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土豆五年級作文

時間:2021-07-15 08:43:21 五年級作文 我要投稿

精選土豆五年級作文八篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的土豆五年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選土豆五年級作文八篇

土豆五年級作文 篇1

  我愛吃土豆,從小。

  土豆擺在飯桌上,爸爸夾起一筷子,“我們小時候,哪兒有你們現(xiàn)在這么多零食?唯一的零食就是這個(說到這兒,他用筷子指指土豆)。小時候,放學回來,大人都下地干活去了,肚子餓,就從地里刨兩顆來,洗洗吃了……”

  土豆是窮人的面包。

  土豆的果實長在地下,默默無聞,無人知曉。蘋果、石榴鮮紅的果實掛在枝頭,惹人駐足,采摘。它的價格也很便宜,從未大起大落過。

  土豆的心態(tài)一直很平穩(wěn)。

  我喜歡土豆,它極易生長。它從不挑剔環(huán)境,無論是肥沃的黑土地里,還是貧瘠的黃土里,只要將它埋下,它就努力地、積極地、向上地生長,成長。

  物競天擇,適者生存。土豆的韌性與品質(zhì)不正值得我們?nèi)バ蕾p、去學習、去贊揚嗎?

  我喜歡土豆,不僅因為它適應(yīng)環(huán)境生長,還因為它那讓人覺得舒服的形狀。圓球形的土豆表皮粗糙,容易掌握。它不太圓滑,卻也不有棱有角。這樣處世的態(tài)度,簡單不復雜。

  這正是“素淡的世故與明白的愚”!

土豆五年級作文 篇2

  土豆是一種最平常不過的食物了,誰都吃過它,可真的會炒的同學卻寥寥無幾。為了完成老師交代的任務(wù),我今天向爸爸學習炒土豆。

  我向爸爸說明情況后,爸爸便不失善教之風,欣然為“師”。爸爸開始教我炒土豆了,他先將幾個土豆放在案板上,取出一把菜刀,然后用菜刀切土豆,只聽見幾個短促的“刷刷”聲,土豆便成為了絲,這樣材料便準備好了。

  有了材料,就開始“實戰(zhàn)”了,爸爸端起大鍋,放在開火的灶臺上,待水分燒干后,爸爸就往鍋里倒了些油。他邊做邊對我說:“倒油時要小心,不然油會濺到身上。倒的油也不要太多,否則炒出的土豆會太油膩!闭f完,他又繼續(xù)做起來。幾秒種后,油燒好了,爸爸端起裝菜的盤子,只聽“嘩”地一聲,土豆全部進入了鍋中。爸爸又用鍋鏟非常快地鏟起來,只見爸爸的胳膊上下翻飛,手中的鍋鏟也是有節(jié)奏地左拐右拐,我不禁為爸爸豎起了大拇指。爸爸吵了幾分鐘,對我說:“你看的也差不多了,快動手也做一做。說罷,將鍋鏟遞給我。在我的手中,鍋鏟就沒有那么聽話了,它像個頑皮的孩子,一會兒這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一會兒那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),土豆沒炒好,濺出來得到不少。爸爸見我炒土豆如此地不靈活,又對我進行了不少指導,漸漸地,我手法比原先嫻熟多了。

  在我和爸爸的努力下,土豆很快出鍋了,我嘗了一口,真香啊!自己做的東西就是好吃,要不人們常說“自己動手,豐衣足食”。

  我吃著吃著突然覺得,自己雖然學會了炒土豆,可它的做工還真是不易,我這十一年里,不知吃過父母炒過的多少土豆,他們真是辛苦。

土豆五年級作文 篇3

  我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級快要期末考試的時候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。

  那天下午,天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著,而爸爸正在廚房中忙碌地準備著飯菜。

  我走進廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒有土豆。我失望極了:“今天沒有對胃口的菜!”

