【實用】五年級作文合集10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
聽到這個題目，你們會覺得很奇怪吧！夏季怎么會可愛呢？其實，夏天雖然驕陽似火，也沒有春天那樣的綿綿細(xì)雨，但它也有它的可愛之處。一個初夏的黎明，晨幕還沒有打開。樹木呆立著，花草甜睡著，小鳥還在美夢在。一切是那么寂靜。這時候，調(diào)皮的夏娃娃不知道跟月亮姐姐，星星弟弟說了些什么，月亮姐姐落下了，星星弟弟也不見了。整個村子被夏娃娃的“面粉”包圍著。
過了一會兒，太陽公公從東邊緩緩地升起來，“面粉”就消失了，夏娃娃把大家都喚醒了：柳樹郁郁蔥蔥的枝條在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺著；珍珠似的露珠在小草上流動著；人們出來了，有的在田里干活，有的趕去上班，有的在泡步……漸漸的，到了中午。這時的田野，驕陽似火，沒有一絲風(fēng)，青青的禾苗無精打采地耷拉著腦袋，青蛙在“呱呱”地拼命唱歌，連大黃狗都趴在地上吐著舌頭，好像在說：“真熱啊，真熱��！”只有夏娃娃高興的在田野里跑來跑去。孩子們也許想到水是冰涼的，紛紛來到清澈見底的小河，“撲通”跳到水里。嬉戲，玩鬧。
夏娃娃也跑去和這群可愛的小朋友一起玩水，藍(lán)藍(lán)的河水與天空互相的應(yīng)，水中的小孩子全身都充滿活力，用各種姿勢歡快地暢游著。太陽公公依依不舍地下山了。人們收工回家。夏天的'夜寧靜極了，忙了一天的人們都聚在大樹下乘涼，他們談?wù)撝�，歡笑著；小孩子們躺在草地上數(shù)著閃閃發(fā)光的星星……夏娃娃也不舍地回家了，抱著美好的愿望進(jìn)入美夢里。我愛這美麗的夏季，更愛這調(diào)皮可愛的夏娃娃！
五年級作文 篇2
一天晚上，我發(fā)高燒，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生讓我驗血。
我們來到化驗室，空空的化驗室里沒有一個病人，一位眉清目秀的護(hù)士正翹著二郎腿，斜著身子靠在椅子上，耳朵里塞著耳塞，嘴里嚼著口香糖，手里拿著一本小說津津有味地看著。
“小姐，請給我女兒驗血�！眿寢尪Y貌地說。護(hù)士好像沒聽見，一動也不動。“小姐，我女兒發(fā)高燒，快給我女兒驗血�！眿寢尳辜钡卣f。
護(hù)士懶洋洋地站了起來，不耐煩地說：“喊什么呀，一個病人也沒有，你著什么急呀？”
說著，慢吞吞地拿出針管，棉簽，白了我一眼，“著急還不快坐下�！�
媽媽扶著我剛坐下，護(hù)士就把橡皮筋緊緊地綁在我的手上，用冰涼的酒精涂了幾下，把又細(xì)又長的.針頭扎了進(jìn)去。我情不自禁地喊了一聲：“啊，好疼啊�！弊o(hù)士又白了我一眼，“喊什么喊，你這個孩子怎么這樣嬌氣�！蔽易炖镟洁熘熬褪翘蹎�。”
我心想：趕緊抽完算了。開始血老半天都抽不出來，媽媽焦急地說：“小姐，你看看是不是扎歪了？”
護(hù)士說：“你懂什么？你是護(hù)士還是我是護(hù)士？聽你的還是聽我的？”媽媽只好捂住嘴，瞪大眼睛盯著，過了很長時間，血終于抽完了。護(hù)士把皮筋使勁地一拉，扔過來一根棉簽，“按著點，出血可別怪我。半小時后取結(jié)果。”說完啪地把窗戶關(guān)上了。
我憤怒地說：“冷血�！�
五年級作文 篇3
“弟弟，快來！我又找到新游戲了！”一聽這聲音就知道是那愛玩游戲的哥哥，也許你們不知道他成績不好就是因為愛玩電游造成的。
有一次，爸爸要去上班了，他叮囑我們：“一定要寫完作業(yè)再玩電游。”說完就走了。沒過幾分鐘，我和哥哥的`作業(yè)就寫好了，我們一齊跑向主臥室，結(jié)果擠在了門口，你想走我也想走，誰也不讓誰，你一定要問我為啥要去？因為我也喜歡玩。哥哥和我一用力都進(jìn)去了，但摔了一跤，“我的頭好痛！”“我的背好疼！”我們站起來說。我和哥哥趕緊跑到電腦桌前打開電腦開玩起來，哥哥說：“下一局給你玩�！薄芭叮矣滞�！下一局給你玩。”就這樣他連續(xù)玩了好幾小時，也沒給我玩，其實他并不想給我玩，只是表面上這么說而已。我說：”與其這樣還不如不玩！”哥哥就痛痛快快的玩了幾個小時，等爸爸回來才關(guān)掉。
我問哥哥長大干啥？哥哥說：“我要當(dāng)電游師！”
五年級作文 篇4
我建議大家去黃龍一游，那里的山高聳入云，那里的水清澈見底。
