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五年級(jí)伙伴作文

時(shí)間:2023-05-07 08:34:54 五年級(jí)作文 我要投稿

【精品】五年級(jí)伙伴作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)伙伴作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】五年級(jí)伙伴作文3篇

五年級(jí)伙伴作文 篇1

  終于放學(xué)了,我和林匯喬懷著激動(dòng)的心情來到了盧瀅琦家做客。

  吃過午飯,我們?nèi)齻(gè)人便開始制定新學(xué)期計(jì)劃。我們先分了下工,每個(gè)人寫一部分計(jì)劃。我的工作是寫語文的計(jì)劃。當(dāng)我把初定的計(jì)劃給他們看的時(shí)候,他們向我提出了不同的'意見。他們提議在閱讀和理解部分應(yīng)該在寫得更具體更詳細(xì)。因?yàn)槲覀冊(cè)陂喿x方面還做得不夠,所以我們應(yīng)該把提高閱讀水平的方法和重點(diǎn)也寫進(jìn)去。于是我補(bǔ)充了每天要閱讀30分鐘,養(yǎng)成每天閱讀的好習(xí)慣。堅(jiān)持每天做一篇閱讀練習(xí),如有錯(cuò)誤及不理解的地方,要及時(shí)弄懂和改正。

  林匯喬做了數(shù)學(xué)的計(jì)劃、盧瀅琦做了英語和科學(xué)的計(jì)劃。我們還一起動(dòng)手寫了行為規(guī)范、學(xué)習(xí)習(xí)慣、運(yùn)動(dòng)健身等方面的計(jì)劃。

  做完了新學(xué)期計(jì)劃后,還要進(jìn)行一次有創(chuàng)意活動(dòng),這可不簡(jiǎn)單呀!我們?nèi)齻(gè)人想了好多想法最后都被否決了。正當(dāng)我們傷透腦筋陷入絕境的時(shí)候,突然“柳暗花明又一村”出現(xiàn)了。

  盧瀅琦說:“同學(xué)們都是五年級(jí)。我想做一張祝同學(xué)們進(jìn)步的小報(bào)。你們說好不好?”

  我們立刻把這個(gè)方案定下來了。我和盧瀅琦去買卡紙,林匯喬在家里找材料。一會(huì)兒,我們就買回來了。盧瀅琦負(fù)責(zé)畫畫,我負(fù)責(zé)寫字。不到半個(gè)小時(shí),我們就把作品完成了。圖畫里畫著三個(gè)小朋友,手拉著手!白4蠹覍W(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓”的文字圍成了一個(gè)半圓,像彩虹一般,天空中還飄揚(yáng)著許許多多的氣球。我想老師和同學(xué)肯定會(huì)喜歡我們這個(gè)創(chuàng)意的。

  這次“歡迎來我家、親近小伙伴”活動(dòng)真好!我們不僅制定了新學(xué)期的目標(biāo),更收獲了快樂,增進(jìn)了友情。

五年級(jí)伙伴作文 篇2

  他,有一頭烏黑發(fā)亮,很整齊的頭發(fā),大眼睛不停的閃著,說不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高,數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來,正是因?yàn)檫@樣,他成了我心目中的“建筑家”。我說的可是有證明的。

  有一天,是星期天,我們正愁的沒事干,突然,他說:“我想起來了,我們可以用木頭搭房子呀!”我用手摸摸他的額頭,說:“也沒發(fā)燒。 薄鞍パ,我是認(rèn)真的!闭f完,他就拉著我的手向麥地跑去。

  到了麥地,我們坐在石頭堆上,他給我們說明了詳細(xì)計(jì)劃后,我們不禁大喊了一聲:“。俊薄鞍∈裁窗。快去那邊弄些木頭來。”“哦!”我和弟弟說。待我們弄來木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進(jìn)坑里,然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上,這樣,一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補(bǔ)房頂?shù)目障。等待一切都弄完后,我們從一旁拿來幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家?guī)淼?布鋪在上面,這樣,我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面,真舒服啊。

  還有一次,我們的房子不知道被誰弄翻了,我們?nèi)タ吹臅r(shí)候,房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒說一句話,把翻的木頭重新扶起來,把斷的木頭替換下來,過了十分鐘,我們又重新看到了一個(gè)嶄新的小房子。他還想在弄一個(gè)門,我勸他別弄了,這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽,躲在一旁發(fā)明起來。我聽到他說了三聲:“我明白了!边^了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上,進(jìn)屋的時(shí)候,往上一掀。關(guān)門的時(shí)候,把它放下來就行了。我真佩服他的毅力!這事情已經(jīng)過了兩個(gè)星期?煞孔舆沒事,真堅(jiān)固!

  瞧!這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩,他就是我心中的建筑家——裴威鵬。

五年級(jí)伙伴作文 篇3

  跟我玩得最好的一個(gè)小伙伴是誰呢?不用多想,他就是鄧煒炫。鄧煒炫有一雙小小的眼睛,一張小小的嘴巴。每當(dāng)他看書時(shí),他那雙小睛會(huì)目不轉(zhuǎn)眼地盯著書本,嘴唇也不由自主地蠕動(dòng),顯得格外認(rèn)真。

  每當(dāng)下課時(shí),他就會(huì)拿出一本書來,再捂上耳朵,便沉浸于書本世界中,看得如癡如醉,不能自拔。有一次,我去問他問題,他竟然沒聽到。直到我用手拍他的.肩膀,他才回過神來。他雙眼不離書本,看都沒看我一眼,說,你為什么在我看書的時(shí)候來打擾我呢?要是你不會(huì)的話,你可以找其他人啊。我一愣,心想:他平時(shí)可不是這么小氣的一個(gè)人啊,可能是那本書太好看了,又或者是他剛好看到最精彩的部分——所以,所以,他才這樣對(duì)我說的,我表示理解。

  記得還有一次,是暑假的一天,我去他家找他打球。我說,我們?nèi)ゴ蚯虬。他說,好啊,好啊,你先去,我洗把臉就來。我以為他很快就會(huì)來,沒想到幾個(gè)小時(shí)過去,還不見他的人影,氣得我快要吐血,我想:這個(gè)小蟲肯定又去啃書本去啦!第二天,我去找他算賬。見到他,我生氣地說,你昨天去哪啦?他一臉無辜地說,忘了。忘了就忘了,他絕不再提打球的事情,反而向我介紹起他正在看的那本動(dòng)物小說,口若懸河,眉飛色舞。不知不覺間,我被他繞了進(jìn)去,那天,我也沒提一句打球的事惡性腫瘤,和他呆在家里,看了整整一個(gè)下午的書。

  經(jīng)過我的介紹,你一定也想和我的小伙伴——鄧煒炫做朋友吧,要是想的話,趕緊聯(lián)系我吧!

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