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印記作文500字
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的印記作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
印記作文500字 篇1
晚，半輪紅日懸在空中，與遠(yuǎn)處青墨色的山相互映襯。澄明的天空中飛過一群大雁，近處的村莊卻升起了裊裊炊煙。風(fēng)兒輕輕撩撥著麥田，掀起層層波浪，我陪著母親在這層層波浪中勞作�！伴|女，給我點(diǎn)水”母親喊到。在遞水的那一剎那，我不經(jīng)意地掃到母親手上厚重的老繭。
記憶中，母親總是牽著我的手。
上幼兒園時(shí)，母親總愛用她溫暖的大手包住我的小手，我們倆就一起昂首挺胸的走在路上。那時(shí)的我總是想：母親的手是怎么保養(yǎng)的，那么白，那么嫩，這一定是世界上最好看的手。就這樣，母親牽著我，一起看云卷云舒，聽潮起潮落，賞花開花謝。經(jīng)歷四季的變換，見證萬物的更替。
在我成長的每一幀都留下了母親的印記。
上小學(xué)后，母親鬢角開始變白了，白的如初冬的雪，觸動(dòng)著她的心弦，讓她總是苦惱；她的背也不似以前那么筆直了。但也有不變的東西，比如：每天早晨準(zhǔn)時(shí)做好的早餐和那句問候：“閨女，今天用我送你上學(xué)嗎？”。每次聽到這句話，我總是不耐煩的回答一句：“不用了，我都多大了！”此時(shí)，母親眼中的星辰變得黯淡了�？伤琅f會(huì)笑著回我：“那行，我看著你走�！痹谖覞u漸奔赴遠(yuǎn)方的路上，母親一直佇立在我身后。
記得前幾天，百無聊賴的我從抽屜中翻出一張泛黃的'照片，照片中母親風(fēng)華正茂，不羈地翹著二郎腿，戴著墨鏡，與身邊的一群小姐妹談笑風(fēng)生。原來她也曾年少，也曾輕狂，她也曾是個(gè)不諳世事的少女，也曾十指不沾陽春水，她也曾仰望星空。
“閨女，回家了”母親的話猶如一支冷箭打破了我的思緒，我走過去牽上她凍得通紅的手，說“好�！�
都說陪伴是最長情的告白，母親不僅陪伴我這么多年，還在我的生命中留下了無數(shù)的印記。我一定會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的牽住她的手，就像她牽我一樣。
印記作文500字 篇2
時(shí)光荏苒，白駒過隙，我已經(jīng)從稚氣未脫的小學(xué)生變成了學(xué)業(yè)繁重的中學(xué)生了。逐漸擺脫懵懂，走向成熟。我進(jìn)入中學(xué)生活已經(jīng)有段時(shí)間了，但我只要一回憶起小學(xué)六年那美好的時(shí)光，我的腦海里便映出小學(xué)的語文老師——顧老師。
顧老師從我一踏進(jìn)小學(xué)校門的那一刻就開始教我語文了，從一開始到畢業(yè)的那一刻頭上長出了白發(fā)，我想那便是歲月留下的痕跡吧！顧老師是位和藹可親，平易近人的好老師，她燙著一頭微黃但很干凈利落的短發(fā)，他朗誦古詩詞時(shí)那注滿情思的的眼睛總令我記憶猶新。顧老師能說會(huì)道的嘴巴教給我們數(shù)也數(shù)不清的知識(shí)，讓人成長的人生道理。她的聲音委婉，總給人以親切之感。
