關(guān)于五年級作文十篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
“懶豬起床!懶豬起床!”一陣刺耳的鈴聲響起。“哎呀，好吵，一大早鬧什么嘛”。我在床上打了個滾，準(zhǔn)備繼續(xù)找周公下棋。我一躍而起，一起來又倒在了床上還想再睡一個回籠。覺，一想今天開學(xué)，我用五分鐘洗臉漱口，換衣服，以超音速的速度向?qū)W校奔去。
暑假轉(zhuǎn)眼間就過去了，盼望以久的新學(xué)期終于又開始了，我又和老同學(xué)見了面。我一進教室看見同學(xué)高興得跳了起來，不知不覺中就和同學(xué)聊起了天，教室里鬧得一片七嘴巴舌，仿佛是個麻雀窩。
“釘鈴鈴”上課鈴聲響了，大家都坐在了座位上，燕老師來到了班上叫八位同學(xué)去抱書，一本本嶄新的書發(fā)到了我們的手上，望著這一本本嶄新的書，忽然覺得這些書很沉很沉。我的擔(dān)子又重了起來。
下午，走進來一位新老師，這個老師不錯，可是有一點老，老的老師一定有教學(xué)經(jīng)驗，我姓吳，這學(xué)期我來做你們的數(shù)學(xué)老師，希望你們學(xué)習(xí)更上一層樓。同學(xué)們聽了，熱烈鼓掌，歡迎吳老師的到來我們班。
這是一個新學(xué)期要有新的開始，要好好表現(xiàn)，不要讓新老師失望。還要多讀課外書來充實自己，讓每一天都充滿色彩。
五年級作文 篇2
這個五一勞動節(jié)假期，我們要去大陳島玩三天。說是三天，其實真正的只有一天，其余兩天都在在路上。大陳島位于臺州市椒江區(qū)，從杭州出發(fā)，開車五小時，在碼頭吃飯，等待渡船4小時，然后在船上搖搖晃晃2小時，這樣早上6點杭州出發(fā)，到踏上大陳島的那一刻，已經(jīng)是夕陽西下了。這樣一天就折騰完了。
我們這次已經(jīng)是第二次來大陳島了，這次一同前往的仍然是假期旅游小分隊，除我家之外，還有其他五個家庭，其中也包括張翌博和徐文豪他們家哦！
這大陳島三日游， 哦不！是一日游， 我們早上爬山、觀海，徒步，下午釣魚，晚上去海灘撿貝殼，玩得不亦樂乎。但讓我印象最深的是下午的出海釣魚哦！
本來，這釣魚活動我是不想去的，但是媽媽一再要求、誘惑。搞得我不好意思不去，也舍不得失去這難得的機會，海釣?zāi)兀∥覀円恍?8人，另外三老人就真的不去咯， 一起上了漁船，船離開碼頭大約半小時后停下、熄火。眼看著大人們都拿起了魚竿，只聽“刷”地一聲，拋線入海，便坐船頭靜等魚兒上鉤。可是等了將近半小時， 期間只有船老大“呼呼！”地釣了幾條魚，我們一行這么多人都沒有收獲。只聽船老大說， 這個魚叫“老虎魚”，全身像老虎的毛色一般，鰭上有尖刺，我仔細看了一下鉤在魚鉤上的魚兒，個兒很小，但是全身顯示出了“憤怒”的樣子，我們都說魚兒很生氣，哈哈！船老大看我們都沒收獲，很及時了起錨換地方，在另外那個海域，船剛下錨停穩(wěn)，我們小朋友們也加入釣魚行列，每人都拿了一根繩子，上面掛上魚鉤，船老大說這個就是繩掉，不需要魚竿的，一樣有效果。萬萬沒想到，我成了第一個釣上魚的人（除專業(yè)的船老大之外），那時候別提有多高興了，興奮極了！接著，一條又一條魚被我裝進了水桶中，魚兒生氣也沒有用��！我一共釣了四條，孩子中間，我最多，最少的一條都沒有成功呢！真是大豐收��！幸虧出來的時候，我媽媽堅持，不然就沒有這么奇妙的經(jīng)歷咯！
第二天，不知怎的，離開大陳島依然是戀戀不舍，雖然已經(jīng)是第二次了.再見了，大陳島！我一定還會回來的，老虎魚等著我!
