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(優(yōu)選)學(xué)校作文500字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)校作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)校作文500字 篇1
中考時(shí)的失落,報(bào)考你的委屈。那是我曾經(jīng)蒼涼的夢(mèng),因?yàn)槟悴皇俏业膲?mèng)想,因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)只是一座及其普通的高中。20中,就是你,曾經(jīng)讓我以為我的青春丟棄了面子。20中,就是你,我一直厭棄著你,厭棄著你沒(méi)有重點(diǎn)高中那么使我有勇氣。
初來(lái)你的懷抱,我是個(gè)叛逆的瘋子。盡管你張開(kāi)雙臂,緊緊擁護(hù)著我,而我卻義無(wú)反顧掙脫你然后冷面相對(duì)。初聞你的笑聲,如千千萬(wàn)萬(wàn)洶涌般的譏諷,我惱怒你的樣子更惱怒你的名聲。我閉上眼,我不出聲,我低著頭,我悄悄藏匿。你是我蒼白又凄涼的灰色淺影,而我卻走遍大街小巷也將你無(wú)法丟棄。
“升重點(diǎn)啦!”第一次聽(tīng)見(jiàn),喜悅的聲音醉于桃花運(yùn)。正值暮春,春花正羞羞答答的拖著長(zhǎng)裙準(zhǔn)備綻放,雪也融化的干凈。寂寞的`深冬剛被澎湃已久的春趕走,換上別致的喜慶。校園頓時(shí)也被美譽(yù)提升的更有活力。對(duì),學(xué)校丑小鴨變天鵝了!在漫長(zhǎng)的歲月里,拖著疲憊的身軀卻依然奮力前行。而如今,終于呼扇起翅膀開(kāi)始了飛翔的自由與舒心。老師們說(shuō),這都是多年來(lái)師生共同的汗水!
“ 第三屆尚德電力杯科技創(chuàng)新大賽由新疆承辦了!而且是在新疆的烏魯木齊!而且是在烏魯木齊的20中學(xué)!”老師一臉激動(dòng)與喜悅,套了這么多環(huán)才得出結(jié)果。而我們也早已感到無(wú)比驕傲與自豪!選拔上的學(xué)生就可以去內(nèi)地參與總決賽了!北京的羅凡華教授還來(lái)到我們學(xué)校講課,我的入選的朋友們,加油!你們的光明更有學(xué)校為你們搭設(shè)的平臺(tái)。
我的學(xué)校,你很棒!我怎么說(shuō),你才會(huì)相信呢?悄悄的聽(tīng)吧,聽(tīng)我的心中漾起的無(wú)數(shù)璀璨。美夢(mèng)一樣,你帶著我們看《阿凡提雜技》3D影視,還帶我們?nèi)ネ讲,還有許多多彩的課外活動(dòng)來(lái)豐富我們好奇的心。我的學(xué)校,我開(kāi)始喜歡你,眷戀你!
學(xué)校作文500字 篇2
我在盱江小學(xué)讀書,這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的學(xué)校。
來(lái)到大門這兒,大門是用不銹鋼做的,這門旁邊有一個(gè)按鈕,你讓它開(kāi)他就開(kāi),你讓他關(guān)它就關(guān)。門的旁邊有兩根門柱,大門上的瓷磚都是用大理石做的,你可以把它當(dāng)鏡子照。大門上掛著牌匾,有五六個(gè)呢。比如說(shuō)有:撫州特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊、南城特級(jí)優(yōu)秀學(xué)校啊等等。撫州特級(jí)優(yōu)秀教師我們學(xué)校也有呢,那就是楊敏同志了。你看,我們學(xué)校是不是很好?
學(xué)校有許多花壇。每個(gè)花壇都圍上了欄桿,就是為了防止“頑皮狗”踐踏草坪,摘走美麗的花朵呢;▔赃圍了矮矮的墻,上面用了白色的瓷磚,如果小朋友累了的話,就可以坐在上面休息休息;▔蟹N滿了花草樹(shù)木,其中最引人注目的還是柏樹(shù)了,無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑,都挺立在那兒,好像在說(shuō):“小朋友們,你們像我一樣,不怕困難,勇往直前!
