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超越作文500字（優(yōu)選）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的超越作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
超越作文500字 篇1
在美國，一名健將橫跨海灣，卻因為最后有了一層迷霧，心里產(chǎn)生了動搖，失去了，她沒能超越那最后一海里。
而我再次重演了那名游泳健將的。我參加了一個，可是參加比賽居然要寫兩千字的介紹！我一聽，頓時就想，盡管比賽的獎品和榮譽(yù)都很誘人。
但我還是參加，不試試自己怎么知道。也就是幾篇作文的量，我這樣自己。就這樣，一個不服輸?shù)男∧泻⒕妥陔娔X前一個下午，把自己所有學(xué)到的作文方法，所有的榮譽(yù)、事跡，在這篇文章中展現(xiàn)的淋漓盡致。就算這樣，拼勁全力的小男孩也只寫了一半多一些。男孩開始有些焦躁，不知無從下手。經(jīng)過思考，他決定從細(xì)節(jié)入手，把每一段，每一句，每個字都認(rèn)認(rèn)真真的修改了一遍，把自己刻畫的更加細(xì)膩。這篇文章像是鏡子，一個生動的自己躍然紙上。他對刻畫的自己十分滿意。
這樣，總算是突破了兩千大關(guān)。完成的男孩長舒了一口氣。卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己還要拍幾分鐘的'視頻，來做自我介紹。這一下，就把那個靦腆的男孩打回原形，放棄的想法即將產(chǎn)生，就像那名游泳健將一樣，心里動搖，最后也沒能超越那最后一海里。
幾個月后，小男孩參加了一個更高規(guī)格的比賽，比賽的準(zhǔn)備和上次大致相同，不過這次，小男孩想要彌補(bǔ)上次的遺憾。在強(qiáng)大的信念下，他游過了最后一海里，他完成了這次挑戰(zhàn)，取得了優(yōu)異的成績。
那名游泳健將也像小男孩一樣，在兩個月后，同樣的項目，同樣的人，不同的信念！她游過了那最后一海里，創(chuàng)下了記錄，實現(xiàn)了目標(biāo)，成為了傳奇！
或許，我們每次想要放棄時，都被眼前的迷霧遮住了終點，只差那最后一海里呢？保持心中堅定的信念，超越那最后一海里！
超越作文500字 篇2
“報告�！蔽彝崎_門，喘著氣，有氣無力地站在教室門口。
“進(jìn)來吧�！睌�(shù)學(xué)老師一邊寫著今天上課的內(nèi)容，一邊同意我進(jìn)教室。
我坐在座位上。旁邊的同學(xué)小聲問我：“嘿，你這七天去哪兒了？”
我嘆了口氣，無奈地說：“感冒了，還是高燒。已經(jīng)輸了七天液了；唉，現(xiàn)在，我的'手那可是火辣辣的痛啊�！�
上課了。
“馬英竣，你來回答這道題！”
我先是發(fā)愣，然后用手撐著桌沿，緩緩站起。望著黑板上的題：天��！這是什么啊！我怎么都不知道�。�
旁邊的同學(xué)給老師解釋：“老師，他前幾天沒來�！�
老師推了推眼鏡：“這些東西都是重點，你一定抽時間把他補(bǔ)上。”
下課后。我去請教同學(xué)，可他們總是對我不理不睬。
回家后。
這就像老天在針對我一樣，作業(yè)特別多。做完作業(yè)，已經(jīng)是9點了。處在彎道的我，疲憊地拿出數(shù)學(xué)書，翻開沒有學(xué)到的那幾頁，死死地看著，我時不時打著哈欠，揉著眼睛�？赐旰�，又覺得自己掌握得不夠，撓撓頭，把書上的例題全都做了一遍。然后沉沉地睡了。
深夜，我在彎道默默地超越......