暑假，媽媽帶我到九寨溝旅游。讓我印象深刻的便是黃龍之行。黃龍位于九寨溝南面，同屬阿壩州。經(jīng)過曲折蜿蜒的山路，汽車盤旋而上。坐在車內(nèi)，透過車窗眺望遠(yuǎn)方，感覺天離我們無比的近。一路上，導(dǎo)游告訴我們，這里海拔高，易缺氧，平原的人會不大適應(yīng)。車內(nèi)不能睡覺，要保持大腦清醒。果然，當(dāng)汽車艱難地行至4800米海拔高度的時候，一車的人都難受頭脹耳鳴，胸悶氣短。不少人都吐了。然而在這高聳入云的地方映入眼簾的卻是一番絕無僅有的壯觀。遠(yuǎn)處座座群山與云相連，層層疊疊虛無縹緲，感慨大自然的壯觀，感嘆人類的渺小。兩個小時后我們終于到了“人間仙境”黃龍景區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像一位高大威猛的大將。大將的心臟就是黃龍的.主心骨五彩池。
我們沿棧道拾級而上，看鈣化上彩池層疊，聽飛瀑流泉，還有奇花異草點綴其上，正似“玉璋參天一徑蒼松迎白雪，金沙鋪地千層碧水走黃龍。”由于我體力跟不上，走了一半實在吃不消，停在原地休息，媽媽獨自前行，去一賞五彩池的美景。這是我此行最遺憾的地方。
下山的路上，途徑黃龍的原始森林它像一塊翠綠的玉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小松鼠，這讓耷拉著腦袋，提不起精神的我突然為之一振。
想看這高聳入云的山峰，郁郁蔥蔥的原始森林嗎？如果你也心動了，不如行動吧。趕快踏上黃龍之旅，還有更多的驚喜等著你呢！
五年級作文 篇5
我家有一棵銀杏樹，它的學(xué)名叫“公孫樹”。銀杏樹一年四季的景色都很美。
春天到了，銀杏樹長出了嫩綠色的小芽。慢慢的，小芽長成了葉子，銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。又過了好幾個月，銀杏樹長出一朵朵白色的小花。小花剛開的.時候，是很小的，開的時間也不是很長，過了五一小花就凋零了。一朵一朵從樹上慢慢的飄落了下來，我和奶奶一起把花瓣掃走了。
夏天到了，銀杏樹的葉子長的很茂密。結(jié)出了銀杏果，銀杏果剛長出來的時候，像一個小疙瘩。慢慢的，小疙瘩就長大了。我喊小朋友到我家玩，玩累了，我和小朋友就在銀杏樹下面乘涼。有時候，我們還手拉手圍著銀杏樹轉(zhuǎn)圈。
秋天到了，銀杏樹的樹葉變黃了，從樹上飄落下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶從樹上飛下來。果實也熟了，從樹上掉下來，我和奶奶拿了一個塑料袋，準(zhǔn)備把銀杏果見到塑料袋里。撿完以后，爺爺把銀杏果拿到廚房里洗干凈，然后爺爺把水煮開，把銀杏果倒在里面，煮熟了，爺爺讓我和奶奶嘗嘗，哇，怎么有一股臭臭的味道。怎難聞。
冬天到了，銀杏樹脫下金黃色的外裝，穿上了白色的棉襖。雪壓彎了枝頭。樹干像銀杏樹的嘴。
怎么樣？銀杏樹一年四季的景色都很美吧！
五年級作文 篇6
當(dāng)那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎狀時，我總會感慨萬分，我的思緒總會慢慢地飄到那一個閃耀的舞臺。
那一次，學(xué)校比賽講故事，當(dāng)老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長長的稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準(zhǔn)備著，吃飯時背著，上學(xué)路上背著，下課時也背著。在我背時，樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”，仿佛在表揚著我的認(rèn)真�？煲荣惲�，可是有一段我怎么也背不熟。比賽了，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺上的主持人報了我的名字。
當(dāng)我踏上舞臺時，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個吊桶打水——七上八下。當(dāng)觀眾的掌聲響起時，我開始講起了故事。可是本來極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來，正當(dāng)我準(zhǔn)備下臺，回到幕后時，老師的鼓勵聲卻傳入了我的.耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽了這句話后，我漸漸不再緊張，故事的情節(jié)又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節(jié)，流利地講出了這個故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來，臺下也響起了響徹云霄的掌聲。來到臺下后，老師也不停地贊揚我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后，我發(fā)現(xiàn)雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開心極了。我發(fā)現(xiàn)，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
