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愚人節(jié)五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的愚人節(jié)五年級作文，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)五年級作文1
“愚人節(jié)來嘍！愚人節(jié)來嘍！”我快樂地叫著。這天是4月1日，愚人節(jié)駕到，哈哈！看著，看我怎么捉弄同學。
中午，音樂課剛上完，看見萬益成，他好像不知道今天是愚人節(jié)，于是我走上前，皺著眉頭對他說：“萬益成，剛剛劉老師讓我來找你，說你有道題目做錯了要訂正�！彼宦犚舶欀碱^，一副焦急地樣子，小步跑到辦公室又馬上出來了，馬上向我“匯報”：“劉老師哪兒了？她不在辦公室�！薄班拧牛f不定上廁所了吧，你等等�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴的。萬益成二話不說回到他的座位上了。
不一會兒劉老師從天而降，突然出現(xiàn)在教室的后面，只見萬益成飛過去，我在一邊捂著嘴偷笑著。幾秒鐘的工夫，萬益成跑回來一本正經(jīng)的.對我說：“金睿博，劉老師叫你過去�！闭O，我招誰惹誰了呀？難道把萬益成耍一下也算“犯罪”？就這樣想著，人已經(jīng)來到劉老師的跟前，我用無辜的眼神望著她。慢慢地，劉老師的嘴角浮起一絲微笑，“噢！劉老師，你耍我！”我大叫，老師也得意的笑著說：“哈，你現(xiàn)在才知道�。 被氐阶约旱淖�，我想：哼！現(xiàn)在想騙我沒那么容易！
下午又有人來試探我，何麥克走過來笑瞇瞇的報著喜訊：“金元寶，你語文考了98分。”“切，去你的吧，想耍我是嗎？”“本來嘛！”“那騙人是小豬！”“這……這……”何麥克答不上來。哈哈，我厲害吧。
今天過得真爽啦！
愚人節(jié)五年級作文2
我不說，大家都一定猜不到今天是什么日子，那我就告訴你們吧：今天是愚人節(jié)，是整蠱身邊人的日子，我想這一天大家一定會很開心。
早晨，我習慣性地起床，涮牙、洗臉，然后坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時，媽媽突然捂著牙含糊地說：“哎呀，牙疼了�！卑职诌B忙起身，準備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑說：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節(jié)啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽，說：“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸說這話時嗲嗲的，活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了，“撲吃”一聲笑了出來，把米粒都噴到了臉上，爸爸媽媽見我這副鬼樣子，也笑了起來，我家的餐廳充滿了歡樂。
上午9點時，爸爸出門了，說是買菜，半個小時以后，他滿面春風地回來了，把手里的.塑料袋晃了晃，笑咪咪地對媽媽說：“老婆，我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字，就趕忙從大房間里走出來，奪過爸爸手中的塑料袋，只有青菜和蘿卜，不等媽媽發(fā)問，爸爸就笑著說：“耍你呢!今天是愚人節(jié)啊!”媽媽見被耍，就扔掉塑料袋，回房間看電視去了。而爸爸還在捂著肚皮笑，整個一“瘋子”。
到了下午5點，爸媽穿上外衣對我說：“陸取，今天我們?nèi)ァ系禄枰活D吧!”聽了這話，我馬上穿衣服換鞋，到車庫門口等他們，可好長時間都沒人出來。就在這時，爸媽在窗口說：“今天是愚人節(jié)啊!哈哈哈……”
今天愚人節(jié)有愚弄一下別人真開心。
愚人節(jié)五年級作文3
今天是愚人節(jié)，我早就知道。
早上一起床，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，于是我跑回房間拿做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的`味道一樣，這使我更奇怪。仔細一看原來這里面全是膠水。