五年級作文 篇3
理想，誰沒有？從我們降臨這個世界那一天開始，我們就有理想。從兒時要做好孩子開始，到現(xiàn)在要成為一個有用的人，做好學(xué)生為止，理想，無時不刻地跟著我們，也隨著我們的年齡成長不斷更換、變換著。如果，你問我，我長大后的理想是什么，我會告訴你，我的理想是當(dāng)一個魔法女孩。
我如果能成為魔法女孩，我會讓我的家變得比皇宮還漂亮。讓所有的人都擺脫貧窮。讓我們的祖國富起來，讓外國人甘拜下風(fēng)。
我如果能成為魔法女孩，我會讓疾病從世間消失，讓所有的殘疾人都能恢復(fù)健康，成為正常人，讓所有的人不再生病，讓每一個的臉上都掛上笑容。將醫(yī)院變成世外桃源。
我如果能成為魔法女孩，我會讓每一個人都擁有動聽的聲音，能像“小燕子”一樣唱出動人的歌。我會讓每一個孩子都擁有無所不能的智慧。那樣他們的任務(wù)就不再是學(xué)習(xí)。他們只用盡情地玩耍。享受一個無憂無慮的童年。
我如果能成為魔法女孩，我就能夠想干什么就干什么，變換不同的角色，體會不同的人生。今天，我去當(dāng)老師，明天我會當(dāng)空姐，后天我成為工程師……也許高興，我還會讓自己永遠都當(dāng)小孩，擁有無窮的快樂。
也許，你會說，我說的算不上理想，只是自己的一種幻想罷。但擁有自由自在的生活，快快樂樂地體會不同的生活方式為人類服務(wù)正是我最大的夢想。我將會為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗！
五年級作文 篇4
人的這一生，每天都在緊張，忙碌的工作中度過逐漸的感到對生活的麻木如同走到了生活的盡矢，靜下心來�；仡^看看走過的路洽著到底為了什么。什么才是生活的意義。
說到這我想到一個故事內(nèi)容是講的。從前有一個人覺得自己很累。生活沒有意思。就找了個讀書人問道，怎樣過生活有意思。‘其實，我們沿著的意義就是我們的價值觀。八品。也就是說。耳目的承擔(dān)一切任務(wù)。而一心工作�？炭鄬W(xué)習(xí)。不斷要求學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)一些不知道的東西而勇于創(chuàng)新
評價人生的價值。有人這樣說過價值去問養(yǎng)了五個保姆一小時的價值問等情人的年青人。一分鐘的價值問沒趕上火車的乘客。一秒鐘的價值問比賽中落后于對手一步而失去金牌的運動員在這些詞語中可以看出人一生中最珍貴的是時間所以我們要抓經(jīng)有限的時間學(xué)習(xí)新的知識評價有意義的事情這樣才會離開，懶惰的壞習(xí)慣。
這樣的人生才有意義！
五年級作文 篇5
人的一生中，在你努力學(xué)習(xí)時，在你認真工作時，在你老得只能喝粥時，身邊總會有那么一兩個對你特別好的人。
有些人會因此感到幸福和滿足，從而變得陽光、開朗。但是還是有那么一部分人會變得猜疑他人、嫉妒他人。每個人身邊都會有這樣的人，可是為什么會產(chǎn)生兩種截然不同的結(jié)果呢？可能有一小部分的人會說：“他們對我不夠好、不夠忠誠�！睂Υ宋抑幌敕瘩g他們：“說別人對你不夠好、不夠忠誠，他們是你的仆人嗎？你又用真心去對待他們嗎？”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你身邊對你好的人越來越少的時候，請不要去找別人的不足，看看你自己是否有做得不對的地方。
可能還會有百分之一的人會這樣想：這個世界上怎么會有無緣無故對我好的人，肯定想得到什么�；蛘呤怯J覦我的什么東西想偷過去，然后勸我別找了，就當(dāng)是買了個虧吃，吃一塹長一智。這樣想的話你的城府就真的太深了。對一個人好是沒有理由的�？赡茉谀阄磥淼哪骋惶炷銜姷揭粋�讓你一看就想對他（她）好的人。你不要不相信，這種事情我真的遇見過。那一年我好像是五六歲的樣子，班里面來了一個女生，她長得很可愛。我不知道為什么就想對她好。你不要因為沒有親身體驗過就說這是不可能的事情。