五年級作文 篇7
如果我問你學(xué)生在哪里學(xué)習(xí)？你一定會脫口而出，學(xué)生在校園里學(xué)習(xí)。如果我問你學(xué)生的快樂在哪里？你一定會說，學(xué)生的快樂在校園里！
一進(jìn)校門，穿過南邊的教學(xué)樓，就能看到寬廣的操場。操場的邊緣是跑道，一邊還有許多健身器材，這里是我們歡樂的天堂。操場四周種了許許多多的樹，有梧桐樹、楊樹、柳樹，各種樹木整齊排列著，像皇家的士兵，高大威武。到了春天，樹木長出了嫩綠的枝條，大楊樹不長葉子，先掉下一些像毛毛蟲一樣的東西，雖然打掃起來很費力，但是它給我們帶來了許多快樂。夏天到了，大樹上知了不停地歌唱，樹葉跟著微風(fēng)一起跳舞，像在歡迎同學(xué)們來操場上玩耍。秋天，大樹換上金色的衣裳，一陣風(fēng)吹過，樹葉爭先恐后地離開樹媽媽的`懷抱，飄落到地上，大地宛如鋪上一層厚厚的地毯。冬季，樹葉都掉了下來，樹上光禿禿的，下雪時，大樹如一位銀裝素裹的窈窕淑女。
我們在操場上留下了許多汗水，也給我們帶來更多的歡樂！
五年級作文 篇8
小女孩一直坐在輪椅上，她知道她與別人不一樣。雖然一切都是緣于一場車禍，但她從來沒有埋怨過。也許，這就是命運吧！她抬頭望天，也許她也想過站起來，但她放棄了這個念頭——我不會創(chuàng)造奇跡的。那次車禍以后，她放棄了原來的夢想，決定平淡地過完一生。
一天，女孩的房門“吱呀”一聲開了一條小縫，一個充滿童稚的孩子跑了進(jìn)來，興高采烈地來到她的身邊，搖著她的胳膊開心地說：“姐姐，你看！我今天又得了兩朵小紅花，老師獎給我的！姐姐，你可以獎我墻上那朵牽�；▎�？求求你了！”女孩望著孩子純真的.眼神，．迷迷糊糊地答應(yīng)了。但轉(zhuǎn)念一想，我站不起來呀！可答應(yīng)人家的事又不能反悔。這……就在那一刻，她猶豫了一下，雙手扶著椅子，伸出了一只腳……她站起來了！她踮起腳尖，終于采下了墻上那朵牽�；�。
事后，她激動得哭了，她找到了活著的信念，她有勇氣去面對志來q-
或許你不是殘疾人，但如果人生平淡無奇，不經(jīng)歷坎坷，那就拿無趣得多。
在遇到困難和挫折時，為什么有人不能勇敢地面對一切？因為他們害怕，害怕錯誤和失敗，他們不敢面對，一如既往地逃避。他們害怕會同時面對兩個自我，也不敢戰(zhàn)勝自我，因為戰(zhàn)勝自我也是一種智慧。
給自己信心和勇氣，笑對人生，勇于挑戰(zhàn)自我，即使再坎坷的命運，只要活著就有希望和成功的可能。
五年級作文 篇9
提起新時代的英雄，有好多好多，但在我心中的新時代英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的8歲小英雄林浩。
20xx年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮(zhèn)發(fā)生了8級大地震，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了1976年唐山大地震的震級——7.8級。那時，地震突然的來臨了，所有的'人都不知之所錯，趕快向外跑。正在與此同時，某小學(xué)某班的8歲小班長———林浩，一邊自己向外跑，還拉著同學(xué)向外跑，等他從學(xué)校里逃出來后，他身上還毫無損傷，只是輕微的蹭破一點點皮兒，可是他還看見有的同學(xué)沒出來，便又急忙跑進(jìn)廢墟里邊，找出了自己班中的一個男同學(xué)，連背帶拉把他救了出來扶到地上，這時，他的身上雖然已經(jīng)多了好幾處傷，但他還是奮不顧身地跑進(jìn)去，把一個女同學(xué)背了出來。結(jié)果，他的頭部也受傷了，還不停留著血。
啊，小林浩的英勇救人事跡感動了許許多多的人，一個8歲的小男孩兒竟然救出了和他同齡的兩個孩子，真是令人不得不發(fā)出感嘆，當(dāng)記者采訪他時，他卻毫不難為情的說道：“我當(dāng)時也沒有想那么多，就一心想把同學(xué)救出來，結(jié)果還真的救出來了�！闭f著，便流下了淚水。是呀，他雖然小小年紀(jì)，但卻有一種良好的美德和精神才令人感動值得我們這比他大的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