我心里一想：“這應該是爸爸搞得鬼�！庇谑潜闫鹕磉M廚房，將爸爸要喝的湯里加許多的糖，心里暗想：“這下子看你還作弄我嗎？這回我得好好教訓你�！蔽以谝贿呁敌�。
可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼張告示：所有的鞋已洗干凈，請勿弄臟！我只能在家里發(fā)呆。
忽然，我聽見我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回房間，躲在被子里直發(fā)抖。過一陣子，我出去一看沒什么人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往后一看幾個帶面具的人，我一下子暈。
今年這個愚人節(jié)，真讓人“害怕”。
愚人節(jié)五年級作文4
今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，說話聲此起彼伏：“你的.鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶��！”“你的書掉了！”“哪里�。俊薄肮�，你被騙啦。”。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數(shù)學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學還裝模作樣地把數(shù)學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈。”
雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了。
愚人節(jié)五年級作文5
四月一日——愚人節(jié)。
早上，我還沒發(fā)覺到，就去學校上課，途中遇見了云豐。我剛到教室門口，只見朱世龍出來，氣喘呼呼地說：“英語老師在樓上發(fā)火，碩碩考了八十二分，小聰考了八十七分！”
聽了之后，我急忙跑過去，到了教室后，老師呢？考試卷呢？不一會兒，里面的人都拿著一個吸管吹我。
這時，我火冒三丈，我說是誰的主意，徐曜小心翼翼地說：“快把世杰讓出來！”世杰出來笑著說：“所有的主意都是我出的。”聽了之后，我火氣沖天，大家也是大家在我的`一聲命令之下，大家伙，都跟著我去追他，我卻沒有發(fā)現(xiàn)只有跑在后面的徐曜，在那里既笑又跑，在世杰沒有力氣的時候，世杰說：“這件事情跟我毫無關系。”我說：“跟你毫無關系，那你為什么要說是你干的呢？”馬世杰說：“是徐曜出的主意，我們只是幫他做而已�！蔽衣犃酥蟀涯抗廪D(zhuǎn)向許曜，那時大家才是憤怒不已，剛才被當成“幕后者”的人，首當前沖，向徐曜沖去。
愚人節(jié)真是太令人高興了。
愚人節(jié)五年級作文6
愚人節(jié)都是來開玩笑取樂的，可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學生都過的很難忘。
臨近愚人節(jié)我們的`數(shù)學老師因為要為我們班和五（5）班的人上課而忙得不可開交。那幾天五（5）班的老師請假了，上級領導便派我們的數(shù)學老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學老師努力的給我們上著課，講了一會兒老師停了下來，她意味深長的對我們說：“孩子們，我昨天收到上級的匯報，我很有可能要去給五（5）的同學們上課了，大家都好好聽，說不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了�！蔽覀兟犕曛鬁I水便開始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了，還有一些學生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來，那哭聲并不響亮，但時卻很傷感，老師見了這個時候的這情景哭笑不得的說：“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話，因為大家都知道老師以前說過只要我們的表現(xiàn)還沒有五（5）班的好就去教五（5）班。