還記得畢業(yè)典禮那天，就在我們六（2）班學(xué)生最后團(tuán)聚的那一段時(shí)間里，顧老師踏進(jìn)了教室門，可那時(shí)，老師的步伐沉重了，因?yàn)檫^一會(huì)顧老師便在也不是我們的語文老師了，我們會(huì)進(jìn)入中學(xué)接觸新的語文老師，而顧老師也會(huì)接受新的班集體，我們會(huì)離他遠(yuǎn)去。此時(shí)此刻，我發(fā)現(xiàn)顧老師的'眼眶里的淚水馬上要流出來了。我知道，那是不舍的淚水。我也深有同感，但我不能哭，畢業(yè)典禮是大家團(tuán)聚的最后一次了，要帶著笑容離開，要為有最后一次團(tuán)聚而感到滿足。我在那刻，我成長了。我也認(rèn)為，顧老師為我們這些孩子的付出了汗水與努力，頭上長出了歲月流逝的銀絲。我們不能讓顧老師的努力和付出白費(fèi)，要讓付出有結(jié)果，要讓老師為我們而感到驕傲，感到自豪。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩鲜悄瑹o聞的付出，而我的經(jīng)歷里有了你的印記使我逐漸長大，走向成熟。讓我有了前進(jìn)的步伐，我永遠(yuǎn)會(huì)銘記你給予我的諄諄教誨的。
印記作文500字 篇3
母愛是溫暖的，有如寒冷冬天里的一縷陽光；母愛是溫和的，有如春天里的一陣和風(fēng)；母愛是偉大的，是一種深切的感受，深深地印刻在我的心里。
我小時(shí)候比較頑皮，身體也不是很好，一個(gè)隔一個(gè)月就會(huì)發(fā)燒。每次發(fā)燒，我怕得到并不是打針吃藥，而是躺在床上等待退燒的那一段時(shí)間，那是我痛苦至極。直到那一次我才感覺到，是媽媽的愛使我成長，那次的感受使我深深地記在心里。
那一天，媽媽不加班，來接我放學(xué)。走在路上，媽媽見我今天雙眉緊鎖，眼神凝重，完全沒有了平日里的快樂，便問我，怎么了。我支支吾吾地說不出什么，只是覺得難受。媽媽輕輕摸了一下我的額頭，“呀，好燙！”媽媽頓時(shí)有些驚訝，立馬跟我回到了家。媽媽給我量了一下體溫，“39度�！睕]什么有些著急，但卻一點(diǎn)也看不出慌張。媽媽讓我躺在床上，用濕毛巾小心翼翼地給我敷在額頭上。從媽媽那匯滿情思的眼神中我開到了一絲緊張與擔(dān)心，但更多的是對(duì)我的愛。
媽媽坐在我的床邊，給我吃的退燒藥我迷迷糊糊地睡著了。在夢(mèng)中，我仿佛看到了媽媽的微笑；仿佛聽到了媽媽的親切話語；仿佛感受到了媽媽的溫暖……在夢(mèng)中的時(shí)間好像特別漫長，我好像過了好久才醒來。當(dāng)我醒來后第一眼看到的是媽媽的'臉。媽媽依然坐在我的床邊，靜靜地陪著我，片步不曾離開。她見我醒了，連忙問我：“怎么樣，好點(diǎn)沒？”媽媽又給我量了一次體溫，“37度7�！币呀�(jīng)降下來了。這次發(fā)燒，我一點(diǎn)也沒覺得難受，反而感覺是在幸�？鞓分卸冗^的，可能是媽媽的使我有了這種感受。
媽媽的愛時(shí)時(shí)刻刻都銘記在我的心里，它照亮了我前進(jìn)的道路�！澳赣H，是您在我這短暫的生命中給我溫暖，是您領(lǐng)我走向成熟，您的愛印在我的心中，直到永遠(yuǎn)�！�
印記作文500字 篇4
在我的記憶長河中，有一段讓我永遠(yuǎn)都無法抹去的印記。
那是茌上四年級(jí)的一個(gè)星期天，我正在家里做作業(yè)，當(dāng)我做完數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)就覺得好累了，于是心里就萌發(fā)了不做語文作業(yè)的念頭。可是心里好像又矛盾極了，不做語文作業(yè)可以欣賞《超級(jí)變變變》的精彩節(jié)日，可是不做作業(yè)，明天怎么向老師交差呢？我有點(diǎn)猶豫了，但還是抵擋不住電視的'誘惑，最后我還是決定不做作業(yè)了。我把書本、作業(yè)全部都收進(jìn)書包，跑到爸媽的房間打開了電視。媽媽看見了立刻問道：“作業(yè)做完了沒有？”“做完了�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地回答道，心里好像藏了一只小兔子似的，怦怦宣跳。第二天，我懷著僥幸的心理去上課了。語文課上，老師叫我彳門把作業(yè)放在桌面上接受檢查。我害怕極了，“這下死定了”老師看我拿不出作業(yè)，就問道：“國榮，你的作業(yè)呢？”這下我就更緊張了，支支吾吾地對(duì)老師說：“我忘記帶了�！睕]想到老師也沒為難我，“那下午一定要帶來檢查哦！”
