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五年級風(fēng)景作文

時間:2023-05-07 07:59:21 五年級作文 我要投稿

【推薦】五年級風(fēng)景作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的五年級風(fēng)景作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】五年級風(fēng)景作文4篇

五年級風(fēng)景作文 篇1

  太陽揉揉惺忪的睡眼,懶洋洋地伸了伸懶腰,開始上班了。當(dāng)?shù)谝豢|霞光照進(jìn)杜鵑花小屋中,花瓣張開了,一束金光照入小屋中,讓我睜開眼,飛到鏡子前,梳妝打扮了一會兒,便出門了。

  我躺在綠油油的草地上,看天空。湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,像綻放的荷花,清新淡雅。我飛過山村,紅色的磚頭房和綠樹襯托了山村的美;我飛過小溪,叮叮咚咚,好似在奏樂;我飛過山巒,俯視養(yǎng)眼的`一片綠色。

  到晚上,我躺在杜鵑花葉搖椅上,觀看星星,星星在清朗的夜空中顯得那么耀眼,像寶石一樣閃亮。

  “叮鈴鈴...”鬧鐘把我一下子從床上“彈”起,6點(diǎn)50分。我真希望那不是夢,那些美麗的景色永遠(yuǎn)不會在眼前消失。

  從那時起,我深深地喜歡上了雪?“世上最甜的東西既不是糖,也不是蜂蜜,而是真誠的愛!暗谩奔凑〕晒,它需“舍”為其鋪就一分基礎(chǔ)。我們同時在想:太好了!我發(fā)現(xiàn)地上有點(diǎn)奇怪,不和其他地一樣。春天很快過去了,炎熱的夏天來臨了。下課了,我們像歡樂的小鳥飛出了教室來到操場!

五年級風(fēng)景作文 篇2

  我見過的風(fēng)景是多姿多彩的,有夏天夜晚的歲景,秋天落葉的歲景,冬天那白雪皚皚的風(fēng)景……

  冬天的時候,冬姐姐帶上她的雪花弟弟、妹妹來到了地球上。許多小朋友來到了雪地上用力一躺,印上了個大坑,還用雪堆了幾個大雪人。

  夏天的夜晚,天上的星星那么明亮,月亮那么圓,像一個大圓盤。太陽公公要落下時,那夕陽是多么美麗,還有云朵的顏色,有紫色,粉色,黃色……

  秋天的風(fēng)景也是很迷人的,風(fēng)伯伯非常嚴(yán)厲,把樹葉寶寶硬拉到地上,樹葉寶寶都用手硬拉樹媽媽的手腕,可風(fēng)伯伯大吹一口氣,樹葉寶寶就掉到了地上。樹媽媽大喊:“寶寶!寶寶!”“媽媽!媽媽!”樹葉寶寶們大喊“媽媽救救我們!”

  春天的歲景也不輸前面的'風(fēng)景。春姑姑帶著雨滴寶寶們來到了地球。草兒,花兒都聽見它們的叫喊,都控出頭來,雨滴寶寶們看到草獲,花兒也都出來也,連忙跑去和他們打鬧一起。小孩子們都穿著雨衣、雨鞋,跑到屋外玩,相互踩著地上水,踐得滿身都水珠,卻各個高興的,歡笑聲一片。

  這些風(fēng)景都非常美麗,就像我們都有一顆美麗的心靈!

五年級風(fēng)景作文 篇3

  在二零一零年,有許多老人在干活或休息的時候,忽然得了一種病,有的猝然長逝,有的下半身癱瘓,還有的只能靠拄拐杖來走路,而我那慈祥和藹的爺爺屬于后者。

  他脾氣特別的犟,奶奶讓他在平坦的大道走路,他不聽,還要個奶奶吵架,毅然在家中崎嶇的小路上走,爺爺怕別人譏笑他,不敢讓奶奶帶他到人群嘈雜的地方。他十分愛面子,不想讓別人看到他顫顫巍巍的身影。但當(dāng)我在他背后看到他顫顫巍巍的,瘦弱的身影,拄著拐杖,走在風(fēng)中,我心中便有無限的辛酸,奶奶曾無數(shù)次跟我說過一句話:“你爺爺他去年還在地里干活,現(xiàn)在,不知怎的,就成了這樣”說著便泣不成聲。

  逐漸的,他不再愛面子了,他每天推著輪椅,一步一步的向前走著,看別人下象棋,打撲克與別人談笑,當(dāng)我們都松了一口氣時,他卻栽倒了,倒在風(fēng)中。

  奶奶不放心他,便每天陪著他出去。來年各個老熱互相攙扶著在路中,在風(fēng)中,在雨中走著。

  爺爺與他的一群“戰(zhàn)友”——一些也換后這種病的老人。他們互相鼓勵對方,祝福對方,他們互相攙扶著走在路上,抖動著脆弱的雙腿,走在柏油路上,走在我們的`心里。這個悲壯的情景讓熱看了不免有些心酸,讓人擔(dān)心這群老人似乎忽然會被風(fēng)吹走似地。

  以前,爺爺是第一個起床,騎著自行車奔馳在路上,地里有他的汗水,老爺?shù)膲炃坝兴臏I水而現(xiàn)在,他只能在無人知曉的小角落里流著淚水,但他似乎從來沒讓別人看到過他的悲傷。在最初生病的幾個月里,他不能起床,不能穿衣,甚至不能擦淚。

  他曾經(jīng)高數(shù)我,他以前的“豐功偉績”:什么去抓魚啦,什么幫別人該房子啦打著一切的一切都已成為過去,都已成為回憶,這些都定格在他彎曲的但依然挺拔的依然高大的背影里。

  他們在風(fēng)中的散步,再讓光下的鼓勵,在午后的小息,在現(xiàn)在中回憶過去的樣子這些都定格在了那道悲壯的風(fēng)景里——他么彎著腰拄著拐杖,在風(fēng)中走著,走著

  他們顫動的雙腿,他們彎曲的后背,他么拄著拐杖的手臂,他們歷盡滄桑的眼睛儼然成為一道悲壯的風(fēng)景線!

五年級風(fēng)景作文 篇4

  在這陽光明媚,春暖花開的日子里,我們排著整齊的隊(duì)伍,隨著春天的腳步,來到了風(fēng)景如畫的靈湖。

  靈湖的水真綠啊!綠得仿佛是一塊無瑕的.翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地蕩漾開來。湖邊的柳樹彎著腰,春姑娘盡情地給它們梳著長辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水里,一會兒又將頭伸出水面,眨著眼睛甩著頭上的水,邊游邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

  朋友們不甘錯過這美好的時節(jié),他們鋪下地毯,桌布,從包包里拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學(xué)就玩起自帶的玩具,開心極了!

  不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機(jī)能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

  在出發(fā)的路上,我們經(jīng)過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經(jīng)周折,也回到了原地。

  春天,是踏春的好時候;春游,更是玩耍的好時候。

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