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給我作文500字
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的給我作文500字6篇，歡迎閱讀與收藏。
給我作文500字 篇1
嘿嘿嘿嘿，沒想到吧。我以這種方式給你寫信。（奸笑）誰叫你答應(yīng)我說以后給我養(yǎng)老金呢，沒辦法，你又“皮”，所以給你去這個外號啦。
嗯，我倆是老同學(xué)挺久沒聯(lián)系的。突然，你主動發(fā)一個QQ號來。我還云里霧里的，后來才知道是我一個小學(xué)同學(xué)和你一起打暑假工。之后，你就開始惡作劇。后來，我們慢慢談到了讀書。也開起玩笑了，說以后我發(fā)達了，叫你給我打工。我就說你是我上司，到時候還說你要給我發(fā)養(yǎng)老金，這中間挺多事的，你也答應(yīng)了。
其實，你跟我說。過年時，你和你爸爸吵架了，你就砸了手機。從聊天中發(fā)現(xiàn)，你爸爸是一個挺兇的人，對你似乎非常嚴格。每次要求最低是考進前十，你認為他是非�！昂荨�。說話做事有點不近人情。當(dāng)我問到他打過你沒，你說之前用皮帶抽。我一聽，嚇到我了。你自尊心強，為了買新手機也去打了暑假工。是跟你朋友去的，也佩服你喔。
之前小學(xué)覺得你好老實的.，可是應(yīng)該由于家庭緣故吧。在你砸手機那次以后你說你就不服管了。但，我還是希望你能快樂一點啦。不服管的你去網(wǎng)吧次數(shù)也多了，你還說你有“腦鳴”。你總是睡這么晚，之前吃藥，但晚睡所以還沒好。但我還是覺得，你善惡還是懂得的啦。
對于學(xué)習(xí)，你腦子聰明，只是沒有用心而已。當(dāng)然，我還是覺得你缺少溝通啦。你還是和你老媽多溝通溝通，她應(yīng)該會理解理解你的。還有，你別總是受你爸爸的影響，怕你心里陰影面積超大。你以后得記得早睡啦，游戲適當(dāng)玩，當(dāng)然要記得在陽光燦爛的日子里開懷大笑。
好了，信就寫到這啦。你有事沒事可以找我啊，還有別忘了我的養(yǎng)老金，哈哈。對了，我要送你一句“愿你在陽光下像個孩子，風(fēng)雨里像個大人”。
給我作文500字 篇2
壓力和規(guī)矩就像一根繩子拘束捆綁著我，著實讓我透不過氣來。但在這之前，這根繩子從沒出現(xiàn)過。
最近，媽媽所在的公司因為一些特殊原因給他們放了大假。所以，媽媽答應(yīng)我，從這周開始，她會接送我上下學(xué)。耶，我終于不用獨來獨往了。
但這一天，我并沒有看到媽媽的身影�！皨寢尶烧娌皇匦庞�！”我喃喃自語道。
一進家門，我發(fā)現(xiàn)媽媽在埋頭寫字。我?guī)е闷嫘臏惿先ヒ豢�，原來是一張作息表。上面清晰標注讀書、做習(xí)題、去輔導(dǎo)班、看錯題本等的具體時間和時長。
“媽媽，作息表上怎么沒有休息時間呢？”“別管那么多，媽媽安排的時間和任務(wù)都是最合理妥當(dāng)?shù)模 薄昂�，一點也不合理！”除此之外，媽媽還去書店為我精心挑選了幾套卷子，并細心為我圈出每天需要完成的幾道題。我覺得媽媽掛在嘴上的`“好心”簡直就是一種“殘忍”！
原本悅耳動聽優(yōu)美的放學(xué)鈴聲被我聽來感覺是刺耳要命，太低沉了，啊，真難聽！各種健身器材和娛樂設(shè)施就要從我本來快樂輕松的小學(xué)生活中消然離去了，取而代之的是書籍、卷子、練習(xí)冊、字帖……
一張作息表、一堆學(xué)習(xí)用品、一籮筐媽媽高八度的警告就讓我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我的噩夢開始了……從此，那根蛇一樣的繩子就纏繞勒緊了我的身體。
