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風波作文500字
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的風波作文500字7篇,歡迎閱讀與收藏。
風波作文500字 篇1
具體時間記不清楚了,只記得那天是星期五,因為第二天是雙休日的關系,我便加快了腳步往回走。
一進門,我喊到:“老爸,我回來了!笨墒抢习衷诳辞,也沒理我,我便徑直朝屋里走去,打開作業(yè)本,寫起作業(yè)來。
“唉,”一聲嘆氣,原來是爸爸看球,結果,喜歡的隊沒把握住機會,反倒被進了一球。此時,廣告時間,老爸心情也不太好,隨手去大衣兜拿煙,結果卻發(fā)現(xiàn)煙盒里只有孤單的一根了。
他也顧不了那么多了,因為球賽已經(jīng)開始倒計時了。于是,他便轉頭看向了家里唯一行動方便的我,F(xiàn)在,他輕手輕腳走到我身邊,對我笑了一聲,我早知道他想干什么了,“只定沒憋好屁,”我在心里想著,我沒有理他,繼續(xù)寫著作業(yè)。
“孩子,下樓幫爸爸買包煙吧,這里有錢,早去早回啊!焙呛,我偷笑著,你把我想的也太善良了吧。
“哎呀,爸,我今天呢,作業(yè)挺多的,寫完了還得寫龍校的`題,你看,我也挺辛苦的,你就可憐可憐我,自己買去吧!蔽揖芙^了。
“買完煙也可可以再寫呀。”爸爸說到。
“哎呀,反正,我不去!
“今天你是去也得去,不去也得去!闭f完,把錢往桌上一拍就走了。
“有本事你去和媽媽說啊,別在這里說我!
“說,去還是不去!”
“不去!
要是在以前,爸爸都氣成這樣了,我肯定會聽話的,可是今天,也不知哪里借來的膽,和他對著干。
此時,我們大眼瞪小眼的沉默著。突然,電視里的一個廣告說:“吸煙對人體沒有好處,浪費金錢,傷身體。
老爸肚子里一堆火,但礙于球賽開場,只好忍氣吞聲的回到電視前,繼續(xù)看了。
風波作文500字 篇2
今天空中一直飄著雪花,我放學回家,路過街邊的垃圾桶時,意外發(fā)現(xiàn)了旁邊一只小狗正頂著寒風臥在垃圾桶前瑟瑟發(fā)抖,我覺得它很可憐,于是就抱著它回家了。
剛進家門就碰到了正在掃雪的奶奶,奶奶看見我懷中的小狗就像看見怪物一樣躲開,大聲說:“哎呦,大雪天抱著誰家的校臟狗回家?看你衣服上都弄臟了,快給我扔外面去!”我無奈的說:“奶奶,是在垃圾桶邊撿到的,外面那么冷,它會被凍死的',所以我就把它帶回了家。”
“你知道一只流浪狗身上會有多少細菌嗎?”奶奶生氣地說。奶奶最愛干凈,每天總在不停地打掃衛(wèi)生。
“我知道,給它洗個澡不就行了!”我沒好氣地說。
我和奶奶的爭吵引來了媽媽和爸爸。
“怎么回事?爸爸看著我懷中的小狗,滿臉疑惑的問道。
“這孩子抱來了一只流浪狗,我讓他扔了,但他還對我吼。”奶奶白了我一眼說。
“這怎么行,這種小野狗很難養(yǎng)的,還咬人!眿寢寭鷳n地說。
“怎么不行,如果它咬我,它早就咬了!睕]想到大家都容不下這一只可憐的小狗,我很傷心。
“行了行了,先養(yǎng)幾天,如果它咬人就把它扔了!卑职窒⑹聦幦说卣f。我感激地看了爸爸一眼,還是老爸有愛心。
“行行,我同意!蔽议_心的說。
“這怎么行呢?它萬一咬了人怎么辦?我們不是沒事找事嗎?”媽媽是防疫站的醫(yī)生,見到很多人被狗咬傷,她最不主張家庭養(yǎng)狗。
“你看它多聽話唐凱的話,它不會咬的!”爸爸說著還摸了摸小狗。 小狗可憐巴巴地看了爸爸兩眼,還努力叫了兩聲,也許它在說“謝謝”吧。
媽媽和奶奶也只好同意小狗暫時留在家里。
一場小狗帶來的風波暫時平息了。