學(xué)校里有許許多多的.教室。這些教室里都有漂亮裝飾。比如三<2>班,墻壁上畫了一些樹(shù)木,還有許多同學(xué)寫的作文啊,有許多同學(xué)抄寫的詩(shī)句啊,鋼筆字啊等等。我班上是五<1>班,我們班的裝飾可有特色了。墻上有一個(gè)個(gè)牌匾,寫著許多詩(shī)句。黑板報(bào)上也別具風(fēng)味,上面有一條魚(yú),再魚(yú)的背上寫滿了字。墻上還有名人的畫像,毛澤東、列寧等。我多么希望我也可以成為一位名人啊。
盱江小學(xué)真美,我在這么美的學(xué)校讀書,那就更要好好學(xué)習(xí),天天向上了。
學(xué)校作文500字 篇3
轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年,這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣子呢?別著急嘛,聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)……
“四(五)班籍羽涵同學(xué),沒(méi)有遲到……”咦?這是誰(shuí)在說(shuō)話?這時(shí)的校園除了學(xué)生還是學(xué)生,沒(méi)有其他人啦,這你就不懂了吧。原來(lái),校門口放著一個(gè)語(yǔ)音系統(tǒng),只要有人進(jìn)來(lái),它就能準(zhǔn)確無(wú)誤的識(shí)別你是誰(shuí),在哪個(gè)年級(jí),哪個(gè)班。它還能辨別你有沒(méi)有遲到,早退。如果遇到可疑人物,它就發(fā)出一張大網(wǎng),抓住可疑人物,接著迅速報(bào)警。
“叮鈴鈴”樓道里響起美妙的樂(lè)曲。上課了,老師開(kāi)口就說(shuō)“考試!”這時(shí)如果你還想著拿著筆等老師發(fā)卷子,那就太落伍了。因?yàn)榻淌颐總(gè)學(xué)生都有一張大約兩平方米的課桌,課桌的面其實(shí)是一臺(tái)高級(jí)電腦,書,本全在電腦里,平時(shí)上課,寫作業(yè)都可以通過(guò)電腦完成。同學(xué)們?cè)缫迅鎰e了沉重的大書包。考試也一樣,只要點(diǎn)開(kāi)電腦,做完題點(diǎn)擊交卷,電腦就會(huì)自動(dòng)幫我們?cè)u(píng)分、分析錯(cuò)題。
午餐時(shí)間到了,我和同學(xué)們有說(shuō)有笑的去了餐廳,迫不及待地要了一個(gè)“心情天空”小蛋糕。自動(dòng)機(jī)器人熟練地?cái)D上白色的奶油,還沒(méi)等回過(guò)神來(lái),兩個(gè)心形蛋糕已然呈現(xiàn)在我眼前。我慢慢地吃了起來(lái),這細(xì)膩爽口的滋味仿佛讓我坐上了旋轉(zhuǎn)木馬。我的味蕾隨奶油一起跳動(dòng)起來(lái)。
吃完午餐,我去了空中花園,走進(jìn)花園,迎面撲來(lái)一股春的`氣息。自動(dòng)機(jī)器人在翻土,澆水······,整體程序一氣呵成,利落極了。風(fēng)里帶著些泥土的氣息,混著各種花的清香,流水的叮咚聲,都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀著。簡(jiǎn)直就是人間仙境!
當(dāng)然,20xx年的校園并不是只有這些,但今天只能給你講這么多了。
學(xué)校作文500字 篇4
提起我的學(xué)校,我得好好寫寫它,它可是我成長(zhǎng)路上的第二個(gè)“家”。
走進(jìn)高大的校門,正面和右邊兩棟是教學(xué)樓,左邊是行政樓、報(bào)告廳和食堂。什么?你說(shuō)這些好像和別的學(xué)校沒(méi)什么區(qū)別?那你就錯(cuò)了!
我們學(xué)校最特別的地方就是隨處可見(jiàn)的書架:在教室、走廊、樓梯口旁邊等拐角處都有著整齊的書架,里面擺放著五花八門的圖書。下課或休息時(shí),同學(xué)們可以隨時(shí)隨地在圖書角看書。大家聚在一起讀讀書,不時(shí)地小聲交流著,是不是很有意思呀!
看完書,我們?cè)撨\(yùn)動(dòng)一下啦!在教學(xué)樓的后面有一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),有塑膠跑道、足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)。同學(xué)們可以跑步、踢足球和打籃球,今年我們還在那里舉行了拔河比賽呢!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了我們爽朗的笑聲、歡快的足跡和晶瑩的汗水。
運(yùn)動(dòng)完是不是有點(diǎn)餓啦,來(lái)我們的食堂吃飯吧!告訴你們一個(gè)小秘密,我們學(xué)校食堂的飯菜干凈又美味。有大雞腿、宮保雞丁、肉末燉雞蛋……都是我愛(ài)吃的,Yummy!
老師們也都和藹可親,比如我們的.班主任曹老師,對(duì)班上的每一位學(xué)生都很好。每當(dāng)我們遇到了不懂的問(wèn)題,她總能耐心地教導(dǎo)我們。除了課本中的知識(shí),她還教我們做人的道理和培養(yǎng)我們的能力。語(yǔ)文老師張老師,是一位非常幽默的老師,讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。對(duì)了,他的字寫得特別漂亮,還擅長(zhǎng)電腦和攝影,真是多才多藝呀!
這就是我的學(xué)!嚓(yáng)縣第三小學(xué),一所非常棒的學(xué)校!它教會(huì)我們“做最好的自己”,我可喜歡它了!
學(xué)校作文500字 篇5
漫步于大實(shí)驗(yàn)校園,心中真無(wú)雜念,只想感嘆:厲害了,我的實(shí)驗(yàn)!