可是到了下午，我又沒有帶作業(yè)來，老師也許把這件事情給忘了，也沒再提起檢查作業(yè)的事。這件事已經(jīng)過去一年多了，但卻成了我記憶中無法抹去的傷痕，讓我自責(zé)不已，也讓我品嘗到了說謊的苦果。
記憶中不光彩的一頁將永遠(yuǎn)成為過去，而現(xiàn)在的我已是一個(gè)誠實(shí)的我。
印記作文500字 篇5
歲月之羽，淌過時(shí)間之河，我借一縷陽光去覓那溫暖的印記。
——題記
冬至一過，天氣愈發(fā)寒冷，雪花夾在云層中，飛舞在路上，領(lǐng)著冬天踮著腳尖輕輕到來。北國的風(fēng)呼呼地吹，敲打著我的心，把我深切的思念也吹向遙遠(yuǎn)的北國……
那夜，月朗星稀，城市終于掐滅了她的火焰兒，好像是驚蟄吧，天氣涼颼颼的。月，成了辨認(rèn)夜唯一的印記。
祖父的面容依舊如往日般慈祥，只是沒了精神氣，臉色白得嚇人。臥房里沒有大人，只因祖父說他想安靜，我便悄咪咪地掙開兄長的手，偷偷跑出去。只見祖母跪在上，掌心合十，放在胸前，嘴里還呢喃著些什么。她，仿佛個(gè)是天使的孩子，身上閃著圣光。即使已年過古稀，眼里依舊透露著一股靈動(dòng)之氣。我躡手躡腳地走到祖母身旁，生怕打擾到她。聞清了！“請(qǐng)佛祖保佑他走的時(shí)候靜些……”祖母呢喃道，原來祖母早就接受了這個(gè)殘忍的事實(shí)……
說罷，她便站起身來，用那布滿褶皺的手，輕輕拉起我的手，向外走去。一路，我們無言。
庭前白月光，絲毫不吝嗇地灑在祖母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。祖母吃力地蹲下，輕輕拭去我眼角不覺泛起的淚花�！斑@個(gè)給你�！弊婺笖傞_手，是一枚黨章。祖父竟是共產(chǎn)黨！我詫異至極，祖母將那枚刻有“中國共產(chǎn)黨”的黨章，輕輕地放在我的手心中，然后顫顫巍巍地合上我的手心。“祖父希望你擁有一個(gè)滿懷希望，所向披靡，為國奉獻(xiàn)的青春。”祖母補(bǔ)充道。我手中的那枚徽章，仿佛散發(fā)著祖父的氣息，我好像感受到了祖父的`心跳，那是永恒不能忘卻的印記。
祖母拍了拍我的肩，向屋內(nèi)走去。我抬頭望望天，夜空如往年般清亮，卻澈了我的眼，也澈了我的心……
霜花落滿冬日，您長安，我長念……那夜的印記亙古長存。
印記作文500字 篇6
六月一號(hào)那天，男孩送給女孩一瓶星星共365顆。男孩說365顆星星代表一年的365天每一天都在想你，如果哪一年有366天那天我放假，女孩笑了從心里幸福的笑了。就因?yàn)檫@365顆星星讓女孩愛男孩勝過愛自己。
在男孩送給女孩的所有禮物中，唯有這瓶星星是最珍貴的'，因?yàn)槟鞘悄泻⒂H手疊的，就因?yàn)檫@365顆星星女孩和男孩第一次鬧分手時(shí)，女孩哭的好傷心 ，整整三天沒吃飯，還喝了好多酒，男孩心疼了也就投降了，他們又回到了從前。
男孩照常經(jīng)常從學(xué)校出來陪女孩，照常會(huì)每天給女孩打電話。后來男孩放假回家了，一家呆了一個(gè)多月回來了，男孩是提前回來的他說他想女孩了，回來時(shí)還給女孩帶了一條項(xiàng)鏈女孩笑了。但是對(duì)女孩來說最珍貴的還是那瓶星星，因?yàn)榕⒅烙行〇|西是用錢買不到的。男孩回來后變了，變的沒有以前的溫柔體貼了，反而那么霸道那么不可理喻，每天和女孩提的最多的就是錢，女孩和男孩在一起好累好壓抑每天都有一種快要窒息的感覺，他們開心吵架，即使是這樣女孩也沒有想過要分開，仍然小心翼翼的愛著男孩，直到最后一次吵架，男孩罵了女孩還說和女孩在一起什么都沒得到不如散了吧，女孩絕望了，但她沒有哭，而是爽快的答應(yīng)了。直到女孩回到宿舍看到那瓶星星，她的眼淚真的控制不住了她哭了，女孩不明白男孩怎么會(huì)說出那些話，女孩更不明白365顆星星到底代表了什么，是365個(gè)想念還是365個(gè)欺騙 。