  “那你想吃什么?”爸爸問到。

  “土豆。”

  “那我現(xiàn)在去買?”

  “好呀!碑敃r,我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。

  爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動作,沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。

  十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸還沒有回來。我擔心起來了:要是電瓶車滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強盜怎么辦?我不禁害怕起來,仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來了。

  只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時會掉下來,他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花,細看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來。當時,我內(nèi)疚極了,鼻子酸酸的。

  此時,只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親說話:“一生要強的爸爸,絕對不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長留!

土豆五年級作文 篇4

  爺爺?shù)睦戏孔舆呌幸淮笃说,一年四季瓜果飄香。假期里,爸爸帶我去老家玩,正趕上土豆豐收的時節(jié)。爺爺把我?guī)У讲说乩,神秘地說:“今天我要露一手給你看看,我們一起來挖土豆!蔽掖舐暁g呼,“好啊,不過,土豆不是長在樹上的嗎?應(yīng)該是摘土豆啊。”“哎呦,我的笨小孩,土豆本來就是長在地下的呀,”爺爺邊笑邊回答。

  爺爺真不愧是個熟練的能手,一鋤頭下去,就帶出幾個胖嘟嘟的大土豆,而且各個毫發(fā)無損,靜靜地望著我們。然后動作麻利地把它們裝進筐里,我見了,目瞪口呆,今天可真是大開眼界啊!

  為什么不自己挖呢?我沖了過去,一把搶過鋤頭,用盡九牛二虎之力朝地上掘去,這一掘不要緊,地下的土豆可遭了殃,個個都被五馬分尸,幾鋤頭下來,身后都留下殘缺的美,慘不忍睹。我泄了氣,沮喪地坐在地上,用手不停地擦著汗,頓時我的臉也變成了一個灰土豆,引得爺爺哈哈大笑,但他還是耐心的`告訴我,因為土豆是家族式生長,要找泥土裂開旁邊的地方挖,這樣才能完璧歸趙。我試了試,果然一掘一個準。半天過后,我也挖了滿滿一筐。雖然手上起了泡,累的腰都直不起來,但心里還是美滋滋的,原來簡單的勞動中也有大道理!

土豆五年級作文 篇5

  土豆,一種人們再熟悉不過的植物。它的學名叫做馬鈴薯,為多年生草本植物。在17世紀傳入我國?墒,就是這樣一種植物,卻有著鮮為人知的品質(zhì)!

  土豆相貌平平,大小不一。有的又長又細,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過一眼就不能忘記……它們?nèi)砜涌油萃莸,一點都不光滑;它的小坑里還塞滿了泥土,弄不好就會撒一地。它們沒有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒有黃瓜那綠油油的外衣,更沒有辣椒那紅色的戰(zhàn)袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食欲大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒有豐收……但是,它們卻默默無聞地為人類服務(wù):人們把它做成薯條,淀粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱得上是“一日無土豆,百事荒蕪!”它默默無聞地為人們無私奉獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;它雖然不好看,但它盡自己最大的力量,給人們帶來一個又一個好處!