五年級作文 篇10
時間過得飛快，經(jīng)過了一個學(xué)期的奮斗，迎來了暑假，作文 暑假生活。開學(xué)后我就是六年級的大孩子了，六年級不比一、二、三年級，沒有那么多的時間來玩，要更加努力學(xué)習(xí)，分配好時間充實自己的暑假生活，為自己將來的路做鋪墊，打好基礎(chǔ)。所以，暑假除了寫作業(yè)，我還要認(rèn)真讀書，多讀書，讀好書，豐富自己的知識，擴(kuò)大自己的內(nèi)涵。
每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內(nèi)的書種類齊全：有可以提高作文水平的.作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長歷史知識的歷史書……多的簡直數(shù)不過來！
我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學(xué)期的教材全解、適用于各年級的作文書、閱讀書、練習(xí)題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學(xué)老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學(xué)更多，每天我都預(yù)習(xí)、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住，小學(xué)五年級作文《作文 暑假生活》。數(shù)學(xué)則是記住公式，會運用公式做習(xí)題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習(xí)題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學(xué)習(xí)新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學(xué)的很認(rèn)真的樣子，便決定考考我，我欣然答應(yīng)了。媽媽拿著書，翻了翻問道：“你會背《樂游園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂游園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數(shù)學(xué)題，“你算一算，二十八分之三乘以九等于多少？”“等于二十八分之二十七。”“怎么算的呢？”“分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘，分母不變，只用把分子和整數(shù)相乘，所以二十八分之三乘以九等于二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等于多少？”媽媽問。“等于十分之三�！薄霸趺此�？”“分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數(shù)是二十分之六，因為有一條公式說分?jǐn)?shù)能化簡的要化簡，所以約分后得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉(zhuǎn)換等等，我都答出來了。
“不錯嘛！你學(xué)的很認(rèn)真，全答對了，提出表揚！！”媽媽笑瞇瞇地說。
我聽了，心里就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放松身心，沒事還可以看看手工制作書，學(xué)一學(xué)做手工。也是很好的。
一個暑假，我看了不少書，使我的學(xué)習(xí)又進(jìn)步了許多，就說英語作文吧！暑假前，我的英語作文只能寫三四十個單詞，而在暑假中，我不斷的學(xué)習(xí)，記住了許多語法和許多新的單詞，又加以練習(xí)，50個詞、60個詞、70個詞……慢慢的增加，現(xiàn)在，我已經(jīng)能寫一百四十多個詞的英語作文了呢！
書，伴我過了這個暑假，讓我學(xué)到了許許多多的知識，這是多美好的一件事，這是多美好的一個暑假�。。�
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