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五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-10 09:41:55 五年級(jí)作文 我要投稿

【精選】五年級(jí)作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的五年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】五年級(jí)作文錦集5篇

五年級(jí)作文 篇1

  今天,我吃完晚飯就立刻沖進(jìn)房間,美美地看起好看的動(dòng)畫(huà)片了。誰(shuí)知,半路殺出個(gè)“程咬金”,公公走到電視前面,把臺(tái)調(diào)至“星光大道”,我搶過(guò)遙控器又調(diào)回了動(dòng)畫(huà)片。爸爸一來(lái),就把臺(tái)調(diào)到世界杯球賽。公公又說(shuō)把

  臺(tái)調(diào)回到“星光大道”。忽然,婆婆進(jìn)來(lái)了,二話(huà)不說(shuō)就把臺(tái)調(diào)到京劇了。真是一波未平一波又起。我見(jiàn)到情況不妙,說(shuō):“好不容易可以看電視了,平時(shí)就要去這去那。”公公著急地說(shuō):“哎,現(xiàn)在是暑假,而且又在農(nóng)村,就應(yīng)該少看電視,多去體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活,再說(shuō)了,‘星光大道’兩個(gè)星期才有一次!”說(shuō)完,狠狠地瞪了我們一眼。爸爸又說(shuō):“球賽是一場(chǎng)接一場(chǎng)的,環(huán)環(huán)相扣,少了一場(chǎng)就接不上了!逼牌庞终f(shuō):“現(xiàn)在是京劇總決賽”

  我們搶來(lái)?yè)屓ィf(shuō)公有理,婆說(shuō)婆有理。最后,什么動(dòng)畫(huà)片啦、世界杯球賽、星光大道啦、京劇啊,全部播完了。

  大家你看看我,我看看你,無(wú)奈地笑了。

五年級(jí)作文 篇2

  閱讀是打開(kāi)智慧寶庫(kù)的鑰匙;閱讀是通往知識(shí)的殿堂;閱讀會(huì)伴我們成長(zhǎng),給我們帶來(lái)啟示,讓我們懂得許許多多的道理。

  今天,我翻開(kāi)《智慧背囊》這本書(shū),看到了《傷痛與力量》這篇文章時(shí)。一下子,油然而生的好奇充滿(mǎn)了我的心。傷痛怎么會(huì)跟力量有關(guān)系呢?我?guī)е@顆好奇心讀著這篇文章。原來(lái),這篇文章寫(xiě)的是一位爺爺給孫子講故事,故事里的內(nèi)容是這樣的:一個(gè)叫雅各的人在河邊迷失了方向,又遭到了強(qiáng)盜的偷襲,腿部受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。一個(gè)天使降臨了,可天使并沒(méi)有恢復(fù)雅各的疤痕,而是讓他終身帶著這個(gè)傷痕,讓他記住這個(gè)疤痕,讓他帶這個(gè)疤痕勇敢地面對(duì)以后的一切。

  讀完這篇文章,我的腦海里不知不覺(jué)地冒出一些想法:是啊,生活給我們帶來(lái)了繁星似的傷痛,但也是這些傷痛,讓我們通向智慧、勇敢、力量的道路。我也有這樣親身經(jīng)歷:記著有一次,我在鍛煉中脖子不小心扭傷了,整個(gè)頭歪了一半,而且十分痛。醫(yī)生說(shuō):你必須停止鍛煉,配合治療,把頭多轉(zhuǎn)向疼痛的那一方。但我每一次都不敢把頭轉(zhuǎn)向疼痛的那一方,可為了脖子早點(diǎn)好,也為了鍛煉,我耐著疼痛把頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。過(guò)了幾天,我的頭居然好了,也不疼了,以后每一次鍛煉我都會(huì)小心翼翼,生怕頭又扭傷了。經(jīng)過(guò)這次事件,我懂得了:遇到任何困難,都不要放棄,要勇敢面對(duì)。

  我們的身體在傷痛中可以強(qiáng)。晃覀兊木裨谕纯嘀薪∪;我們的心靈在憂(yōu)傷中得以?xún)艋;我們的大腦在傷害里清醒。傷痛可以讓我們不會(huì)忘記前車(chē)之鑒,從而讓我們從容鎮(zhèn)靜。

  我們不應(yīng)該厭恨上天賜給我們的傷痛,而要感謝上天,是因?yàn)樵谒膫蠢,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、自信、勇敢和智慧。

  我要感謝上天賜給我們的一切,當(dāng)然也包括傷痛的經(jīng)歷。

五年級(jí)作文 篇3

  清晨的陽(yáng)光如同箭照射到房子里,像天使似的小鳥(niǎo)在窗外的枝頭上唱歌,仿佛在呼喚我起床。推開(kāi)窗戶(hù),秋風(fēng)快活地伴隨著桂花香撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。

  我的好朋友今天要到我家的小院子觀(guān)察我種的魔豆,它是我的語(yǔ)文老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我做了個(gè)對(duì)比試驗(yàn),一顆泡在水中,一顆放在濕潤(rùn)的紙巾上,一顆種在干燥的沙子中,一顆種在濕潤(rùn)的泥土中。

  太陽(yáng)當(dāng)空照在這些魔豆上,魔豆一天天地發(fā)生了巨大的變化。今天可能要看到我收獲實(shí)驗(yàn)的成果了,我內(nèi)心像熱鍋上的螞蟻一樣著急。

  !種在濕潤(rùn)的泥土中的長(zhǎng)得最好,它的'葉子向兩邊舒展開(kāi)來(lái),我猛然一看,葉子上竟然有四個(gè)字——馬到成功。而浸在水中的又白又青,在濕紙巾上的還是“外甥打燈籠——照舊”,最慘的是在沙子里的魔豆,竟然一命嗚呼了。

  哦,植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、水份和養(yǎng)料,我決心更深入地去了解。

五年級(jí)作文 篇4

  大家旅行時(shí)是不是覺(jué)得帶這么多行李很重呢?旅行時(shí)是不是覺(jué)得住賓館既花錢(qián)又麻煩呢?去野外是不是因?yàn)闆](méi)有煤氣灶而自己生火呢?現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)題解決了。就靠22世紀(jì)的房子汽車(chē)了!