你再換一個角度想一下，如果你莫名地對一個人好，而那個人對你愛理不理，只有他（她）有困難的時候才會想到你，你會有什么樣的感受？對一個人好沒有理由，別再去猜忌那些你身邊對你好的人了。這樣下去遲早有一天他（她）對你不再抱希望了，從而離開你。
別再傷害對你好的人了，雖然他們現(xiàn)在對你好，但是他（她）們沒有義務(wù)要一直對你好。如果你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了自己的不足，趁自己身邊的人還沒有都離你而去，改變自己還來得及。不要等到你后悔的那一天，才知道改變自己，到了那時候什么都挽回不了了。
五年級作文 篇6
爸爸經(jīng)�？湮�，說我身體棒。因為胃會各種各樣的體育項目。
有一次，我突然間看到了哥哥的乒乓球拍兒。這時，我想起了自己，自己這么厲害，為什么還不會打乒乓球？所以我下定決心，一定要把乒乓球練好�？墒�，光憑我自己的能力，怎么會練好呢？所以我把爸爸叫來教我打乒乓球。爸爸像老師一樣說：“打乒乓球首先要學(xué)會怎樣拿拍兒。第一種是叫‘大刀’，哦，差一點忘了，你們可能還不知道‘大刀’的意思吧！‘大刀’就是豎著握拍兒。第二種是直著握拍兒�！卑职终f：“你現(xiàn)在在學(xué)怎么往墻上打，你要根據(jù)你自己離墻的遠度，往墻上打。一定要注意，你往墻上打的高度，與低度都要根據(jù)你離墻的距離。我按照爸爸提出的要求來打乒乓球，慢慢地，我都可以在桌子上打乒乓球了。
通過這件事，我學(xué)會了打乒乓球。從中還得到了一個道理：不管是你是誰，有多么厲害，一定有自己的弱點，或自己不會的東西。
五年級作文 篇7
我有很多心愿，他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼，今天我就拾起那陳列已久，但仍不失色彩的那顆，與你分享。
我有一個小小的心愿，希望世界能夠和平。每當(dāng)我們提起和平二字，同學(xué)們一定會想，現(xiàn)在世界上不是很和平嗎？我們也沒有遇見過戰(zhàn)爭�。∥蚁胝f，那是因為你是一名中國人，我們不是生活在一個和平的世界，而是生活在一個和平的國家。我們偉大的祖國已經(jīng)用堅強的盾牌守住了戰(zhàn)爭。但是在一些國家，人們頭上還頂著導(dǎo)彈，生活在槍林彈雨的日子里。
我有一個小小的心愿，希望世界能夠和平。地球是我們共同的家，雖然大家膚色不同、語言不同、但是，我們的心卻是連在一起的，只要我們攜起手來，共同保護，創(chuàng)造我們可愛的地球，世界才會變得更加美好。
我有一個小小的心愿，希望世界能夠和平，我想對全世界人民說：“加油！我們能行，只要我們一起努力，互相幫助，團結(jié)友愛，槍林彈雨的日子總會過去，和平的日子一定會來到我們的身邊�！�
我有一個小小的心愿，希望世界能夠和平。
五年級作文 篇8
“聽說中考的時候游泳可以代替跑步。”“嗯，是的，還是游泳省力些，我準(zhǔn)備給我女兒報名�！薄娴膯幔� 無意中聽到媽媽要叫我去學(xué)游泳，很舒服，悲的是好不容易盼來一個暑假，又不能睡懶覺嘍！因為早上要7點鐘起床， 雖然比上學(xué)晚起了半個小時，但我還是有些不情愿。唉！就堅持15天吧！
終于開始學(xué)游泳了！我穿上泳衣，帶上泳帽，泳鏡，系上浮力帶，全副武裝，準(zhǔn)備游泳。我將浮力帶吹足，以免自己沉下水去，剛下水。我就挺緊張的，教練就耐心的說：“放松，放松，別緊張，就像在水里走路一樣，嗯，對了，放輕松，向兩邊滑……”我明白了，心想：反正有浮力帶，沉不下去的，就算沉下去了，去年和外公學(xué)了有些基礎(chǔ)在這，應(yīng)該沒問題的，于是，我就悠哉悠哉的游過去了，一會兒就到終點了，真快呀！我很高興，因為我終于可以游到終點了！
