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實(shí)用的假如作文500字【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文500字6篇，歡迎大家分享。
假如作文500字 篇1
假如給我一只神筆，我會(huì)給沙漠里畫上一些河流，畫幾棵茂盛的大樹，再給沙漠畫幾只小動(dòng)物，如：小鳥，猴子，大象。讓沙漠里存在著生命，讓沙漠里變的更美麗，讓沙漠變成美麗的綠洲！
假如給我一只神筆，我會(huì)為農(nóng)村里的辛苦的農(nóng)民伯伯們畫一頭牛，讓牛幫助農(nóng)民伯伯耕地，這樣就能讓農(nóng)民伯伯休息休息了，到了秋天，田野里的麥子、高粱、豌豆……都成熟了，農(nóng)民伯伯臉上掛出了一副燦爛的笑臉。
假如給我一只神筆，我會(huì)給那些農(nóng)村里貧窮的.小孩子，畫一所學(xué)校，再給學(xué)校里畫一些課外書，再給教室里畫幾張課桌，和椅子，讓那些農(nóng)村里的小孩子都能在學(xué)校里快快樂樂地學(xué)習(xí)。
假如給我一只神筆，我會(huì)給那些殘疾人畫上他們所殘缺的那部分，讓眼睛失明的人重見光明，讓手和腳殘缺的人能行動(dòng)方便，讓那些耳朵聽不見的人能重新聽見聲音，讓他們能像健康的人一樣能快樂地成長！
假如給我一只神筆，我會(huì)讓那些不遵守法律的人畫一所神奇的監(jiān)獄，讓他們在里面仔細(xì)檢討，等他們出來后，就可以變成一個(gè)好人，不會(huì)再去偷東西，也不會(huì)去搶劫，也不會(huì)去綁架。
假如給我一只神筆我會(huì)讓那些亂丟垃圾的人變的不會(huì)再亂扔垃圾了，我會(huì)讓那些賭博的人不再賭博了，我會(huì)讓……
假如給我一只神筆，我會(huì)讓世界變的更加和諧有愛，我會(huì)讓世界變得更加美好！
假如作文500字 篇2
一支鉛筆從書包中爬出來，跑出教室，沖向世界，到一些好玩的地方去。
第一站，城市冒險(xiǎn)。它先到灰塵里滾來滾去，再到恐龍骨架上當(dāng)補(bǔ)充。然后跑到國旗那里，站到旗桿上讓國旗再升高一點(diǎn)。它跑到汽車那里，鉆進(jìn)那些學(xué)生的書包里，放出更多的鉛筆，讓它們成功“越獄”，然后一起鉆到排氣管里讓自己吹飛。如果車前面有人，鉛筆就和減速帶一樣讓汽車絆一下。它又到了有很大花的樹那里，躺進(jìn)去美美地睡了個(gè)午覺。然后去了花園，看見一朵馬上要開放但已經(jīng)快要枯死的萬壽菊，把根接上，種了好幾天，萬壽菊就開花了，它把萬壽菊戴到頭上，美美的.。它又跑去寫完了很多正在弄的招牌，寫完了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的卷子
第二站，森林之旅。它先到鳥窩上為鳥蛋們弄了一個(gè)溫暖的窩，把蛋放進(jìn)去，不僅香而且很舒服，因?yàn)橛忻鄯浜秃谝慌該崦Ｉ掷锏男∠芮宄�，鉛筆們來到了這里，有一個(gè)漁夫在釣魚，鉛筆們過去當(dāng)誘餌，不一會(huì)兒大魚上鉤了，鉛筆們搭了一個(gè)籃子，裝著魚到船上，然后下了船，繼續(xù)旅行。它又跑到了虎穴，給爪子斷了的老虎當(dāng)爪子。它又當(dāng)了小松鼠的撐桿，還當(dāng)小猴子的標(biāo)槍
第三站，大海沖鋒。它們給少了牙的鯊魚當(dāng)牙齒，給很餓很餓的小魚們找來很多新鮮的水草，給尖頭受傷的旗魚當(dāng)它們沖鋒的尖頭
第四戰(zhàn)，太空探險(xiǎn)。它們乘坐火箭到了外太空，并在外星人居住的地方，寫下了“鉛筆到此一游”
.....