時間不知不覺得就過去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了，這是老師才說：“我是在逗你們呢，今天可是愚人節(jié)啊，我只不過是耍耍你們罷了，你們竟然哭了，單憑你們的這一點，我就不會不教你們的�！崩蠋熣f完之后同學們的心情終于變好了一些，老師也重振精神來給我們講課，我們也打起精神聽老師講課。
那一節(jié)課，我們久久的印在心中。
愚人節(jié)五年級作文7
在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因為這樣才會顯得很親熱；少不了怪異的爭吵，因為這樣才有更多的和平；離不開親昵的綽號，因為這樣才能增進心靈的交流。
愚人節(jié)到了，班級里也開始了“反動派”，班里的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個怪注意——取外號！
“燒烤！”“麻子！”“寫字��！”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎？嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑（sorry，有些夸張了）。我們這個大班級里，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了！我也不例外，誰叫我追“時尚”呀！
我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子��！我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我?guī)砹饲八从械摹盀碾y”啊�。『呛�。
“痱子，痱子，痱子��！”這個壞蛋麻子，居然找我的.時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊~~
我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了�。�
在生活中，綽號處處可見，那么是否可取呢？一個綽號取得好，會使人頓生親切感，一個不成功、純屬玩笑的綽號，只會有適得其反的效果，看來，小小的綽號也蘊含著大智慧，讓我們更好的認識綽號，發(fā)現(xiàn)生活中的問題，贏得交際中的智慧吧！
愚人節(jié)五年級作文8
在四月一日“愚人節(jié)”那天，我可上了兩次當呢！雖然上了兩次當，但我卻還是很高興。
“歡歡，你姐姐來了！”芬芬笑著對我說。我還真信以為真了，問道：“我姐姐在哪兒呀？”
“在走廊上，她在等你呢！”我馬上跑了出去，一看走廊上就只有一些同學在走來走去，根本沒有姐姐的身影。于是，我又往樓下的走廊上望了望，還是沒看到姐姐熟悉的身影。正愁著，怎么沒看到姐姐呢？
忽然猛地想起今天是愚人節(jié)。我馬上跑進教室，指著芬芬說：“愚人節(jié)！”這一說，她笑了起來，我想她應該明白我的話了吧。我也跟著她一塊兒笑起來。姐姐沒看到，但看到快樂了，我沒有責怪芬芬。
我不但被同學“騙”了，我們?nèi)噙�被老師“騙”了一回呢。
教室里我們正在文明地玩著：下棋、挑金棒……“同學們，下午的家長會，你們告訴爸爸媽媽了嗎？”我們?nèi)嗖畈欢喽济偷靥痤^，驚訝地喊：“��！”足足呆了有三五秒鐘呢�？粗炖蠋熌且槐菊�(jīng)的.樣子，我們?nèi)乓詾檎媪耍娂娮h論起來：“��！我不知道呀！”“我爸爸媽媽下午沒空的……”我想：這不可能呀，要是今天開家長會，徐老師怎么昨天沒對我們講呢，難道是……“今天是愚人節(jié)！”柳柳反應比我還快，他響亮地聲傳遍了教室。再看徐老師那笑得呀，牙齒都露出來了，比我們笑得還厲害呢！
那次愚人節(jié)，我真高興呀！“愚人”不愚呀！哈哈……
愚人節(jié)五年級作文9
愚人節(jié)那天，陽光明媚，為我原本就愉快的心情又增添了一絲亮色。
我騎著自行車飛快地向?qū)W校奔去，恨不得馬上飛到學校。天空那么明朗，空氣那么新鮮，感覺整個地球上的生物都蘇醒了，我忍不住想高歌一曲，以表達我滿心的愉快。