第二天，我發(fā)現(xiàn)我掌握得比其他人還好——作業(yè)全對，回答精準(zhǔn)。
終于，我完成了一次“彎道超越”。
放學(xué)路上，我立起身板，迎著春風(fēng)，微笑前行……
超越作文500字 篇3
在寬敞的小風(fēng)車中隊教室里，同學(xué)們正在熱火朝天地排練著“砰砰啪，團(tuán)，砰砰砰砰啪啪，團(tuán)結(jié)，砰砰砰砰砰砰啪啪啪，團(tuán)結(jié)超……”想知道同學(xué)們這是在干什么嗎？讓我來告訴你吧，我就是中隊活動的通訊員聶宇田。
今天是我們一周一度的中隊活動，我們要玩一個叫“團(tuán)隊超越夢想”的游戲。游戲的規(guī)則是：中隊四個大組各成一組，每個組圍成一圈，老師一聲令下，同學(xué)們用手拍旁邊同學(xué)的背一下，先左后右，拍完背，每個同學(xué)再拍手一下，說“團(tuán)”，以此類推，一個個增加拍背拍手的數(shù)量和說字的數(shù)量，拍幾次手說幾個字，一直到說完“團(tuán)隊超越夢想”六個字，屆時我們將拍12次背，6次手。
四個大組一個一個比賽，完成“團(tuán)隊超越夢想”六個字速度最快，且沒有人的動作與所在組其他人不同的隊獲勝。
比賽開始了，第二大組也就是本通訊員所在的組首先上場。我們緊張極了，老師一聲令下，我們很快進(jìn)入游戲，一會功夫就說完了這六個字，我們沒有人“冒泡”（就是動作做錯或說錯）。當(dāng)老師報出我們的成績時，我們失望極了，我們的成績竟然達(dá)到了17秒1，比我們排練時預(yù)想的.14秒的成績慢了很多。接著其他三個組輪番上場，成績都在13——14秒左右。我們以為我們組輸了，沒想到老師報出的獲勝組居然是二大組，我們簡直不相信自己的大腦，原來是別的組都冒泡了，成績作廢。
這次中隊活動真有意義，我們明白了團(tuán)隊活動是多么重要，如果一個人沒有做好，就會影響整個團(tuán)隊的成績。
超越作文500字 篇4
金色的夕陽淡淡的光，灑在里那顆茂盛的梧桐上，似乎每一片梧桐葉都散發(fā)著或濃或淡的金光，獨特而又艷麗。樹下，熟悉的背影與樹影融為一體，若隱若現(xiàn)地捧著文件夾，來回踱步。
背影的主人是我們班的一位男，身材并不高但卻格外得瘦，成績也并不突出，性格偏內(nèi)向，也沒有在班里交到幾個，而我可能算是他最好的朋友了。他在其他人眼里，只是一個普通人，也總是默默無聞。他總是孤零零地坐著發(fā)呆。
有一次，班主任在班里宣布了一個消息：即將開展一次演講，班里所有人瞬間看向我們班最具有演講的同學(xué)。班主任問：還有同學(xué)要報名嗎？只見一只熟悉的.手緩緩地舉了起來，竟然是我的那位朋友！班級里頓時議論紛紛，班主任示意大安靜一下，然后同意了她的請求。
離演講比賽只剩下10天的，而在那一段時間的每一天，他一直在那棵金色的梧桐樹下一遍接著一遍地練習(xí)著。只要抓住課余時間，他就不停地練習(xí)。起先，他還十分，讀的時候總會不時的停頓，后來，他越來越熟練，讀得聲情并茂、惟妙惟肖。
到了比賽那天，臺下人山人海，有的選手緊張到忘詞，連他也不例外。臺下的我為他加油打氣，他在臺上深咽一口口水，隨后又流利地演講著�？粗_上自信的演講聲，我的眼中漸漸地濕潤了，我深深懂得那片林間的苦練和付出都是在為今日的自信和優(yōu)異所鋪墊的。
彎道超越，克服自己的不足，方展本色。
超越作文500字 篇5
你有超越的勇氣嗎？你面對的，也許是一個強(qiáng)大的對手，也許是一個更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢寐以求的希翼。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對，還是自亂分寸，無所作為？
在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生之間要為自己制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇一個自己要超越的對象，這樣才能搞好自己的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)逐漸上升。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多自己可以超越的對象，比如：朋友，真正的友誼需要你來超越，你們的友誼才會更加醇厚；老師，超越老師，社會才能發(fā)展，時代才能進(jìn)步；對手，只要敢作敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的山，沒有趟不過的河。
長江后浪推前浪，從來新人換舊人，我們要勇敢的超越自己的'對方。
在學(xué)習(xí)中，只有不斷超越，才會不斷成長、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時老師讓同學(xué)們制定一個目標(biāo)，并且要勇敢超越，在考試完時，雖然我們考的不好，并且老師還給同學(xué)們說了一句話、說：“目標(biāo)定在月亮上，一掉就掉在樹上；目標(biāo)定在樹枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目標(biāo)定在高處，如果考不好，也不會太差；如果把目標(biāo)定在低處，如果考不好，就會很差。
在學(xué)習(xí)的過程中，要積極地為自己制定目標(biāo)，并把目標(biāo)制定在高處，要對自己有信心。
鼓起勇氣，大膽的去超越吧！你超越我，你就將站得更高、看得更遠(yuǎn)。
超越作文500字 篇6
如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個看似遙不可及的目標(biāo)。
我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當(dāng)時我是如何的落魄。
我期中考試的數(shù)學(xué)，考的極差，尤其是幾何，分?jǐn)?shù)低得難以置信。就因為幾何這塊短板，我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當(dāng)時不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學(xué)成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對我說了一句話：“臨時抱佛腳是不管用的了，總得每天認(rèn)真聽課啊�！崩蠋熣f好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。
是的。學(xué)習(xí)就像一棵樹，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長。上課時不認(rèn)真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的樹就會像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯題用紅筆抄了，讓我再細(xì)細(xì)地思考一番。我上課也開始認(rèn)真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學(xué)習(xí)有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時把根扎得深的緣故。我開始向高處的`目標(biāo)一個個地使勁追。有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人。我的成績再次慢慢的上升。樹木的每個紋理處都滲透著我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。
超越像樹木生長，總是要一點一點地潛移默化。
超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點滴，方成大業(yè)也。
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