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【必備】暑假五年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 篇1
暑假到了,有喜的,也有悲傷的。
暑假剛到才過七八天就傳來了噩耗,遠(yuǎn)在老家的丈丈血小板太低,生命垂危,大家們急的無可奈何,由于治療每天費(fèi)用太高,只好放棄了治療,醫(yī)生也警告過,被迫只好這樣,時(shí)間不能一拖再拖,就將他由救生車一路喇叭緩緩的'進(jìn)入上海,到了上海原想設(shè)施會更好,沒想到醫(yī)生卻說上來干嘛,病人已經(jīng)沒用了,聽了這話哥哥(丈丈的兒子)頓時(shí)淚流滿面,由于搶救大廳門口沒有空調(diào),所以哥哥每天在丈丈的病床旁拿著把扇子扇著,不管多累,只要一熱,清涼的風(fēng)就會隨著而來,可時(shí)間長了誰也熬不住,有一天爸爸突然問我你的迷你電風(fēng)扇在哪買的?一向正經(jīng)嚴(yán)肅的爸爸怎么突然要買玩具了,我不由得疑惑起來,經(jīng)過解釋我才知道,我馬上拿起錢跑到附近的文具店,買了個(gè)小電風(fēng)扇。下午我和爸爸等人去看望丈丈,路上心中又緊張,又害怕,不一會到了醫(yī)院,一進(jìn)門就聞到了味道,看到了許許多多的病床有許多老人,有年輕的人,看到了又敢到同情,又可憐,在往里走依然沒看到丈丈,突然一聲“威紳”我轉(zhuǎn)頭一看再那里,走進(jìn)一看丈丈身穿病服,鼻子上有根管子顯得十分無助,他的腳很大,是因?yàn)橐呀?jīng)仲了,肚子也很大仿佛像生孩子一樣的,哥哥在一旁頭發(fā)早已被汗水浸透,眼睛上還有哭過的痕跡,顯得疲勞,我們一群人一來丈丈仿佛好了許多,媽媽為丈丈捏腳,哥哥和姐姐(丈丈的女兒)幫他捏手的神經(jīng),這一幕,又一幕,何不讓人感動(dòng),我拿出我剛買的小電風(fēng)扇給他們,所有人一看都非常好奇,我將外殼打開他們才恍然大悟,哈哈的笑,丈丈也非常開心,仿佛好了一樣,相信愛能改變一切。
愿那小風(fēng)扇帶著大家的祝愿,相信奇跡,祝丈丈早日康復(fù)!
暑假五年級作文 篇2
說起我表弟,我就自嘆不如。為什么呢?還不是他比我聰明。∥冶淼苄∶卸苟,他有著一雙大而黑亮的眼睛,眼睛上掛著一對濃濃的眉毛,可愛極了。有時(shí)他說上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候(他比我小3歲)認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前,就會用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題,漸漸地,就掌握了一些計(jì)算規(guī)律,計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來,可我常常說得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候,媽媽經(jīng)常會對我和豆豆說餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià),讓我們算出數(shù)量,或者說總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會想,我比豆豆大,一定會比他先算出來。如果你們這樣想的'話,那就大錯(cuò)特錯(cuò),不到半分鐘,豆豆已經(jīng)算出結(jié)果,我呢,常常是“默默無聞”,唉,郁悶。
豆豆還有一個(gè)愛好,就是特別喜歡看書,是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒上一年級時(shí),他就把家里能看的書看了好幾遍。等到寒假,他住到我們家,他就以每天一本書的速度看書,到一半寒假過去了,他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物,可每次得到新刊物時(shí),他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對他說:“這還是我的書呢,我都沒看完你就先看完了,什么意思。俊
他卻幽默地說:“就你這種蝸牛般的速度,等你看完了這一本,可能新的書又來了,我不先看完那怎么辦呢?”
唉,看你伶牙俐齒的,還這樣來反問我,只好讓你看吧!
暑假五年級作文 篇3
別人的暑假——開心地玩,而我的暑假——好好反省自己的`成績。
為什么?為什么期末考試我就不能考好?難道是我太驕傲了嗎?是,是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試,我考到了96分,是第一名。我沒有驕傲。所以,我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試,我考到97分,是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!钡野堰@一點(diǎn)置之度外了。就是這樣,使我落后了。
我對自己的成績,非常非常的不滿意!
五年級的學(xué)習(xí)過去了,六年級的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級的學(xué)習(xí)更重要,我連五年級的學(xué)習(xí)都學(xué)不好,六年級還能行嗎?但是,我相信“論做什么事,只要肯努力,沒有什么事是不成功的!
雖然,馬上就要進(jìn)入六年級了,但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生!
老師講的知識,不但要記在書上,還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高,我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)!
我一定會為家人驕傲的!
暑假五年級作文 篇4
天氣依然炎熱人踢,但氣,我走了出去,但立即被毒辣的太陽出沒,避暑,快速找到一棵大樹下,沒辦法躲,我只好去了他哥哥家,想我順此酷路路走,幸好路邊的景色,綠色,可愛,不死機(jī)當(dāng)風(fēng)吹過,我很無聊心臟慢慢地平靜。
散步,一中年男子穿著破舊的衣服在我的視野,那人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來非常臟。這個(gè)人我好像見過的,這個(gè)游蕩在街頭,居無定所,他拿了一瓶,不知道要做什么,但對我來說,他的一切,我不明白。這段時(shí)間,我逃避他,出于憐憫,或恐懼,害怕,甚至我不知道,但心臟似乎已經(jīng)抽搐了一下。但冷去的步行街走,似乎并不介意這樣的人,真的不在乎?我不知道,但我仿佛看到窮人的人的一些內(nèi)在的`漠不關(guān)心。
“他真可憐”這時(shí),一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對他的憐慈嗎??
我的生活中總有一些人讓我難過,畢竟,他們都屬于弱勢群體,但有些人失去了基本的善良,對待弱勢群體,不僅不給予幫助,還對歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬,能帶給危難之人希望與溫暖,不是嗎?
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