啊，媽媽，請給我松綁吧！
給我作文500字 篇3
我在校運動會的200米決賽中敗給了小c。他跑得實在是太快了。我很傷心，多么希望能超過他。
頒獎時，他站在了高高的第一名的位置上。他昂首挺胸，十分自豪，而我站在了第二名的位置上，比他就是矮了一截。同學(xué)們都說我好爛，只拿了個第二，連小c也跑不過。我心里有說不出的難受。哎，如果我能超過他當(dāng)一次冠軍該多好��！
在接下來的`日子里，我經(jīng)常想到同學(xué)們的那句話和站在領(lǐng)獎臺的那一刻，我好心酸。為什么就是比不過他？為什么我就不能當(dāng)一次冠軍？站在高高的領(lǐng)獎臺上，戴著金牌，全班同學(xué)為我喝彩……老天呀，請你給我一次超過小c的機會，給我一次當(dāng)冠軍的機會吧！
如果我有了這次機會，那情況可就完全不一樣了。
那時候的賽場，一定會沸騰起來。我這個飛毛腿迅速超過以前的冠軍小c，成為新一屆的冠軍。大家都起立為我鼓掌、喝彩，我一下子成為了賽場上的一顆“明珠”。
頒獎時，我高高地站在第一名的位置上，看著小c站在第二的位置上，我有說不出的高興——我成功了！
在班級里，我在同學(xué)們心目中的地位也一下子提高了一大截。以前還說我很爛的同學(xué)都向我道歉，并稱贊我跑得快，為班級爭了光。那時的我，會是多么高興呀！
老天，你能給我一次當(dāng)冠軍的機會嗎？
給我作文500字 篇4
花已凋謝，而風(fēng)還在苦苦追尋。春天已遠離，此刻我處在嚴寒的冬季慢慢等待……
等待春天的腳步向這結(jié)滿冰霜的大地走來；等待春天的微風(fēng)再次向窗臺的花盆吹來；等待春天的希望為黑暗中無助的靈魂點亮生命之光。等待，等待花盆中的琉璃苣花開……
這顆種子，是勇敢的等待，是堅強的期許，是我埋下的深深的祝�！獮檫@次海地地震中震亡的所有靈魂。
不會忘記從電視屏幕中傳來的那一幕幕叫人心痛的畫面：一個赤裸的男孩在那荒亂的廢墟中呆呆地坐著，眼里已失去所有的一切；一個衣衫不整的婦女，掛爛的衣服上還留著許多不知是誰的鮮血，手里領(lǐng)著一個驚恐未定的小女孩，亂了腳步地走著；一具具倒在路邊的尸體，已經(jīng)被蓋上一層破布，裸露在外的雙腳還覆著厚厚的灰土……
海地的眼淚，失措的人們，驚嚇的靈魂，逝去的美好，有誰來撫慰？有，聽！四面八方傳來有力的呼喊：“我們在！有我們！”世界各地的人們紛紛伸出愛的臂膀——
倒下的家園，還能重修；受傷的靈魂，我們?yōu)槟銚崞�；眼前的黑暗，有我們�(yōu)槟泸?qū)散。堅強吧，海地的'人們，只要內(nèi)心的希望不曾倒塌，生活的美麗就將延續(xù)！擦掉我們悲傷的淚水，一同祈禱祝愿：明天會更好！
窗外的風(fēng)，還帶著冬天的涼意，我坐在窗臺前繼續(xù)等待，等待琉璃苣的盛開……
真想在這漆黑的夜晚尋覓流星的足跡，讓我用所有的流行許愿：給我一朵琉璃苣，送給上帝，讓他庇佑海地的每一個無辜的靈魂；給我一朵琉璃苣，送給海地，讓海地從琉璃苣中獲得勇敢和堅強；給我一朵琉璃苣，莫讓黑暗的等待變得漫長無助。
等待著，花慢慢的開了，春天的風(fēng)會將這股花香吹向那片受傷的土地，我深深牽掛的土地……
給我作文500字 篇5
不久前在網(wǎng)上找到了BEYOND馬來西亞演唱會的視頻，令我甚是激動�！癆MANI，DAKUPENDA，DAKUPENDA，WE，WE……”家駒在舞臺上表情凝重地撥動著吉他弦，用他那略沙啞的嗓音唱著，冷酷？冷漠？不。在家強唱時，家駒做了一個飛鳥的手勢，臉上閃過一絲微笑，舞臺大屏幕上也出現(xiàn)了一群飛鳥在天空中飛翔著。