假如鉛筆會(huì)走路，你覺得它會(huì)去哪里呢?
假如作文500字 篇3
疼我、愛我的老奶奶，去年國慶節(jié)時(shí)去世了，享年93歲，她陪伴了我十個(gè)春秋。
“你的老奶奶走了……”那晚，爸爸在車上這樣對我說。我聽后頓時(shí)懵了，怎么會(huì)這樣？我努力不流出眼淚，我不想讓老奶奶在天上懷著自責(zé)的心情——如果我不走，我的大重孫是不是也就不會(huì)這么傷心了。
回到老家之后，我趴在尸體冷藏柜上透著玻璃往里看，老奶奶當(dāng)時(shí)仿佛睜開眼睛對我說：“孩兒，別怕，你要堅(jiān)強(qiáng)，凡事都要往好處想，老奶奶只是跟著唐僧去取經(jīng)了，你可不能哭�。 蔽乙蚕胫荒芸�，不能哭，可是眼淚最后還是不爭氣的大粒大粒地落了下來。
你們知道我當(dāng)時(shí)的感受嗎？我就想把那一盆的紙錢全都燒完，都害怕老奶奶不夠花。我一直覺得自己很愧疚，但是我怎么也找不到我愧疚的`原因？只好一直愧疚下去。今晚我在夜空中許了個(gè)愿：如果時(shí)間可以倒流，那該多好！
第二天早上，我發(fā)現(xiàn)花圈突然沒了，于是我問奶奶花圈怎么沒了？奶奶倒反問我：“花圈？什么花圈？誰死了？”我嚴(yán)重懷疑奶奶是傷心過度之后傻了，便說了句：“老奶奶呀！”
誰知奶奶不但沒有想起來，還罵了我一句：你個(gè)小兔崽子，大白天說什么胡話呀！老奶奶不正在餐桌旁喝湯嗎？我連忙沖出奶奶屋，發(fā)現(xiàn)老奶奶果然坐在餐桌旁喝湯，我心想：哎呀！時(shí)間真的倒流了！
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)到了下午，我和老奶奶坐在陽臺(tái)喝下午茶，老奶奶在杯里還剩最后一口茶水時(shí)對我說：“能力越大，責(zé)任就越大，我們這一輩老去了，以后可就指望你們后一輩了……”說完，老奶奶化作一道光輝，消失了。
時(shí)光一逝永不回，往事只�；匚叮虼�，我們不要等美好的事物消失了之后，才懂得珍惜！
假如作文500字 篇4
前天我在小區(qū)的公告欄上看到了一則特別的消息：全市停水，要到三天后的中午12點(diǎn)才會(huì)來水。
我急急忙忙跑回家，打開水龍頭就開始接水，還急切地對爸爸媽媽說：“要停水三天，快過來接水！”他們趕快跑過去，可接了三桶，水就停了。媽媽說：“這三天我們誰都不能洗澡、洗臉，每天每人只能喝三杯水。”
我去商場買水，可賣水的叔叔說，水都賣光了。我連續(xù)去了五家商場，一瓶水也沒有買到�；氐郊遥抑缓酶职謰寢屨f，商場里也沒有水了。我很想洗澡洗臉喝水，可媽媽說，再堅(jiān)持幾天水就來了。我問：“到哪里能找到水呢？”媽媽無可奈何地說：“我也不知道。”
第二天，我穿過公園去上學(xué)，看到公園里樹的葉子都垂了下來，都快要枯萎了。因?yàn)闆]有水擦，學(xué)校的黑板上一層粉筆灰，地板也越來越黑。我們每個(gè)人只能帶平時(shí)三分之一的水上學(xué)，很快就喝完了。放學(xué)了，我看見一只小鳥在樹上“啊，啊”地叫，好像聲音都啞了。我好想給小鳥喝點(diǎn)兒水，可是我的水壺里也沒水了。我只好垂頭喪氣地走回了家。
第三天，我高高興興地上學(xué)了，因?yàn)榻裉炀蜁?huì)來水了。中午我早早回到了家，看見真的.來水了。我拿了一個(gè)杯子跑到水瓶前，接了一杯水，大大地喝了一口，啊，真的太爽了！
水真的好重要�。�
假如作文500字 篇5
我是一個(gè)聰明活潑的男孩兒。但我卻非常喜歡畫畫，我畫的鳥栩栩如生。畫的樹葉枝繁葉茂，我畫的魚像能游出紙一樣，畫的蘋果讓人垂涎三尺，一口吃下去……于是我就夢想，如果我有一只像動(dòng)畫片中馬良的神筆，那該有多好啊。