風波作文500字 篇3
這段時間里,媽媽總是責備我把新買的筆搞壞了。
其實這那里是搞壞的!這是我蠢,被同學騙了。
我們班有一個自稱“文具大王”的人,愛好收集各類筆。我對此不感興趣,唯一的.筆也是媽媽送我的生日禮物,可我的那只筆很不幸,被“文具大王”看中了。她對那只筆可是一見鐘情啊,拿在手里就舍不得放下,不惜一切代價要跟我換,但均被我嚴詞拒絕了,因而她一直對我懷恨在心。
我的好朋友王若翔打算和“文具大王”換一只筆用,我知道了,勸他不要換,可沒勸住,他還是和“文具大王”換了。果然不出我所料,沒幾天,王若翔換來的筆就失蹤了!拔木叽笸酢闭媸恰叭f事俱備,只欠人換”呀,她要求王若翔把換給她的那只筆賠給她,王若翔無奈,只好答應了。就這樣,王同學損失了自己的一支筆。
過了幾天,“文具大王”拿著一只筆向我走來,那筆的款型和我生日那天媽媽送給我的一模一樣,只不過顏色有差別。于是,她以顏色不一樣為借口,要求換著用,并信誓旦旦地說只換五天,之后就再也不找我了。為了擺脫她的糾纏,我便一口答應了。
每天,我都小心翼翼地使用那只筆,用完就放進書包里,生怕把它弄壞了或弄丟了。
可就在第四天上午,那只筆離奇般地消失不見了。我害怕極了,在教室及四周到處尋找,可惜沒找到。到了下午,那只筆又神奇地出現(xiàn)在我的書包里,但它已被拆成零件。看著支離破碎的筆,我這才明白中了她的詭計,但我沒有證據(jù),只好把我的生日禮物賠給她。
從那以后,我再也沒有和別人換過一只筆。
風波作文500字 篇4
一聲令下,同學們紛紛在餐桌前入座,眼睛直盯著飯桌上的飯,菜,湯這三樣填飽肚子的緊需品。真不知道接下來會發(fā)生些什么事呢?一連幾天我們的飯桌都是臟亂得不成樣子,就像鬼子來掃蕩過是的,這可真令人擔心啊!
“啪”一只小手緊抓住盛湯用的勺子,面微帶著兇氣,好像怕誰會把一盆子湯偷了去一般,這個人便是大名鼎鼎的——管笑。與此同時萬子輿的手也同時落到了湯勺上,可是見此情景他主動地松開了手,而且連一個字都沒吭,這倒是令人震驚,接下來的事就“更上一層樓,”更棒,更好了。我的右耳向我報告,告訴我萬子輿有所動靜,開始行動了。我的臉上立刻開始變形,但我隱隱感到頭上暖暖的,是好事?是壞事?我們2小組會集體被拉出去罰站嗎?一個個問號在我腦子里盤旋,要知道萬子輿的.性格可是出了名的。只見他舉起右手,我本來以為他會出手打管笑,但事實與真相恰好相反:萬子輿用右指在空中輕輕地畫了個圓圈,那意思好像在提醒我們要按順序,否則被罰站的噩運就會降到2小組所有的成員上來。大家覺得很有道理,聽從了萬子輿的意見,沒有任何的講話聲,小心地輕輕盛湯,放飯菜,顯得是那樣的整齊,迅速有序。因為采用了萬子輿的這個辦法,2小組沒有受到懲罰,我要推薦給大家,讓其他同學也不再受苦。
在此,我要謝謝萬子輿的金點子。
風波作文500字 篇5
“吃飯啦!”早已餓得虛脫的我快步走出教室排好隊,等待享用美味的飯菜。
到了食堂后,我大失所望:粉絲、蓮花白、白菜!它們都被我列入《最難吃的菜之十》了!沒辦法,“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌!”我盛了一點飯,打了一點白菜和粉絲。就座后,心血來潮的玩起何奕樂發(fā)明的“釣魚”游戲。
我身旁的`姜明浩正吃得津津有味,羅宇軒一如既往地一粒一粒“挑”著飯吃。可三秒之后,發(fā)生了意想不到的事兒。
只聽姜明浩劇烈地咳嗽起來,在眾目睽睽下,他兩眼翻白,右手使勁拍打著自己的背,仿佛吞下了一個核桃殼似的。
何奕樂卻在一旁瞎起哄:“姜明浩,我告你!在那兒裝神弄鬼!”
