨時,正在上課的譚老師當機立斷,安排大家逃離。但教室里還有四位同學逃不出去了,譚老師見了,想都沒相,便把他們拉到課桌下,用自己的血肉之軀護住了學生,自己卻被砸下來的磚瓦壓的血肉模糊。
學完了這篇課文后,我的心里久久不能平靜。譚老師用身軀擋住水泥板時,難道不顧自己的生命嗎?同樣是血肉之軀,譚老師為了拯救四個天真活潑的孩子,忘記了一切。心里只有一個目標:保護他們的.生命!其實,論論條件說,譚老師離門口最近,他完全可以像“范跑跑”一樣,丟下學生,揚長而去。但他沒有,他毅然留下,拼死保護了四個學生。譚千秋,一個普普通通的人民教師,他用自己51歲的生命,再一次告訴人們什么是愛與責任!譚老師像一面鏡子,照出了像“范跑跑”一樣的老師身上的污點。他用自己的生命為他的學生以及全國人民上了一課!這一課,也是他生命的最后一課。雙手撐著桌子,死死護住學生,成為他最后的姿勢!這一幕感人的場面,會永遠印在我的心里!
20xx年5月12日,是譚老師最壯烈的一天,正如人們所贊頌他的一樣:英雄不死,精神千秋!
《讀》作文500字 篇5
她強令老實的丈夫為她購買了華麗的舞裙,并找最好的朋友借來了昂貴漂亮的首飾,其中,就有那條名貴的鉆石項鏈。美麗的容貌加上華麗的裝扮,她如愿成為了舞會上最迷人的女人;丶液,當她還沉浸在幸福中,高高興興的清理飾品時,卻發(fā)現(xiàn)那條讓她成為焦點的鉆石項鏈不見了!接下來的事情可想而知:一次次地尋找、一次次地失望。最終,他們只好借在珠寶店買下一條一樣的鉆石項鏈還給了朋友。
此后,她的生活完全變了模樣,她和他的丈夫只有不分晝夜的`工作,以償還這一夜快樂換來的苦果。終于,在十年后的一天還清了債務,而這時的她已不再美麗,徹底的變成了一個雍腫的中年婦女。這真是一個黑色幽默。當她還清所有的債務,不再被那虛榮所折磨時,卻失去了人生中最美好的時光。
是虛榮心讓她覺得沒有華麗的外表就很丑陋,是虛榮心讓她遭受了十年的煎熬。可是虛榮心給了她什么?那一夜的風光?幸福?還是長久的快樂?不,虛榮心什么都沒有給她,卻毀了她幸福的前程,平靜的生活。多么可怕的虛榮心,可它又是那么容易地就潛進我們心里。而當她在知道那條項鏈只是一條膺品的那一刻,她的內心世界又是怎樣一番滋味?這個人物只是一個小小的縮影。
在這個社會上還有很多好虛榮的人,在不同的時間、不同的地點、不同的場合重復地上演著這場人生的悲喜劇。好好把握真實的你吧!虛榮只是一片泡沫,踩下去不僅要踏個空,還會傷害到你自己!
《讀》作文500字 篇6
一本好書猶如一杯暖茶,滋潤我們的心田;一本好書猶如一盞明燈,照亮我們前進的方向;一本好書猶如一艘小船,帶領我們駛向成功的彼岸……《飄》就是這樣一本難得的好書,讀過之后,讓人回味無窮。
《飄》是美國作家瑪格麗特·米切爾十年磨一劍的作品,也是她此生惟一的作品。這本書以美國南北戰(zhàn)爭為背景,講述了好強、任性的莊園主小姐斯嘉麗的愛恨情仇,與之相伴的還有社會、歷史的重大變遷,舊日熟悉的一切都一去不返……它既是一首人類愛情的絕唱,又是一幅反映社會政治、經濟、道德諸多方面巨大而深刻變化的宏大歷史畫卷。
小說主人公斯嘉麗給我留下了極深的印象。她是那么堅強,對生活總是充滿希望,勇于面對一切困難。面對家園被毀、親人離世的災難,她從沒有抱怨過,而是堅強地從變遷的陣痛中站起來,努力去面對新的生活,帶領家人戰(zhàn)勝饑餓,重建家園。她雖然有些冷酷自私,愛慕虛榮,但她身上那股永不放棄、頑強拼搏的精神依舊會永存于人們的`腦海中。《飄》中的其他人物也都那么性格鮮明、有血有肉,看書的時候,有時甚至感覺能聽見他們的心跳。溫柔善良的玫蘭妮,深沉執(zhí)著的白瑞德……每一個人物都深深地印在我的腦海中,敻覃愄卣媸前堰@本書里的人物寫活了!
《讀》作文500字 篇7
讀《花樹漫記》,我的感想十分復雜。一是憤怒,二是惋惜,三則是與作者相同的愛物之感。
先談這憤怒何來!霸诳谷諔(zhàn)爭以前的一些年代中”,“天壇的古柏有許多株被砍伐盜賣了”,“當?shù)氐鸟v軍將較大的竹子砍伐盜賣”,“群眾在憤怒之下,索性砍掉當柴燒了”。這一句句話包含著對侵略軍、對盜賊們毀樹之舉的'多少憤恨吶!讓人讀后真感這簡簡四子——“痛心疾首”是無論如何也無法完整表達出那種惋惜與痛苦的。
這又讓我想起了另一件事。美國在大力發(fā)展工業(yè),卻將工廠建在其他國家,只為不污染本國環(huán)境;日本所需用來制作一次性筷子的木材大都從中國及其他國家進口,只為不破壞本國生態(tài)。而中國呢?則是大肆砍伐樹木、大肆出售木材,只為獲得眼前一時利益,怎能不叫人痛心疾首!
作者是熱愛植物的,門前屋后種植了不少植物,有很多都是為了紀念偉大的愛國文學家魯迅先生的。他想讓我們深入了解國情,表達了自己的愛國以及對大自然的喜愛之情;叵胱约河趾螄L不是呢?每每看到大自然被慢慢毀滅,我的心底有一種說不出的難受。我是十分熱愛大自然的,家里種了不少植物也養(yǎng)了一些動物。每每望著它們我便會發(fā)上半天呆,呆于它們的姿態(tài),呆于它們的動作。
自然是萬物之源,如若不愛惜,我們的家園何在?我們的良心何在?
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