唔，我有一支神筆，我要給一望無際而又荒涼的沙漠化出一大片綠洲，那里有枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹，清澈見底的泉水，色彩斑斕的鮮花和水里游的地上走的動(dòng)物，讓人么遠(yuǎn)離沙塵暴，讓人們過上幸福的生活。
如果我有一只神筆，我要給盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到火紅火紅的太陽。讓他們看到媽媽的'笑容，讓他們看到綠悠悠的草坪，讓他們看到雪的云彩，讓他們看到天上的小鳥，讓他們看到水里自由自在的小魚，讓他們看到在草原上奔跑的駿馬，讓他們看到在枝頭上唱歌的黃鸝，讓他們看到郁郁蔥蔥的森林，讓他們看見世上的美好……盲人遠(yuǎn)離黑暗世界，擁有充滿光明的世界。
假如我有一支神筆，我要給殘疾人畫出斷了的手，折斷的腿，沒了的腳，讓他們的手能寫字畫畫，讓他們的腿能自由自在的奔跑，讓他們的腳能跳出迷人的舞姿。哇塞，這個(gè)世界再也沒有了母親的眼淚，再也沒有了孩子們痛苦的慘叫聲，再也沒有了可憐的殘疾人。再也沒有什么盲人了，整個(gè)世界都會(huì)充滿了光明。
如果有一支神筆，我要給自己畫一對翅膀，飛到天空中，在空中跳一支舞，我要飛到丹麥，讓《賣火柴的小姑娘》來到我們的國家，我要飛去四川讓天下一場大雨把火災(zāi)撲滅掉。
假如我有一支神筆，我要把世上的每一個(gè)缺陷都變成美。
假如作文500字 篇6
三天光明，對于普通人來說，僅是一個(gè)數(shù)量罷了，但是對于一個(gè)整天被黑暗籠罩的人來說，卻是一份奢侈到不敢想象的禮物。然而，當(dāng)那光明沖破黑暗，幸福的光暈散滿明亮的瞳孔時(shí)，三天，又是那樣短暫。
假如，我只有三天光明。
睜開眼，一望無際的黑夜已成了歷史，迎來的美麗的白晝，瞬間洗去了長期包裹著我的孤獨(dú)與恐懼。第一次，喜悅的淚水沖出了眼眶。明亮的.視野，連淚水都是甜的。
第一眼看見的人，就是我親愛的爸爸媽媽。他們圍著我不停地抹眼淚，臉上洋溢的興奮絕不亞于我。這么多年了，我第一次看見爸爸媽媽，他們的臉美到我的視線不想離開片刻。最動(dòng)人的表情，最溫暖的話語，我相信，此時(shí)此刻的自己是世界上最幸福的人。
走出家門，我看見了風(fēng)卷起落葉，在空中劃起一道美麗的弧度。滿地金黃的銀杏葉，我不由地相像夏天時(shí)這里應(yīng)是一片綠色的海洋。抬起頭，我看見了蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩一縷縷地點(diǎn)綴在天上，自由地飄著。陽光并不刺眼，但是分外燦爛。秋天，真是個(gè)富有詩意的季節(jié)。
來到外面的世界，我才了悟了“目不暇接”的含義。我登上巍峨的高山，眺望著遠(yuǎn)方，我的世界將不再是一片虛無。我有自己的理想，也品味了時(shí)間的美好，我看見了小朋友將路邊的廢紙撿起扔進(jìn)了垃圾桶，我看見了公交車上人們爭前恐后地讓座，我慶幸自己捕捉到那么多美好的瞬間。
當(dāng)我走到小河邊，我無意間看見了自己的倒影，淚水再次決堤。人，為什么只有在失去后才懂得珍惜，而又有多少人明白這個(gè)道理呢？
我的眼前又是一片黑暗。我的三天光明已經(jīng)不復(fù)存在，但我的內(nèi)心將不再黑暗！那個(gè)美好的世界，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，請別讓假如變成現(xiàn)實(shí)，珍惜你所擁有的一切。
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