我白了何奕樂一眼,好心地把渣盤遞到姜明浩面前,他“呸”地一聲,終于吐出一團糊狀物,但他仍心有余悸:“我剛才……好像吃到一根……樹枝……”
“姜明浩,我告你,你眼睛瞎了?明明就是幾顆小花椒!”
“啥?”姜明浩一臉無辜,“明明就是樹枝呀!”
“你的嘔吐物里沒有樹枝!”我也加入到這場舌戰(zhàn)中來。
“就是!”何奕樂附合道。
“姜明浩,我告你,太惡心了!”
“沒錯!”
“這次是真的!”
“對!”
……
我倆你一言,我一語,把姜明浩擊得連連敗退。
“各路大俠,饒命吧!小的再也不敢啦!”姜明浩苦苦哀求道。
何奕樂得意地奸笑道:“好吧,這場‘樹枝’風波就告一段落吧!”
風波作文500字 篇6
過大年了!真是“人逢喜事精神爽”!馬路上,路人個個喜氣洋洋的。對于我來說,今天更是與眾不同啊,因為今天還是我生日呢!可是,在這樣的好日子里竟然發(fā)生了這樣的事情……
煙花和爆竹噼劈啪啪不停地響著,我正站在陽臺上雅興十足地欣賞天空中盛開的煙花。忽然一股濃重的.煙味竄入了我的鼻子,定睛一看,烏黑嗆人的煙霧從樓下鄰居家的車庫里飄出來。我馬上意識到,鄰居家的車庫著火了。我心急如焚地跑去告訴媽媽。爸爸媽媽了解情況后,二話不說,立即跑到鄰居家去敲門,當鄰居打開車庫時,我驚得目瞪口呆,因為進入我眼簾的,是撲面而來的火舌啊!時間不等人,鄰居們有的急急忙忙從自家車庫里拿來鏟子,從路邊鏟來雪,撲在火堆里,爸爸媽媽也積極地在車庫里接好水管子,把水引到鄰居的車庫里……火終于撲滅了,可是,電動車已經(jīng)被燒得所剩無幾,摩托車只剩下廢料,那輛新買的“別克”轎車的車尾,已經(jīng)融化了一大半。當大家在救火過程中找到一截鞭炮時,便什么都明白了:大概是鞭炮在燃放的過程中炸進了車庫,又恰好掉在了易燃物品上;又或許是哪個頑皮而又不計后果的小孩把鞭炮塞進了車庫里。
其實,我小時候也是愛在爸爸陪伴下放鞭炮的。而今,我卻開始痛恨鞭炮了,開始明白國家為什么要實施“禁放”的政策。
不過,這次火災我也并不是沒有收獲。至少,我看到了大家滅火時都那么齊心協(xié)力。我感受到了友誼的可貴。
風波作文500字 篇7
星期五下午第三節(jié)課是音樂課,大家安靜地等待音樂老師的”“大駕光臨”。突然,體育老師走進了教室。同學們奇怪了,這節(jié)不是音樂課嗎?體育老師怎么來了?難道是換課了?“萬歲!”同學們頓時歡呼起來,七嘴八舌地說“太好啦!”“我們想死你了!”……
就在教室里一片沸騰的時候,音樂老師夾著書本也進來了。體育老師、音樂老師、同學們面面相覷:這是怎么回事?一個調(diào)皮的男同學做出可憐巴巴的樣子:“體育老師,我愛您,就像老鼠愛大米!我們要上體育課!边朝音樂老師揮揮手,說,“音樂老師,您辛苦了!要不,這節(jié)課您先歇會兒吧!”同學們跟著起哄:“我們要上體育課,我們要上體育課!”這時,班主任聞訊趕來,他對體育老師說:“吳老師,你搞錯了,你應該去15班,這是16班!斌w育老師連忙看看課程表,說道:“同學們,不好意思,搞錯了,我們下周再見!”說完,他笑著朝我們揮揮手走了。唉,真是空歡喜一場!看著15班的同學得意揚揚地從我們班門前走過,大家的目光里滿是羨慕嫉妒恨啊!
聽著我們的連連嘆氣聲,音樂老師又好氣又好笑:“既然同學們不喜歡音樂課,那我就請你們班主任來上語文課吧!”“不不不,我們喜歡音樂課!薄拔覀円矏勰!”“音樂老師,您最好了!”一聽這話,我們的'態(tài)度立刻來了個180度大轉彎。體育課是我們的最愛,但退而求其次,上音樂課總比上語文課好呀!
音樂老師笑著搖了搖頭,于是我們的心情就在一陣悅耳的樂聲中蕩漾開來……
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