  土豆的品質(zhì)令我終身難忘。

土豆五年級作文 篇6

  放學了,我剛邁進家門,一股香味撲鼻而來,順著香味來到廚房一看,哇!原來是我最最愛吃的牛肉燉土豆,今天可要美餐一頓了。

  我喜滋滋的轉(zhuǎn)身正準備走出廚房,卻意外看到垃圾桶里有許多小土豆塊,我急了,趕忙問正在做飯的奶奶:“奶奶,這么多土豆您怎么全扔垃圾桶了?這可是我最愛吃的土豆塊呀!”奶奶笑了笑說:“你看看那些土豆皮上有些什么?”我看了看,發(fā)現(xiàn)土豆皮上有一些綠色的小嫩芽。奶奶緊接著說:“這是因為土豆存放的時間長了,溫度高了,陽光照射到土豆表面,促使土豆發(fā)了芽,而發(fā)芽時,在出芽的部位就產(chǎn)生了許多酶,我可聽電視里的專家們說過,這種酶是生物催化劑能使貯藏的物質(zhì)分解并轉(zhuǎn)化為供芽生長的物質(zhì),在這個轉(zhuǎn)化過程中會產(chǎn)生一種叫做龍葵堿的毒素,我們要是不小心吃了就會出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉等中毒癥狀,嚴重的還會導致心臟麻痹使人死亡。但是土豆剛剛發(fā)芽,而且芽不大時,可以挖掉芽四周的部分,再用水浸泡半個小時就可以吃了,為了我的寶貝孫子,奶奶當然要挖掉那些發(fā)芽的土豆呀!”哦,原來如此。

  晚飯時,我興奮的坐在餐桌椅上,奶奶把一鍋牛肉燉土豆端到餐桌上,我迫不及待的嘗了塊土豆,嗯,真好吃!今天真高興,因為我又學到了知識,又吃到了香噴噴的牛肉燉土豆。

土豆五年級作文 篇7

  ”嘟嘟嘟“,我買了三斤土豆吧!”土豆長的這么丑,一定不好吃!斑@是母子兩在市場上對我的評價,真是叫我傷心。人們都說我難看,灰灰的土里土氣,可是”人不可貌相海水不可斗量。“我的內(nèi)在美是有目共睹的,如果不信的話,就讓我來跟大家介紹一下吧!

  我的學名叫作炸薯條,馬鈴薯,模樣有圓的,有橢圓的,也有臉上坑坑洼洼的,大的有蘋果這么大,小的有雞蛋那么小,古今中外還是有許許多多的人喜歡我,給我起了許許多多的外號:中國人叫我”土豆“薯條”“洋芋”“山藥蛋”,法國人叫我“地下蘋果”,德國人叫我“小地梨”。你知道嗎?我的營養(yǎng)價值超高,蛋白質(zhì)、維生素相當于蘋果的10倍,相當于鴨梨的8倍,只要人類每天三餐都吃我和牛奶,就可以獲得人類需要的營養(yǎng)。我可以健脾、補氣、消炎,等等等等。美國人說吃我的肉可以“長生不老”。經(jīng)常吃我的人可以少得病。我的營養(yǎng)價值這么的好,價錢卻很便宜,真的:”物美價廉“!斑有,一些快餐店特別寵愛我,把我作成土豆泥、土豆燒牛肉、紅燒土豆,麥當勞把我做成香噴噴的炸薯條,大酒店還把我做成醋溜土豆絲。

  雖然我的特點很多,但也有不足的地方,告訴你,如果我發(fā)了芽,那你可千萬別吃我,會中毒的哦!聽了我的介紹你不會像小男孩一樣嫌棄我丑陋了吧?

土豆五年級作文 篇8

  今天,媽媽正在做飯,我主動上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學炒土豆絲。

  媽媽拿出兩個土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準備好后才能開始炒。我先一手拿著土豆,一手拿著小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會讓皮削得薄。我照著媽媽說的,左手拿著土豆,右手拿著小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。

  削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著土豆,把它橫著切開,然后把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現(xiàn),自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合著切上吧,待會兒讓媽媽再切薄點兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團糟,結(jié)果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對待”土豆,準備教我怎樣切土豆,而我完全不理會。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然后有規(guī)律地切。爸爸切出來的很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導下,我終于勉強切好了土豆,它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說,把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來的土豆會更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。

  終于可以炒了。媽媽打開火,我把鍋里倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內(nèi),讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什么時候就熟了?”“到變色的時候就熟了!眿寢屝χf!白兂墒裁搭伾判?”媽媽答不上來了,然后把土豆翻過來,告訴我現(xiàn)在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。

  開飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著說:“俗話說‘眾口難調(diào)’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調(diào)’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動的土豆絲吃起來真香!

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