那個飛鳥手勢令我不能忘懷，也許在平常，這個手勢很平凡，大家做手影時都會玩，可現(xiàn)在不一樣，在那時那情那景，那個手勢包含了太多的含義。
那是一只飛鳥，在無奈的命運前，奮力抗爭，要沖破命運枷鎖的飛鳥爭取自己的自由；那是一只飛鳥，在戰(zhàn)爭年代，渴望和平，爭取和平，在天地見飛翔，在天地間傳播和平福音的飛鳥；那是一只飛鳥，永遠為著自己的理想而奮斗的飛鳥；那是一只飛鳥，在困難挫折面前，永遠不會低頭，永遠不會說放棄，永不言敗的飛鳥……它是和平的使者，勇敢者的象征，堅強者的代表。
“他主宰世上一切，他的歌唱出愛，他的真理遍布這地球。他怎可一去不返，他可否感到烽煙掩蓋天空與未來。無助與冰凍的眼睛，流淚看天際帶悲憤，天空可見飛鳥，飛翔天際為覓自由，控訴戰(zhàn)爭，到最后傷痛是兒童……”
聽到這里，我的眼眶濕潤了，兩行淚不自覺落了下來，我不是個感性的人，眼淚對于現(xiàn)在的我太陌生。我終于明白那種看言情小說因結(jié)局悲慘而哭的那不叫感動，感動是發(fā)自內(nèi)心的心靈的'震撼。
如今，四子散了，真的海闊天空了，但我們不會忘記你們曾給予我們的感動，你們即使離開，在我們的天空里，我們會跟著你們的音樂腳步，去體會更多人生的真諦。
給我作文500字 篇6
請給我一扇門，因為我真的很需要它。
時間如流水，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，我已是一位中學(xué)生了，可我的內(nèi)心并不覺得快樂，而是后悔和悲傷。自從上了初中以后，我已經(jīng)不再是從前的那個我了，也不在生活在那五彩繽紛的世界里，我的內(nèi)心滿是空曠的荒漠，尋不到半點綠洲。我在中學(xué)時代這片大森林里迷失了前進的方向，再也出不去了，只能在那荒無人煙的地方徘徊著。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們都回到了自己的座位上，教室里很快安靜了下來，接著，數(shù)學(xué)老師拿著上周考完的試卷走上了講臺。他今天的臉色很難看，就像一頭發(fā)怒的豹子。過了一會兒，數(shù)學(xué)老師拿起了手上的棍子，在講桌上使勁的敲了一下，說：“今天，沒有及格的同學(xué)差一分打一個手板。”我的心里頓時嚇了一大跳。老師在講臺上念起同學(xué)們的.分數(shù)來，王術(shù)蘭，54分……老師每念一個同學(xué)的分數(shù)，我的心就跳得更快，我的腦子里一片空白，神經(jīng)在那一刻繃得緊緊的。“曹恒”老師大聲念了一遍我的名字，我還沒有反應(yīng)過來，老師更加有氣了，走到我的面前，又大聲的吼了一遍我的名字，我立刻反應(yīng)了過來，望著老師連忙說：“到�！崩蠋熡脙磹旱难凵穸⒅遥層X得呼吸不暢。“43分”老師大聲念到，我聽了剛才的話，身上打了個寒顫。老師那天把我好好的訓(xùn)了一頓，就是那一頓，讓我在人生的道路上更加自卑。
從那以后，我就對數(shù)學(xué)喪失了信心，每到上數(shù)學(xué)課，我就在那時擺“架子”，一句話也沒有聽。但是我并不是因為生老師的氣，而是生自己的氣。我現(xiàn)在的成績已經(jīng)拿不出手了，我現(xiàn)在多么希望有人能幫助我。理解我，在那片荒無人煙的森林里給我一扇門，讓我將那份自信關(guān)在門內(nèi)。
請給我一扇門吧！因為我需要它。
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