秋日的暖陽(yáng),斜斜地插入窗戶,一片一片閃耀著,我們踏著早晨的涼爽,聞樹(shù)葉之清香。放眼望去,還真是清榮峻茂”呢!春草池畔,陽(yáng)光下,泛著陣陣綠光,是哪個(gè)調(diào)皮的孩子,石頭扔去,激起朵朵水花久久不去。
今年的新生又比往年多,小小的東區(qū)卻需容納42個(gè)班級(jí),2500多名師生。本以為教室十分擁擠,但是我錯(cuò)了,暑假歸來(lái)時(shí),42個(gè)教師整裝待發(fā),教室里裝滿了空調(diào),桌椅煥然一新,黑板全然像新的一樣。
向窗外望去,灰磚白瓦的中山樓映入眼簾,瞧,墻外的牽;ㄌ搅诉M(jìn)來(lái),給校園添加了一絲紫色。操場(chǎng)上全是新的.面孔。
厲害了,我的實(shí)驗(yàn)!我的老師!
建校不知已有多少年華,多少老師,多少學(xué)生。語(yǔ)文課,老師幽默風(fēng)趣,梳理文章時(shí)侃侃而談;數(shù)學(xué)、科學(xué)課,老師講授條條定理、公式;社會(huì)課上,時(shí)而歡笑,時(shí)而沉思,我們追尋著大國(guó)的腳印。
哪個(gè)不是好老師?哪節(jié)課我們不想聽(tīng)?
厲害了,我的實(shí)驗(yàn)!
體育節(jié),我們揮灑汗水,為班級(jí)而拼搏,夕陽(yáng)下的一次次訓(xùn)練,濕了又干,干了又濕的衣服,我們共同歡笑,共同哭泣;藝術(shù)節(jié),我們各持已長(zhǎng),為班級(jí)出謀劃策,給評(píng)審一場(chǎng)精美的演出;學(xué)科文化節(jié),同學(xué)們踴躍參加。大家都有一個(gè)不變的信念:今天我以實(shí)驗(yàn)為榮,明朝我為實(shí)驗(yàn)爭(zhēng)光!
都說(shuō)大實(shí)驗(yàn)溫州最好,我贊成。
全省初中生運(yùn)動(dòng)會(huì),我們第一;中考成績(jī),我們也第一;合唱團(tuán)全國(guó)比賽還是第一!
怎能說(shuō)實(shí)驗(yàn)不好?
厲害了,我的實(shí)驗(yàn)!
學(xué)校作文500字 篇6
我的學(xué)校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來(lái)給大家介紹一下吧!
到了我的學(xué)校,到了我的學(xué)校,會(huì)看見(jiàn)高高的大門。大門是有兩個(gè)圓柱形的石頭組成的,上面還有一個(gè)拱形的石頭。上面還刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學(xué)。
走進(jìn)校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚(yáng)善尚和″四個(gè)大字,又一面刻著幾行小字,是對(duì)"揚(yáng)善尚和"的解釋。
往前走,會(huì)看見(jiàn)我們的電子屏,電子屏上常滾動(dòng)著同學(xué)們?cè)谛@里的'行為。
接著是校園四周的花壇;▔镞叺幕ㄎ孱伭阕哌M(jìn)它的身旁,深吸口氣,你會(huì)感覺(jué)這是全世界最香的氣味。還常引來(lái)蝴蝶,小蜜蜂呢。
還有書柜,只要一下課,喜歡書的同學(xué)就拿一本書,低著頭,津津有味地開(kāi)啟他那讀書之旅。
我的學(xué)校最引人注目的就是銀杏樹(shù)了。春天的時(shí)候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)了。因?yàn),一到秋天,一把把小扇子,開(kāi)始落下來(lái),像是在下銀杏雨似得。
我們還有三棟教學(xué)樓,一到上課,每棟教學(xué)樓里都會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師講課聲。
還有我們的后操場(chǎng)。一到下課,同學(xué)們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍下樓。跟著音樂(lè)的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場(chǎng)上還有升旗臺(tái),每周一,同學(xué)們都會(huì)站在國(guó)旗下敬隊(duì)禮,我感到特別自豪。
怎么樣,我的學(xué)?蓯(ài)吧,有空的時(shí)候,到我的學(xué)校來(lái)看看。我學(xué)校歡迎你!
學(xué)校作文500字 篇7
每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢地投入到遐想之中:“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?”
我想,未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái),給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽(tīng)課,他們就輕微地震動(dòng),提醒你,讓你好好聽(tīng)課,不要走神,思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也受到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的呢?因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外,人們從來(lái)不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的筆,在電腦上寫寫畫畫,而且寫得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫字時(shí)的'美觀,如果你這次寫的字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說(shuō):“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力!”,如果你寫得沒(méi)有上次好,電腦就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)注意寫字工整!”。
上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像,而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周圍設(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來(lái)的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真!
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