  這個(gè)房子汽車(chē)是在你買(mǎi)的房子里的一個(gè)軟件。只要坐在床上,按一下遙控器上的“汽車(chē)”按鈕,你的房子就會(huì)立刻變形:床變成車(chē)座、電腦變成景色顯示器和控制器。窗戶(hù)變成車(chē)窗。然后房子自動(dòng)會(huì)把所有多余的物品放在隨身攜帶紙里,把隨身攜帶紙放在車(chē)座上。最后房子變成轎車(chē)那么大。房子汽車(chē)就變形完成了。

  再說(shuō)一說(shuō)怎么控制吧。鍵盤(pán)上的方向鍵是控制方向的(也可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)設(shè)置),下面還有油門(mén)和剎車(chē),和普通駕駛一樣。鼠標(biāo)是干什么的呢?原來(lái),景色顯示器上有許多按鈕,只要輕輕點(diǎn)一下,就可以啟動(dòng)這個(gè)程序。景色顯示器里的景色是由外面前后左右四個(gè)攝像頭傳輸過(guò)來(lái)的圖象顯示出的。

  再說(shuō)一說(shuō)控制器的程序吧。當(dāng)你開(kāi)啟房子汽車(chē)功能時(shí),顯示器中間是景色,周?chē)褪窃S多小按鈕了。左邊第一個(gè)按鈕就是“目的地”,這是最關(guān)鍵的按鈕。用鼠標(biāo)點(diǎn)一下目的地,然后用鍵盤(pán)輸入名稱(chēng),就可以到達(dá)這個(gè)地方了。

  左邊第二個(gè)按鈕是“自動(dòng)駕駛”,如果你不想自己駕駛,那就請(qǐng)自動(dòng)駕駛來(lái)幫忙。它可以自己駕駛,你就可以干自己喜歡的事情了。

  左邊第三個(gè)按鈕是“手動(dòng)駕駛”。它的功能很簡(jiǎn)單。如果你想自己駕駛的話(huà),那就點(diǎn)它吧。不過(guò)它一般都閑著。

  要說(shuō)左邊是駕駛系統(tǒng),那右邊就是娛樂(lè)系統(tǒng)了,娛樂(lè)系統(tǒng)必須在自動(dòng)駕駛的前提下才能操作。第一個(gè)按鈕就是“mp3播放”。你可以在空閑之余聽(tīng)聽(tīng)歌,那些歌曲都是網(wǎng)上搜的,一應(yīng)俱全。當(dāng)然,你也可以選擇自己喜歡的歌來(lái)建個(gè)文件夾,聽(tīng)歌的時(shí)候就不用再尋找了。

  第二個(gè)按鈕是“視頻播放”。你要在里面下載一些你喜歡的電影。只把視頻保存在電腦里面的“房子汽車(chē)”文件夾里就可以了。

  第三個(gè)按鈕是“游戲廳”。不過(guò)不是真正的游戲廳,而是一些小游戲。自動(dòng)駕駛的時(shí)候可以玩。

  建房子怎么建呢?只要先選好建房子的地方,然后點(diǎn)一下屏幕上方的“我的小家”按鈕,這個(gè)房子會(huì)比原來(lái)小2%建在這里。并且還原成房子。既不占地方又有住的地方。想回家就開(kāi)車(chē)。回去以后點(diǎn)下面的“還原”

  怎么樣,房子汽車(chē)不錯(cuò)吧,這就是本人設(shè)計(jì)的。

五年級(jí)作文 篇5

  育賢第一小學(xué),在這個(gè)熟悉而又溫馨的校園里,我已經(jīng)度過(guò)了4年的時(shí)光。這里就好似知識(shí)的海洋,在老師的辛勤勞動(dòng)下,我們一邊暢游一邊強(qiáng)健體魄,由一個(gè)懵懵懂懂的兒童成為一個(gè)健康快樂(lè)的少年。

  記得我剛?cè)雽W(xué)校時(shí),對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇,喜歡學(xué)校的小花園,喜歡學(xué)校大大的操場(chǎng),還喜歡那么多小朋友陪我玩兒,以至于上課鈴響起我依舊在操場(chǎng)上奔跑!皼](méi)有規(guī)矩,不成方園”,慢慢的在老師慈祥而又嚴(yán)厲的教導(dǎo)下,我明白了這個(gè)道理,在學(xué)校紀(jì)律的約束下,我和同學(xué)們得到了智慧的力量,做人的道理。被老師表?yè)P(yáng)的喜悅,幫助同學(xué)的愉悅,攻克數(shù)學(xué)難題的欣喜以及運(yùn)動(dòng)會(huì)上失敗的郁悶以及與同學(xué)產(chǎn)生的誤會(huì)組成了我多姿多彩的校園生活。

  我喜歡我的學(xué)校,是因?yàn)閷?duì)老師的情深似海,沒(méi)有老師的辛勤勞動(dòng)就沒(méi)有我們的茁壯成長(zhǎng)。春來(lái)秋去,細(xì)雨潤(rùn)物,老師用心良苦的栽培,鑄就了我們的品格與能力。在這里,我想對(duì)所以老師說(shuō)一聲,您辛苦了。

  祝愿我們的母校永遠(yuǎn)桃李天下,祝我們的老師永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕!

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