半路上，我正好遇到了鐵哥們—亞炎�！昂牵⌒№n，你因為沒有遵守交通規(guī)則，所以后面有交警叫你過去。”炎炎嚴肅地說著，絲毫沒有開玩笑的意思，像一陣風似地從我身邊飛奔而過。這時我正準備拐彎，聽他這么一說，不禁在心里打起了鼓:“咦？剛剛我來的時候路上好像沒有交警巡邏啊？”于是，我抬頭向前看，這才才發(fā)現(xiàn)炎炎居然已經(jīng)把我給甩了。我使出了吃奶的力氣終于追上了他，他見事情敗露，只好嬉皮笑臉地實話實說:“沒有交警詢問你，只是今天是愚人節(jié)，想逗你玩玩�！甭犓@么一說，我才恍然大悟，看著他那一臉爛笑，真恨不得馬上也捉弄他一下。(原創(chuàng)投稿 )
我左思右想，想到了一個復仇的好主意，嘴角不由浮起了一絲微笑。我對炎炎興奮地說:“哎！老兄！你媽媽在后面嘞！”炎炎沒有防備，聽了我的'話，立刻“撥轉(zhuǎn)車頭”，向后飛奔。結(jié)果炎炎沒有看到他的媽媽，他竟然哭了起來，他這么一哭可把我尷尬死了，沒想到開個玩笑，還莫名戳中了他的淚點啊！經(jīng)過了解我才明白：因為炎炎的媽媽經(jīng)常不在身邊，所以缺少母愛，一提到媽媽便激動。事后，我向炎炎道了歉。
雖然，愚人節(jié)可以與別人開玩笑，但是如果玩笑過火了，那就糟糕了。
愚人節(jié)五年級作文10
昨天晚上我設計了一個“愚人節(jié)歡樂行”自以為不錯，怎么樣一塊來分享一下吧！
我早晨5：30就起床了，慌忙地跑到爸媽的房間，氣喘吁吁地說：“爸爸媽媽快起來呀，快起來，有小偷，有……有小偷，快來捉小偷��！我大叫，爸爸媽媽也驚慌失措起來，臉色都變色了。只見爸爸拿著一個棍子，媽媽拿著掃帚， “小偷在哪？”爸爸急切地問。我看到他們的'樣子，忍不住哈哈大笑“今天是愚人節(jié)！”我扭扭屁股。爸爸拿起棍子想打我，接著又放下了，也不禁笑起來。歡樂行1搞定，成功。
這天早上我7：00趕到學校，把黑板上的第一節(jié)課改成了同學們最喜歡的微機課。這回可熱鬧了，同學們都飛奔微機室，可左等右等老師都沒來，這可把同學們急壞了，誰不想上微機課呀，微機課可以上網(wǎng)沖浪呀，無奈班長問班主任，班主任說第一節(jié)課是數(shù)學，同學們都垂頭喪氣地回教室了。我心里偷偷地樂，歡樂行2成功，不過這個秘密我一直沒說。
我這一天心里都是美滋滋的，回到家寫作業(yè)效率都高。我正寫得起勁，就聽見爸爸喊：小丁，快過來吃你愛吃的京醬肉絲。我心想：今天心情不錯，還有我愛吃得美食，想到這口水都要流出來了。我興高采烈地沖進廚房，頓時目瞪口呆了，哪有什么美食，分明就是幾根黃瓜，我生氣極了。爸爸趕忙說：“你忘了，今天可是愚人節(jié)哦！”弄得我哭笑不得。哎，我也嘗到了讓人愚弄的感覺。
這讓人愚弄的感覺讓我說不出什么滋味，甜甜的，酸酸的。
愚人節(jié)五年級作文11
愚人節(jié)到了，我最喜歡這個節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會是多么的好玩，開心啊1
我和一個同學想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗，慢慢地走進校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說：“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學說：“是那個人踢我的.腳流血的�！毙ａt(yī)像母老虎一樣對著那同學，大叫說：“你怎么搞的，競?cè)话淹瑢W踢流血了！”我們兩個趕緊笑著齊聲說：“其實是番茄醬，校醫(yī)愚人節(jié)快樂！”說完我們就跑了。
校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂滋滋的。
我和同學決定去捉弄校長。我們鼓起勇氣走進校長室。我跟校長說：“我把會議室的那個花瓶打碎了。”校長問：“什么樣的花瓶？’我說：”那個五彩繽紛的�！蔽覀兛匆娦ｉL的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來說：“校長，愚人節(jié)快樂！”
我看見兩個人在互相捉弄。有一個說你的鞋帶掉了，另一個一邊說沒有哇，一邊蹲下去看。另一個笑瞇瞇地說：愚人節(jié)快樂。
我跟老師說：老師我要上洗手間。我其實跑去了操場。我滿頭大汗說我回來了。老師說是不是去操場了。我說是。全班同學哈哈大笑。
我喜歡愚人節(jié)。因為愚人節(jié)帶給我許多快樂。讓我可以盡情的捉弄別人。
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