游了幾圈后，教練看我們都能比較適應(yīng)水中的環(huán)境了，于是初步的教我們手和腳在水中的姿勢：手要往兩邊滑，要有力，到位，就像畫愛心一樣，一定要收在腰部，說著，教練就給我們做示范 。教練的手一遍一遍的做著動作，我們也跟著一遍一遍的'學(xué)，稍有不對，教練就即時糾正。腳要往兩側(cè)蹬，要用力，教練強調(diào)了“用力”二字，腳背要勾起來，整個肢體形狀像一只鼓起來的青蛙，這只青蛙想要往跳，隨著腳的一伸一縮，人就往前游，這就是蛙泳�？粗叹毜氖痉叮矣X得學(xué)習(xí)蛙泳，姿勢很重要！
教練居然讓我們跳水！天吶！我天生就膽小，怎么跳水？跳臺其實很矮，很容易跳到水里，但如果姿勢不正確，筆直的跳了下去，可是這樣很容易磕到后腦勺。所以，需要雙手向前伸，整個人往前縱�？墒�，我不敢跳��！我的腳發(fā)抖。什么都不管了，別人跳下去都沒事，我……我應(yīng)該也沒問題吧！我閉上眼睛，只聽“撲通”一聲，“太近了，太近了，下次游遠一點……”“哦�！蔽液茌p的應(yīng)了一句，也不知道教練聽見了沒有。又經(jīng)過后來很多次的跳水，我終于不害怕了，跳得也更遠了。
后來的幾節(jié)課，我們漸漸熟練了蛙泳的姿勢，也學(xué)會了憋氣，教練也叫我們放開浮力帶，練習(xí)游十五米。起初，我還有些緊張，心想：萬一突然嗆水了怎么辦？萬一沉下去了怎么辦？萬一……后來一細想，這么多教練在，怕什么？臉上的“烏云”一下子就散開了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)自己！到我了，我縱身一躍，跳進了游泳池，游了起來，想象浮力帶還牢牢的綁在我身上，想象著我就是一只青蛙，在水中漫游，想著想著，我就到了終點，我長舒了一口氣。
游泳課結(jié)束了，15天仿佛一下子就從我指縫間溜走了，真快呀！想想這幾天游泳，覺得很快樂，很滿足！
五年級作文 篇9
媽媽，記得那一天，天下著傾盆大雨，而奶奶又生病了，沒有來接我，是您急匆匆地走路過來接我，但我卻發(fā)了脾氣。
“媽媽，您不知道奶奶每一次接我的時候，都拿著零食給我的嗎？為什么您沒有拿呀？”我嬌氣地問。您溫順地說：“因為我這一次太著急就……”您還沒說完，我一把嘴沖上去：“那您平時的記性那么好，為什么這次沒長記性呢？”媽媽就不想和我說話了，就給我把一件剛剛買的雨衣穿上，還給我穿上一雙嶄新的鞋子，給我一把雨傘，她的嘴巴就像是給針縫上似的，到家了也不和我說一句話。到那一刻，我認識到了自已的錯誤，我把頭埋的低低的，向我那辛苦的媽媽走去，不好意思地說：“媽媽，我知道錯了�！倍业膵寢屢仓懒宋艺J識到了錯，便拉著我那熱呼呼的小手，說：“以后不能再這樣了知道嗎？”我聽到這句話后，高興地說：“知道了？”媽媽也開心地說：“好了，好了，做作業(yè)去吧！”“是媽媽！”我像一個軍人一樣回答到。便蹦蹦跳跳地寫作業(yè)去了。
母愛如海，懷抱著我的喜、怒、哀、樂，母愛是永遠都不會褪色的一塊漂漂亮亮的寶石，也是永遠無法代替的！
五年級作文 篇10
我家有一只可愛的小貓。
小貓的眼睛大大的，能看到許多許多的東西。爪子非常非常長。嘴巴很大，里面的牙齒很長。臉上有兩對胡子。小貓的四條腿跑起來也特別快。
有一天，老鼠在吃東西，被小貓看見了。小貓一邊跑一邊叫。老鼠聽見了趕緊跑，躲進了洞里。小貓看見老鼠躲進了洞里就守在洞口，守了很長很長的時間。小貓看老鼠這么長時間還沒有出來，就走了。
第二天，老鼠又在偷東西吃，正好被經(jīng)過的小貓看見了，就沖了過去。老鼠看見小貓又來了，轉(zhuǎn)身就跑。小貓趕緊追上去。我聽見老鼠的聲音就一看，看見小貓在追一只小老鼠，就急忙拿起掃把，一拍，沒有拍到。我就繼續(xù)拍呀拍，可是一直拍不到，只看見小貓一直追追叫叫。
我已經(jīng)追了很久了，還是追不到。這時只見小貓一跳，就抓到了那只老鼠。我非常高興。
我家的小貓非常能抓老鼠。我非常喜歡我家的小貓。
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