印記作文500字 篇7
喜歡每天翻看寶貝相冊(cè)，喜歡感觸每個(gè)人的表情，原來那么多細(xì)說的都是你的影子，為你驕傲童年，稚氣童真的表情，成為愛傳遞的信息。
雖然和你不能每天嬉笑，玩耍。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作傳達(dá)都是你的信息。而你的記憶卻也超乎我的想象，驚喜和滿足。偶爾的調(diào)皮和倔強(qiáng)讓更深深的感觸，你就我的翻版，一絲一希未曾改變。
成長的路曲折和蹉跎，時(shí)間會(huì)讓你長大，經(jīng)歷會(huì)讓你成熟，每一步，每一點(diǎn)都踏出人生的精彩。也許對(duì)現(xiàn)在的一切都是童年懵懂的念轉(zhuǎn)。童年的笑最摯美，純真。
不經(jīng)意間的一句話脫出會(huì)讓你啼笑皆非，童言無忌就最寶貴的記憶。不管多少年依然會(huì)刻印在腦海。人生讓人刻骨銘記的也許就是童年帶來的歡愉和嬉笑。不經(jīng)意的一撇一笑更能激起對(duì)童年的遐思。也許言語無法暢然。也許你無法感受在我眼中的你。
等多年以后當(dāng)你也經(jīng)歷年齡和歲月的洗禮。就能深刻的體會(huì)此時(shí)我的.思想和境界。雖然童年不用能傳奇或是童話來演繹和詮釋。
卻是記憶深處永不磨滅的印記，深深，淡淡，甜甜 。每一輩人都訴說的童年的印記，心酸的，刻骨的或多或少的色彩和經(jīng)歷與其形成鮮明的對(duì)比。
清晨偶的幾張這個(gè)季節(jié)難得的雪景，雖然是在一個(gè)角落搶拍但是卻被我稱作傾城之美，似乎夸大其詞但是這就是敢于撲捉和細(xì)說生活中，不起眼的細(xì)節(jié)美。
印記作文500字 篇8
每天都在行走，每天都在經(jīng)過同樣的地方，說不同的事物。一閃而過的光明，沉淀不住的過往，每個(gè)人都是平凡的，但有的人卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘，在那里永遠(yuǎn)有他們，千百倍的努力付出，換作藏在心底的'印記�；ㄩ_花落，草木枯榮。以前，現(xiàn)在，一切都是存在于規(guī)律間，沉浸于其中。也許是漫無目的，或許是奮然前行，但都是為了走向人的腦海中。人離家久了，或許就不再那么重要了，也不再成為人們每天口中所說，所念叨的了。
家門口的那棵楊柳樹，在我的眼中永遠(yuǎn)是翠綠的，在風(fēng)中舞動(dòng)著長長的枝條。童年時(shí)的幼稚，與幾個(gè)好友一起，每天都手拉手，圍著粗壯的樹干，繞一圈又一圈。將嫩綠的枝條折下，編成花圈。時(shí)間久了，樹的枝干便枯了，好似垂頭喪氣的老爺爺，目光呆滯的看著遠(yuǎn)方，那是童年的印記。以前，家中院子里，有一棵瘦弱的棗樹，現(xiàn)在應(yīng)該長高好些了吧，想想也是，它永遠(yuǎn)都是那么執(zhí)著。家里曾砌過幾級(jí)臺(tái)階，還剩下些石料，便砌了一小石坡。調(diào)皮的我在上面印下了一個(gè)腳印，不深不淺卻永遠(yuǎn)抹不去，那也是我的印記呀！
初中的時(shí)候，內(nèi)心有許多的言語與信念。常常跑到樹干下對(duì)著那枝干，許下自己的愿望，刻下明天。我在成長，樹在一天天的老去，我不知道他還能陪我多久，只知道我不希望它枯萎，因?yàn)樗俏业乃杏∮洝?/p>
現(xiàn)在的我走遠(yuǎn)了，不知道他怎么樣了。
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